關(guān)于新學(xué)期的計(jì)劃范文匯編四篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編精心整理的新學(xué)期的計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇1
一、班級現(xiàn)狀分析。
我在的班現(xiàn)有學(xué)生39名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對班級非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。
1、班訓(xùn)：我驕傲，我自豪，我是六（4）班。
2、班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強(qiáng)。
二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇2
新學(xué)期開始了，我們秘書處的工作也要接受新的挑戰(zhàn)，我們需要總結(jié)過去一年里的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在接下來的工作中能夠做的更全面，更有效，將秘書處的工作更加完善的進(jìn)行。根據(jù)本學(xué)期的要點(diǎn)和學(xué)院的實(shí)際情況，對我部門制定了以下工作計(jì)劃：
1、首先就是做好工作準(zhǔn)備，將秘書處的工作分工更加明確，將任務(wù)具體分配給個(gè)人，讓每個(gè)人負(fù)責(zé)起自己的工作，將工作既有效率又有質(zhì)量的完成。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的文件制作，對各部門的會(huì)議記錄進(jìn)行整理、歸檔。
3、負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進(jìn)行。
4、協(xié)助各個(gè)部門搞好學(xué)院里的每次活動(dòng)。
5、我部可以建立一個(gè)完整的數(shù)據(jù)資料庫，將學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的資料歸檔，避免資料遺失。另外我們將部門資料與辦公室老師的資料分開，以便管理更方便。
6、加強(qiáng)與各班班長的交流，了解各班的大概情況，聽取他們的意見，更好開展的工作。并統(tǒng)計(jì)他們對學(xué)院的建議，及時(shí)反映給老師領(lǐng)導(dǎo)。
7、促進(jìn)各部門的溝通、交流。整個(gè)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的日常聯(lián)絡(luò)是秘書處工作的重要組成部分，我們應(yīng)該借這方面優(yōu)勢多與各部門多交流，從而有力促進(jìn)各部門之間的`交流合作。
8、安排值班人員學(xué)生會(huì)辦公室值班，做好交接工作及值班記錄。
9、加強(qiáng)并完善簽到制度，對每周簽到情況進(jìn)行匯總。
10、每周開一次例會(huì)，對一周的工作進(jìn)行總結(jié)，并對活動(dòng)進(jìn)行協(xié)作調(diào)整及下周工作計(jì)劃。這樣我們也可以清楚明白地知道我們可以做什么，應(yīng)該做什么。
以上是我的一些建議和計(jì)劃，在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多的困難，但是我們秘書處是一個(gè)大家庭，相信通過我們大家的共同努力，一定可以達(dá)到我們想要的結(jié)果。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇3
在宣傳部，你可以自由揮灑你的才藝，你可以激揚(yáng)文字，你可以醉心創(chuàng)作，宣傳部是你的舞臺(tái)，宣傳部的成員是你忠實(shí)的藝術(shù)迷。為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)宣傳部系統(tǒng)內(nèi)部工作的監(jiān)督和管理，特制定本細(xì)則：
一、崗位負(fù)責(zé)制
1、宣傳部工作
每次的活動(dòng)，主要是做宣傳板、博客更新、拍照等等，所有宣傳人員不得無故推脫，并認(rèn)真保質(zhì)保量的完成，有應(yīng)付工作情況的，將作口頭批評或者以書面形式檢討自己的行為。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開展前提交活動(dòng)計(jì)劃，具體的活動(dòng)由本部成員討論，活動(dòng)結(jié)束寫工作總結(jié)。
3、各成員應(yīng)主動(dòng)提出新的見解，及時(shí)向部長反饋信息，包括每一項(xiàng)活動(dòng)或任務(wù)的進(jìn)展情況以及聯(lián)系方式的變更。
二、例會(huì)制度
1、召開會(huì)議各成員不得無故缺席、遲到、早退。未能出席會(huì)議者，須提前請假，經(jīng)部長同意。無故缺席、遲到、早退者按有關(guān)規(guī)定予以處理。
2、會(huì)議必須有記錄，包括到會(huì)者的出勤情況以及發(fā)言記錄。
三、物品管理
1、如借出物品須經(jīng)主席團(tuán)人員、部長等同意；借入的物品要妥善保管，按時(shí)歸還。
2、所有成員應(yīng)以主人翁的態(tài)度愛護(hù)公共物品，厲行節(jié)約；所有物品使用完畢必須擺放整齊。
四、其他要求
1、宣傳部成員應(yīng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在生活中要以一個(gè)合格的學(xué)生干部形象要求自己。
2、本部成員要注意儀表，言談舉止，注意自己的形象。
3、本部成員必須在學(xué)習(xí)搞好的前提下開展工作，注意處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。
五、招新計(jì)劃：
1、人數(shù)：6人
2、要求：在藝術(shù)方面有一定的才華，同時(shí)熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦耐勞、務(wù)實(shí)做事、勇于挑戰(zhàn)困難、堅(jiān)持不懈的精神；有守時(shí)觀念；有較好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
宣傳部是一個(gè)展示自我，鍛煉自我的大舞臺(tái)，是一片產(chǎn)生和培養(yǎng)友誼的肥沃土壤，期待同學(xué)們的參與！請相信，我們一直在努力，我們會(huì)做得更好！！
新學(xué)期的計(jì)劃 篇4
新年一過，新學(xué)期又開始了。報(bào)到這一天，當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候，我看見學(xué)校的教學(xué)樓煥然一新。
明亮的教室、雪白的墻壁、新浦的地面、大大的操場……多漂亮的學(xué)校呀！我想在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我一定會(huì)很快樂。所以這學(xué)期我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，改掉粗心的毛病，大膽地工作，積極地表現(xiàn)，快樂地成長，做最好的自己！
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