精選逝去的童年作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的逝去的童年作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的童年作文 篇1
童年,是一個個跳躍的音符,組合成的一首美麗而悲傷的曲子;童年,是一道道記憶傷疤,把我鍛煉成一個堅(jiān)強(qiáng)又懂事的男孩;童年,是一個個深沉影子,幻映成一個個美好而又遺憾的回憶。
小時(shí)候,我常常犯錯誤,總是說錯話,干錯事,爸爸每次就說一下我,但我如果犯了大錯,就截然不同了。
一次給一個爺爺過壽,那時(shí)我還小,就只知道過生日要送禮物,我心里想著:要送什么呢?我左翻翻右翻翻,最后找到了我那心愛的小鬧鐘,我把它仔細(xì)的包裝了一下,就高高興興地去給那位爺爺過壽辰了。
宴席開了,爺爺走到了我身邊,對我笑了笑,我興奮地拿出我的禮物,并且說,爺爺生日快樂!誰知我剛把禮物拿出來時(shí),爸爸一把奪過來,把我拎了出去,狠狠地揍了一頓,爸爸那時(shí)的眼神,似兇猛的老虎,我哭著、痛著、一直沒說話,直到回到家。爸爸才向我道歉,并且告訴我,你給別人送鐘,聽起來就是給別人“送終”,這可是大忌。
唉、小時(shí)候什么都不知道,就這樣誤打誤撞,懂得了說話要用大腦想一想,什么可以說,什么不可以說。
長大一點(diǎn)后,我有很多自己的朋友了,每天早出晚歸地到處玩,每次都是等爸媽下來找的時(shí)候才回去。
一天太陽高照,曬得莊稼都抬不起頭,但我們依舊和平常一樣聚在了一起,快樂地出發(fā)了,去探索一些神秘的地方。我們一起走到了一塊草叢,那里草非常茂盛,有我們身高的四分之一高,蟲子也飛來飛去,我們就懷著好奇心進(jìn)想去看看那深處有什么。
大家急匆匆地向叢林深處走去,突然,一個朋友走的太快,踢到了一塊石頭,那時(shí)我們穿的是涼鞋,腳趾頭被踢破了,血快速涌出,流滿了整個大腳趾,他沒哭,堅(jiān)強(qiáng)的忍著,我們把他扶到一塊大石頭上,我看到那傷口,心里感到一絲痛楚。
我跟他說,忍住,我去拿醫(yī)藥箱給你包扎一下,他沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以最快的速度跑回家,快到家了,我大喊,媽媽,快點(diǎn),有個朋友受傷了,媽媽迅速把藥箱拿出來,我跑了一頭汗,連水都沒喝,抱著藥箱就往回跑,去幫我的朋友包扎。就這樣,我們又一起玩了六年,之后他們就回老家了讀書了,這幾年就一直沒見到他們了。
童年就磕磕拌拌地度過,有哭泣,有快樂,有心痛,還有遺。
逝去的童年作文 篇2
童年像朵曇花,在黑暗中悄悄地綻放,綻放出世界上最珍貴的美麗,帶給我們快樂。卻只在一陣子,便凋謝了,留下一片嘆息與憂傷,同時(shí)也帶走了你想要挽留的夢。
我相信,每個人都有美好的童年。我也一樣,我愛童年,曾經(jīng)肆意的享受童年帶給我的快樂。甚至,我天真的認(rèn)為,我將一直擁有童年,擁有快樂?墒菨u漸地,我發(fā)現(xiàn)我錯了,童年像曇花一樣,短暫而美麗。
我好懷念童年時(shí)的快樂,但一切都回不去了,如果能夠重來一次,我會更加珍惜童年,為它添更多地幸福、美麗和快樂,我會用記憶牢牢的記住它的美好,照耀著我的微笑。
家鄉(xiāng)的小溪,是那么的清澈。如果每個人都像小溪那樣清澈,該多么好!那樣,也許人世間就會多一些笑聲,多一些溫暖,多一些快樂……我寧愿回到小時(shí)候,能再次擁有那份寶貴的單純。
我曾記得,外婆帶我走過希望的田野,外公帶我走過暗淡的低谷,他們一起帶我走過美好的童年。
歲月是無情的,它將外公、外婆變老了,皺紋探出了頭,銀絲也出來湊熱鬧,將一頭黑發(fā)染成了白發(fā)。
童年時(shí),我在冒著炊煙的`房屋和鳥語花香中沿著小路行走,在草地上逮螞蚱,在雨中玩耍,在草堆里睡覺……
記憶模糊了,我的視線也模糊了…… 童年離我越離越遠(yuǎn),逝去了,也帶走了我的快樂。
逝去的童年作文 篇3
手中的照片已經(jīng)因?yàn)闅q月的洗禮而微微泛黃,我輕輕地?fù)崞骄斫翘,終于看清了它的真實(shí)面目:一個穿著粉紅色棉襖的小女孩站在一個和她差不多高的雪人旁邊,笑的嘴角都快裂到耳根去了,天空中還飄落著雪花。
我清晰地記得這張照片,是我在五歲那年冬天下的第一場雪留下的記憶。
那天早上,我原本抱著熱水袋在暖和的被子里睡得正香,突然被一個嘹亮的聲音吵醒:“哇,阿姨,這是你堆的雪人么?好漂亮。
我扒開窗戶一看,窗外大雪紛紛,媽媽和鄰居的小男孩,還有他媽媽穿著大棉襖,帶著厚厚的帽子,站在雪地里,旁邊還有一個和我差不多高的雪人。
原來是媽媽堆了一個大雪人!我趕緊跑出去,與他們一起在雪中嬉戲、玩耍,整整一個上午,我們都在那個冬天的第一場雪中度過,快樂中度過。
我繼續(xù)在柜子中翻找著小時(shí)候的照片,小時(shí)候的我似乎每次拍照片都在笑,笑的那么燦爛,似乎好有些傻。我翻著翻著,一張我一年級的照片映入眼簾,這張照片我依稀記得是一年級剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí)拍的。
記得那天剛上課,老師說:“學(xué)校要挑選第一批少先隊(duì)員,每班十五名同學(xué),我已經(jīng)挑選了十五名同學(xué),下面公布名單!崩蠋煹脑拕倓傉f完,同學(xué)們都瞪大眼睛看著老師,希望聽到自己的名字。
當(dāng)聽到有我的名字時(shí),高興地差點(diǎn)跳了起來。老師給我們十五名少先隊(duì)員每人發(fā)了一條紅領(lǐng)巾,系在脖子上,一種自豪感油然而生,回到家后媽媽就給我拍了一張照片,作為紀(jì)念。
照片中我站得筆直,五指并攏,敬著老師剛剛教會我們敬的隊(duì)禮,脖子上系著嶄新的紅領(lǐng)巾,嘴角微微上揚(yáng),眼神中透漏著堅(jiān)毅和果敢。
我并沒有停止翻照片的動作,繼續(xù)翻過一張張照片,翻過一張張童年的回憶。
突然,我停止了手中的動作,看著眼前的小學(xué)畢業(yè)照片,那一張張好久不見已漸漸陌生的臉?biāo)坪跏煜ち似饋恚乙餐蝗灰庾R到了時(shí)光的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個只知道玩耍的孩童變成了一個初中生,那逝去的童年是回憶,是回不去的曾經(jīng)。
花有重開日,人無再少年,童年的歡聲笑語已漸漸走遠(yuǎn),以前拍照片的笑容也漸漸消失了,剩的只是由幼稚慢慢走向成熟的成長之路。
逝去的童年作文 篇4
時(shí)光在流逝,秒針從未停止過步伐,在某個不經(jīng)意的瞬間,偶然發(fā)現(xiàn)——最純真美好的時(shí)光“童年”在離我漸漸遠(yuǎn)去,致——已逝去的童年……童年,童年。首先讓人聯(lián)想到便是“六一”,在六一那天,是孩子們的樂園,他們可以擺脫分?jǐn)?shù)的束縛,嬉戲于花草林木之間,盡是無拘無束的笑聲。童年之際,每過完一個“兒童節(jié)”,都會計(jì)劃著下一個兒童節(jié)的到來,計(jì)劃著是該游樂園還是逛山水,自得其樂,不亦樂乎!蔼(dú)樂樂不如眾樂樂”,也總有一些人,會在六一節(jié)這一天,呼朋引伴,外出游玩。正當(dāng)我計(jì)劃著下一年的六一計(jì)劃時(shí),忽然僵住了,“下…一年,還…還有嗎?”時(shí)光總是在快速的流逝,不經(jīng)意之間,某些事物正在離我遠(yuǎn)去,直至消失。童年是記憶中一個永恒的回憶,一次開心的大笑或是一縷抹不去的淡淡憂傷。在我的記憶之湖里徜徉,泛起漣漪,一圈圈散開,一圈圈變得微弱,一圈圈的消失。童年是我永遠(yuǎn)不會忘記的美好回憶。致給我已逝去的童年。
逝去的童年作文 篇5
童年像一個木盆,里面盛著我的淚水與歡樂,伴陪伴著我成長的光陰。所有人兒時(shí)應(yīng)該都干過不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。
那是一年盛夏,我在婆婆在家里,知了的叫聲讓人心煩意亂,我卻不顧烈日的暴曬,和鄰里幾個小伙伴瘋瘋癲癲的玩著游戲,忽然我的腦海中閃出一個絕妙的鬼點(diǎn)子——開一個水果大宴會,哪里來這么多水果呢?不用急,我家有的是果樹,只不過要偷偷的,因?yàn)榇笕伺挛宜ち,不安全?/p>
我招呼來十幾個小孩子,分配了任務(wù),力氣小的在底下?lián)欤獯蟮哪霉ぞ咴跇渖稀皰呤帯,個子高的就麻煩了,必須一個接一個一個架在別人身上,我這個指揮官更慘,和同齡孩子比,不僅高而且力氣算大的,便成了“人體樓梯”的第一位,要承受五六個人的重量,我真是欲哭無淚。那這個梯子干嘛呢?外公在后院砌了一個水泥墻,為了不加大動靜,我們必須將樹枝壓向墻外,這樣才能摘到那美味可口的水果。
但是事情并不像想象的那樣順利,手還沒夠著樹枝,這上面的人險(xiǎn)些掉下來,不一會兒,所有的人都開始不平衡,乍一看,說不定還像一條蠕動的巨大長蛇,還好我們沒有摔下來變成正宗的腦震蕩患者,還成功的收獲了兩三籃子水果,我們結(jié)著伴兒洗完水果,在一片樹蔭下砸吧著嘴吃“勞動”換來的可口水果時(shí),壓根兒沒想家長會發(fā)現(xiàn)果樹少了水果。
回想到這里,我自己都忍不住笑了,童年那些事兒會一直留在我的記憶中,可是童年在一步一步離我而去,是時(shí)候該與它說聲再見了。
逝去的童年作文 篇6
還記得我們第一次上學(xué),第一次見面,看著陌生的同學(xué),坐在陌生的教室,一切對我們來說都是那么的陌生,當(dāng)我們熟悉了彼此,認(rèn)識了對方,玩的不亦樂乎時(shí),這個充滿難忘的童年即將逝去……
七年前的我背上大大的書包走進(jìn)一年級的學(xué)堂,這預(yù)示著我將要踏上學(xué)習(xí)的征途。那時(shí)的我很單純,認(rèn)為好朋友就該一輩子在一起好好的,可世事難料總會出現(xiàn)意外。那時(shí)的我很快樂,沒有煩惱,沒有可擔(dān)心的,認(rèn)為有爸爸在什么都不是事兒。那時(shí)的我很幼稚,總是想信自己會變成超人拯救世界。那時(shí)的我已找不到……
現(xiàn)在的我背上重重的書包,相比之下小小的肩膀像是承擔(dān)不了太多。從以前的單純變得懷疑一切,從以前的幼稚變的懂事。時(shí)光流逝,我們在變。以前一個球可以玩到天黑,現(xiàn)在好不容易聚在一起都不知道干什么。
或許有一天我長大了,偶然間翻出這篇作文會覺的自己好幼稚,又那么的充滿了回憶……
逝去的童年作文 篇7
思想與感情像潺潺流水,又一次淌過時(shí)間與空間的橋,一次又一次沖拂著我那如詩如畫的童年。
恍惚間,我仿佛回到兒時(shí)綠色的竹林里,聽到悠長的喚兒聲透過裊裊升起的炊煙,悠悠地飄到我的竹榻旁。
早春時(shí)節(jié),后山的竹林趕趟兒似的泛起青翠,在竹林里野慣了的我,理所當(dāng)然的是愛竹的。調(diào)皮的時(shí)候會和弟弟拿起彈弓,悄然來到竹林,撿起尖利的石頭,瞄準(zhǔn)毫無戒備的小鳥;心靜的時(shí)候,我便與妹妹坐在竹林里,妹妹跳著舞,我則哼起了歌;愁悶的時(shí)候,喜歡在竹林里徘徊,傾聽竹的訴說,聞聞周圍的清香;高興的時(shí)候,喜歡在竹林里來回穿梭,與鳥兒對歌,與風(fēng)兒共舞。
春天,誰都耐不住寂寞,至于小孩子們,更是耐不得清閑,余輝退去,明月初開,房檐下,大人們還在品嘗春筍,筷夾臘肉時(shí),一陣陣充滿童稚的笑聲傳來,這聲音穿過靜謐的田野,在大片大片的油菜田中回響。
此時(shí),空曠的曬谷場以成為我們的天下,嘻嘻哈哈的鬧開了,玩起了捉迷藏。盡管月光把大地照得發(fā)亮,但是,我們還是有地方藏。矮矮的青灰垛下,場子邊的夜薔薇叢中,油菜田里……
有一次,在捉迷藏游戲中,我正思索著躲哪去。忽然,我一拍腦門,想起臨水的幾叢苦竹,離曬谷場只有一段塘堤,雖然那地方小,但總比在野薔薇叢中挨扎好多了。我偷偷的溜過去,心里又興奮又緊張,一邊走一邊望,生怕他們瞧見我,忽然腳底一滑,身體徑直朝水塘中溜了下去,慌亂中幸而抓住了只有兩根指頭粗的竹子。然而他們已經(jīng)循聲而來,不好,我就會糊里糊涂的成為第一個“落網(wǎng)之魚”。我一個鯉魚跟頭,爬了上來,拖著濕漉漉的鞋子,貓著腰飛快的跑回了家,偷偷的翻墻一躍,悄悄地進(jìn)入房間,脫下鞋襪,再翻墻,原路返回。這時(shí)游戲的第一輪已經(jīng)結(jié)束了。小伙伴們又想出了一個新點(diǎn)子:誰能在下一輪中找到全部的小伙伴,明天誰就是我們的頭。小伙伴們一下子興奮起來,口號剛喊出,都一溜煙兒的沒了蹤影。
奇怪?磚垛下沒有,薔薇叢中也沒有,油菜田里更不可能了。唉,去哪兒了呢?我耳朵一豎,眼睛一瞪,企圖尋找蛛絲馬跡。突然,從竹林里傳來吸鼻涕聲。哦!他們在竹林里,我竊喜,便小心的從后邊繞過去,那些小伙伴正擠在一叢竹子后面,貓著腰想透過竹子間狹小的縫隙尋找到我的蹤影,看他們那股緊張勁兒,我像中了大獎似的大聲喊道:“不許動!”哈哈,他們個個嚇得魂飛魄散,接著都哈哈大笑起來!“都蹲好了哦,我來數(shù)數(shù)”我得意的數(shù)了起來,“一、二、三、四、五、六、七”一個都不少!我高興得又蹦又跳,因?yàn)槊魈煳揖褪撬麄兊呐世玻?/p>
如果說捉迷藏是精神上的樂趣,那么抓魚卻兼顧了精神和物質(zhì)上的雙重樂趣!每當(dāng)環(huán)村的小河漲起春潮,我們便提竹簍,負(fù)一身竹陰,赤腳沿溪而下,嘴里含著竹葉吱吱地吹。走到柳樹最密集的地方,就把竹簍排在水里,然后回到岸邊躺在綠茵的草地上美美地睡一覺,或者坐在柳樹上,擰一把柳葉編個花環(huán)。等到夕陽西下,提起竹簍,搖一搖,便會傳來魚兒叭叭的聲音。如果運(yùn)氣好的話還可以抓到四、五條小鯽魚或撿個河蚌呢!
兒時(shí)稚趣早已逝,自從長大后,幽幽的竹林離我越來越遠(yuǎn),只在心里留下屢屢情思,理不清,抹不去。這段日子我將永遠(yuǎn)的珍藏,因?yàn)樗俏彝甑狞c(diǎn)滴。
揮手告別,童年的春天,站在時(shí)光轉(zhuǎn)角,迎接盛夏時(shí)節(jié)。
逝去的童年作文 篇8
還記得嗎,那時(shí)兩歲的你就上了幼兒園。你不哭,也不鬧,乖乖的進(jìn)了幼兒園的門,對著陌生的阿姨說了一聲:“老師好!蹦阍谟變簣@還參加了舞蹈隊(duì),在幼兒園里表演了很多次,但現(xiàn)在卻不喜歡跳舞了。非典那年,所有的孩子都帶著口罩去打針,很多孩子總是把口罩脫下來,又被大人戴上,又脫下來……而你,不哭不鬧,看著那些吵鬧的孩子發(fā)愣。那時(shí)的你那么乖,而現(xiàn)在怎么了?總是讓父母生氣。
記得你準(zhǔn)備上一年級的那次,去打針,你為什么那么鬧?哭著鬧著不肯打,認(rèn)為會很痛。被媽媽不停勸告下,你終于肯去打了針,才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不疼......上一年級就近視、三年級開始不喜歡寫作業(yè)、五年級開始被叫家長去學(xué)校……童年只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,但愿我不會再不聽話。六年級下冊即將來臨,我已下定決心做個好學(xué)生。但我不會讓童年就這樣失去,我將永久擁有一顆童真的心。
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