【精華】寫雨的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫雨的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫雨的作文 篇1
窗外大雨連綿，走近，天空亦是陰沉。這不好的天氣，心情更加煩躁。
重新回到桌前，拿起打開(kāi)的《水滸》，卻是再也沒(méi)有了看下去的興致。想到還未找到的書，心中甚是憂愁。
不如，去找鄰居借吧。有了這個(gè)想法，心情倒也不那么糟糕了。
下樓，出門。
打開(kāi)門，心中突然生了退卻之意。畢竟，我與她，好像有幾年未說(shuō)過(guò)話。
她是鄰居家的女孩，大我一歲，相貌清秀，性格開(kāi)朗。在她上初中前，我們幾乎每天都在一起，一起玩，一起瘋，一起鬧……我們無(wú)話不說(shuō)，每天互相講著新奇事，常惹得對(duì)方哈哈大笑。
可后來(lái)，她上了初中，不知怎的，我們的來(lái)往幾乎斷了。初中三年，我們之間僅有的交流便是借書。
舊時(shí)好友相見(jiàn)，卻是十分尷尬。每次她來(lái)借書，我?guī)缀醵疾粫?huì)看她一眼。不是不想看，而是不敢看。
有時(shí)候，我會(huì)想，或許她，只是學(xué)習(xí)太忙了吧。
門外刮著大風(fēng)，夾雜著雨滴，吹在身上，很是不舒服。望著自己停下的腳步，不禁一聲嘆息。唉，這可怎么辦才好？
關(guān)上門，重新上樓，待在空寂的房間，很是無(wú)奈。
來(lái)來(lái)回回的行走在房間，仍是沒(méi)有一絲勇氣。難道我，就連拾回這份友誼的心都沒(méi)有了嗎？
拿起書，打算借此轉(zhuǎn)移注意力。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，書頁(yè)卻還是未變。
突然，一陣談話聲傳來(lái)，好像是她的聲音，走近窗前，看著停在她家門前的汽車，我知道了，她要去上學(xué)了。好不容易的一次見(jiàn)面，就這樣被我錯(cuò)過(guò)了嗎？望著那離開(kāi)的人影，愁緒更加濃郁。
唉，深嘆一口氣。倒不是嘆書未借到，畢竟，書還可以換人借，可這段可悲的友誼，那幾年的情意，就這樣結(jié)束了嗎？
也許我性格孤僻，根本就不適合與你做朋友吧。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。這淚，就當(dāng)敬我們過(guò)去的友情，也敬你我從此陌路吧！
窗外仍是大雨，只是雨勢(shì)更大了。此時(shí)此刻，只望這雨別停。在這分離的傷感日子，也只有那雨，才是最懂我的吧！
寫雨的作文 篇2
“夏天來(lái)了!夏天來(lái)了!”隨著知了的叫喊聲夏天到來(lái)了，雨水也不斷地增多。夏天的雨水叫人感到清涼舒爽的。
下雨前，小魚也不在水底那么自由自在了，總是在水面上浮著，咕嚕咕嚕的吹泡泡。空氣也不那么清新了，總是很憋悶。涼風(fēng)一陣又一陣的吹過(guò)來(lái)。天上烏云密布，云是一團(tuán)一團(tuán)的。看起來(lái)大雨馬上就要來(lái)了。
大雨來(lái)臨了，真是從天而降，天空中電閃雷鳴，雷公公發(fā)怒了，他的鼓越敲越響，閃電婆婆也跟著來(lái)湊熱鬧。不一會(huì)兒，路上的積水就很多了，行人們都打上了雨傘，穿上了雨衣。這些雨傘五花八門、各種各樣，就像是雨中的南瓜船一樣。雨衣是五顏六色的，就像是雨中盛開(kāi)的花朵。過(guò)了一會(huì)兒，朦朦朧朧的，汽車幾乎都打開(kāi)了霧燈，燈光閃爍，這一連串的燈光猶如一條金色的項(xiàng)鏈。雨中的小河面就像罩上了一層紗布，往下看什么也看不見(jiàn)。樓房在雨中也更加美麗。小樹(shù)的身子也斜了，但它還是為人們遮擋風(fēng)雨。小樹(shù)的葉子也更嬌嫩、可愛(ài)了�？傊曛械囊磺芯吧甲兊脽o(wú)比美麗!
寫雨的作文 篇3
夏天的雨像是一曲爵士樂(lè)，熱情而奔放；夏天的雨像是一頭兇猛的公牛，莽撞而憤怒；夏天的雨像是一個(gè)小孩子的臉，喜怒無(wú)常。
天上烏云密布，黑蒙蒙，又悶又熱。閃電帶著他的光芒，從空中炸開(kāi)。天上像是出現(xiàn)了一道道裂縫，甚是可怕。雨點(diǎn)迎著雷聲，從空中劈頭蓋臉地砸下來(lái)，濺起一洼洼小水坑。豆大的雨點(diǎn)越砸越猛，仿佛子彈一樣朝大地發(fā)射出來(lái)。雨越下越大，像潑，像倒，從空中傾瀉而下。
雨中的世界一切都是那么特別。被豆大的雨點(diǎn)打得無(wú)精打采的花草，一個(gè)個(gè)像霜打了的茄子，斗敗了的公雞，泄了氣的皮球，垂著腦袋�；ú荼挥曛閴旱么贿^(guò)氣，只能彎下腰，讓他們坐著自己獨(dú)有的梯子，滑落而下。閃電的聲音轟轟降臨，這聲音，就好像是開(kāi)戰(zhàn)的鼓聲一般，巨大而富有激情。雨也回應(yīng)著他，飛速傾盆而下。
雨來(lái)得快，去的也快。它漸漸小了，慢慢的，慢慢的，越下越小，最后不見(jiàn)了。雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。一道絢麗的彩虹在天空中形成一座橋，真好似神仙們下凡的天橋，亦真亦幻。天空好似被水洗過(guò)的一樣，又藍(lán)又靜，跟剛才豪爽的夏雨截然不同。
夏雨是富有激情的，夏雨是富有情感的，夏雨是富有想象的，夏雨是不一樣的！
寫雨的作文 篇4
久晴的天空，總喜歡在我將要沉沉睡去之時(shí)，暗暗的飄下絲絲細(xì)雨。無(wú)聲的夜被這滴滴的聲響慢慢的撕破，周圍開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)了。
今夜的我注定又是一個(gè)不眠之夜，滴滴的雨聲打散了我甜甜的夢(mèng)境。我無(wú)法釋懷雨聲背后那隱蔽著的不為人知的情懷，這靜靜的夜里，如和弦般的音符，一片一片敲打在我心靈靜溢的湖泊之上。絲絲漣漪，在原本平靜的心靈湖面圈圈蕩起。
靜夜聽(tīng)雨，雨聲是激揚(yáng)的。凝神傾聽(tīng)，滴答之聲中多少鏗鏘詞調(diào)躍然大地飄向耳際，傳唱著一曲細(xì)雨久遠(yuǎn)的情懷。靜夜聽(tīng)雨，雨聲是和諧的。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，這是大地和細(xì)雨共同的杰作，它們正演繹著一首綿綿的情歌。聽(tīng)著聽(tīng)著我被這聲響所陶醉了。
但很快我又開(kāi)始迷惑了。自己竟不清楚此時(shí)窗外鳴奏的到底是一曲悲歌，還是一首戀曲？我開(kāi)始思索了，思索著這雨為何會(huì)這般義無(wú)反顧的投向大地的懷抱。
是云對(duì)它的不挽留，讓它悄然而去？還是對(duì)大地那不舍的情懷，讓它靜靜而來(lái)？我迷惑的思索著。一切的一切只有云知、地知、雨知吧。
也許，雨是一個(gè)情路陌客，看盡了路上的繁花異色，卻看不清盡頭的滄海桑田。
也許，雨是一個(gè)無(wú)知孩童，體會(huì)著童趣的天真燦漫，卻詮釋不了成長(zhǎng)道路上的亂世滄桑。
也許，雨是一位健壯的青年，飽嘗著年少的風(fēng)華正茂，卻未必能經(jīng)受的起那歲月的老態(tài)龍鐘。
也許，雨
也許、雨就是一位多情的少女。
今夜她悄然的離家而去，帶著她那如絲般艷麗的銀線，飄向心田早已干涸的大地，找尋心中那份常駐的相思。但大地還是如先前般無(wú)情，不容得這雨向它傾訴一句一肚的思腸，眼間就絕情的吞噬了這滴多情的雨，讓她消失不見(jiàn)了。
雨還是這樣多情的一直的下著。也許她的心中早已有了這樣的一個(gè)信念：她始終相信，相信著大地總有一天會(huì)被她的多情所打動(dòng)，在寸草不生的地方會(huì)為她送上一片姹紫嫣紅。
而此時(shí)我，早已在滴滴答答的音樂(lè)聲中，甜甜的釋懷、沉沉入眠了。
寫雨的作文 篇5
上周日，天氣十分晴朗。突然，烏云密布，天氣變得悶熱，一場(chǎng)大雨不可避免了。
下雨了，雨就像一顆顆珍珠傾盆而下。落在地上，就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小帽子在地上跳躍著；一個(gè)個(gè)透明的水珠，砸在窗戶上，歡快地跳舞。落在屋檐上，發(fā)出叮當(dāng)?shù)捻懧�；落在小河里，就像找到朋友一樣，跟著朋友們一起奔跑向遠(yuǎn)方
我站在屋子里，望著那些雨珠在地上流淌著，真是活潑可愛(ài)，生動(dòng)靈巧。頓時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛在跟這些可愛(ài)的雨滴一起玩耍著呢！我的心情十分歡暢，如吃著棒棒糖一樣的甜。
路上的行人也是，雖然被雨淋著，但是我看到的卻是一雙雙歡樂(lè)的眼睛，似乎他們也很享受著這雨呢！還有些人毫不在意，繼續(xù)做著自己的事呢。
雨慢慢地停了，人們出來(lái)在大街上活動(dòng)�？諝馐悄敲吹厍逍�，太陽(yáng)公公又露出了它那明朗的臉，花兒們又重新舒展起它們的腰肢，孩子們?cè)诳油堇锾�，水珠也隨著跳了出來(lái)。
我覺(jué)得這場(chǎng)雨真是如我的心情一般開(kāi)心呢！
寫雨的作文 篇6
雨，是一位歌唱家，唱響心中的聲音；雨是一位創(chuàng)造家，讓人類從生活中獲取靈感；雨或許還是一位偉大又華麗無(wú)比的藝術(shù)家，讓世界各處都洋溢著美！
春未夏初，正時(shí)江南梅雨季，細(xì)雨綿綿，萬(wàn)物浸潤(rùn)在朦朧的水墨畫中，雨水飄然落下，那晶盈的水珠，帶著一股壓抑的氣氛來(lái)到地面上。悶熱的空氣中布滿濕潤(rùn)的雨水。小水珠像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子般在空中旋轉(zhuǎn)，跳躍，然后落到嫩綠的葉子上，又從葉尖上劃到了坑坑洼洼的小水溝里，一個(gè)個(gè)小水洼在雨水的滋潤(rùn)下充滿了生機(jī)，為這迷人的景色增加了一絲活力。雨漸漸停了，一個(gè)個(gè)水洼變得清晰可見(jiàn)，那些水洼展開(kāi)了笑臉，它映照著花朵，映照著天空，也映照著這美麗的雨之景。
夏日，雷雨是不速之客。這不又來(lái)了！我怯生生地往外看時(shí)，卻意外的發(fā)現(xiàn)了別樣的美。風(fēng)猛烈地呼嘯著，脆弱的荷花骨朵兒在搖擺著，一滴滴豆大的雨點(diǎn)砸落而下，打在那深綠色的荷葉上。魚兒也在快速的游動(dòng)，仿佛在尋找合適的避難之所。整個(gè)池塘都仿佛在狂風(fēng)的洗禮下瘋狂搖拽著，一朵荷花，一片荷葉，好似一個(gè)受寵若驚的女子打著一把荷葉傘站在風(fēng)雨中，形成了一幅美麗的夏之雨塘圖。整個(gè)天空風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，這風(fēng)、這雨、這雷、這電像是在參加一場(chǎng)舞會(huì)，這廣闊的天空都仿佛是他們的舞臺(tái)。
你見(jiàn)過(guò)“太陽(yáng)雨”嗎？天上掛著太陽(yáng)，空中卻飄著雨絲。雨下下來(lái)細(xì)細(xì)的，綿綿的，如果閉上眼睛就感覺(jué)這些雨根本不存在。但你只要睜開(kāi)眼一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨如鵝毛般飄了下來(lái)，雖然雨落下的速度不快，但卻會(huì)有一訓(xùn)別樣的感覺(jué)，雨慢慢要停了，瞧！那里有一道彩虹若隱若現(xiàn)，它將大自然最美的一道風(fēng)景展示給了人們。
雨讓大自然充滿了生機(jī)。正是因?yàn)橛杏�，才有現(xiàn)在的人；，正是因?yàn)橛杏辏庞谢ú輼?shù)木；正是因?yàn)橛杏辏拍軌蛴羞@世上的一切，雨就是大自然的藝術(shù)家，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
寫雨的作文 篇7
在這個(gè)詩(shī)意的年齡，喜歡上了那充滿詩(shī)意的雨，或許這很可笑，但是雨的性格就像少女那樣深不可測(cè)，時(shí)而溫柔，時(shí)而狂暴，時(shí)而面無(wú)表情。
步入初三，我的生活已經(jīng)沒(méi)有了詩(shī)的美麗，那永遠(yuǎn)也寫不完的練習(xí)和那決定我心情的.試卷使我喘不過(guò)氣來(lái)，凄涼的感覺(jué)一直彌漫在周圍。初三，我學(xué)回了面無(wú)表情的對(duì)待分?jǐn)?shù)，因?yàn)樾闹械男拍羁倳?huì)在我心中燃起不甘墮落的大火，將我的眼淚燒干。那時(shí)，雨便成為了我最摯愛(ài)的親友，只有她懂得我內(nèi)心的世界。
雨飄落窗前，那沒(méi)有旋律的雨聲使我突然釋放了，不由自主的放下手中的練習(xí)，來(lái)到窗前，伸出手，去撫摸我的知音。當(dāng)雨滴到手掌上的那一剎那，心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落，就像雨那樣，不知何時(shí)才能停止。
雨就像一首不協(xié)調(diào)的曲子，旋律是起伏不平，顏色是黑白，不美，但去能表達(dá)出我內(nèi)心的感情。
聽(tīng)著雨聲，翻開(kāi)童年時(shí)的日記，手觸摸在那一排排的文字上，思緒回到了那無(wú)憂無(wú)慮的年代。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的殘酷，那是多么的奢侈。那美麗無(wú)瑕的時(shí)光就像雨一樣，落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽，那多情的淚水將它澆灌，希望雨能及時(shí)出現(xiàn)，替我將那令我惡心的根從我心中鏟除，以免哪天會(huì)下一場(chǎng)大雪將她磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)。
我要將雨聲錄下，將摯友帶在身旁，即使是在陽(yáng)光激情四射的時(shí)候也能與摯友同行。
雨，我念你，我戀你！
寫雨的作文 篇8
夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨寒冷，而春雨呢，雖然纏纏綿綿，但下得人心煩意亂。
都說(shuō)天是個(gè)頑皮的小孩，每天的心情變化莫測(cè)。記得這場(chǎng)雨已經(jīng)下了十幾天了，早晨一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)窗外霧蒙蒙的，哦，又在下雨。不能踢足球，不能打排球，不能到野外去郊游，伴隨一天生活的，就是那淅淅瀝瀝的小雨。在放學(xué)回家的路上，淘氣的雨珠“嗖”地鉆入衣襟，一陣寒氣襲來(lái)，冷得刺骨。雨啊，雨！
但是俗話說(shuō)：“春雨貴如油”，這又讓我費(fèi)解了。為了釋疑，我上網(wǎng)查了資料。原來(lái)越冬植物需要大量水分，而小草、小花也正是有了春雨的灌溉才能茁壯成長(zhǎng)。在我國(guó)有些地區(qū)，入春后比較干旱，特別是在云南，由于降雨量持續(xù)偏低，氣溫不斷升高，“三年連旱”的局面仍在持續(xù)。干旱給當(dāng)?shù)厝罕娫斐蔁o(wú)數(shù)困難。目前云南已有235萬(wàn)人、2.2萬(wàn)頭牲畜出現(xiàn)飲水困難，農(nóng)作物受旱面積達(dá)17.6萬(wàn)畝，78座水庫(kù)、壩塘干涸，農(nóng)民們挖地百尺找水源，昆明的石林水庫(kù)因無(wú)水，地面龜裂……真是“春雨貴如油”。雨啊，雨！
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，杭州的雨還要持續(xù)到3月上旬。真希望這雨天能早些結(jié)束，真希望太陽(yáng)公公能再次露出笑臉，真希望杭州的春雨能在云南下，讓那里萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，真希望……
雨啊，雨！
寫雨的作文 篇9
窗外，雨淅淅瀝瀝的開(kāi)始下了。雨絲彌漫在空中，似那縹緲的輕紗，遮住了世間的俗塵，卻又露出半角的詩(shī)情畫意。
幾次執(zhí)傘，漫步雨中，一路撫過(guò)老巷的斑駁，去往無(wú)人的幽徑。連珠的雨從傘邊滑落，流轉(zhuǎn)出了雨天的寂靜。寂靜的雨天只有滴滴答答，落地，然后再開(kāi)成素色的水花，而那在雨中沉寂的心，在不知不覺(jué)間，也變成了素色的了。
現(xiàn)在憶起，似乎人世間最美好的事情，也不過(guò)是執(zhí)一把傘，獨(dú)自聽(tīng)一曲雨的靜謐罷了。
紅葉紛飛，拾起一朵殘花，手心的幽香飛舞，伴著那飄轉(zhuǎn)的雨絲，勾起了點(diǎn)點(diǎn)的思緒。
幼時(shí)的雨天，是外婆的幾畝田地。雨珠拍在臉上，赤腳的孩童在田間奔跑，歡樂(lè)的笑聲在雨絲里飄蕩。被打濕翅膀的蝴蝶在花叢間低飛，撥開(kāi)花叢，追逐蝴蝶的孩子一跑，似乎就跑過(guò)了整個(gè)童年。待到風(fēng)停雨靜時(shí)，夕陽(yáng)灑滿了田野，追逐蝴蝶的孩子不再奔跑，驀然回首間，不見(jiàn)外婆笑靨，只有那紛飛的銀絲飄散在田間。
可是，雨還未止。
看著傘邊滑落的晶瑩，再望向遠(yuǎn)處縹緲的煙云，我不禁感慨，若是世間一切都是朦朧的，就像在夢(mèng)境里一般，糊涂，不過(guò)夢(mèng)中之痛，成功，不過(guò)夢(mèng)中之樂(lè)。等到雨停了，夢(mèng)醒了，無(wú)痛無(wú)憂，一切又重新來(lái)過(guò)，那該多好啊。
夢(mèng)境，畢竟是虛無(wú)縹緲的，現(xiàn)如今，一人執(zhí)傘，獨(dú)賞雨的寂靜，在寂靜中陶醉，在寂靜中流連，便是最快樂(lè)的事了。只有在雨中，萬(wàn)物都沉寂了下來(lái)，無(wú)論世間如何嘈雜，此時(shí)此刻，只有雨在低吟；不管心中有多少愁緒，此時(shí)此刻，心是素色的，雨絲在飛舞，萬(wàn)點(diǎn)思緒也都隨風(fēng)去了。
如果可以，我愿在某場(chǎng)大雨里流連一世，忘掉舊時(shí)所以，就好像從沒(méi)來(lái)過(guò)，一個(gè)人在雨里靜靜的，靜靜地在雨里似夢(mèng)非夢(mèng)著。
若是雨停了，便一路尋回那老巷的斑駁，再順著水灘隱去足跡，當(dāng)作自己從沒(méi)來(lái)過(guò)，然后再在某個(gè)隱蔽的角落，靜靜地等待著下一場(chǎng)雨的到來(lái)。
收起傘，又憶起雨中素色的心，朦朧的靜，不知何時(shí)能再讀雨中的美好。
【寫雨的作文】相關(guān)文章：
寫雨的作文04-18
寫雨的作文04-22
寫雨作文02-21
寫雨的抒情作文10-12
有關(guān)寫雨作文08-30
小學(xué)寫雨的作文08-11
寫雨的一作文05-29
寫夏天的雨的作文06-02
關(guān)于寫雨的作文04-18
寫關(guān)于雨的作文04-18