【精選】思念的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的思念的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
思念的作文 篇1
突然想翻開(kāi)日記，尋找以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻不想翻出了你······
你記得嗎？那是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師帶你過(guò)來(lái)，你粉粉的臉蛋寫(xiě)滿(mǎn)稚嫩。兩個(gè)翹起的小辮子更顯俏皮，你躲在老師的身后，害羞的望著我們，老師指了指，你便成了我的同桌，于是，我成了你新學(xué)校的第一個(gè)朋友。那天，9月13日。
陽(yáng)光明媚我倆商量好一起去城里買(mǎi)東西，我們一直逛，直到中午，走的時(shí)候眼睛又不經(jīng)意的落在一起----一個(gè)手鏈上面，手鏈下面的標(biāo)價(jià)讓你拉起我就跑到外面�！疤F了！”你說(shuō)“等咱們長(zhǎng)大以后，有錢(qián)了，咱倆一人一條，記住喔！”嗯，我記住了，7月21日
呵呵，9月27日，記得嗎？咱倆那天因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師發(fā)現(xiàn)，罰咱倆到外面站著，在教室里，你對(duì)老師虞成認(rèn)錯(cuò)，等到了教室外，又忍不住笑起來(lái)。本來(lái)挺憤怒的我被你這一笑也逗樂(lè)了，最后，我們還被老師罰寫(xiě)生詞三遍。
10月12日，我們吵架了，好像很兇，可能那次是我的錯(cuò)吧！就是因?yàn)槟銢](méi)和我一起拔草我就哄了你，你也許是長(zhǎng)期對(duì)我的惡性不滿(mǎn)吧！你也回了我。冷戰(zhàn)開(kāi)始了······一連幾天都沒(méi)說(shuō)話。其實(shí)，我多想和你說(shuō)話，知識(shí)不好意思開(kāi)口。一直盼望著你能先低頭。終于，你走到我的座位上，對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，心里好高興，可嘴上還是不依不饒，你看出了我的假裝，笑著說(shuō)行了行了，都過(guò)去了，我也欣然的笑了，當(dāng)然，我們?cè)絹?lái)越好了。
可還是那樣······
大年初七，接到你的電話，你抽噎著說(shuō)又要轉(zhuǎn)學(xué)了，隨父母去大連，明天下午就得走了，我留你，要你來(lái)我家。從中午等到下午你一直沒(méi)來(lái)，又從第二天早上等到下午你還是沒(méi)來(lái)�？磥�(lái)你走了。我一直罵你罵你不聽(tīng)話，不來(lái)看我，完全沒(méi)想你是怎么輾轉(zhuǎn)指導(dǎo)我家電話的。
等你的消息······
08年6月24日，收到你的信，好精致的賀卡，還有你那熟悉的字，有一種親人相見(jiàn)的感居，你的每一句話都那么精煉，都能讓我一眼看出你心里的點(diǎn)滴感受，你沒(méi)有留聯(lián)系方式，不知道為什么。我想給你回信，告訴你我想你，可是又不知道往哪兒寄。
······
6年了吧，都升了初三，學(xué)習(xí)也緊張多了，你沒(méi)有寄過(guò)幾封信，我不怪你，不管怎樣，那年四季你陪我走過(guò)，我很快樂(lè)，而記下你我的，正是這本小小的日記。
思念的作文 篇2
流水落花春去也，天上人間，只羨鴛鴦不羨仙
一滴血滴落在白色絲絹上，蔓延成一朵亮麗的紅梅，眾人皆慌，唯有她呆立在一旁，淚花如雨墜·······
那一年，她十六歲，在那個(gè)羞澀的季節(jié)，他認(rèn)識(shí)了可，他們從相遇相識(shí)到相知，一路走來(lái)，坎坎坷坷，分分合合，但最終，她認(rèn)定了可，因?yàn)樗档米约阂揽恳簧?/p>
但似乎是天意弄人，她去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)，沒(méi)有了可得陪伴，她甚是寂寞，她想讓可接她回家，她不喜歡黑夜，她害怕孤獨(dú)。每天那苦苦的等待，已經(jīng)讓她遍體鱗傷，無(wú)助卻也總是無(wú)可奈何
想想已經(jīng)好久沒(méi)有嘗到淚水的味道了，好苦好澀。和可在一起，她從來(lái)不會(huì)流淚，因?yàn)榭煽偸嵌核_(kāi)心，逗她笑，她也喜歡笑，因?yàn)榭烧f(shuō)過(guò)，她笑起來(lái)的樣子好可愛(ài)
可是現(xiàn)在，她哭了，淚水總是止不住的流，她想和可在一起，但現(xiàn)在陰陽(yáng)相隔。她好氣，為什么自己如此命短，幸福為什么會(huì)如此短暫
她嘗遍了酸甜苦辣，忍過(guò)了酷暑嚴(yán)寒，然而分離的痛苦卻讓她痛徹心扉，即使只有靈魂，她對(duì)可的情也不會(huì)改變，但她卻不知道自己可以堅(jiān)守多久
她記得可說(shuō)過(guò)，他們要一起流浪，一起去天堂。然而現(xiàn)在，只有她孤獨(dú)的守望。去天堂的路好黑，沒(méi)有可牽著她的手，她好害怕。還要走多久···她累了········
淚水有一次劃過(guò)臉頰，順著嘴角流下，咸咸的，她討厭這種味道，，她狠命的擦掉，卻又流了下來(lái)，一次又一次，她麻木了
哭罷，她醒悟了，苦苦的等待換來(lái)的卻只有痛苦的回憶。她和可注定此生無(wú)緣，然而她并不相信有來(lái)世，所以注定她只是可生命中的一個(gè)路人，稍縱即逝，如過(guò)眼云煙，只是剎那芳華。但那已足矣了。在她的人生中，她嘗到了幸福的味道，她已無(wú)悔了
思念的作文 篇3
在這寧?kù)o的夜晚，我不由得想起李白的一首詩(shī)：床前明月光,疑視地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這大概是我想念家鄉(xiāng)了吧。
這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力.在這里的人們沒(méi)有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心.有時(shí)路過(guò)溪邊,還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng).
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受......
思念的作文 篇4
今晚的夜很明，很清。你看！月亮高高掛起了，恬靜的村莊披上了輕紗似的月亮，萬(wàn)籟俱寂，連那池塘也像是沉睡了的鏡子，一切顯得朦朦朧朧，遠(yuǎn)方的思念又隨風(fēng)飄來(lái)，這思念比夜更漫長(zhǎng)。勾起了那些被埋藏的記憶……
我和婷，還有燕是非常要好的朋友。教室里，操場(chǎng)上，池塘邊。無(wú)不有我們劃破藍(lán)天，如銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。記憶定格在那一天，還記得我們約定好一起去采花，于是寂靜的青青草地上有我們?nèi)齻�(gè)人奔走跳躍的身影。婷興奮地叫道：“春呀！那邊有好多紫色小花”！我們馬上爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去，各自采了幾朵小心翼翼地放在衣袋里。滿(mǎn)地的小花兒，慰藍(lán)的天邊，浮著幾朵白云，還有微風(fēng)拂過(guò)，很美很美。燕邊彎身花邊說(shuō)：“我想將花兒送給爸爸，爸爸一定會(huì)喜歡的�！焙鋈�，她緊握手中的花朵兒眨巴著眼睛充滿(mǎn)希望地望著我們。婷毫不猶地說(shuō)道；“那當(dāng)然啦！”燕歪著頭笑了，我和婷也笑了，我們不希望看到燕失望，接著婷問(wèn)我：“你呢？你準(zhǔn)備將花怎么樣�！毖嘣挼溃骸拔也履悴粫�(huì)是用它來(lái)泡澡吧！像電視里的人那樣！”“才不是呢！我想將它們放到奶奶床前�！蔽艺f(shuō)，她們搶來(lái)疑惑的眼神，我搖搖頭后說(shuō)：“這樣好象能弄一些新鮮空氣吧�！彼齻兯贫嵌狞c(diǎn)頭。婷說(shuō)希望拿花做好多好多標(biāo)本送給我們。于是我們各懷著自已期盼在草地間穿梭。偶爾會(huì)有花蝴蝶來(lái)湊熱鬧，要是在平常，我們一定趕蝴蝶玩去了，可我們沒(méi)有，因?yàn)槲覀兌加邢＜剑?/p>
慢慢地，夕陽(yáng)快越過(guò)地平線，看著余緩緩落幕，我們心照不宣地牽起手，唱著歌兒踏上了回家地路，夕陽(yáng)將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，三個(gè)油光光的面孔如此的天真爛漫。突然燕像記起什么似的說(shuō)：“嘿，讓我們來(lái)數(shù)數(shù)今天的戰(zhàn)利口吧！”說(shuō)著將手伸進(jìn)衣袋。我們也伸手拿花朵�！把剑业幕▋涸趺慈珷�了呀？”燕奇怪又傷心地說(shuō)。等我和婷將花兒拿出，才發(fā)現(xiàn)它們確實(shí)完全凌亂不堪了，它們失去了原有的顏色，層層褶皺的痕跡都被染上了一種令人無(wú)法呼吸淡黃，這些些厚重的體在夕陽(yáng)的照耀下也完全沒(méi)有光芒，還散了出一種腐爛的味道而不是清香。我們都蹲下來(lái)，我沮地說(shuō)：“為什么會(huì)這樣呢，剛才還不是好好的嗎？”婷悔恨的說(shuō)：“或許我們根本不該摘下它們，看看河邊的花，它們長(zhǎng)得多美麗呀，”我們顯然都沮傷了許多。但我們決定花埋葬，并約定好要常常來(lái)看它們。雖然我們的希望都破滅了，但我們知道了有些美好不能強(qiáng)求，一味地執(zhí)著，可能留下的，還是遺憾。
時(shí)間的推移，導(dǎo)致那約定成了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法完成的約定，而現(xiàn)在我、婷、燕都有了自己選擇的路，我們明白，花兒雖謝，可我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的那份美好抹不掉，未來(lái)的路沒(méi)有相互陪伴也還要走，而且要勇敢的去走，我們對(duì)時(shí)間的執(zhí)著，是為了留下那風(fēng)干的沉淀，那就讓我們帶上“沉淀”出發(fā)。
夜，停靠在樹(shù)梢了，思念的線剪不斷。，星星們也該睡著了吧！月光照進(jìn)窗臺(tái)了。晚安，我親愛(ài)的朋友，在這思念的夜，請(qǐng)將我的祝福飄到夢(mèng)鄉(xiāng)，我們要好好的，你們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
思念的作文 篇5
時(shí)光飛逝，日月如梭。三年光陰，匆匆走過(guò)。三個(gè)希望的春天，我們一起播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們又一起收獲了三遍。我們經(jīng)受了三個(gè)春夏和三個(gè)秋冬的考驗(yàn)，如今留下的只有回 憶。
想想我們剛見(jiàn)面的時(shí)候 ，經(jīng)過(guò)一天的認(rèn)識(shí)由無(wú)話可說(shuō)到無(wú)話不說(shuō) 。我們由學(xué)習(xí)談起，談到生活，談到未來(lái)，再談到理想，瞬間發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)的共同語(yǔ)言。還記得我們之間發(fā)生的一件小插曲：我不小心把她的衣服弄臟了，她悶悶不樂(lè)的回 到家。她爸爸卻以為我欺負(fù)她了，怒氣沖沖的跑了出來(lái)，這可把我嚇得不輕。我一路火 花帶閃電地逃了回家，才躲開(kāi)了這場(chǎng)危機(jī)。 事后我準(zhǔn)備去找她算賬，她卻主動(dòng)來(lái)找我道歉了，我心中的怒火馬上就壓抑了下來(lái) 。是朋友還是朋友。
和她相處，我感觸最大的就是她的愛(ài)心了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和她走在橋上，在歡聲笑語(yǔ)中看到了這樣的一幕：一個(gè)男孩把一只小狗用力扔進(jìn)河里，小狗艱難地爬上河岸卻又被他扔了進(jìn)去。她實(shí)在是忍不下去了，狠狠的批評(píng)了那個(gè)人，將小狗救了上來(lái)�？吹娇蓱z的小狗，我們倆的眼淚都不禁流了出來(lái)。哎！
回憶那些平平淡淡的日子，回憶那些平平淡淡的往事。俗話說(shuō)”天下沒(méi)有不散的宴席”分別是必然的。你就要搬家了，作為朋友，無(wú)論你走到何處，我的祝福都會(huì)一直陪伴著你。希望你不要忘記這段有滋有味，有聲有色的美好時(shí)光。請(qǐng)記住“有志者事竟成”這句話，關(guān)鍵時(shí)刻不要灰心喪氣。是花朵總會(huì)綻放，是金子總會(huì)發(fā)光，是孩子總會(huì)成長(zhǎng)。
日月匆匆，流水匆匆，唯有友情才是永恒�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”。再見(jiàn)！再見(jiàn)！
思念的作文 篇6
當(dāng)風(fēng)吹起了所有的記憶，你是否一往如惜？請(qǐng)把這滿(mǎn)滿(mǎn)的思念裝進(jìn)楓葉，讓它飄向遠(yuǎn)方。枝頭的楓葉，已在不知不覺(jué)中飄落。捧起思念的楓葉，回憶著最美的滋味。不準(zhǔn)只憑自己思念，沉醉在回憶里。望著藍(lán)藍(lán)的天空，楓葉的思念，飄向未知遠(yuǎn)方。
一片片火紅的楓葉如同斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。在地上鋪上了一層又一層，仿佛是給大地新做的衣裳。楓葉飄落了，她真的落了嗎？
“落花不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”楓葉亦如此，她是為了樹(shù)更好的成長(zhǎng)，她思念的是來(lái)年更多的兄弟姐妹，思念的是那她曾經(jīng)佇立過(guò)的枝頭。
我喜歡楓葉，不僅僅是喜歡她的火紅，更因?yàn)樗遣晃穱?yán)寒的頑強(qiáng)生命力。
秋天，當(dāng)許多樹(shù)木變得光禿禿了，在寒風(fēng)中就像是路邊的電線桿一樣，而楓葉呢，依然被大紅妝包裹，仿佛是樹(shù)舍不得的孩子。如果你去過(guò)楓林，你一定會(huì)有所體會(huì)，漫山的紅，引發(fā)許多人對(duì)她的喜愛(ài)，或者說(shuō)，這里蘊(yùn)藏著另一個(gè)春天。
我喜歡楓葉，不僅僅是喜歡她那頑強(qiáng)的生命力，更喜歡她所蘊(yùn)涵的那份心思。
送上一片楓葉，送上一份思念……
孩子：“奶奶，楓葉為什么那么紅��？”
奶奶輕輕地?fù)崦⒆拥念^：“因?yàn)樗幸活w火熱的心�！�
孩子：“噢？她有一顆火熱的心！”
孩子若有所思，從地上捧起一片楓葉，仿佛就是一顆火熱的心。
緩緩飄落的楓葉像思念，火紅的思念，把那片山都染成了思念。
思念的作文 篇7
思念是不經(jīng)意的，讓淡淡憂(yōu)傷跨過(guò)矜持惆悵的邊緣。透過(guò)每個(gè)窗外的空氣，在心頭暗暗滋生蔓延，如同一張無(wú)形的網(wǎng)把心攪緊，而網(wǎng)里得我無(wú)路可逃，任憑自己黯然的把你默認(rèn)成過(guò)往的符號(hào)。只是在想你的時(shí)候，思念寫(xiě)就的符號(hào)在銘刻，在搖擺與這個(gè)時(shí)端，散亂的心一點(diǎn)點(diǎn)被你無(wú)形的勒緊，而我尋不到有你的代號(hào)。思念你把記憶輕啟后，才明白我不曾把想念擱淺；目光延伸遠(yuǎn)方，飄渺如同虛無(wú)，把你幻化成寂寞的影子，寂寥而成長(zhǎng)，而影子里我孤獨(dú)的依舊把自己迷失，沒(méi)了方向，看寂寞的風(fēng)吹亂了曠野里得絕望，而卻讓你的影子漲滿(mǎn)，載不動(dòng)思念悠悠，而我找不到有我的彼岸。
思念你，眉心緊緊一皺，才知道我用思念剪斷了這個(gè)時(shí)光，陷入了一種無(wú)謂的悲涼，看記憶把時(shí)間穿亂，留我獨(dú)自彷徨。不知道起點(diǎn)、終點(diǎn)，只是在每個(gè)思念的站點(diǎn)，總是對(duì)往事回首，看我的冷卻一笑，讓自己守望在有你的每個(gè)路口，把想你想作一種傷，一種噬人的傷，而我依舊在無(wú)悔的'期盼，隨手翻看的記憶里找不到來(lái)時(shí)的路，看自己無(wú)望的沉淪在想你的極端里。思念你，看手指在健盤(pán)上孤單的跳躍，敲打我翻飛的思念；讓牽掛在心頭涌動(dòng)，依次起伏。而寂寞的音符在空氣中回蕩，習(xí)慣了屏幕里那邊你熟悉的笑容，將永遠(yuǎn)定格我的心間，只是突然依賴(lài)的隔屏，消失了你的身影；讓我的思念在空氣中流轉(zhuǎn)，無(wú)奈只好讓無(wú)言的文字來(lái)傾訴我的思念，只是你看不到一半之外的距離，有纏繞的思念在指尖停留，而我無(wú)所適從這段沒(méi)有你的習(xí)慣！
思念你的時(shí)候，總是勾起過(guò)去的點(diǎn)滴，因?yàn)橛心愦嬖诘挠洃浝铮拍芙o想你寫(xiě)一個(gè)祝福的概念，可只因你存在我的回憶里，才讓我有了無(wú)端的牽掛，只因不只朝朝暮暮的思念。何時(shí)可了斷，我無(wú)奈了……
又怕想你，成為了習(xí)慣后，把自己濃縮于這份情感，更加傷悲，只好把思念存于心底，只是無(wú)法給自己一個(gè)釋?xiě)训拇鸢�，找不到答案，我沒(méi)有答案……
我才明白思念你，我無(wú)能為力；思念你，我的心好痛好痛——墜落了一地的心瓣！
思念的作文 篇8
漫步在明媚的春光里，看著藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云，我又想起了你——雪兒，想起了你我相依相伴的美好日子。雪兒，你知道嗎？在你剛來(lái)到我家時(shí)，你的眼睛里充滿(mǎn)了哀傷和驚恐，我和爸爸給細(xì)心地給你洗澡，敷藥，你就又變得雪白雪白的了。你那白似棉的羽毛在金燦燦的陽(yáng)光下閃爍著迷人的銀光，我都看呆了，便給你取名"雪兒".我對(duì)你說(shuō)："雪兒，這兒就是你的家，你就安心養(yǎng)傷吧".在我的悉心照料下，沒(méi)過(guò)幾天，你和我就熟了，每天喜歡和我一起去陽(yáng)臺(tái)看藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云……
當(dāng)我知道你是一只信鴿時(shí)，我就更迫切地希望你快點(diǎn)好起來(lái)，雖然知道那就是我們分別的日子。我不想看到卻又無(wú)奈的這一天終于來(lái)臨了，你像披著白衣的仙女，在藍(lán)天中劃出一道美麗的彌線，消失在天的盡頭，可沒(méi)一會(huì)，你又飛回了，圍著陽(yáng)臺(tái)"咕咕咕"地直叫喚，那金黃色的眼珠里寫(xiě)滿(mǎn)了不舍。我喃喃地和它揮手："雪兒，你去吧，廣闊的藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方".你飛走了，回到了大自然的懷抱。
雪兒去了，但它離去的背影卻永遠(yuǎn)留在了我的心間。
思念的作文 篇9
將思念放生，將記憶珍藏，我們一味的成長(zhǎng)，但卻仍固執(zhí)的扛起擔(dān)當(dāng)�！}記
何為擔(dān)當(dāng)，只是當(dāng)我們置身于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，違背自己本性時(shí)，觸摸不到的一片凈土；只是當(dāng)我們小小年紀(jì)，快樂(lè)稚嫩地向前奔跑時(shí)，遙不可及的終點(diǎn)。褪去童稚，摒棄單純；當(dāng)門(mén)前老樹(shù)下的腳印越變?cè)缴�，肩膀扛得�?dòng)那累累責(zé)任時(shí)，踏歌行，人未停，凄風(fēng)苦雨、天昏地暗，我成長(zhǎng)了，奶奶卻到下了。
在充斥著濃烈藥水味的病房里，在白的徹骨白的痛心的病床前，只看見(jiàn)奶奶骨瘦如柴，一個(gè)玻璃制的藥瓶懸掛在上空，藥管里的藥水時(shí)常作響——滴答滴答，直滴到奶奶蒼黃的手背上鼓起的靜脈血管。她滿(mǎn)頭白發(fā)，年邁蒼老的臉上時(shí)常微微抽搐，炎熱的夏天里蓋著厚厚的棉被，卻也只感到一絲絲熱度。
我好想避開(kāi)，但這一切直刺入眼瞳。眼前的這一切讓我的天空塌了，我無(wú)所適從，淚水一滴一滴滴在白的刺眼的床單上，留下淡淡的痕，我埋頭痛哭著，心被撕扯開(kāi)來(lái)，扯得好痛。
曾經(jīng)，她總是牽著我的手徜徉在大街小巷，用她堅(jiān)實(shí)的臂膀護(hù)我成長(zhǎng)，總是給人以幸福的背影；她很愛(ài)我，總是用她瘦小的手肘抱我，我很幸福。但不知從何時(shí)起，這一切都沒(méi)了，她再也沒(méi)有力氣教育我、牽著我、抱著我；再也沒(méi)有力氣給我講故事。她不再陪著我了，想到這里，我泣不成聲。
我輕輕扶起眼睛微張的奶奶，打盆熱水，輕輕拭去那眼角的白色分泌物和臉上已老去的死皮。爾后的幾個(gè)星期，我在醫(yī)院、學(xué)校見(jiàn)回走，用我還未成熟的肩膀扛起了責(zé)任，但始終不能如我所愿……
那個(gè)早上，天空沒(méi)有了太陽(yáng)，奶奶無(wú)力的抬起手，嘴里說(shuō)不出一句話，只是從她那微張的眼瞳里看出了些許信賴(lài)與寄托。這時(shí)，車(chē)在不斷地往家趕，全車(chē)人失聲痛哭，而我，現(xiàn)在已沒(méi)有了淚水，心情哀痛，不能自已。
接下來(lái)這幾天，我也向老師請(qǐng)了假，靜靜守候著躺在冰棺里安詳?shù)哪棠獭?/p>
守候在奶奶身旁的女孩眸子已清亮，她正與時(shí)間賽跑，成長(zhǎng)著，并也承擔(dān)著。作者：溫承珊
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