實用的大學(xué)生作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的大學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生作文 篇1
家鄉(xiāng)在北方的一處小村莊，偏居一隅，那里沒有南方的溫婉靈情，也沒有南方的朦朧和古樸，耳語邊流傳的小橋流水是我對南方的相識與鐘情，所以從小對于家鄉(xiāng)談不上歡喜，分不清究竟。而今身在都市，高樓林立，燈紅酒綠，直是如夢如幻，卻更加懷念田野村莊中青草萋萋的小道，那里有我的童年與記憶。
是�。”狈降拿朗谴髿馀c狂野的，在北方的超脫與欣然中度過了二十載，對于周遭世事滄桑的變遷，對于生命中無法一一講述的清的流年，直至現(xiàn)在，我才欣然明白，對家鄉(xiāng)的眷戀情懷遠不是凌波水韻，翰墨留芳所能比擬的。
在安靜的筆端，我似是又重回到那已經(jīng)過去了的時光，不管生活如何凌亂與不堪，在我們每個人內(nèi)心最深處的地方，永遠深藏著一份細致溫柔的初心，那就是與我們生命緊密相連，從不改變的鄉(xiāng)愁。初心恒在，不管身在何處，我們的童年與回憶就不會走遠。
小時候門口最亮麗的風(fēng)景就是柴垛，因為那些從地里拉來的棉桿或雜木劈成的柴塊是我小時候保留的節(jié)目，那自然而然的在沒有玩具的年代成了我的樂園，我喜歡把它們當(dāng)成我幼稚的玩具，和別的小伙伴爬到上面玩，有時候像得勝的將軍俯瞰山川，有一種那種年紀青澀的自豪感，而今歲月變遷，已磨滅了最初的痕跡，卻留下了我童年時美好的氣息。
上小學(xué)一年級時，學(xué)校離家挺遠，那時候我已經(jīng)七歲了，為了去上學(xué)我就自己學(xué)會了騎自行車，雖然也摔了好多次，可是當(dāng)我自己經(jīng)過幾個村莊，通過幾條小道到達學(xué)校，我的心是滿足而優(yōu)越的，有時候，從學(xué)校路過開滿油菜的`地方，我會悠閑的欣賞那無邊的綠色中透著金色的花香，似乎樂趣無窮，然而，我卻不喜歡淅瀝陰沉的雨，一場雨，或許能討得農(nóng)民伯伯春種后的歡心，可是在那個滿地都是坑洼的泥漿中，對于我總是一場災(zāi)難，從學(xué)�；氐郊遥还芪以鯓拥谋Ｗo自己，也總是滿身泥濘，現(xiàn)在想起，好像一場熱鬧的聚會剛剛散去，總會想到很多事，越想越覺得甜美的憶像。
小學(xué)二年級的時候，村里竟有了自己的一所學(xué)校，而且就在我家屋脊后面，我像遷戶口一樣自然而然的遷到了村校，那時，家里還是那種低矮的平房，可是站在上面對學(xué)校還是一覽無遺，于是那一段時間站在平房俯瞰校園就成了我的樂趣，就這樣在窒息燥熱的夏日或在寒風(fēng)凜冽的冬季，我度過了五年，有打鬧，有任性，但是對于我們的稚嫩，歲月會包容，留住輕輕的雨聲，氤氳著甘甜的時光。
初中，可能是我最愜意的一段時光，然而現(xiàn)在，我品嘗起來卻感覺苦苦的，離家更遠了，當(dāng)然陪伴我的還有一輛嶄新的自行車，那時候上學(xué)的路就好多了，一路向北的柏油路直接通向?qū)W校，路兩旁都是高大挺拔的白楊，還有輕盈柔美的垂柳，路上的行人也更多了，各種各樣的車也是接踵而至，每次我都是欣然注視著從我面前經(jīng)過的汽車，不顧它揚起的灰塵，跟在轎車后面騎上一段時間，或許那時候的我就夢想有一日也能坐上這絕塵而去的轎車。
那時候，脫離了父母的管制，騎著自行車全力奔跑，可是父母的喋喋不休的約束最終還是迎來了我的叛逆，也使我奮起反抗，爭取自由，于是我有時逃課，有時上課打牌，我當(dāng)時什么都不懂，只知道這樣荒唐的詮釋著自由的定義，我痛恨父母的約束，學(xué)校的約束，然而直到現(xiàn)在我才明白恰恰是這些約束使我們能感受到自由和擁有自由的東西。
之后我就這樣渾渾噩噩的度過了三年，當(dāng)我拿起中考成績單時，看著上面的成績，我感到有一絲欣慰，自己竟然順利的考上了縣城里最差的一個高中，面對父母，我并沒有感到羞恥，因為我感覺這是對他們的報復(fù)，然而我的母親卻并沒有多說什么，她拿錢讓我進了縣城最好的高中，我很奇怪一向嚴厲的母親竟然沒有打我罵我，我感覺到自己的尊嚴受到了忽視，于是我拒絕去上學(xué)，可是母親只是落淚，看到一向堅強的母親竟然落淚，我的心一軟就拉起皮箱頭也不回的走了，那一刻，我眼角竟然也落下了淚。
升入高中，我就徹底告別了騎自行車的日子，因為家里離縣城太遠，而我也是半個月才回家一趟，和別人不一樣的是，我從來沒有想家的想法，學(xué)校很美麗，也開闊了我的視野，我就漸漸的融入了學(xué)校里，有時候，母親會來看我，但是還沒坐下就會離開，而我也并沒有挽留過她，我知道她也明白，看見我她就放心了，多余的話也不必說。
而今當(dāng)我步入大學(xué)，清明假日回家，鄉(xiāng)村的街道已看不到原先再是坑坑洼洼的泥路，而今都是平整的柏油路，街道上車水馬龍，遙望著村莊的路口，我思緒萬千，這充滿曲折的人生也就如這蜿蜒的路，不管怎樣縱橫交錯，卻總是朝著家鄉(xiāng)的方向。
大學(xué)生作文 篇2
今天下午，我們五年級組聽了一堂有教育意義的講座，題目是――“法在我心中”。
當(dāng)聽到這個消息時，我心潮難已，心中充滿了期待。我懷著激動的心情入了場，靜悄悄地坐下來，等待張爺爺來給我們上“法律課”。
聽完講座后，令我最難忘的故事是關(guān)于一個孩子偷東西的真實故事。故事情節(jié)大約是這樣的：這個孩子生活在一個貧窮的農(nóng)村家庭，在冷天里，家里面沒有煤燒火取暖，于是，這個孩子到一家煤廠里去偷煤，他的父母不但不制止這件事，還投來贊許的目光。漸漸地，這個孩子的膽子大起來，偷同學(xué)的文具盒，偷同學(xué)的衣服……這一偷不要緊，長大了居然去搶劫銀行，被公安局抓去了，那可是要被判死刑啊！在押赴刑場之前，這個孩子唯一想見的就是他的`母親，他心里對她的母親充滿了忌恨。就因為那第一次偷煤，母親沒有及時制止他，而是默許了他，讓他的膽子漸漸地越來越大，導(dǎo)致他最終走上了不歸路。
多么發(fā)人深省的故事�。垹敔斢醚慕逃�(xùn)告訴了我們：“法律就猶如一根看不見的高壓線，若你犯了罪，這根高壓線就會電你；更嚴重的話可能會電死。若你遵法、守法，那么這根看不見的高壓線你就碰不到它�！眲湟苍f過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”所以，我們青少年要知法守法，做任何事都要與法律同行。做一個有益于社會的人。讓法律永遠在我們心中！
大學(xué)生作文 篇3
大學(xué)生吃香，在七十年代末到九十年代初。那時剛剛改革開放，百廢待興。文革遺禍使各條戰(zhàn)線人才奇缺。誰有文憑，立馬視為珍寶，提干增薪，放置重要崗位。如今的大學(xué)生早已沒有了往日的風(fēng)光，背負高昂的學(xué)費，面對艱難的就業(yè)，象是花錢專門讓人白眼似的。大學(xué)生多了，就業(yè)崗位少了。上學(xué)真不如早點找個工作，早點投資生意。
單從錢眼里看，目前上學(xué)實在不是上算的決定，但上學(xué)不能單從物質(zhì)方面去考慮。我認為，生活不能沒有物質(zhì)，也不能沒有精神，缺少其一都不會獲得幸福。物質(zhì)是生活的條件，精神使生活具有意義。沒有精神的生活是純自然的生活，與動物無疑；有了精神生活才是有了自己的生活。要活個自己，沒有精神是絕對不可能的。物質(zhì)享受是低層次的，精神享受是高層次的。有了精神財富，即使物質(zhì)財富不太豐富，也可以在生活中找到快樂；沒有精神財富，物質(zhì)財富不僅不能成為有用的東西，還會成為拖累和災(zāi)難。但要獲取高層次的享受，非提高自己的精神品位不可。要提高自己的精神品位，上學(xué)可以說是一個重要途徑。
近年來，大學(xué)的普及給更多的人提供了深造的機會，這是一件值得慶幸的事情，但很多人并不明白“深造”的含義，總是把“深造”和物質(zhì)掛鉤。大部分人認為，深造就是為將來打造一個理想崗位創(chuàng)造條件。所以人們關(guān)注的就是專業(yè)，就是就業(yè)。連大學(xué)都把“就業(yè)”當(dāng)作學(xué)校的頭等大事，都在處心積慮地打造“就業(yè)”這張金子招牌。忘記了大學(xué)是一個教育人的地方，是一個培養(yǎng)人的場所。其實就業(yè)是由社會環(huán)境決定的。學(xué)校很難對學(xué)生的就業(yè)形勢有準確的預(yù)測，對就業(yè)的擔(dān)憂和恐慌并不能對將來的就業(yè)帶來任何可以利用的條件。不是說專業(yè)和就業(yè)不應(yīng)考慮，但如果光考慮專業(yè)和就業(yè)，忘掉了大學(xué)是培養(yǎng)人的基地，那就違背了大學(xué)的基本法則。
如今，大學(xué)生的素質(zhì)缺陷是令人擔(dān)憂的，可以列舉以下幾個方面。
一是知識方面。大學(xué)生的來源是高中生，高中生知識是很不全面的，高中學(xué)的語數(shù)英、數(shù)理化、史地政，都是為應(yīng)考而學(xué)的，還沒有達到真正的消化和理解，還是書本知識，還沒有經(jīng)過實際生活的驗證。把知識變?yōu)樽约旱臇|西，并應(yīng)用到實際生活中去，還有一些距離。特別對抽象的哲學(xué)和美學(xué)，更加貧乏。美學(xué)和哲學(xué)是綜合智慧，是大智慧，是必須要學(xué)的。而大學(xué)生往往只注重專業(yè)知識，不注意擴充知識；只注重書本知識，不注意聯(lián)系實際。大學(xué)生有充沛的精力，有充裕的時間，學(xué)校有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。要博覽群書，彌補知識的不足，大學(xué)可以說是最好的場所。
二是身體方面�，F(xiàn)在大學(xué)生的身體是令人擔(dān)憂的。體育在中學(xué)就是可有可無的東西。學(xué)習(xí)排得滿滿的，根本沒有鍛煉的機會。過去在家里，通過農(nóng)業(yè)勞動得到鍛煉。現(xiàn)在社會進步了，田野里都是機器在“鍛煉”，早已“剝奪”了人鍛煉的機會。身體是一生都必須倍加珍惜和愛護的。鍛煉和養(yǎng)生對生活具有十分重要的意義。有良好的鍛煉和養(yǎng)生習(xí)慣，保證一個健壯的身體，對生活和工作都將產(chǎn)生積極的影響。它是一個人工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，正常生活的基礎(chǔ)，精力旺盛的基礎(chǔ)，良好心態(tài)的基礎(chǔ)。身體是人生的武器，是實現(xiàn)人生價值和獲得幸福生活最原始的物質(zhì)資源。身體的重要是人人懂得的，對身體的忽略也是司空見慣的。只有當(dāng)疾病纏身，痛苦不堪的時候，人們才舍得花費時間、花費精力、花費錢財來愛護自己的身體，否則，人永遠忙得、懶得、沒有時間來鍛煉身體。在大學(xué)這個青年時代，正是身體機能最健全的時候，誰肯把身體當(dāng)回事呢？
三是為人處事方面。為人處事是人生的大課題。人總得做事，做事就必然與人交往。它是與人合作的基礎(chǔ)，也是與社會、集體、他人獲得和諧的重要手段。它反映著一個人的知識水平、道德修養(yǎng)和人格內(nèi)容。人要獲得與社會環(huán)境的和諧，必須學(xué)會理解、寬恕和謙讓。這雖然是老生常談的問題，但要真正做到并不容易，要掌握好理解、寬恕和謙讓的尺度就更不容易。它常常和世俗的窩囊、無能、軟弱、愚蠢混雜在一起，和堅持原則，固守操守，遵守規(guī)則相互沖突。有一次上大學(xué)的女兒來電說，記者站讓她寫東西，她常有被人支配，為人忙乎的感覺。我對他說，無論做什么事，只要是自己選擇的，就要當(dāng)作一種事業(yè)來對待，當(dāng)作是實現(xiàn)人生價值的行為。做事就是肩負一種使命，不僅是為了自己，也是向社會和他人貢獻自己和證明自己，這才是正確的態(tài)度。如今的大學(xué)生大都是獨生子女，外界對自我利益的沖擊，往往成為他們不能和外界和諧相處的客觀障礙。這已成為他們普遍的性格弱點。
四是勞動觀念方面。勞動是上天賦予個體的權(quán)利，是洗刷心靈污垢的清水，是鍛煉做事能力的熔爐。能勞動是慶幸的，是光榮的，是值得驕傲的。能勞動才能自食其力，才能對社會有所貢獻；當(dāng)一個人失去了勞動能力和勞動權(quán)利的時候，那才是人生最大的.哀痛。但勞動也往往伴隨著艱辛和勞累。而現(xiàn)在的學(xué)生，大都生活在衣來伸手、飯來張口的生活環(huán)境。學(xué)校又很少有勞動課。勞動觀念又必須通過勞動才能真正樹立，所以他們的勞動觀念就存在種種問題。像鄙視體力勞動，希望不勞而獲；認為勞動羞恥，出力吃虧；喜歡體面有尊嚴的工作，對臟、累、重的工作不能接受等等。
五是生活節(jié)儉方面。“成由節(jié)儉敗由奢”是一個千古不變的古訓(xùn)。縱觀古今，帝國王朝的傾覆，鼎盛家族的衰敗，沒有一例沒有奢侈的參與�，F(xiàn)在的高中生，生長在一個物質(zhì)文明十分豐富的年代，一個貧富懸殊的年代，極易產(chǎn)生奢侈、耀富、不知珍惜的惡習(xí)。“不當(dāng)家不知柴米貴”實在是一個不老的訓(xùn)言。學(xué)生時代都慷慨大方，因為學(xué)生是一個純粹的消費者；他們不居家過日子，不是生活的承擔(dān)者和責(zé)任者，總是大把花錢，不問來路。加上現(xiàn)在鋪張夸飾風(fēng)氣的不良影響，學(xué)生總是毫不節(jié)制地花費，以滿足自己炫耀的虛榮。節(jié)儉是一個人永遠不能丟棄的品德。該花的一萬也要花，該省的一分也要省，這才是對財物應(yīng)有的態(tài)度。這種觀念，當(dāng)代的學(xué)生是難以接受的，一提節(jié)約，他們總是不以為然。
社會是由人組成的，一個和諧健全的社會，它的社會成員必須具備能讓社會和諧健全的素質(zhì)。而學(xué)校應(yīng)該是擔(dān)當(dāng)這個任務(wù)的角色，學(xué)校有責(zé)任把一個“個體”的人，一個“家庭”的人，塑造成一個“社會”的人；把一個有缺陷的人，塑造成一個健全完美的人。在學(xué)校，能學(xué)習(xí)知識，增長能力，煉好身體，修養(yǎng)品德，才是完整的教育。學(xué)習(xí)知識，博覽群書是為了使自己的知識更加完善；鍛煉身體，是為了有一個健康的身體，有一個堅實的智慧、情操、能力的載體；熱愛勞動，學(xué)會節(jié)儉和為人處世，是為了能自立、自強與社會環(huán)境和諧相處。如果學(xué)校瞄準的只是就業(yè)和專業(yè)，象鑄造機器一樣去塑造學(xué)生，這實在是一樁很危險的事情。
大學(xué)生作文 篇4
法律如同河岸，而我們蕓蕓眾生便如一滴滴無言的水珠匯成一股奔涌的泉流。河岸固然限制了泉流的自由，卻也在冥冥之中避免了泉流進化成洪水后被圍堵的命運。法律固然有時損害了利益，背離了人情，卻長遠地保護了我們的安全。由此觀之，法無情，卻有理。
大學(xué)生小閆因不知法，違法販鳥，終落得牢獄之災(zāi)。贊貶之聲參半，但十年牢獄已成定局。“明因識果，戒慎于初”，公民法律意識的淡薄才是我們應(yīng)警醒與反思的。
“位我上者，燦爛星空;道德律令，在我心中�！笨档碌闹腋鏀S地有聲、猶在耳畔，而我們卻棄之邐迤、毀之齏粉。難道千條法律僅是一紙白文?莫非一個個血的教訓(xùn)仍不能喚起我們對法律的敬畏?惑矣!復(fù)旦投毒案歷時三年，三次審判，峰回路轉(zhuǎn)，終塵埃落定，不免心有所感。真正大快人心的不是兇手的以命抵命，而是在這情與法的持久戰(zhàn)中，法終于贏得了更多的'認可與尊重。人是感性動物，太多的因素會阻礙我們追尋真相的腳步。因為我們不忍心再次看到血淋淋的判罰，所以我們不忍心看兇手伏法?因為我們不忍心體會十年彈指一揮間的悵失，所以我們不忍心小閆同學(xué)依法入獄?何謂“不知者無罪”?我只知它不應(yīng)是兇手逃脫的借口。何謂人情與感性?我只知它不應(yīng)是泛濫的慈悲，不應(yīng)是公眾輿論的導(dǎo)向處與指揮棒。法律的存在正是為了防止這種泛濫的慈悲破壞社會的正常穩(wěn)定運行。而這種泛濫的慈悲更不應(yīng)美名曰“人文關(guān)懷”，恰是這似水的溫柔、如火的溫?zé)嵩跓o形無影之間撕碎了法律莊容的面紗，打破了法律莊重的天平。法律尊嚴何在?誰又能為法律正名?為何法律在中國水土不服?
再者，人之所以為人，即是我們壓抑了動物的本性，利令智昏的東西并不能影響我們的價值判斷、破壞我們的行為準則。而法律正是一個輔助的工具，它助我們時刻銘記人之準則，它助我們以一顆敬畏之心平等地對待每一個生靈，它助我們社會走上光明之路，它助我們塑造一顆蔚藍的星球而不是一顆硝煙四起的血球。同樣，它助小閆明白何謂生命的價值。
我曾經(jīng)做過一個夢，夢見潺潺泉流流淌在閑適田園間，以自身之力灌溉著農(nóng)居田舍。炊煙裊裊，黃發(fā)垂髫，怡然自樂。我望著堅固無言的河岸，心有所感。它竟如此寬容，將安定獻給人類，把嘲笑留予自己。此怎能謂之“無情”呢?
若吾等給法律以尊嚴，法律必許我們一個有情有理的未來。
大學(xué)生作文 篇5
似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
第一次踏入大學(xué)校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是非常要好的朋友”時的肝腸寸斷，第一次站到演講臺時的慷慨激昂，與得知自己閑時隨感獲獎后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……
又下雨了，今年的沈陽似乎真的非常多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的'敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。
但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，響私語閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見遙遙無期。
大學(xué)生作文 篇6
小時候，變形金剛、刀槍劍戟是我的最愛，總是和玩伴們玩得昏天黑地，它們總是會圍繞在我的床頭、心頭，但是現(xiàn)在，它們都消失不見了，就連小時候的玩伴都沒有陪我走到最后，陪著我的，只有這個并沒有形體的東西——網(wǎng)絡(luò)。
我家的電腦是在我三年級的時候買的。那時候有電腦的人家還不多，所以只要放假，就會有好多好多大朋友小朋友來我家玩，雖然自己玩不到多少，但大家在一起熱熱鬧鬧的，總會覺得很開心，很滿足……
漸漸的，我覺得小游戲不太好玩了，于是我開始向網(wǎng)游領(lǐng)域進軍，跟著大哥哥們一起開始玩一個叫《夢幻西游》的游戲，那是一個點卡計費的'游戲，就是按游戲時間收費。由于我剛接觸網(wǎng)游，所以根本不會玩，總是在城里漫無目的的瞎逛，無形中浪費了很多點卡。后來聽說電話可以充值，每次六塊錢。于是我就開始用電話充值，再也不會欠點卡了，本來心里還挺高興，但這個月電話費一出來我就傻了，將近300塊！天哪，太可怕了，立馬刪掉了它，開始尋找免費網(wǎng)游……
陸陸續(xù)續(xù)玩了許許多多網(wǎng)游，發(fā)現(xiàn)那些東西口口聲聲說免費，但是比計費游戲還要燒錢。對網(wǎng)游徹底失望了。
以前以為電腦就是一個比較大比較貴的游戲機，但后來看到了一個pps網(wǎng)絡(luò)電視，讓我重新發(fā)現(xiàn)了電腦的價值，不玩游戲還可以看電影嘛。于是我就在PPS上沒完沒了的看電影、電視劇，仗著我家寬帶好，一邊看我還一邊下載，晚上放到MP4上慢慢看。但這樣的生活方式對我的成績產(chǎn)生了巨大的影響，原先優(yōu)異的成績落到了中上的水平，老師家長都很擔(dān)心我，并開始限制我使用電腦。說是限制，其實就是封鎖了，記得我好像有五個月沒碰到電腦，開始的時間真的很難熬，每天腦子里都是游戲、電影、電視，不過漸漸的，我也習(xí)慣了，小時候不也沒有電腦嗎，我不也過的很好嗎。
五個月很快就過去了，終于到了暑假，那是六年級的暑假，本應(yīng)該是一個昏天黑地的暑假，但我發(fā)現(xiàn)游戲總是玩到一半覺得無聊就刪掉了，電影看到一半覺得無聊也就關(guān)掉了。那個暑假，沒認真玩游戲，沒認真看電影，沒認真預(yù)習(xí)。只是每天都會花好多時間跟QQ上認識不認識的人聊天，感覺小時候大家一起玩的感覺又回來了。
很開心，很滿足，這是當(dāng)時的感覺，也是現(xiàn)在的感覺，它陪著我長大，給了我這樣的感覺。
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