精選心靈作文500字合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的心靈作文500字9篇，歡迎大家分享。
心靈作文500字 篇1
放大痛苦，停留現(xiàn)狀�！}記
上天給人類(lèi)不公平，猶如波光瀲滟的水牢。而我站在水牢深處，仰望天空疾疾掠過(guò)的大鳥(niǎo)，口袋裝滿了怨言。
安妮說(shuō)她掌心是有洞的，而我看我的掌心呈潮濕而繚亂的掌紋。交錯(cuò)著盤(pán)繞著無(wú)規(guī)則變化。我想這大概是生命的顯照，是上天給予的宿命。
我是個(gè)容易受傷的孩子，受了傷變成了被羽翼裹著的淚珠——傷心的淚。我喜歡找一片綠意，昂頭挺胸地走，走過(guò)斑斑樹(shù)陰時(shí)好像走過(guò)心中明明滅滅的悲喜。
我是一面湖，微風(fēng)拂過(guò)便蕩起波紋，顯得那么敏感。
我是一片葉，秋瑟時(shí)，便會(huì)落葉歸根，顯得那么無(wú)奇的平凡。
我是一塊琥珀，當(dāng)松汗滴下時(shí)便成了歷史的停留。
我喜歡蹲在馬路邊，看桐樹(shù)葉一片一片地掉下，一直掉滿了整個(gè)混沌。我總是覺(jué)得那慌慌張張掉下的葉子是為了遮蓋一個(gè)密秘，而當(dāng)我掃開(kāi)落葉時(shí)，只看見(jiàn)黑色的柏油馬路。
托起地上的落葉，看那“一步一個(gè)腳印”是啊。晚上，總能吃到可口美味的甜點(diǎn)，那是母親用心做出的。是啊。白天，總能看到一大疊的中考材料，那是每個(gè)老師用歲月?lián)Q來(lái)的。是啊。中午，總能聽(tīng)到充滿趣味的新聞，那是國(guó)家用行動(dòng)表現(xiàn)出的榜樣。
“一步一個(gè)腳印”
放大痛苦，把光明都掩埋了，停留現(xiàn)狀只呈徒勞無(wú)功。還不如在愛(ài)與痛的邊緣印下我們的腳丫。
一顆流淚的心兒，怎么有花兒般笑容？一個(gè)寂寞的腳丫，怎么會(huì)有如馬的嘶啼？在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，青春渴望與踏實(shí)相逢……
心靈作文500字 篇2
一串串優(yōu)美的音符拼湊成一曲雨的印記；一條條彎曲的線條勾勒出一幅美的印記；一段段塵封的回憶掀起一次心靈的印記。
-------題記
印記----路有多長(zhǎng)
每一次漫步，一個(gè)小石子都會(huì)使我感知到疼痛的苦楚。況且，每一條路都會(huì)存在著無(wú)數(shù)的小石子，路途也就漫長(zhǎng)了。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起絲絲發(fā)縷，時(shí)間已不知從我手中逝去多少？人生的路，就像一次海上探險(xiǎn)，沒(méi)有目的地，沒(méi)有方向，永遠(yuǎn)望不到路的盡頭。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”可是，對(duì)于自己的路來(lái)說(shuō)：人生的充滿了坎坷，自己跨過(guò)去了，也便成了路。路就這樣不斷的伸長(zhǎng)，直到天的另一邊。永遠(yuǎn)......
印記----愛(ài)有多遠(yuǎn)
在我的眼里，凋零前的花朵最美麗，它把一生中最美好的事物歸于根系，它留下了愛(ài)的種子，愛(ài)就環(huán)繞在我們的周?chē)?/p>
人生的旅途是曲折的，當(dāng)我不害怕，我也不會(huì)向生活哭泣。跌倒了，自己可以再站起來(lái)。小時(shí)候，遇到風(fēng)雨，父母會(huì)為我擋著；遇到重?fù)?dān)，父母會(huì)為我扛著；遇到坎坷，父母會(huì)為我擔(dān)著。長(zhǎng)大了，我有能力了，這次換我來(lái)為父母擋著、扛著、擔(dān)著。我知道，不管路多長(zhǎng)，我走多遠(yuǎn)，父母的視線總會(huì)停駐在我的身上。
這一次，我不在害怕�；蛟S，我不知道路的盡頭在哪里，但在我心的記憶里知道，路有多長(zhǎng)，愛(ài)就有多長(zhǎng)。
心靈作文500字 篇3
不再是花季，不再是雨季，只覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該是釋放夢(mèng)想的季節(jié)。放眼望去，一片金黃色占據(jù)了我的視線，頓時(shí)，一粒叫“思念”的種子闖入了我的心扉，使我飄緲的思緒不再平靜。此時(shí)，家鄉(xiāng)的油菜花是否也長(zhǎng)這么高了，是否也開(kāi)了這么多的花，心里有種想要回家看個(gè)夠的沖動(dòng)。
曾經(jīng)有太多的無(wú)奈，讓我做了許多錯(cuò)誤的選擇，可是逝去的日子太長(zhǎng)了，再也追不回來(lái)了，只是曾經(jīng)的思緒沒(méi)有變，我想，它肯定依然徘徊在老地方，裝載著青春與夢(mèng)想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守護(hù)著這座稱(chēng)為“友誼”的小屋。
記得一位文人曾說(shuō)過(guò)：聚不一定是開(kāi)始，散也并非意味著結(jié)束，兩個(gè)人從相識(shí)的那一刻起，就早該預(yù)料到會(huì)有分別的一天，但是分別后，彼此將走向另一個(gè)新的世界，只是這個(gè)世界中不再有對(duì)方。
我們就是生活在這種聚聚散散的生活中，漂泊不定，可能有一天，你失去了愛(ài)情，但是你會(huì)在下一秒得到友情的眷顧。
在成長(zhǎng)的歲月中，日子平淡地足以讓我窒息，于是，就努力地去尋找一份刺激，但又怕打亂這平淡的美好。
走過(guò)花季，走過(guò)雨季，品嘗了太多亦苦亦甜的回憶，幾番遲疑，幾絲憂愁，甚至還有少許的無(wú)奈，就只為尋找一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，浪費(fèi)了太多的青春，失去了太多的光陰，希望有一天，不再失望，能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，這樣，心中便不留遺憾！
心靈作文500字 篇4
十一月底，天氣驟寒。加上這幾天天空常常飄著些淅瀝的小雨，只覺(jué)得冷到了骨子里。
今天，天公依舊不作美，陰冷的風(fēng)中夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲。午飯時(shí)間，孩子們排好隊(duì)準(zhǔn)備去食堂吃飯。我剛把傘打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)小男孩并沒(méi)有撐傘。于是不假思索地把傘往他頭頂遮去。
“老師，這點(diǎn)雨不算什么的，我沒(méi)事。您去給陶詩(shī)琪撐吧。她那么瘦弱，還經(jīng)常生病，要是淋了雨又生病怎么辦？”我詫異地望著身邊這個(gè)小小的孩子，有剎那間的失神，心里的感動(dòng)就那么蔓延開(kāi)來(lái)。
我常常覺(jué)得三年級(jí)的孩子很不懂事，所以平時(shí)少不了要批評(píng)他們幾句。加上現(xiàn)在大部分又都是獨(dú)生子女，比較自私，缺乏責(zé)任感，于是我便想當(dāng)然地以這樣的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子。盡管我也知道事實(shí)上每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，然而只因我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就否定了它的存在。
此時(shí)，我的心中很是慚愧，這個(gè)小男孩的一句話帶給我極大的震撼。多么善良、仁愛(ài)的孩子！
“老師，您看，陶詩(shī)琪在那兒！”小男孩用手指了指前面一個(gè)瘦弱的背影。說(shuō)完，他就從我的傘下溜走了。我往前趕了幾步，為陶詩(shī)琪撐起了傘。再看看那個(gè)男孩子，只見(jiàn)他正和其他孩子合著傘，歡快地說(shuō)笑著。
從教室往食堂并沒(méi)有幾步路，雖然陰雨綿綿，寒氣逼人，可是在那一刻，我突然覺(jué)得這是再美好不過(guò)的一段路程，他讓我體驗(yàn)到人性的善良，孩子的懂事！
吃完飯回辦公室，憶及此事，我再次陷入沉思！我想終究是我太淺薄，沒(méi)有真正用心去發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)滴之中閃現(xiàn)的美好，忽略了許許多多。作為教師，我們有時(shí)的確很忙，孩子有時(shí)的確不懂事，于是我們就這么錯(cuò)過(guò)了許多欣賞美的機(jī)會(huì)。也許，我該重新審視孩子，也重新---審視自己！
心靈作文500字 篇5
出生沒(méi)幾天的嬰兒，孤零零地睡在難民營(yíng)貨車(chē)底下的破爛麻木上，臉上已有凄苦的表情，仿佛是在埋怨這個(gè)世界；伊拉克少女雙眼啜滿淚水，目送煙霧中遠(yuǎn)去的英軍坦克，為失去的家園哭泣；利比里來(lái)童身背玩具熊，舉槍對(duì)準(zhǔn)攝像頭，驚恐萬(wàn)狀，舉止表情與他的年齡是多么地不相稱(chēng)！最令人震撼的，是盧旺達(dá)少女在一片橫倒豎歪的同胞尸體叢中尋找自己的雙親，雙手緊扣的絕望表情，生命的尊嚴(yán)在這里蕩然無(wú)存。
這是一組令人揪心的照片。
在戰(zhàn)亂不息，貧瘠至極的亞非地區(qū)，這些弱勢(shì)群體的最弱者——童男童女，戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難因他們而顯得格氏外觸目驚心。面對(duì)這些，任何語(yǔ)言的解釋都顯得蒼白無(wú)力，是戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這些無(wú)辜的孩子們喪失了本該屬于他們的幸福的童年，享受不到父母的疼愛(ài)，家庭的溫暖，他們根本體會(huì)不到人與人之間的信任，甚至連生活的最基本也得不到。是戰(zhàn)爭(zhēng)，讓他們只懂得痛苦、寒冷、饑餓。
兒童代表著民族國(guó)家的未來(lái)和希望，他們所得到的應(yīng)該是社會(huì)的關(guān)愛(ài)和正規(guī)的教育，然而戰(zhàn)爭(zhēng)的慘禍卻不幸降臨到他們頭上，究竟誰(shuí)之過(guò)？
這一切都不是孩子們的錯(cuò)，也不是他們父母的錯(cuò)，可以說(shuō)是戰(zhàn)爭(zhēng)的錯(cuò)。出生在戰(zhàn)火中，生活在戰(zhàn)火中，四處消煙迷漫，槍聲炮聲震耳欲聾，人們喪失親人、朋友，家園在戰(zhàn)火中消失，嘆息聲哀號(hào)聲撕心裂肺。和平的影子蕩然無(wú)存。還是愛(ài)嗎？還有真情嗎？
人性的貪婪，社會(huì)的發(fā) 展，國(guó)際關(guān)系的緊張，促使了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。而受害者往往是手無(wú)寸鐵的百姓，而其中最容易受傷害的是那些孩子。戰(zhàn)爭(zhēng)可能不會(huì)奪去他們的生命，但一定會(huì)在那些幼小的心靈中留下永遠(yuǎn)不會(huì)消失的陰影。
他們，我們，全世界呼吁和平！
讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離地球，讓世界恢復(fù)平靜。
心靈作文500字 篇6
無(wú)論走到哪里，都會(huì)有那么一個(gè)地方，那么一個(gè)人，在為你靜靜守護(hù)，那里是你最溫情的港灣，那里住著世界上最?lèi)?ài)你的那個(gè)人。
——題記
我們家去年收養(yǎng)了一只小貓，他擁有一身黑白相間的皮毛，一對(duì)小小的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛不停的轉(zhuǎn)著。嘴巴兩旁的胡須驕傲的動(dòng)著可愛(ài)極了。但只要看見(jiàn)老鼠，你就會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，你一電閃雷鳴之術(shù)撲上去，用爪子按住老鼠，開(kāi)始了貓與鼠之間的激勵(lì)斗爭(zhēng)，精力幾回合的打斗之后，老鼠就被嚇得魂飛魄散，毫無(wú)反抗之力了，你則如打仗勝利后的將軍一般，英姿颯爽得走到我的面前，向我索要獎(jiǎng)勵(lì)。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的相處，我們成為了最最要好的朋友，我們彼此喜歡著，相互依賴著。但直到有一天，我們之間卻發(fā)生了一些變故。
你不小心把我弟弟抓傷，奶奶覺(jué)得你太危險(xiǎn)了，執(zhí)意要將你送走，我不同意，可畢竟你做錯(cuò)了事，奶奶不會(huì)同意再將你留下來(lái)的。當(dāng)你小小的身影和那個(gè)陌生人漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我的眼淚止不住的流下來(lái)。
終于，你永遠(yuǎn)的離開(kāi)我的世界。
是誰(shuí)安排了那一次次的錯(cuò)誤，還是我不小心讓那最美麗的瞬間被風(fēng)吹落？或許我只是那承載著一個(gè)夢(mèng)想的風(fēng)，而你卻是那天空中漂移的云�；蛟S你只是那一滴穿過(guò)云層，穿過(guò)風(fēng)中的雨滴，盡管我們可以傾心的相遇，可卻無(wú)能……
在我的眼中，在我的心中，有你出現(xiàn)的日子就是最幸福的時(shí)光。我們?cè)S下的承諾，也許你早已忘記，可能未來(lái)的你，會(huì)為另一個(gè)誰(shuí)而歡笑而哭泣。但是沒(méi)有關(guān)系，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)最美的你，留下或快樂(lè)或憂傷的記憶，我已經(jīng)滿足了。
世界變化不停，人潮川流不息，你我在這里相見(jiàn)，相識(shí)，相知，我們之間的約定，我們留在昨天的記憶，我會(huì)用愛(ài)來(lái)守候，就像你曾經(jīng)一直陪在我的身邊一樣。
心靈作文500字 篇7
每當(dāng)我想起純凈的.心靈，總會(huì)想起那《水滸傳》中的李逵。我捧著書(shū)，仿佛又回到秋風(fēng)蕭瑟的梁山泊。那桿隨風(fēng)飄蕩的杏黃色“替天行道”的大旗伴隨著金戈鐵馬的碰撞聲和李逵的嘶吼聲一起映入我得腦海中，久久不能釋?xiě)选?/p>
我手掇板斧一雙，穿梭于江州城中。放眼望去，便看到一個(gè)黑大漢，脫得赤條條的，輕裝上陣，正是“不搽煤墨渾身黑，似著朱砂兩眼紅”。那不正是人見(jiàn)人怕的黑旋風(fēng)——李逵嗎？你英勇的心靈，是多么純凈。
我手提樸刀一把，奔跑于沂嶺之中。只見(jiàn)李逵高大的身影，大踏步向深山老林走去。卷起了枯枝敗葉，就如黑旋風(fēng)一般。突然，從一旁的樹(shù)邊跳出一個(gè)剪徑的強(qiáng)盜，只見(jiàn)李逵眉毛微挑，顯出不屑的神情。那大漢不知危險(xiǎn)來(lái)臨，依然大吼：“你爺爺黑旋風(fēng)在此！”李逵憤怒至極，一樸刀便搠在那強(qiáng)盜的腿上。那李逵終于報(bào)出了威名，強(qiáng)盜聽(tīng)罷，痛哭流涕，告饒?jiān)S久。而那殺人不眨眼的魔君，眼中泛出一絲憐憫，扔下幾錠銀，頭也不回地再次向前走去。我卻目瞪口呆。你正直的心靈，是多么純凈。
我舉清酒一杯，漫步于楚州之中。又見(jiàn)一個(gè)黑矮漢子在微弱的燈光下思考著，臉上又顯現(xiàn)出憂慮及轉(zhuǎn)瞬即逝的痛苦。忽然，大門(mén)被推開(kāi)，一陣寒風(fēng)夾雜著濃厚的殺氣狂卷而來(lái)。李逵魁梧的身姿立在旁邊，聽(tīng)著那黑矮漢子的話，怒目圓睜，將酒肉一飲而盡。你又天真地大叫，卻不知已飲用了毒酒。我在一旁，不覺(jué)潸然淚下。你忠義的心靈，是多么純凈。
你的一切，都是那么純凈。如此天真的你，可曾有過(guò)任何心計(jì)？
心靈作文500字 篇8
分不清淚水還是幻覺(jué)，朦朧中感到臉龐上的液體順著一貫的路徑，掉落在地上。
我一直認(rèn)為生命若是平凡的，何苦度日？
我眼前出現(xiàn)了它，平凡的一抹綠，他太不起眼，甚至卑微，只不過(guò)是浩大自然的一星綠意，用更多的詞語(yǔ)來(lái)細(xì)膩的贊譽(yù)他，那真虛偽。
既然到了這個(gè)世上，就要為歷史留名，我不斷的拼湊更多的宏圖大志，來(lái)顯得自己的與眾不同。
然而我錯(cuò)了，當(dāng)臉龐承載不了塵埃的重量，我就知道錯(cuò)了，那抹綠，的確，他用平凡閃亮我心間的那份虛偽與不快。
端詳他許久，他默然。用它不雅的肢體以及發(fā)黃的葉片，淺唱低呤。
來(lái)設(shè)一種莫名的假設(shè)，失去了他，地球依然轉(zhuǎn)動(dòng)，但決對(duì)少了多番滋味，正如此刻我被他卑微的美撼動(dòng)。
我，默然，擱淺了心中所謂的理想，踩下每一步扎實(shí)的步子，隨著他的綠意向前走，過(guò)程往往是理性與感性交織的產(chǎn)物，落筆需謹(jǐn)慎，當(dāng)我說(shuō)我因?yàn)橐婚W而過(guò)的念頭而放棄了腦海中數(shù)年積郁的夢(mèng)想，或許信者少矣，但我還是要將心靈的那一淺綠，細(xì)細(xì)闡述，記住這不是我的哲學(xué)。這是這棵狹隘在小小杯中的草本植物平凡的氣質(zhì)代替自然說(shuō)的，莫言結(jié)果華彩多番，只憶過(guò)程血汗奮斗。
自然悄然，不計(jì)路途，只留綠意豁然。
指尖散發(fā)出平凡的信息，嘿，這不就是凡人所擁有的么？
生命本平凡，何苦只爭(zhēng)榮耀而奮斗，心靈之綠，若紛華，豈不嬌氣？
凡人語(yǔ)：“生命不計(jì)微小，只計(jì)感動(dòng)
心靈作文500字 篇9
金色的童年是風(fēng)，花季般的少年是帆，心靈的變奏過(guò)程便是風(fēng)飄著快樂(lè)的帆在人生的通路上所航行的旅程。
——題記
光陰似箭，日月如梭。
不經(jīng)意間，金色的童年便與我擦肩而過(guò)，我沒(méi)有留戀之意。過(guò)去的已成為了現(xiàn)實(shí)，憧憬未來(lái)才會(huì)為自己播下希望的種子，只輕輕地惦念著，“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。
無(wú)知的童年——
漫長(zhǎng)的歲月伴隨著金色童年的回憶，在一個(gè)炎熱的夏天，我和我的同桌坐在校園里的榕樹(shù)下看書(shū)，我專(zhuān)心致志地看著書(shū)，不知什么時(shí)候她的手里嚴(yán)緊地裹著十塊錢(qián)，我便高興地問(wèn)：“這錢(qián)是誰(shuí)的？”她忐忑不安地告訴我：“撿來(lái)的�！睆乃难凵窈驼Z(yǔ)氣中，我可以預(yù)料到她在為失主著急。但我還是覺(jué)得很高興，拍著她肩膀說(shuō)：“不如我們拿這些錢(qián)去買(mǎi)東西吃吧�！�
我從她的手中奪過(guò)那十元錢(qián)，頓時(shí)，她瞥了我一眼，接著從我手中奪回那沉重的十元錢(qián)，我傷心地跑了，而她卻仍執(zhí)著地坐在那里等著失主……
懂事的少年——
一步一個(gè)腳印，回憶起童年所走過(guò)的每一步，我總會(huì)笑，或許覺(jué)得童年時(shí)幼稚，無(wú)知。
一個(gè)寒冷的冬天，一位朋友生病了，在面臨著將要月考的時(shí)候，我非常之擔(dān)心，我害怕這會(huì)影響她的考試，為了能讓她早日康復(fù)，我把自己的重要工作都放下了，幫她打飯拿回宿舍給她吃，當(dāng)她需要吃藥時(shí)給她端上開(kāi)水，幫助她補(bǔ)習(xí)丟下的功課，告訴她遇到不懂的就問(wèn)我，就這樣，她終于在我們臨考前康復(fù)了。
她稱(chēng)贊那時(shí)的我——一位樂(lè)于助人的女孩。
童年，在輕狂的眼神中跨過(guò)。
少年，在會(huì)心的微笑中渡過(guò)。
心靈的變奏讓我感受到成長(zhǎng)的滋味，讓我體驗(yàn)到成長(zhǎng)旅程的艱難，讓我意識(shí)到自己在起跑線上沖刺，在洶涌澎湃的大海中遨游著！
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