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想對老師說的話作文（精選37篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的想對老師說的話作文，歡迎大家分享。
想對老師說的話作文 1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要過去，留下的，只是心中美好的回憶。拿起沉甸甸的筆，千言萬語都涌上心頭，但又不知從何說起。
再見了，我的老師。我知道，此刻的您一定在考場的大門外焦急等候我們歸來。曾記否，當我第一天背著書包走進學校時，迎接我的是一位笑容可掏、和藹可親的老師，也就是您。當我第一次戴上鮮紅的紅領巾，成為一名真正的少先隊員時，是您手把手地教我怎樣戴紅領巾。
如今，您親切的`話語依然在我耳邊回蕩，您在手把手地教我的同時，還不忘記告訴我：“紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，戴上了它，就不能忘記一個少先隊員該遵守的守則……”我稚嫩的雙眼中充滿了堅定，您看著我胸前的紅領巾，欣慰地笑了。
您不只對我那么好，對其他同學更關心、更疼愛。一次，我的同桌在雨天里沒帶傘，在這突如其來的傾盆大雨中，她心急如焚，急得快哭了，這時，也是您老師，耐心地安慰我的同桌，她的心漸漸平靜下來。等了許久，暴雨依然沒有停下來的意思，您毅然決定把她送回家。在路上，那一把小傘仿佛已經(jīng)支撐不住了，變得破爛不堪。等到了她家時，您全身濕透了，她卻干干凈凈。
這六年來，這樣的事多得數(shù)不清，也是您，讓我懂得了蠟燭是這樣犧牲自己，照亮他人的；陽光，是這樣播撒溫暖的；雨露，是這樣滋潤花朵的……千言萬語都匯成了一句埋藏在我心底許久的話——感謝您，我的老師。
想對老師說的話作文 2
王老師，作為您的學生，我感到無比幸福。因為，您是小學第一個教我的老師，您的幽默、嚴謹、認真，對待工作一絲不茍的態(tài)度讓我難忘。然而，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，告別了，分離了，我是多么的.戀戀不舍呀！
王老師，不知您是否還記得，您第一次給我們上語文課，第一個給我們講得便是“人”子字。您對我們說：“中國的字很有特點，比如說‘人’字，它下面的部分不就像我們的兩條腿嗎？”“那上面為什么沒有兩條胳膊呢？”“你們想一想，我們?yōu)槭裁茨苷痉�(wěn)，就是因為有兩條腿，而其他部位，都包括在了‘1’里面，如果其他部位也那么大，你們還能站穩(wěn)嗎？”聽了您的解釋，我們恍然大悟，把“人”字永遠地記在了心里，不會忘記。
王老師，還有一件事，讓我至今難忘，那就是您幽默的語言。記得那是三年級的時候，我們剛學習了“情不自禁”這個成語，您雖然為我們講了它的意思，但我們還是不太明白。果然，有一天，小明同學把“禁”字寫成了“盡”，您看見了對我們說：“�。⌒∶魍瑢W想自盡了，真是可惜，大家可不要學他呦！”我們聽了全都哈哈大笑了起來，從此，同學們都把這個字牢牢記住了，再也沒有寫錯過。是您，用幽默的語言讓我們學到了知識，謝謝您。
王老師，雖然我們即將要分離了，但請您不要忘記我們，我們永遠會記得您，我們永遠會愛您的。
想對老師說的話作文 3
好久沒有見到你了，我還真有點想你。不知道你過得好嗎?
雖然你從5年級就沒有再教我們了，但是我們的心永遠和你在一起。我們快樂的回憶還在;我們的心，依然惦記著你。黃老師，我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育，就不會有507班的今天，也不會有今天的我。我想，你一定想了解班里的情況吧?最近，班里各方面的情況都很好。因為在紀律方面，班主任王老師讓同學們都要嘗試一下做班干部的辛苦，從而告誡他們要管住自己的嘴巴，不要再吵了。
哦，還有，在學習方面，新來的`郭老師有她自己特別的一招。上課的時候能讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的，但是不同的是，老師在課上又是唱歌又是跳舞，讓我們不由的停下手中的玩物，專心聽課。這招非常有用，同學們的成績突飛猛進。你聽了這些，一定很高興吧。
畢竟，我們的成績提高了;畢竟，我們不再害怕讀書了;畢竟，我們沒給你抹黑。你知道嗎，你走的那天，我哭了。我永遠也忘不了你那慈祥的面容;我永遠也忘不了你那溫柔的話語;我永遠也忘不了你對我們的悉心栽培;忘不了你和我們發(fā)生的點點滴滴以及你對班里做出來的奉獻。黃老師，我的千言萬語，不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達了我對您深深的敬愛。
我真的好想你能再教我們啊，我真的好想你啊，黃老師。
想對老師說的話作文 4
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。我告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學們，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
我還清楚地記得，7年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進了校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學們，和藹可親的老師，還有那散發(fā)著油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人！
7年過去了，我在那里茁壯成長，我在那里學到了許多知識，更感受到了童年的歡樂和幸福。敬愛的老師，回顧6年的歷程，我的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識。您就像辛勤的園丁，用汗水哺育我成長；您就像春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；您就像雨傘，義無反顧地被雨水打濕，只為保護千萬被您悉心呵護的桃李。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開放。是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
老師，您或許并不知道自己那潛移默化的'神奇魔力，早已在我心中留下了感恩的激動；您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖，已經(jīng)哺育了我們安然成長。我們是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您的知識土壤里，茁壯成長。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們的心里！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學生了！我又有了許多新的老師，但是我永遠不會忘記您那張熟悉的面孔，永遠不會忘記您那聲聲親切的呼喚，永遠不會忘了你對我的恩情！
想對老師說的話作文 5
時光易逝，歲月如梭，眼間六年的小學生活已經(jīng)消失的無影無蹤了�，F(xiàn)在我還會不時的想起那六年的美好經(jīng)歷，想起來又是一段深情往事，讓我這幼小的心靈久久不能平靜，久久不能忘懷。
六年里，我和同學老師們，一起走過了許多風風雨雨。這讓我變的更加堅強、自主。
第一次踏進學校的大門，映入眼簾的是：煥然一新而又美麗可愛的學校。我不知不覺的愛上了它。進入教室，老師用親切的語言歡迎我的到來，同學們以熱烈的掌聲接待我，仿佛一見如故。這種感覺是從來也沒有的，使我感到舒適。
上第一堂課的時候，老師講課的一舉一動打動了我的心靈。我也變得主動起來，積極回答問題。這時我感到學習是多么快樂而又有趣的事啊！
有時候我會情不自禁地欣賞一下，我這可愛的學校的容貌�；▔镉性S多花草，一座座教學樓看起來是那么雄偉，我對它產(chǎn)生了密不可分的感情，我熱愛它。
我每天都在知識的海洋里游玩，是老師教會了我怎樣做人，使我能夠獨立自主，在學習這方面也有了很大的興趣。
這一切都歸根于老師。老師就如春雨，染綠了我的心田；如一位辛勤的園丁，我就是那幼小的樹苗，您細心的呵護我茁壯成長。是母校的一切，讓我留戀。徘徊在校園里，是校園讓我在這里打下了結(jié)實的.跟基，快樂成長，放飛夢想。
六年的光陰如清泉般流過，友誼的美酒仍然如此甘甜。今日我告別了母校 、恩師，進入了中學時代。愿母校越變越漂亮，愿恩師能在自己的教學時代中找到一切靈感幸福，愿我能在自己的中學時代中找到一片天地，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。
老師，我忘不了我們之間的情誼，忘不了母校帶給我的快樂。你們是我心頭上永遠也揮不去的記憶，我永遠愛你們！
想對老師說的話作文 6
一個星期，發(fā)生了許多事情，開完了運動會后，與我們朝夕相處的實習老師告別了我們，讓我小小的心靈留下了淡淡的哀傷……短短的一個半月的時間里，我已將四個熟悉的名字埋在了我的心里——王老師、劉老師、陳老師與顧老師，四個讓我感到溫暖的名字。
王老師，靦腆，善良，特別會臉紅。從他那憨厚的笑容中便可以感到他內(nèi)心中的單純。在課堂上，我們是師生；下課時，我們卻是他的小跟班。他那溫暖的笑容給予了我們信心和學習的興趣。
劉老師，美麗，大方。她猶如故事中的'白雪公主，帶著我們這52個“小矮人”生活在四（1）班這片繁茂的森林當中。她喜歡和我們玩游戲，講解我們不懂的難題，她似乎把這當作了一種樂趣。所以，我們親切地稱她為“小劉老師”。
天下沒有不散的宴席，我們注定要在這個星期五含淚向她們揮手告別。最不愿意見到的時候終于來臨。在星期五的班隊會上，我們向在相處了一個半月的實習老師告別。我們唱歌，玩游戲，說相聲，卻怎么也表達不出內(nèi)心對實習老師的依依不舍與感激，在最后的告別時刻，老師和我們的淚水終于破堤而出我們是她們的第一批學生，也是她們的第一批希望。王老師雖然還是面帶微笑，但是我相信，他對我們的思念已不是淚水能表達的了。
花開花落，只有那陣陣清香長留，難道我們的友誼不正是這樣嗎？
想對老師說的話作文 7
今天是開學第一天，大家都興高采烈的背著自己的新書包去上學。
我剛走進教室就看到數(shù)學老師，我心里想：怎么只有數(shù)學老師，沒有語文老師呢？我到了自己的座位上，我剛坐下就有人問我:"王馨怡，你覺得語文老師會換嗎？“我說:"當然不換了，這么好的老師，上那兒找去。
過了一會兒，語文張老師走進教室，我們班同學用熱烈的`掌聲歡迎她的到來。我們安靜下來，卻聽到數(shù)學老師說：”語文老師是來跟我們告別的。“聽到”告別“兩個字的那一剎那，大家的笑臉變成了哭臉。語文老師眼睛里含著淚說：”我老了，再過一年就退休了，教不動了，現(xiàn)在鄧老師來教你們，你們一定要聽話，不能頂嘴�！袄蠋熯�說;"高子健你的腦子特別聰明，不要貪玩，好好學習，長大就是人才。安家志你要有個男孩子氣概。許海珍你和高子健一樣聰明，也是貪玩，只要不貪玩，長大也是個人才�！痹S海珍用手抹著自己的眼淚，點了點頭。我的眼睛里也含著淚。語文老師說完之后，帶著一萬個不舍轉(zhuǎn)身就走，大家眼睛里含著淚依依不舍的注視著老師遠去的'背影。
張老師，您對我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路，引領走向燦爛的明天。您的愛像一葉小舟，承載這我們在書中盡情遨游。在這一年半里，謝謝您為我們五(一)班所付出的心血，謝謝您為我們所付出的汗水，總之，我們將永遠謝謝您。
想對老師說的話作文 8
再見了！老師！我在這不大卻溫暖的校園里度過了整整六年，您在我們身上花費的心思，無法說清；您為我們插上翅膀，為的就是讓我們飛向更高的天空……今天，我們就要離開您了，我只有說：“再見了！老師！”
您對我們嚴格要求，我知道，這是為我們好；您批評我們，我知道，這是為我們好；您對我們十分關心，這，我們?nèi)嗤瑢W都知道。因為，您就像春雨，而我們就是您滋潤的小草。您的所作所為，哪一樣不是為了我們？而您呢？那被歲月染白的銀發(fā)，標志著，您為了我們，不，是為了您所有的'學生，嘔心瀝血��！記得有一次，您發(fā)現(xiàn)有位同學沒交作業(yè)，您并沒有批評他，而是用十分耐心而又親切的言語教育他，讓這位同學慚愧地低下了頭，然后在老師的默默注視下認認真真地寫完了作業(yè)。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動，您那一刻肯定在想：對！知錯能改就是好學生。那時，我想對您說的話太多太多，但始終沒有說出口。
有一天課間休息時，您發(fā)現(xiàn)班上的同學欺負一個小男孩，您沒有漠視，在班會上將全班同學依次批評了一遍，然后再復述這件事情，再讓同學們認真反思。最后，大家都認識到了自己的錯誤，都慚愧地說：“老師，對不起，我們錯了！”而此時您露出了孩子般純真的微笑。老師，我知道，您很快就會接手下一個班了，但在我心中不得不說：“老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學習知識！”您給我們指引了前進的方向，接下來的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無私的，您還是偉大的。
我們就要離開您了，我只想說——再見了！老師！
該離開的總是要離開的，不是么？雖然我們都不舍，但我們要攀登更高的山峰，飛向廣闊的藍天。我想，這也許是對您最好的感恩吧！
所以我要說：“再見了！老師！我們會永遠永遠感激您！”
想對老師說的話作文 9
琴聲，像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當我想起這些時，就不會忘記曾經(jīng)哺育我們的母校。
當我們從一年級跨入到六年級。太短了，再過短短的幾十天，我們就會離開母校，跨入中學的大門。而這六年的記憶，卻永遠不會消失。在我們即將畢業(yè)時，我們要感謝母校，感恩母校。
幼小的雛鷹總會離開大樹的懷抱，飛向廣闊的藍天；小雞雛長大了也會離開老母雞的懷抱，自己出家門自己生活。而我們也會離開母校，進入更難難度的中學里學習，玩耍，度過。
記得我們一年級牙牙學語時，什么都不懂。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領，生存的本領。而在那時，我們誰也不會知道會有分離的一天，我們無憂無慮地學習著，直到快畢業(yè)的時候，我們才開始悔恨。為什么當初不好好和同學和睦相處呢？可惜，現(xiàn)在后悔又有什么用呢？還剩下最后不到一個月的時間，讓我們在最后的日子里，好好珍惜，開開心心地度過最后這一段美好時光吧。
回憶起以前的時光，我只是一個什么也不會，知識面也不健全的學生，直到現(xiàn)在，我才是一位滿腹經(jīng)文學富五車的學生，這都是老師們的功勞。
老師既是一個神圣的職業(yè)，也是一個天使。特別是小學的老師最辛苦，他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認真批改了的'作業(yè)本上。老師不光教書育人，學校里的許多工作也都少不了他們的幫忙，我們也應該感謝母校的老師！
母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑，還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳，在凍土上昂首挺胸地屹立著。夏天，炎熱的太陽像一個大火球一樣烘烤著大地，每當這時同學們就在樹下避暑。校園里的每一個景點，我時時刻刻都不會忘記。
童年的趣事；母校的景點；和藹的老師；可愛的同學……這些我們都不會遺忘。
我們即將結(jié)業(yè)，即將告別母校，讓我們好好感謝母校，感恩母校，用行動報答母校。
想對老師說的話作文 10
我在天涯海角，您在南北西東，我彼此陌生，卻注定會聚在一起，然后相識，相知。
可能我永生都不會忘記那一天：那時的我是幼小無知的，那時的您對我來說還是未知。那天定是一個溫暖而又晴朗的日子。我北著嶄新的書包，眼角掛著淚花，嘴里含著糖果被家人拽著纖細的手臂帶到了一個陌生的地方見到了一個陌生的人，那個地方叫作學校，那個人就是您，的老師。從那天起，我的生活中就不能沒有您，您每天都帶著我做各式各樣的游戲，學習各種各樣的知識，您仿佛是智慧的大海，沒有任何事情您不知道。我好想成為您那樣的人，無所不知的.人。歲月之河靜靜地流尚著，我一天的長高長高。
我告別了無悠無慮的日子，您仿佛變了個人一般，那此歡笑、趣味、新鮮、美好被風帶走，取而代之的是您給我布置的那可怕，冷漠，枯躁，無味的作業(yè)。佑大的學校卻找不出一片自由的地地。我很迷惘；，你很心急。我開始厭煩學習，開始討厭您。您卻對我不離不棄，時不時找我談心，聽我向您傾吐心中的煩惱，讓我明白學習的意義，重識上進之比。終于我明白了您的良苦用心，您常教導對我說：“讀書是為了自己”但我想說：“讀書同樣是為了回報您�！惫怅幦缌魉沆o靜地流尚，帶走了我的迷惘與憂傷，我在一天天地長大……
轉(zhuǎn)眼間，您說我來到了人生中的一個路口，必須經(jīng)受住鳳凰涅艟般的苦痛，才能飛向更廣闊的天空。我己不是以前的我，您還是以前的佻。我準備好了，您也準備好了，開始吧……離別之時己經(jīng)到來，沒有長亭飲酒折柳贈別，揮手夕陽，就這樣平淡地分別，帶著您的希望和我的夢想以及你給予我的那此寶貴的財富，飛向了別一片天空。
現(xiàn)在，我己來到這里，又見到了您，您還是如以前的您一樣，我會繼續(xù)在您的帶領下，向著遠方飛翔。光陰如流水般靜靜地流淌，帶走了那些珍貴的過去，卻怎么也帶不走，我和您之間的情義……我是您的學生，您是我的老師。
想對老師說的話作文 11
老師是人生命中的一個重要角色，他們用大海般豐富的知識滋養(yǎng)了我們心中的種子，直到它長成大樹。老師是一個個辛勤的園丁，滋養(yǎng)著我們這祖國的花朵。有句話說得好啊“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪怯脕硇稳堇蠋煹模蠋熓菬羲�，照亮了我們心中的黑暗。
從一年級到六年級，令我最想念的是我三年級時的數(shù)學老師。他五十多歲了，個子中等，看似平凡的長相中透露出一種哲理的味道，同時他也是一個急性子，說道重要之處，話語就像黃河里的水一樣滔滔不絕。就是他給我留下了深刻的印象。
他剛到學校接我們這個班的時候，我的數(shù)學成績一般。但是他覺得我還能做得更好，于是拿了一些難度較大的題給我做。終于有一天，我再也無法忍受這樣的學習方式了。他便過來對我說：“你雖然成績一般，但是如果你再加把勁，一定會超過其他同學的.�！边@句話就像一束溫暖的陽光，射進我的心靈，照亮了我內(nèi)心黑暗的屋子。經(jīng)過我的汗水和不懈的努力，最終拿到了數(shù)學競賽一等獎。站在旗臺上，我熱淚盈眶，我想說：如果沒有您的那句話，我永遠不可能有今天。
有一次吃午餐時，班上的一位同學不小心用餐盤打了我的頭，當場造成腦出血，馬上送往醫(yī)院。他知道情況后立即放下手上的一切工作過來看望我。當時臨近期末，他便每天都過來給我補習功課，直到出院�；氐綄W校后，我發(fā)現(xiàn)有了他的輔導，我的功課一點兒也沒有落下。這多虧了他，期末考試，我也考了一個好成績。
謝謝您老師，我想對您說：“您辛苦了，無論走到哪里，我都會努力學習的�！备邢肽慕逃�，是您的諄諄教導，讓我更上一層樓。再次謝謝您老師！
想對老師說的話作文 12
我要感謝媽媽，因為她經(jīng)歷千辛萬苦才把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，因為他是個名副其實的“幽默神”，帶給了我無窮的歡樂；我要感謝同學們，因為他們帶給了我莫大的幫助。但我最想感謝的是教過我的老師。
每當上課時，老師的眼睛總是注視著我們每一位同學，生怕我們不聽講。而放學時，老師總是最后一個離開教室，而來學校，是老師第一個來到學校，第一個來到教室，不管是刮風下雨還是烈日當頭，老師為我們操了一百個心，無論在家里還是在學校，老師怕我們不聽話，鬧事。而每當同學犯了錯誤，老師總是耐心地教育著他們。
天下的老師都是一樣的，你們推崇了真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們插種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛迷人；你們打造與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
也正是有了這些辛勤的園丁的`工作，才使得現(xiàn)在許許多多的人士在正確的引導和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些人士的背后，除了要感謝父母和朋友以外，難道不應該感謝一下辛苦養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)過和鼓勵過我們的老師嗎？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的愛�！�
啊！老師，你們的愛就如水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！你們知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么的遙遠，怎么比得上你們給的和藹；我想扯下一朵云，可云兒怎么比得上你們的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎么比得上你們給我的人生點綴得絢麗多彩呢？“老師，我感謝你！”
想對老師說的話作文 13
韓老師是我的班主任，她從一年級教到了我五年級，酸甜苦辣咸，時時刻刻的教育我，關心我。
有一次，我原本想幫助同學渡過難關，其實我沒有做錯，但是韓老師就說我?guī)土说姑Α０�！……真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。
昨天，我因為學小實驗家沒有記作業(yè)，發(fā)的作業(yè)我沒有帶回去，第二天，又發(fā)了數(shù)學課堂作業(yè)，當時我因為在補語文課堂作業(yè)，所以沒有做數(shù)學課堂作業(yè)，于是韓老師教育了我一番，當時我鼻子一酸，真的很想感謝韓老師。
韓老師并不是不批評同學，但是她有她獨特的批評方法。她并不是“一擊必中”，而是多多少少的繞點彎子。打個比方一個同學沒做作業(yè)，她可以先問，然后再進行思想教育。當然，我也肯定少不了韓老師的批評。當時我覺得連上辣乎乎的。我的同桌楊夏秾她經(jīng)常犯錯，尤其是在數(shù)學課上，當他被韓老師批評的時候，我的`心里也為她惋惜，但是我也希望她能盡快改正。
每當我們?nèi)〉昧撕贸煽儯蛘呤窃诒荣愔汹A了，韓老師也會露出笑容。我們一起游戲時，韓老師也像一個比我們大不了很多的孩子王。那個笑容讓我們的心心里都甜滋滋的。期待著韓老師的露出下一次笑容。
韓老師，其實我有很話想對您說，這只不過是其中的酸甜苦辣，但是我想對您說的還有一句話：老師，您辛苦了。
想對老師說的話作文 14
教師，一個神圣的稱號，在學生心目中，除了自己的父母，我們覺得最偉大的，莫過于老師了。
在上學期間，學校最早到來的是老師，下午最晚離開學校的也是老師。在寫字臺上，一位辛勤的老師，在為學生們改試卷，汗水已浸透了身上的衣服，但看見一個個100分，老師的臉上露出了欣慰的`笑容。當學生有不會的題目時，是老師，是老師幫我們解答了一個又一個的問題。
老師們猶如花園里的園丁，為花兒的健康而費心。在學校里如果有學生生病了，第1個知道的是老師，背著學生跑去醫(yī)務室的還是老師；雖然老師沒法像醫(yī)護人員一樣沖到第一線，保護我們的安全，但堅守在崗位上教給我們知識的還是老師。
老師猶如紅燭，光亮雖小卻燃燒了自己，用那不太亮的光，照亮學生們求學的道路。光亮雖小，卻是學生們在這一道路上不可或缺的指路明燈老師猶如大海上的羅盤，如果失去了羅盤，在無邊無際的大海上，輪船中會失去方向。
老師猶如蜜蜂，給同學們帶來甘甜的蜂蜜。
老師，我想對您說：“老師您辛苦了，在這5年中，是您帶給了我這么多知識，這么多的關心，在教師節(jié)這個特殊的節(jié)日里，我祝您身體健康，也感謝您在這幾年中這么關心我，教給我這么多知識，能夠讓我在知識的海洋中暢游，謝謝您�！�
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！泵總�人自出生就扮演著一個角色，有著一個任務，您的任務是教書育人，而我的任務就是好好學習，少讓老師費心，也不能辜負老師對我的期望。
想對老師說的話作文 15
每當九月份，除了開學，還有另一個重要的節(jié)日，那就是——“教師節(jié)”。敬愛的李老師，先在這里跟您說聲：“教師節(jié)快樂！”
老師，我們本來以為您會很兇，但過了一陣子的相處，才發(fā)現(xiàn)您很溫柔，原來是我們誤會您了。第一次看見老師時，您總會戴著太陽眼鏡，讓我們心中充滿疑問，在教室里還戴著太陽眼鏡，耍酷？愛漂亮？瞎子？……大家七嘴八舌的猜著，都覺得莫名其妙。原來，是因為您沒保護好靈魂之窗——眼睛，讓它受傷，不能被太陽光照射到。怪不得老師您才會耳提面命，要我們好好保護我們的靈魂之窗。
您上課既風趣又幽默，讓大家都聽得津津有味，甚至舍不得下課。雖然您總是千叮嚀，萬交代，規(guī)定的事有點多，功課也出得多，所以我們覺得您很啰唆，但我們知道您是為我們著想。因為我們都升上高年級了，功課多，是理所當然的；相對的，我們寫多，您批改的`時間和體力也自然變得多，您真是用心良苦��！我恨自己為什么不能體諒老師、感謝老師，反而誤解老師呢？真的好不應該。
老師！您的教學方式是采用經(jīng)驗傳承，好的經(jīng)驗告訴我們，要我們見賢思齊，壞的經(jīng)驗提示我們當做警惕，讓我們不用凡事親身體驗，而搞得頭破血流、傷痕累累了。您的用心，學生真的受教了！
今后的兩年，希望老師能成為我們的良師益友，讓大家能百尺竿頭，更進一步；也使五年一班變得愈來愈好，成為學校的模范班級！
老師！謝謝您！祝您早日康復！
想對老師說的話作文 16
老師，您陪伴我成長，教會了我許多知識。老師，您是我最尊敬的人，我想對您說說我的心里話。
老師，您很溫柔。每天早上，您都要擠著公交車來學校，走到教室門口，您都只能聽見我們的喧鬧聲，但我知道，您最想聽見的是我們那瑯瑯的讀書聲。每次上課，您都要把聲音調(diào)大，或者是獎勵那些早已坐好的.同學，這時我們才安靜下來認真上課。
老師，您很辛苦。每次課后和放學后，您都在批改著我們的作業(yè)，認認真真地備課。老師，您有時生病來不了學校，都是因為我們。您沒來學校的日子，我和一些同學都有些想念您，希望您能好起來。
老師，您很親切。有一次，我的書寫作業(yè)錯得有點多，這是我第一次錯，還錯了那么多，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好，您的那雙“火眼金睛”似乎知道了我的心思，就從講臺上走到我的身旁，告訴我下次要用心，便跟我講了一些記字的方法，我安靜地傾聽您講。后來考試的時候也用到了，您那時說的話使我受益匪淺。
�。±蠋�，您這樣的精神讓我想到了一段話：老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤地勞作；您像階梯，用身體支撐著我們攀登高峰；您像蠟燭，燃燒自己照亮了我們；您像燈塔，照亮了我們前方的道路；您像輪船，把我們載向了成功的彼岸。
老師，我要再次獻上一句話：老師，您的聲音像太陽一樣溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。我想對您說一聲：“老師，謝謝您�！�
想對老師說的話作文 17
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干每當看到這一句話，我總想對兩位老師說。
第一位是我們的王老師，她從一年級開始，就一直教我們，這段時間里面，老師總是對我們把我們捧在手心里，愛呵護著我們。也對我們十分的友好，有一次我生病了，肚子特別疼，王老師知道之后，就帶著我先去辦公室拿一個水袋，裝上熱水之后，就放在我的肚子上，放完之后感覺還是難受，王老師就給家長打電話，我趴在課桌上休息，然后這種還是沒有來，于是我就準備上課，不過王老師讓我在班里邊休息，一會兒等到最后家長終于來了，我老師也讓我走了。
第二位是我們的彭老師當老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我上課不認真聽講，就會經(jīng)常提醒我，但是我是知道他是為我好，有一次我上課走神了，王老師讓我站起來回答問題，我當時走神不會，便被彭老師罰那個題抄10遍。抄完之后，我交給彭老師看，彭老師點了點頭說，這道題具體方式是對的，為什么當初你沒有算出來呢？我說我當時走神了，彭老師別告訴我，如果以后再走神，他就不止這樣罰我了。我記住了彭老師的話，并且以后不會再發(fā)生類似的'事情，如果我真的好想要這樣的時間和老師多接觸，老師就會罰我，我邊一直的遵守彭老師的規(guī)定，和彭老師的要求，每次想到彭老師，我總是想真誠地感謝他，謝謝他。
這兩位老師，都是讓我印象最深刻的老師，也是我最喜歡的老師，我想對老師說兩句話，第一句是，感謝你，你辛苦了。第二句，謝謝您，為我們做了那么多！
想對老師說的話作文 18
開學的第一天，當您踏著堅定的步伐走進教室的時候，您的形象就深深地烙在了我們的腦海里，您是那樣充滿朝氣，就像一朵盛開的向日葵，您要把您所學到的知識全部都澆灌在我們這些小樹苗身上，讓我們一天天茁壯成長。在這段都是回憶的`日子里，是您一直陪伴著我們，您為了我們不知道付出了多少汗水和心血……我要大聲對您說：“老師，謝謝您！”
我還清清楚楚記得，上一次，您因為生病而請了假，我知道您白天要教課，下課后，您又要馬不停蹄地批給作業(yè)、備課。我知道，如果我們很累，您要比我們還累。上課時，我們坐著，您站著；我們聽著，您講著。您把身體都累壞了。當您生病的消息傳到教室的時候，我們的心里全部都是對您滿滿地擔心與深切的問候。都是因為我們，您才會這樣勞累。我要大聲對您說：“老師您辛苦了！”
老師，記得有一次您感冒了。咽炎犯了挺嚴重的，但是您每天仍然帶病、帶著又疼又沙啞的嗓子給我們講課，每次聽到您的咳嗽聲和沙啞的聲音，我就下定決心：好好學習，認真做作業(yè)，不讓老師操心。
老師，如果說我們是祖國的花朵，那您就，辛勤的園��；如果說我們是遨游在知識海洋的小船，您就是在茫茫黑暗中的那盞指路燈。杜老師，我們永遠不會忘記您的教誨之恩。
祝您身體健康，萬事如意，工作順利。
想對老師說的話作文 19
夜已漸深，千萬扇窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，休息吧！多少個這樣的夜晚，您總在課桌前為我們批改作業(yè)，那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過的筆跡，都飽含著您對我們的.關愛。
如今，我們馬上就要畢業(yè)了，以后就都各奔東西。但在我的心底會永遠銘記著您。是您，老師，是您給了我們美的滋潤，給了我們無窮的知識，我們才會有今天。
我不會羨慕天空上的朵朵白云，盡管他們無憂無慮�？梢魂囮囄L吹來，他們就會消失得無影無蹤。我不會羨慕野生的花花草草，盡管他們簡樸美麗，可仍然沒有人去愛護。老師，因為有您，我們才在陽光雨露下，在愛的世界里迎接經(jīng)歷了六年的小學畢業(yè)，踏上初中生涯。
還記得剛來六一時，您站在講臺上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做，要做就一定要做到最好，做到自己認為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點，家庭作業(yè)該如何做等。當時我們都認為遇到了一位嚴老師，但是，隨著時間的流逝，我們才深深地了解到了您。
老師，我們不僅僅是師生，更是相互相關心的親人、朋友，您無時無刻不在關注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上，因為有你的存在，我們才綠草如萌，繁花似錦。
老師，雖然我們將要畢業(yè)，但我能夠在小學中成為您的學生，我深感榮幸。
想對老師說的話作文 20
老師，我想對您說：您像一位園丁，辛勤培育著祖國的花朵。您教我們語文，聽您的課，會把我們的思路引入佳境，像一種美妙的享受，即使最膽小的同學也會爭先恐后地發(fā)言。您把每一篇課文的精華、品質(zhì)，以及想要表達的愛都滴水不露地藏進講解里，讓我們?nèi)ひ挘ンw會。您把體現(xiàn)愛的文章變成充滿愛的涓涓細流，滋潤我們心田；把精彩選段讓我們背誦，再度那精彩瞬間。也許，當您讓我們在知識的海洋里暢游的時候，也在暗中提示我們做人的道理�？傊恼n生動、活潑、有趣，能讓我們仿佛親臨其境一般。
然而，您的肢體、語言、表情也同樣幽默、風趣。即使是批評某個同學，我們有時也會被您逗得哄堂大笑，在您的語言里，幽默無處不在，也使您在我心中的魅力增加了幾分。當然，您的肢體也是如此。記得那一天，是一年一度的六一，我濃妝艷抹，走進教室時遇上了您，剛說：“老師好！”就發(fā)現(xiàn)您的嘴型從微笑變成了一個圓圓的“雞蛋”，又變成了一種驚訝的`笑。我就像丈二和尚摸不著頭腦：“我的妝很奇怪嗎？”再一看，您的身影已經(jīng)從我的視線里消失了。
老師，如果把班級比作一個花園，同學們是花朵，而您就是照耀花朵的太陽，就是滋潤花朵的河流，就是輕撫花朵的微風！老師，我想對您說：“您放心，我會像我的名字——朝陽一樣冉冉高升，不讓您失望！”
想對老師說的話作文 21
在這個世界上，除了爸爸媽媽，與自己接觸最多，給予自己豐富知識的人，莫過與無私奉獻的老師們。馬上教師節(jié)快要到了，我心里有許多話想跟您說。
在過去的五年里，你們就像辛勤的園丁一樣，把我們這些幼苗們培育成蒼天的大樹。上課時，您在講臺上滔滔不絕地講知識，講重點，為的就是讓我們能夠更容易吸收；課間，您又不辭辛苦地批改我們的作業(yè)，改到質(zhì)量差，書寫不規(guī)范的，您很氣憤也很著急，改到質(zhì)量好，書寫工整的'，您的臉上就會露出甜美的笑容，心里也會感到很欣慰。
平時，您對我們很嚴厲，但我知道這是為我們好。五年級下學期，我通過不泄地努力，終于在數(shù)學復習期間，取得了100兩連冠的好成績。本以為您會露出久違的一笑，但在公布成績時，您表現(xiàn)的很平靜，沒有流露出一絲笑容，當時的我很不解�？涩F(xiàn)在我明白了，您是為了不讓我為此感到驕傲，在真正的期末考試取得成功。
老師像紅燭，照亮了知識的道路。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像園丁，把幼小的我們培育成一個充滿知識的大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
再過幾天就是教師節(jié)了，在這里，我向所有的老師們衷心地說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝你們的栽培，祝你們節(jié)日快樂！”
想對老師說的話作文 22
有人說老師是辛勤的園丁培育花草，有人說老師是一根紅燭點燃自己，照亮別人。還有人說，老師是一只勤勞的蜜蜂，在花叢中采著無數(shù)的蜂蜜，而我卻認張老師就像我的媽媽一樣無微不至的`關心著我就像指南針一樣指引著我前進的方向。張老師此時此刻我有千言萬語想對您說……
記得有一次，我有一篇課文背著不是很熟，到了教室里您抽查我們背誦課文，我心里怦怦的跳著，還在心里默念“不要點我，不要點我……”不幸的是您偏偏點中了我。心里就更緊張了！我只能硬著頭皮在站在座位上背的結(jié)結(jié)巴巴，同學們都哄堂大笑，我就再也不敢吱聲了，可是您卻大聲的呵斥道：“不許笑，李俊揚平時背誦課文背著都很熟，相信他這次一定能背下來�！蹦脑捊o我我勇氣讓我把它一字不漏的背了下來。我從心里謝謝您的鼓勵。
張老師，記得我剛上三年級我們要我們學寫作文，我一直都不是很喜歡寫作，但自從你把我的作文做范文拿在全班念，全班同學都向我投來了羨慕的眼光，您知道我我心里有多高興嗎？從此我喜歡上了作為，您的鼓勵給了我很大的信心，現(xiàn)在我寫作文真是下筆如有神，我是多么的感謝您��！
張老師，人生中有很多第一次，第一次哭、第一次笑、第一次走路、第一次說話……而您就是那第一次帶我邁上學習這座臺階的人。謝謝您張老師，我長大以后一定會報答您的。
想對老師說的話作文 23
老師，我想對你說 老師，是辛勤的園�。焕蠋�，是人類靈魂的工程師；師，是藍藍的天空；老師，是田地里的耕耘機；老師，讓我無法形容；老師，讓我無言了；老師，也是偉大而平凡，慈祥而善良的母親;老師......是誰教我們123？是，是老師。是誰教我們加減乘除？是，是老師。是誰叫我們aoe?是，是老師。是誰教我們分數(shù)，小數(shù)，百分數(shù)？是，是老師·······每當我們甜蜜地進入夢鄉(xiāng)時，而你？卻認認真真地戴著那古老的老花鏡幫我們批改作業(yè)；每當我們在籃球操場上玩耍時，而你？卻在專心地準備下一節(jié)課上什么......
老師，你為了培育祖國的下一代，祖國的“小太陽”。不惜把你美麗的青春貢獻給祖國，把青春貢獻給我們。可我們不知道，還拼命老師你的麻煩——在你的板凳上倒膠水；在門口擺水桶；用粉筆亂丟你；你卻揮之一笑。老師，你辛苦了！
老師，知道我以后的理想嗎？和你一樣，我選擇老師！
這時，一段歌聲打斷了我的思緒。我滿懷激情的和同學們一起唱起了：“潔白的雪花漫天飛，大雪覆蓋著我的.校園，......
朋友啊，你想想看，道路該怎么走·······啊，學校的路，是理想的路，我要沿著這條路走下去，實現(xiàn)我終生的理想·······”
這個激動的時候，我想起了一首詩：
老師贊 老師老師你真好， 你的教育忘不了。
你是我們的媽媽， 考個滿份報答你。
想對老師說的話作文 24
行走在路上，我們會遇到很多人很多事，您默默的站在身后，陪伴我們走向未來。
從開始到陌生，到彼此熟悉，到彼此了解，不論是在同學間或是在我和您之間都是一個進步的過程。我從小一直非常喜歡數(shù)學，但是進入高中后，隨著知識難度的提升，我對數(shù)學的熱愛開始減退，不是那么強烈，在您的幫助下讓我知道了高中數(shù)學的重要性，拋棄了之前得過且過的態(tài)度，又重拾對數(shù)學的熱愛。數(shù)學學習態(tài)度改變的.同時，也影響了理綜的提升，在思維、計算、理解等方面都有很大的幫助。
在課堂上，您總是用自己的方式，將學習方法滲透到課堂中，而不是局限在知識教授層面。在習題講解中，我能感受到您的優(yōu)秀、睿智，勝過我所遇到的任何老師。在您的幫助下，我慢慢喜歡上了數(shù)學，突然覺得數(shù)學并不可怕，我愿意花更多的時間去提升數(shù)學，并且很有用。
我相信，在接下來高二的求學路上，我不會孤單。您對待同學都是和藹可親的，但也有例外，大家描述你生氣的狀態(tài)就是音量提高，吐字會飄。您生氣也是有理由的，若非同學們做錯了事，你是不會輕易生氣的。你會在背后默默的關注同學們的學習、生活情況，您是我們堅實的后盾，謝謝您為我們的學習生活提供溫暖、帶來陽光，讓我們有勇氣積極樂觀地面對未來，面對生活。
想對老師說的話作文 25
時光匆匆流逝著，轉(zhuǎn)瞬即逝的，我們到了初一。那些童年時的回憶，早已編織成了一本相冊。雖現(xiàn)在已不在是小學了，但老師，我還是想對您說。
這是我人生中最難以忘卻的一天。
在萬里無云的星期一里，整個校園沉浸在朗朗的讀書聲中。馬上便到了二節(jié)課后。這次是我人生第一回升國旗。
我自豪的站在升旗臺上，注視著前方操場上人山人海的同學們。第一項是“出旗”。伴隨著雄壯堅頸的國歌，出旗的同學們神采奕奕地從學校大門走到升旗臺前，其中一個領國旗的同學慢步走上升旗臺。第二項是“升國旗，奏國歌”。整個校園展露出一股莊重而嚴肅的'氣氛。同學們也齊刷刷敬了禮。音樂一響起來我便把全部的注意力投入到了升國旗上。我慢慢的拉動使國旗上升的繩子，國旗緩緩的上升，越升越高。可是音樂快要完了，國旗大約才升了一半，我開始手忙腳亂起來，額頭上全是汗珠。
國歌演奏完了，我還是沒能把國旗升上去，我感到非常慚愧。回到教室里老師，我想對您說…，我看到老師非常的嚴肅就像法庭里的法官一樣。雖然老師沒有批評我，但是我可以看出這次老師是真生氣了。我對不起老師對我的信任，更對不起偉大祖國對我們青少年的期望。
事情已經(jīng)過去這么長時間了，我仍然沒有忘記老師對我的期望，我將會把這種期望轉(zhuǎn)化為動力，勇往直前。
“一日為師，終生為父”。我永遠不會忘記您對我的恩情栽培，老師，您……
想對老師說的話作文 26
鳥兒感恩翅膀，是翅膀讓它飛上了藍天；小花感謝陽光，是陽光淋浴它成長。而我要感謝親愛的吳老師您，是您帶我走進知識的大門，讓我從一個無知的小女孩到一個成熟了一點兒的小姑娘。
記得上學期四年級數(shù)學質(zhì)量測評，我有幸加入了培優(yōu)的隊伍，那時候您為了讓我們在考試中取得好成績，每天傍晚給我們補習，每次街道兩旁的路燈都亮了，可您辦公室的燈還沒滅，還在認真地為我們批改作業(yè)。老師，您為了我們真是操碎了心！
果然，我不負眾望，數(shù)學獲得了全校第二名的.好成績，您的眼里流露出些許贊許的目光，臉上洋溢著欣慰的神情。之后，我就有點飄飄然了。
過了幾天，就來了一次單元測驗，這場考試來得有點突然，殺了我個措手不及，我竟然考了個兒80多分。下課后，您把我叫到辦公室，責問我為什么考得這么差，接著又對我說了一些語重心長的話：“學習不能驕傲，驕傲使人落后……”，聽著聽著，我流下了悔恨的淚水，并在這時，許下一個諾言：玩就要高高興興地玩，做就要認認真真地做。從這以后，我的成績明顯提高了，也穩(wěn)定了。
吳老師，我明白，您的批評是出于對我的關心和愛護，讓我端正學習態(tài)度，更好地學習，取得更高的成績。沒有經(jīng)歷過風雨，怎么會看見彩虹？謝謝您，吳老師，您永遠是我學習路上的指向燈！
想對老師說的話作文 27
敬愛的聶老師，從學前班到現(xiàn)在我們已經(jīng)一起渡過了五個春秋，一同聆聽了五個新年的鐘聲。您用了五年辛勤的汗水，五年美好的時光，手把手的將我們一群不懂事的孩子變成了一個個遵守紀律，尊敬師長，愛護學校，熱愛社會的好學生�？偠灾�，您和我們學生之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種難以表達的師生情誼。
聶老師您既是一個嚴師，也是一位慈母。您在同學們的心目中威信極高。您的雙眼能夠看穿學生的心思。我們都很敬畏您。而你那慈母般的教導又讓同學們非常的熱愛您。
在平時的生活學習中，聶老師您像我們的母親，將所有的愛傾注到我們身上。您的愛就像雨絲一般不停地滋潤著我們一個個剛剛破土而出的幼苗，撫育著我們一天天茁壯成長，期盼著我們快快成長為參天的大樹。
記得有一次，我考試沒考好，當卷子發(fā)下來的時候，我心里像刀絞一樣難受。傷心的`留下了眼淚。同學們見了紛紛來安慰我，您這時候也來了，我想，這次一定要挨批評了，低下了頭，都不敢看您。可是，您的話卻讓我受到了很大的鼓舞，使我不再傷心掉淚。您親切地對我說：“每個學生都有會做錯題的時候，重要的是要在錯誤以后吸取教訓，平時多努力，爭取以后考好就行了，不要氣餒，要有勇氣�！�
您的話使我受到了很大的鞭策，結(jié)果在后來的考試中，我真的考好了。當我看見考卷時，我也看見了老師您欣慰的笑容。這時的我是那么的高興，那么的開心。
我在心里想對您說：“謝謝您，我敬愛的聶老師。
想對老師說的話作文 28
一轉(zhuǎn)眼五年時間就過去了，我已經(jīng)踏進六年級的教室，從一個“愛玩愛瘋”的小女孩變成了現(xiàn)在懂事的大姑娘，這一切的一切，都離不開老師們的辛勤教導，有些話，我想悄悄地對您說……
老師，您還記得嗎……
在三年級上學期，我因為驕傲，期末考語文只考了90好強的我2.5分，這時的`我，像是受到了晴天霹靂！因為我從來就沒有考過這么糟糕的成績呀當時就哭了，我想，這次我一定死定了！……
數(shù)學的考卷還沒有分發(fā)，我心里祈禱著“阿彌陀佛”，保佑我吧！
可是天不遂人意，數(shù)學比語文成績更加糟糕！一個鮮紅的”88”印在我面前，這一次我真的慘了！不僅老師、家長會懲罰我，連我自己也忍不住想狠狠地揍自己一頓啊，這時候，同學又在一旁”煽風點火”“哎呦！我們的大班長考得可真好呀……”我傷心極了！放學后，老師把我頭準備接受一頓狠狠地“惡罵”，沒想到，老師不但沒有罵我，反而語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母，人生一定叫到辦公室，我想，衰了衰了，倒霉的事兒來了……
我心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的辦公室門前，用顫抖的手敲了敲門。低下會有不如意，而這正恰好是對你的一種考驗。唯有勇敢堅強地去面對，才能取得成功！雨過天晴，風定天清。還給你自己一個嶄新吧！”
“嗯……我明白了�！边@時，我發(fā)現(xiàn)老師的嘴角充滿著會心的笑。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我要把這句話送給您——我敬愛的老師。
想對老師說的話作文 29
老師，您知道嗎？當您第一次出現(xiàn)在我們面前時，我便感到一種青春的氣息迎面而來。您愛笑，微笑幾乎時時掛在臉上，于是，我便有了疑問，這樣的老師能讓這個班變得團結(jié)嗎？帶著疑問，我們開始和您接觸。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量，使每一個同學都很聽話，您用您的愛心感化了我們。
每天早晨起來，當我望向那幾棵蒼翠欲滴的`大白楊，我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學習；當我走進教室時，您已站在講臺上，細心地為我們講解生字；當我站在教室門口輕輕地喊了一聲“報告”，您點了點頭，示意我進來。這時，我在羞愧，為什么不早點來。
上課的時候，您總是認真地為我們講課，一邊講，一邊用您那雙細心的眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個正在開小差的同學，您會停止講課，認真地盯著那位同學。這時，您的那雙眼睛就會“晴轉(zhuǎn)多云”。當那位同學反應過來時，您的眼睛好像在說：“浪費時間等于慢性自殺”。如果他改了過來，您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”，繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片，我這時多想對您說聲：“老師，您辛苦了！”
放學的時候，您總是擔心我們的出行，總是把我們集中起來，叮囑一番，再讓我們統(tǒng)一放學。您就是這樣無微不至地關心我們，我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么，那就是愛，是您的關愛引導著我們！
想對老師說的話作文 30
一晃六年的時間就快要過去了，在我們心中都有一句話，它，代表著我們對老師的不舍；它，代表著我們對未來的無限向往；它代表著我們對老師您的尊重！
老師，是我們奮斗路上的指示牌；老師，是一根永遠也不會掉的蠟燭；老師，是辛勤培育我們的園丁，我們對您感激不盡！
相處了六年的時間即將分開，我們是多么的無奈與不舍�。∪绻恳晃焕蠋煻伎梢援攲W生一生的'老師，每一位學生都可以一直在一個地方上學，那么該多好呀！在這里，老師，我想對您說：“我不想離開你！”
雖然要分開了，但走的路依然很長，即使沒有了您的聲音，但我們依然不會忘記您那干脆的聲音，在將來的某一天，我們會一個個回來看望您，也希望您永遠年輕，充滿活力，老師，我想對您說：“老師，那一天一定會來的！”
老師，永遠在我們的心中，您說的那一句話，我們也會一字不茍地記�。骸耙獣r時刻刻地要求自己，要向上向上再向上，時間在流逝，知識是永不盡的，一定要努力學習，完成自己的心愿！”“老師，您在我們心中就是吐不盡絲的春蠶，是永不會滅的蠟燭，是永遠寫不完的粉筆，我們一定會銘記您對我們說過的話，直到永遠……”
老師，看到您課堂上下忙碌的身影，想想您燈下批改作業(yè)的背影，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
想對老師說的話作文 31
老師，您對我的教育如細雨滋潤大地，如陽光普照萬物，您給我?guī)淼母淖冏屛矣肋h無法忘卻……
朱老師，雖然您帶我們班只有短短一年，但您讓我明白了許多事情與道理。
從一開始，我的學習成績一直處于中等狀態(tài)，上課比較害羞，一個學期也就只有兩三次舉手回答問題的時候。當您剛做我們語文老師的時候，雖然我并沒有對自己的表現(xiàn)抱太大信心，但也想給新老師留個好印象。于是我在前幾節(jié)課積極舉手回答問題，并且得到了您的肯定和認可。從那以后，我更愿意在同學面前表現(xiàn)自己的優(yōu)點了，也為此付出努力，由于您對我的信任與表揚，使我更有信心做一名好學生。
當然，我也有做錯事情的時候。有一次我把試卷弄丟了，便以為和同桌看一張就可以，反正已經(jīng)做完了試卷。但是您嚴厲的批評了我，并未因為我平時的表現(xiàn)好而原諒我，相反，給了我應有的懲罰——讓我站了一會聽課以示警醒。就是因為這次難忘的懲罰，我銘記在心，并減少了這種事情發(fā)生的次數(shù)。
最近學校組織了投稿的活動，因為我課外班比較多，所以沒有想著要參加。您卻在班里點了我的`名字建議我參加，因此我也為此下定決心將這件事情做好，因為這件事，我多了一份積極，多了一份主動。
“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。”老師，感謝您對我的諄諄教誨，讓我做出好的改變，喜歡上了語文！老師，感謝您的以身作則，教會了我很多做人和做事的道理！
想對老師說的話作文 32
要是世界上有后悔藥，我恨不得把一大瓶都塞進我的肚子里面，還嫌不夠，因為這件事讓我悔不當初。
記得，有一次開學第一次考試，我奮筆疾書，草稿紙都被我們寫的滿滿的，因為怕我的死對頭超過我。我的死對頭叫李云飛，每次他都跟我比，不是他第一就是我第一。我終于寫完了，我看了一下李云飛的考試卷，李云飛還沒寫好呢，我在心里大笑說：“李云飛啊李云飛，你也有今天吶，比我還慢呢�！蔽彝蝗换剡^神來，發(fā)現(xiàn)我還沒復查試卷呢，又趕緊地去驗查試卷上的題目。
第二天早上，老師發(fā)考試卷了，教室里的我，心如十五個吊桶七上八下。李云飛竟然考了九十九，老師發(fā)到我了，我居然考了一百，看著試卷上的分數(shù)，我頓時心花怒放、興高采烈、激動萬分。我又向李云飛看了一下，李云飛的一道計算題和我的答案不一樣，但我們兩個都是打了勾，我趕緊又算了一遍，居然是我錯了。我內(nèi)心十分掙扎：我要是告訴老師，那第一就是李云飛了；不告訴的話，我對不起胸前的紅領巾。最終，我還是放棄了告訴老師的'念頭。
回到家，我在給媽媽看試卷時，心里忐忑不安。媽媽說：“真的不錯，繼續(xù)加油！”聽著媽媽的表揚，我一點也高興不起來。
我真后悔，這件事真是讓我刻骨銘心。如果時光可以重來，我一定告訴老師，所以今天，我要向您說一聲：對不起，請您原諒我！
想對老師說的話作文 33
老師，我想對您說。每當我看到辦公桌上堆積如山的作業(yè)本，便會想起開學時的一幕。那天我是升旗手，所以提前回了教室。我回教室后，把語文作業(yè)全都交到了您桌上，您桌上已經(jīng)堆積了四組的作業(yè)，看起來搖搖欲墜，我毫不猶豫就把作業(yè)放在了上面，正當我轉(zhuǎn)身時，突然傳來一聲巨響，我回頭一望，驚呆了，辦公桌旁正好有一個水桶，我那組的作業(yè)全部喪身于水桶，我趕緊把作業(yè)本撈了出來，慌亂之余我的余光看見了您，您的眼神并沒有我預料中的責備，而是充滿了可惜。老師，我感謝您原諒了我。
老師，我想對您說。每當我看到當上班干部的同學把班級管理得有條有理，心中便產(chǎn)生了一種懊悔。每當競選班干部時，我都非常踴躍，可是后來，我的成績越來越不理想，媽媽給我總結(jié)說是因為當了班干部造成的，每天只管別人，都沒有時間管自己了，不考差才怪。我將信將疑，辭去了班干部，果然在期末考試中名列前茅，媽媽說這是不當班干部造成的，我卻堅信這是我自己的`努力，當班干部不但不影響學習，還會鍛煉管理能力，便于以后立足于社會。所以這次臨時競選我剛想站起來，不料您那銳利的眼神早已看透了我的心思，讓我當選了班長。老師，我感謝您信任了我。
老師，我想對您說。教師節(jié)要到了，祝您身體健康，工作順利，心想事成。
想對老師說的話作文 34
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的`贊嘆。
您對待我們是那樣的認真負責，就像對待自己的孩子一樣。多少次,夜深人靜的時候您孜孜不倦地為我們批改作業(yè);從學前班我就特別喜歡聽您講課，您講的是那樣的繪聲繪色、生動有趣，有時因為一道難題您還不厭其煩地重復五六遍，直到全班同學都聽懂為止;您為了我們的健康成長，很少關心自己的身體，好幾次感冒、發(fā)燒您都帶病上課。
您態(tài)度和藹可親，從來不在班上發(fā)脾氣。記得有一次，我數(shù)學作業(yè)沒做完，就在語文課上偷偷的做，我“做賊心虛”，生怕被您發(fā)現(xiàn)，結(jié)果還是沒有逃過您銳利的眼睛。我本以為您一定會訓斥我，沒想到您只是輕輕地說了一聲“下次不要再這樣了”，并沒有當眾批評我。后來又要開家長會了，我心里一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，怕您把這件事告訴我的爸爸媽媽，可是您一直沒有把這件事說出去。這件事，您不僅僅為我保留了面子，更重要的是讓我懂得了寬于待人的道理!
想對老師說的話作文 35
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師;是誰像園丁一般，辛勤地培育者祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師！在這個充滿豐收的季節(jié)里，我們將感恩于您！
記得有一回模擬考試之后，您就在講臺上，拿著考卷說：“這次考試，只有三個人考滿了九十分，其他人都是八十幾，甚至還有人考了七十幾，六十幾！”全班人驚訝不已，當然，我也和他們一樣，希望自己是那三個考滿九十分里的一個。這時候，您讓語文課代表在講臺上報出同學的成績和姓名。忽然，我的`耳邊傳來一聲“王芷逸，九十六分。”我聽了，心里立刻又剛才的緊張變成了現(xiàn)在的輕松�？僧斘夷玫娇季碇螅业男乃坪跛榱�。因為我錯的，都是不應該錯的。頓時，我的淚水不禁在眼眶里轉(zhuǎn)起了圈。我回到座位上，這是，我的眼淚終于流了出來。您見了，走過來對我說：“沒事，下次要繼續(xù)努力呀！”我擦著眼淚說：“嗯，我一定會的！”您一邊點頭一邊微笑著走向了講臺，認真仔細的評講起了考卷。我出神的望著您，心里默默的感謝這您。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟揖磁迥�，所以我要感恩與您！感恩您的無私，感恩您的辛勤和您的善良！您就是這樣“捧著一顆心來，不帶半根草去�！蔽以改谶@個喜慶的季節(jié)里，收獲到寄于您的每一份祝福！
想對老師說的話作文 36
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。人們常用這些優(yōu)美動聽的語言來贊美老師，但我覺得，無論用多么美好的語言也表達不盡宋老師的無私奉獻的偉大精神。
我覺得只有用樸實的。自發(fā)我內(nèi)心的話語才能描繪您對我們的關懷至深的情思。
記得我剛剛上五年級的時候，常聽同學們說您非常嚴厲，所以我對您產(chǎn)生了畏懼感，上課連動都不敢動一下，但一個學期快過去了，和您共同生活使我感受到，您是一位和藹可親的老師，穿著一身樸素的衣服，并且把全部精力放在了工作上，您整天想著我們。每當同學們有了錯誤的時候，您休息的時候還想著怎么樣幫他糾正；每當同學們有了好成績的時候，您在表揚的同時還提醒他不要驕傲，要繼續(xù)努力。
我清楚地記得，有幾次您病了，還不時地咳嗽，在這樣的情況下，您還帶病給我們上課。當時，我坐在自己的`座位上，心里不住地說：“我的好老師��！您休息一會兒吧！”是啊，您這種崇高的敬業(yè)的精神多么令人敬仰啊。
老師，我作為您的學生，感到無比自豪，因為我碰到了您這樣“嚴厲”的好老師。有一次我也病了，是您拿藥給我吃，我才會好了。我知道要不是您及時拿藥給我吃，我會病地更嚴重。
老師，千言萬語也表達不盡我對您的感激之情，我只有用好好學習的實際行動來報答您的辛勤培育。
想對老師說的話作文 37
一雙黑寶石似的眼睛，一張能說會道的嘴巴，嘴角上還有一對小酒窩。這不就是周老師您嗎？
您是一位溫柔的老師。還記得一年級第一天上學的時候，我因為不熟悉新環(huán)境，在教室里哭得很傷心，別的小朋友都開始笑話我，這使得我更加害怕，更加地想媽媽。這時候，您走了過來，輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地對我說：“小朋友，別哭了，你已經(jīng)是一年級的小姐姐了，要學會堅強哦。雖然現(xiàn)在換了個新環(huán)境，但是多了這么多新的好朋友，可以跟她們一起學習一起玩，不是也很有趣嗎？”聽了您的話，我漸漸止住了哭聲，很快融入了一年級的大家庭中。
您也是一位敬業(yè)的老師。一次，我的數(shù)學書落在了學校，直到晚上八點多了才想起來，媽媽匆忙帶我回教室去拿，沒想到路過您辦公室時，竟看到里面燈火通明。原以為是老師們忘記關燈了，走近一看才發(fā)現(xiàn)原來是您還在兢兢業(yè)業(yè)地批改試卷，甚至都未發(fā)現(xiàn)我們的`到來，我連忙告訴媽媽小聲一點，免得打擾到您工作。
周老師，一眨眼，您已經(jīng)教了我們整整四年了，您不僅在學習上幫助我們，在為人處世上，您更是以自身的行動感染著我們。聽說下學期我們要換老師了，雖然您不教我們了，但我還是想對您說：“周老師，謝謝您四年來對我們無微不至的照顧，您永遠是我最愛的老師！”
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