實(shí)用的安全的作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的安全的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
消防員不管是在酷熱的夏天，還是在嚴(yán)寒的'冬天，不管白天還是在黑夜，哪兒需要他們，他們就立刻在哪兒很快地滅火。不管是傾盆大雨還是在猛烈的太陽(yáng)下，消防員也第一時(shí)間出現(xiàn)在救人現(xiàn)場(chǎng)。
他們總是做事那么認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論救火和救人的任務(wù)是那么艱巨，他們也不動(dòng)搖，不軟弱。
安全的作文 篇2
3月29日是中小學(xué)生安全教育日。白天，在學(xué)校里，我知道了一些預(yù)防校園侵害的知識(shí)。晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成小蝴蝶，飛進(jìn)了動(dòng)物學(xué)校。
陽(yáng)春三月，空氣清新。動(dòng)物學(xué)校的操場(chǎng)綠草如茵，一派生機(jī)。小牛、小猴、小貓和小熊，以及棕熊、小綿羊、小野豬、小長(zhǎng)頸鹿等從四面八方陸續(xù)來(lái)到動(dòng)物學(xué)校。大象老師在學(xué)校門(mén)口笑瞇瞇地迎接學(xué)生。新的一天開(kāi)始了，學(xué)校熱鬧起來(lái)。動(dòng)物們開(kāi)始練本領(lǐng)了：鴨子在水池里練習(xí)游泳，兔子在操場(chǎng)上跑步，小松鼠在爬行……
“丁零零……”大象老師要給學(xué)生上文化課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上樓。我看樓道上掛著的“請(qǐng)靠右行”的牌子似乎不起作用。
隨著一陣清脆的下課鈴聲，小牛和小野豬沖出教室，在教學(xué)樓二樓的走廊上追跑，由于跑得太猛，小牛差點(diǎn)翻出欄桿外，嚇了我一跳。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)小猴和小貓?jiān)谧矫圆�。只�?jiàn)小猴東躲西藏。小貓的眼睛被一塊黑布蒙住，仿佛瞎子摸象。這樣，很容易被椅子絆倒。呀，不好！小貓快碰到桌角了，我正想飛過(guò)去阻止，小貓似乎察覺(jué)到了，改變了方向。我心里的一塊石頭落了地。小貓快摸到小猴了，小猴得意地說(shuō)：“來(lái)捉我呀，來(lái)捉我呀！”轉(zhuǎn)過(guò)身去，撞在墻上，額頭頓時(shí)出現(xiàn)一個(gè)包，痛得小猴眼淚直打轉(zhuǎn)。
離開(kāi)教室，我飛到校園角落。看到性格兇猛的棕熊緊握拳頭，惡狠狠地對(duì)性情溫柔的小綿羊說(shuō)：“如果你敢把我打你的事告訴別人，我決不饒你。哼！”說(shuō)完，腆著肚子，大搖大擺地走了。小綿羊傷心地哭了，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。這時(shí)，我的`眼睛也濕潤(rùn)了，嗓子里好像有什么東西堵住似的。
放學(xué)了，我經(jīng)過(guò)教室，看到值日生小長(zhǎng)頸鹿、小熊等同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。它們發(fā)現(xiàn)天花板上的電風(fēng)扇有灰塵，小熊一馬當(dāng)先，說(shuō)：“讓我來(lái)擦電風(fēng)扇！”可是，電風(fēng)扇高高在上，就是站在課桌上，小熊也夠不著。怎么辦呢？小長(zhǎng)頸鹿自作聰明，說(shuō)：“我們來(lái)疊羅漢吧！”于是，小長(zhǎng)頸鹿站到課桌上，胖墩墩的小熊爬到小長(zhǎng)頸鹿身上，搖搖晃晃。這實(shí)在太危險(xiǎn)了，我大喊“注意安全！”“醒醒，你怎么了？”媽媽搖醒我。噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
其實(shí)，這些看似平常的事情，但對(duì)人們的安全都能造成威脅。只要下課不在教室里捉迷藏；上下樓梯靠右行；課間不在過(guò)道上追跑；值日生打掃衛(wèi)生不攀高；被別人欺負(fù)時(shí)，應(yīng)向父母、老師、同學(xué)尋求幫助，有些危險(xiǎn)就可以避免的。
安全是筑在心間的一條長(zhǎng)城，我們要把安全隱患擋在關(guān)外，培養(yǎng)保護(hù)自身安全的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，讓我們的明天更美好！
安全的作文 篇3
假期即將來(lái)臨，孩子們都選擇了各種各樣的度假方式：去海邊、去夏令營(yíng)、在家里……但我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！�
生活中這樣的例子很多，比如：溺水、觸電、車(chē)禍……
假期期間，天氣十分炎熱。尤其是我們鄉(xiāng)村和山區(qū)的孩子們，特別喜歡到河邊、小溪邊玩耍、游泳。這時(shí)，危險(xiǎn)已經(jīng)在我們身邊徘徊，所以我們要加強(qiáng)安全防范意識(shí)。假如一個(gè)孩子不小心被玻璃碎片之類的東西扎到了怎么辦？不小心溺水了怎么辦？這時(shí)，我們就要使出老師在課堂上教給我們的自救方法。在被劃傷的情況下，首先要大聲呼救，自己慢慢向岸邊游去。如果溺水了，千萬(wàn)不要慌張，急中生智脫險(xiǎn)。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。特別在城市里。放假了，有些孩子趁家長(zhǎng)上班，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)不健康網(wǎng)站、打游戲、聊天……心里擔(dān)心的不是自己腦中毒，而是怕電腦中毒。這時(shí)，危險(xiǎn)又向孩子們慢慢逼近。長(zhǎng)期上網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，身體的`健康素質(zhì)疾速下降……所以，我們?cè)谏暇W(wǎng)前要控制好自己的心態(tài)和上網(wǎng)時(shí)間，絕不進(jìn)一些不健康網(wǎng)站。
假期來(lái)臨了，大家可以游山玩水、隨心所欲的玩耍。但在玩時(shí)，我們要牢牢地記住“安全第一！
”讓我們過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的假期吧！
安全的作文 篇4
說(shuō)起安全，好像是一個(gè)老生常談的話題。當(dāng)你每次從家里趕往工地上班時(shí)，家人無(wú)不一再囑咐你：注意安全��！當(dāng)你每個(gè)星期一早晨打開(kāi)手機(jī)，就能收到類似這樣一條溫馨提示的短信：親愛(ài)的員工，公司總經(jīng)理皮新民、黨委書(shū)記鐘術(shù)蒙提醒你：蟻穴潰長(zhǎng)堤，大意失荊州，莫忘前車(chē)覆，居安須思危。殊不知這里面蘊(yùn)藏著家人的無(wú)盡期盼和公司對(duì)員工的無(wú)限關(guān)懷。
記得有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)在施工現(xiàn)場(chǎng)工作的年輕爸爸下班后回到家，他五歲的兒子發(fā)現(xiàn)他背后有傷，就生氣地對(duì)他說(shuō)：“你對(duì)我和媽媽不負(fù)責(zé)，因?yàn)槟闶軅�；老師說(shuō)安全是福，爸爸安全，我們?nèi)叶夹腋�，你不安全，我們�(nèi)叶疾恍腋��！彪m然這是兒子充滿童真的一句話，卻令這個(gè)爸爸深思許久，不知您從這個(gè)故事里有沒(méi)有得到什么啟示呢？
一直以來(lái)公司提出以堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)公司安全文化建設(shè)，不斷提高公司全員安全素養(yǎng)，形成“我要安全”“安全在我心中”的行為意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范管理和施工作業(yè)行為，確保公司安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安作為公司安全文化建設(shè)的總體目標(biāo)。所以我們更要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，積極參加項(xiàng)目部組織的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，對(duì)安全要引起足夠重視，意識(shí)到預(yù)防的重要性，做到大事小事都要以安全預(yù)防為前提，以珍愛(ài)自己的生命價(jià)值為原則，在思想上給予重視，在行為上給予肯定，那么我們安全教育的目的也就達(dá)到了，您的思想及行為也會(huì)因此給您給公司創(chuàng)造一個(gè)良好的信譽(yù)。
在安全意識(shí)方面，我們要從小事做起，不要怕麻煩，或懷著僥幸的心里以為那樣做不會(huì)有事之類的，要知道任何事情都是有可能發(fā)生的，要不然也不會(huì)有“萬(wàn)一”這個(gè)詞的.出現(xiàn)，那么我們?yōu)槭裁床粡念A(yù)防做起呢？我們要不斷提升個(gè)人的安全素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)教育和安全技能演練，真正形成預(yù)警思維。作為施工單位，我們出入施工現(xiàn)場(chǎng)要注意帶好安全帽，要穿平底鞋, 在高處作業(yè)時(shí)必須要系安全帶等等，愿我們大家都能夠?yàn)樽约旱纳?fù)起起碼的安全責(zé)任。如果人人都能認(rèn)識(shí)到安全的重要性，違章的危害性，都能在工作中自覺(jué)自愿地控制差錯(cuò)，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、意識(shí)安全化、思想責(zé)任化，那么就能夠防范一切安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
讓我們珍惜生命，珍愛(ài)家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家——XX火電公司。
安全的作文 篇5
有人說(shuō)“平安是�！�，是啊！正是有了平安我們幸福的生活才能繼續(xù)下去，才能讓我們的生命彰顯自己的價(jià)值。
日月交替，歲月變更，多少曾經(jīng)夏花般絢爛的生命由于不注意安全，結(jié)果白白葬送了。無(wú)言地退離了生活的舞臺(tái)，這是誰(shuí)的錯(cuò)？我不禁想問(wèn)，然而我不得不說(shuō)這是我們的錯(cuò)，是由于我們不把安全放在心里而一手造成的。
我曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一篇報(bào)道：幾位富家的“公子哥”開(kāi)著高級(jí)跑車(chē)在夜里不顧他人安全，竟開(kāi)始了一場(chǎng)刺激的游戲——飆車(chē)，當(dāng)開(kāi)向斑馬線的時(shí)候，一名行人正慢慢地走過(guò)，只聽(tīng)“咚”的一聲，行人像根欄桿似的飛向兩三層樓高，并且在二十米以外的距離重重摔下，地下一片鮮紅…… 一名無(wú)辜的受害者就這樣喪失了寶貴的生命，這是誰(shuí)一手造成的？是這幾位不把安全放在眼里的富人！難道在他們認(rèn)為普通人的生命就如一張紙？一粒石子？他們不知道放縱會(huì)給受害者的家屬蒙上一層抹不去的陰影？也給自己一生帶來(lái)無(wú)盡的.悔恨。
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的車(chē)輛川流不息，南來(lái)北往，然而由于一些人交通觀念淡薄，在車(chē)水馬龍的道路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到那鮮活的生命驀然地消失在車(chē)輪之下；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)掩沒(méi)在尖銳的氣笛聲中；當(dāng)你面對(duì)些觸目驚心，慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不悲傷嗎？交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。所以不要當(dāng)這“頭號(hào)殺手”靠近我們時(shí)，才知道安全的重要性，無(wú)論在任何時(shí)候我們都要遵守安全規(guī)則：不闖紅燈，不在路上追逐打鬧，不在學(xué)校里翻越護(hù)欄……因?yàn)槲覀冏陨淼陌踩粌H僅聯(lián)系到我們，還關(guān)系到我們的親人，讓他減少一份痛苦，增加一份安慰吧!
安全是母親最真誠(chéng)的祈禱，是老師關(guān)切的叮嚀，是朋友真心的祝�！屛覀儼寻踩姆N子播散在心靈的土壤里，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花，長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
安全的作文 篇6
今天我特別高興，又特別緊張。因?yàn)槲易鳛樾∮浾呤堑谝淮蔚饺龒{都市報(bào)大樓學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
清晨，小記者們穿著火紅的馬甲，帶上裝備從四面八方趕來(lái)了。小記者們都拿出筆和采訪本，有模有樣的開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“記者招待會(huì)”。這時(shí)“安全專家”來(lái)了，頓時(shí)會(huì)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
這位“安全專家”穿著筆挺的西服，戴著一副黑框眼鏡，笑容滿面地跟大家問(wèn)好：“大家好！我叫練登龍，有的同學(xué)問(wèn)老師，你的名字后面的登龍是掛在門(mén)上的燈籠嗎？”話音剛落，小記者們樂(lè)得哈哈大笑。伴隨著愉快的笑聲我們開(kāi)始了今天的安全知識(shí)課堂的學(xué)習(xí)。
在登龍老師的課堂上我們學(xué)會(huì)了許許多多的安全知識(shí)：
在學(xué)校里，我們不能無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向老師請(qǐng)假；上體育課應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材；課間不要追逐打鬧；上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；不帶利器及易燃易爆爆品到學(xué)校；放學(xué)回家要按時(shí)離校直接回家，不在學(xué)校逗留，也不要在街頭游逛。
在家里，一人在家時(shí)，一定要關(guān)好門(mén)窗；如有人敲門(mén)，不能給陌生人開(kāi)門(mén)；外出與家人走散了，要馬上去找經(jīng)擦叔叔，不能更陌生人走；不能陌生人給的食物；不要到偏僻的地方玩耍；發(fā)現(xiàn)壞人或者碰到緊急的是可以打110報(bào)警；要牢記家里的'地址和爸爸媽媽的電話號(hào)碼。
交通方面，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則；過(guò)馬路要走人行橫道；沒(méi)有人行橫道要考路邊行走；行走時(shí)不能東張西望、邊走邊看書(shū)；乘車(chē)時(shí)要遵守公共秩序，依次上下車(chē)等。
短暫的一節(jié)課里，我學(xué)會(huì)了一些自救的知識(shí)，樹(shù)立了安全意識(shí)，知道了安全要從自己做起，從小事做起。也祝愿全天下小朋友都平平安安，健健康康地成長(zhǎng)！快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)！讓爸爸媽媽安安心心地工作！
安全的作文 篇7
親愛(ài)的爸爸、媽媽：您們好！
夜已深，您們都已入睡了，我也從生產(chǎn)車(chē)間回到家里，此時(shí)我提筆給您們寫(xiě)這樣一封安全家書(shū)，這是兒子第一次以家信的形式向你二老問(wèn)好，愿這封信能給您們一絲問(wèn)候和安慰，也借此機(jī)會(huì)，表達(dá)內(nèi)心對(duì)您們無(wú)限感激，同時(shí)也談?wù)勎覍?duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，讓您們二老放心我的安全工作。
當(dāng)我從事工作以來(lái)，就身處危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)中，每天面臨著大量的易燃易爆、易腐蝕、有毒的生產(chǎn)環(huán)境，從此您們的眼中總有幾分擔(dān)心，對(duì)來(lái)自電視、報(bào)紙上的事故多了更多的關(guān)注。我還清楚地記得，您們二老在電視上看到“衡陽(yáng)的大火”、“重慶的特大井噴”、“遼寧鐵嶺的煙花爆炸”﹍﹍�？吹矫恳淮问鹿识及殡S著血和淚，每一次事故都滲透著悲徹和痛楚，每一次事故讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了往常的歡笑，每一次事故讓無(wú)數(shù)個(gè)父母和親人悲痛欲絕，此時(shí)您們心中無(wú)限悲痛，又考慮到您們的兒子作為一名安全管理工作者面臨的責(zé)任重大，眉目中又有了幾許憂慮神色。
爸爸媽媽您們放心，兒子從事的安全工作是一項(xiàng)充滿母愛(ài)的工作，安全是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，從事�；饭ぷ鞯穆毠�，一次疏忽、一次大意，都會(huì)帶來(lái)不可設(shè)想的后果，俗語(yǔ)說(shuō)得好“安全是根繩，牽著千萬(wàn)人”、“安全是根線，連著親人念”、“高高興興上班，平平安安下班”，不僅是每一個(gè)職工的心愿，也是他們家人的期盼。面對(duì)著眾多的期盼，爸爸媽媽，您們的兒子會(huì)用您們的母愛(ài)精神對(duì)待我的安全工作。從古至今眾君皆吟的母愛(ài)偉大，那就是母親給予了我們的生命，而“安全”捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們擋風(fēng)遮雨。安全與生命息息相關(guān)，不可分離；安全構(gòu)筑了我們美好的家園；安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說(shuō)幸福像一個(gè)圓的話，那么安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小，圓就越小，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓；如果說(shuō)幸福是首美妙的樂(lè)曲，那么安全就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全就會(huì)跑調(diào)，沒(méi)有了音符，樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存了。安全與生命休戚相關(guān)，這也許是故事留給人們唯一的利益。爸爸媽媽，這就是我充滿著母愛(ài)的工作，同時(shí)，企業(yè)好比一個(gè)大家庭，而安全就是企業(yè)的頂梁柱，企業(yè)就像一個(gè)避風(fēng)港，而安全就是太陽(yáng)，有了安全才變得溫暖起來(lái)；企業(yè)就像一顆大樹(shù)，而安全就是樹(shù)干，有安全企業(yè)才變得高大起來(lái)，企業(yè)就是一把雨傘，而安全就是那骨架，才能遮風(fēng)擋雨。
爸爸媽媽，當(dāng)您們讀到這封信時(shí)，您們二老就會(huì)對(duì)我從事的安全工作我了許多期待吧！但安全工作真的是“任重而道遠(yuǎn)”！它好比是成功彼岸的獨(dú)木橋，只有步步為營(yíng)，才能抵達(dá)彼岸去感受成功的'快悅；它好比培育幸福的樂(lè)土，只有細(xì)心的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放，它更是企業(yè)繁榮發(fā)展的基石，穩(wěn)固與否將直接影響企業(yè)前進(jìn)與發(fā)展的步伐�！鞍踩本拖褚雇�，讓我們的生存環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧。
爸爸媽媽，您們?cè)趯?duì)我的工作期待的同時(shí)，請(qǐng)給予我更多的理解和支持吧！
夜已深，蟬聲已起，就此擱筆，祝二老今夜做個(gè)好夢(mèng)！祝您們二老天天開(kāi)心，生活愉快！
您們的兒子
安全的作文 篇8
生活當(dāng)中離不開(kāi)安全，沒(méi)有了安全就等于沒(méi)有了生命，生命比任何寶貴，值錢(qián)的東西更寶貴，生命只有一次。我在網(wǎng)上查到一個(gè)小女孩去醫(yī)院看望生病住院的爸爸，在經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)不幸被一輛對(duì)紅綠燈熟視無(wú)睹的汽車(chē)撞倒，而司機(jī)卻把這個(gè)可憐的`小女孩抱到一處空地上便馬上逃之夭夭了，事后司機(jī)雖活捉了，但小女孩雙腳因沒(méi)即時(shí)治而斷了。
每當(dāng)我看見(jiàn)紅綠燈時(shí)，我就提醒自己千萬(wàn)千萬(wàn)在任何地方都不能闖紅燈，以免發(fā)生交通事故，要紅燈停綠燈行才能永遠(yuǎn)地安全。
不光指紅綠燈，在其它的交通行駛時(shí)也要小心，如超速、超載、沒(méi)有行車(chē)證等等。
大家一定要時(shí)時(shí)刻刻都注意安全哦！
安全的作文 篇9
不知道從什么時(shí)候起，全世界的人都在提“安全感”這個(gè)詞。當(dāng)然，它的頻率配詞是“沒(méi)有”或“缺乏”，“沒(méi)有安全感”“缺乏安全感”是最常用的回答。它實(shí)在是承受了很多，因?yàn)楹芏嗳讼矚g把自己某一行為歸結(jié)在這個(gè)詞上面，它常常讓我想起數(shù)學(xué)中學(xué)過(guò)的一個(gè)符號(hào)叫做“包含于”，好像“安全感”可以用來(lái)看作任何一件大小事的動(dòng)機(jī)，百試不爽。
我不喜歡這個(gè)詞，也不喜歡用這個(gè)詞。不過(guò)并不是因?yàn)槌C情，而是聽(tīng)了很多遍以后我反而會(huì)想：大家口口聲聲說(shuō)的“安全感”到底是個(gè)什么玩意？毫不夸張的說(shuō)，即使我偶爾用到這個(gè)詞，我也不確定我自己說(shuō)的是什么意思�；蛘咴贉\顯一點(diǎn)，就是我沒(méi)有自信，我不相信這么好的事情或者這么好的人會(huì)屬于我，所以我要先下手為強(qiáng)，對(duì)方一定要做到什么事情來(lái)達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)，以這樣來(lái)挽救我的自信心。如果這樣的話，即使有一天我被這個(gè)曾經(jīng)信誓旦旦地人或事拋棄了，我也不是那么尷尬。可是，事實(shí)上，這種安全感永遠(yuǎn)都得不到滿足，因?yàn)橐粋�(gè)不自信的人是沒(méi)有辦法相信從天而降的'好運(yùn)的。所謂的安全感背后躲藏的是我們每一個(gè)人的懦弱和不堪一擊。日本作家太宰治曾經(jīng)在他的小說(shuō)《人間失格》里寫(xiě)了一句話：懦夫，連幸福都害怕，碰到棉花也會(huì)受傷。這種言之鑿鑿曾經(jīng)讓我感動(dòng)得流淚。
在家里的時(shí)候，我常常聽(tīng)到媽媽數(shù)落爸爸。她是那種外冷內(nèi)熱的人，說(shuō)話做事都很硬，常常說(shuō)中別人的心事。這種能力讓我很佩服，但是也讓我很懼怕。媽媽在家里其實(shí)算是一個(gè)權(quán)威，雖然每次和她聊天的人都很有可能碰到刺，卻總是能在私下反省自己剖析自己的心理。每次，爸爸媽媽都針?shù)h相對(duì)地說(shuō)完各自的觀點(diǎn)以后，都是以媽媽的某句話結(jié)尾，然后爸爸就狠狠地沉默了下去。我很能理解爸爸，他當(dāng)時(shí)一定很尷尬，但是也一定知道媽媽說(shuō)中了他心底最畏懼的東西。我常常在想，媽媽和安全感，這真是個(gè)奇妙的組合。我的媽媽，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)安全感這個(gè)詞，也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我是一個(gè)沒(méi)有安全感的人”這樣類似的話，更是從來(lái)沒(méi)有和我們聊到過(guò)關(guān)于安全感方面的話題。我一直覺(jué)得，那一定是媽媽的一個(gè)秘密。直到有一天，爸爸和媽媽兩人又爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，我也加入了他們的話題，那一天的最后，我的印象很深，爸爸又陷入了陰郁的沉默，而我再也忍不住了，蹲在地板上大哭了起來(lái)。我心里當(dāng)時(shí)充滿害怕，覺(jué)得媽媽實(shí)在是很可怕。她讓我心里最深處的懦弱和無(wú)助全都顯現(xiàn)無(wú)疑，我再也沒(méi)有地方躲了。我愛(ài)她，可是我真的懼怕那個(gè)時(shí)候的她。
現(xiàn)在我想起這些經(jīng)歷，還是心里繃著根弦似的�？墒�，我明白了媽媽和安全感這個(gè)組合的奇妙之處了。這個(gè)組合背后也有三個(gè)人，那就是我和爸爸以及弟弟。我們是媽媽安全感的界限，在這個(gè)奇妙的世界里，我們都是安全的，一輩子都是。
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