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關(guān)于美的作文

荷花美的作文

時(shí)間:2022-07-14 17:36:48 關(guān)于美的作文 我要投稿

精選荷花美的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的荷花美的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選荷花美的作文6篇

荷花美的作文 篇1

  今天,我來(lái)到了濕地公園,看到了這一美麗的場(chǎng)景——荷花。

  遠(yuǎn)看滿地的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細(xì)觀察,有的荷花含苞待放,有的呈半開(kāi)狀,還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,十分美麗,宛若天仙。其實(shí)荷花并不全是粉色的,花瓣的頂端是梅紅色,漸漸變成了粉色,淡粉色,到底部時(shí)已變成了乳白色,上面有一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn);ò曛行陌粋(gè)鵝黃色的未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣,給我一種柔軟舒適的感覺(jué),還散發(fā)出淡淡的清香。

  在密密層層的荷葉中間,還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬呢!它們像花灑,好像能灑出水來(lái);又像蓬蓬裙,好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下,蓮蓬的表面凹凸不平,上面有一個(gè)個(gè)圓孔,里面住著許多小蓮子,我迫不及待地挖出一個(gè),好不容易剝開(kāi)了褐色的皮,正想吃,突然想起媽媽說(shuō)過(guò),蓮子里面有一個(gè)蓮心,是苦的。于是我把里面的蓮心取出來(lái),嘗了嘗蓮子甜甜的,味道像花生。蓮蓬的底軟軟的,像棉花一樣,它的莖上有許多小刺,這些小刺很扎手。

  荷花全身上下都是寶,根據(jù)《本草綱目》記載,荷花能活血止血、祛濕消風(fēng);蓮子能養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾;蓮須能清心、止血、消暑......

  觀賞了水中芙蓉——荷花,了解了它的價(jià)值、作用,我更加喜愛(ài)這美麗的荷花了。

荷花美的作文 篇2

  夏天,荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競(jìng)相開(kāi)放。綠油油的荷葉,粉嘟嘟的荷花,它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來(lái)縷縷涼意。你可明白,荷花也是有奧秘的?

  暑假的一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了濱江公園的荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下來(lái)送給了我。它真美麗啊,就象一位害羞的荷花姑娘!淡淡的花瓣好象水晶似的,我看著它愛(ài)不釋手。

  我把荷花拿回了家,仔細(xì)地端詳著:荷花的花瓣很薄,就象餐巾紙似的;我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_(kāi),只見(jiàn)一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺,雖然小刺不扎,但拿著還是有點(diǎn)不舒服的。爸爸走過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“你把它放進(jìn)金魚(yú)缸里吧,長(zhǎng)大了還能夠吃蓮子呢!”我一聽(tīng),好象就要吃到蓮子一樣,急忙把荷花放進(jìn)魚(yú)缸里。

  一日,我和爸爸一齊陪媽媽值班,很晚才回家。走進(jìn)家門(mén),我隨便瞄了一眼荷花,竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了。“咦?早上還開(kāi)著的荷花,怎樣到了晚上閉合了?”我百思不得其解。我心想:難道荷花晚上睡,白天醒?嗯,我明日得觀察觀察。第二日早上,我一齊床就直奔荷花。果然,荷花是開(kāi)著的。

  不起眼的荷花都有奧秘,那萬(wàn)物肯定都有秘密。只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!

荷花美的作文 篇3

  盛夏時(shí)節(jié),我回姥姥家去玩。在車(chē)上,我看見(jiàn)了許多的荷花依偎在荷葉之上,搖來(lái)?yè)u去,仿佛在向我招手。有的荷花還是一個(gè)花苞,好像一位害羞的小公主遮住自己;又好像一個(gè)小寶寶依偎在媽媽的懷抱里熟睡呢!荷花的外形為花形,姿態(tài)優(yōu)美;ㄈ锸屈S色的,很漂亮。它的莖是綠色的,很長(zhǎng)。

  傳說(shuō)荷花原本是一個(gè)美麗的侍女——玉姬的化身,因?yàn)橥低档叵路脖煌跄改锬锇l(fā)現(xiàn),便被貶下凡間,成了荷花。這一個(gè)傳說(shuō)為荷花增添了美麗的色彩!

  荷花不僅可以供觀賞,還有很大的食用價(jià)值。荷花結(jié)出的蓮蓬,其蓮子可以食用,蓮葉可以當(dāng)做茶葉制茶。

  荷花不僅可以觀賞,還可以食用,這么多的有點(diǎn),你說(shuō),我能不喜歡它嗎?

荷花美的作文 篇4

  聽(tīng)小吳阿姨說(shuō),宜園的荷花已經(jīng)開(kāi)了。今天早上,我6點(diǎn)就起床催爸爸帶我到宜園去看荷花。

  才走進(jìn)宜園的大門(mén),我就飛快地沖向荷花池邊。天哪!這哪里是一池的荷花,這分明就是一幅活生生的畫(huà)。那片片荷葉像撐開(kāi)的一張張大傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,她們中有的還是花骨朵兒;有的剛展開(kāi)兩三片花瓣兒,像嬌羞的少女;還有的花瓣兒全都展開(kāi)了,滿臉緋紅,微微含笑。一陣微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都在舞蹈。我靜靜地站在荷花池邊,已經(jīng)完全被眼前的景象所陶醉。

  還有什么比眼前的這一池荷花更美的嗎?

荷花美的作文 篇5

  荷花,“出淤泥而不染。濯清漣而不妖!边@正是贊美荷花的品質(zhì)。荷花雖然從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái),但是它并沒(méi)有被臟兮兮的淤泥所感染,還有些冰清玉潔的韻致。荷花的美麗不禁讓我們折服,為它贊美。

  荷葉在荷花的旁邊,那一片片荷葉清秀、修長(zhǎng),它圍繞在荷花周邊,可是荷花也不相讓?zhuān)欠奂t的花瓣,宛如玉石、琥珀雕琢而成,顯得是那么可愛(ài)、誘人。

  南宋時(shí)期的'詩(shī)人楊萬(wàn)里在送自己的朋友林子方時(shí)在西湖也贊嘆過(guò)荷花:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”聽(tīng)到了這句詩(shī),就讓我想起了一件往事:有一天,我 和爸爸、媽媽去西湖欣賞那里的風(fēng)光、景物。當(dāng)我們快到那里時(shí),忽然下起了傾盆大雨,這真是“黑云翻墨未遮天,白云跳珠亂入船!笨墒呛沁厖s烈日當(dāng)空,真 是“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。”大雨之后,荷花在太陽(yáng)的映照下特別紅艷,但是它仍舊有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì),它仍舊有那撲鼻的芬 芳;仍舊有冰清玉潔的韻致······

  池塘中盛開(kāi)著潔白的荷花、粉紅的荷花,它們匯聚在一起競(jìng)相開(kāi)放,細(xì)嫩的葉柄舉著幾片粉紅的花瓣,它們個(gè)個(gè)張著小嘴,眨著小眼,仰著小臉,那么嬌小,那么玲瓏,那么可愛(ài)。

荷花美的作文 篇6

  8月16日,雨。夏天到了,這個(gè)時(shí)候正是荷花開(kāi)花的季節(jié)。我來(lái)到公園里看著漂亮的荷花想起一句詩(shī)句;‘接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。’池塘里一大片一大片的荷花,有的已經(jīng)盛開(kāi)露出了一個(gè)個(gè)金燦燦的蓮蓬,有的還是一個(gè)花骨朵,像是一位淡定的少女。荷葉顏色是那么碧綠,又讓我想起一句詩(shī);‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!械膱A圓的,有的綠綠的,還有的尖尖的。荷花不僅非常美,而且它的用處很大。

  荷花謝了之后,我們就可以摘下蓮蓬里的蓮子,營(yíng)養(yǎng)豐富可以做甜品,蓮子里面的芯是黃連是一種中藥,荷花曬干之后可以泡茶解暑,還能蒸小籠包,不僅清香還能去油膩。荷花的地下莖,藕,可以炒菜,涼拌,還可以做成藕粉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。荷花裝扮著大自然,還把全身都奉獻(xiàn)給了我們。我愛(ài)荷花。

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