有時,我也想放棄作文(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有時,我也想放棄作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有時,我也想放棄作文1
在人生的道路上,有時難免會遇到挫折,難免會想要放棄,可是又因為某種因素讓我們有了堅強的意志去克服“放棄”這兩個字。
現(xiàn)在,我已經(jīng)升到了初二,初二的學習負擔遠遠超過我的想象,還有面臨結(jié)業(yè)考試的重擔,我的壓力越來越大。我一刻也不能放松,我要盡自己最大的努力,爭取最后的勝利。但有時,我真的也想放棄。
周一至周五,回到家之后先完成書面作業(yè),大約到九點,然后再復習各科作業(yè)、背各科內(nèi)容大約到十點半,那時已經(jīng)很晚了,好不容易復習完的我多想躺在床上,聽聽音樂放松一下,可是時間不允許,為了明天的學習要有充足的精神,我必須“早”睡早起。
那時,我真的好想放棄。
好不容易熬過了這五天,迎來了兩天的周末休息,可是作業(yè)也多了起來。
記得有一次,我好不容易寫完了作業(yè),想要出去放松一下,正好奶奶給我打電話說哥哥姐姐在那兒,讓我過去吃午飯。在廚房做飯的媽媽聽見了,走過來一把奪過電話說:“媽,她還沒有寫完作業(yè),今天就不去了,改天再說!闭f完就把電話掛了,我一聽大聲嚷道:“我寫完了。”媽媽一聽就不高興了說:“只是寫完了,那背完了嗎?學習怎么能學完了呢?‘學無止境’這四個字難道你沒聽說過嗎?快點學習,一會兒我檢查你的背誦!闭f完就走了。
我不知怎的,自己一個人坐在床頭,望著窗外,被高樓擋住一角的湛藍的天空上,有絲絲縷縷的白云在慢慢地飄動仿佛把我的思緒帶走,偶爾一只小鳥飛過,又把我拉回來。就這樣一直呆呆地看著,那時,我真的好想放棄,不聽父母的嘮叨;不理老師的教導;不管學習的好壞。就這樣自己一個人一直瘋狂的玩耍下去。
窗外的白云還在漫無目的的飄著,一只小鳥飛過窗戶,打斷了我的思緒,我多渴望像小鳥一樣自由的飛翔!但是我沒有堅強的翅膀能飛多遠、能飛多高呢?放棄了,或許只是暫時的自由放松,但是,將來呢?是的,我不能放棄啊,因為我知道為了將來飛的更高更遠更自由,現(xiàn)在必須努力!
我要揚起我的小航帆,向前出發(fā),我要沖風破浪,到達我理想的彼岸。
有時,我想放棄,但是我決不會放棄。
有時,我也想放棄作文2
“熱成這樣,參加的什么項目?”人群中有人問道。
“1500米!蔽掖稹
“那不簡單啊,拿了第幾名?”
“第一!”我昂起頭,略帶點傲氣地說。
于是,身后便是陣陣嘖嘖的稱贊聲。
“但,是倒數(shù)的!
人群中頓時沒了聲響,過了一會兒,便聽到呵呵的笑聲,我也跟著笑,笑得我眼淚都溢出了眼眶,不知是歡喜,還是悲哀。
初三了,為了不讓自己的初中生涯留下任何遺憾,我決定參加今年的校運會。短跑,我速度太慢;擲鉛球,我力氣太小;只有長跑,靠的是毅力和耐力。我于是便決定參加1500米長跑,心想著只要不是倒數(shù)第一便行。
離校運會還有一個星期時,我到操場上跑了一次,結(jié)果5圈剛結(jié)束,我整個人便癱在了草坪上,一動也不能動了。我便想打退堂鼓,我想放棄了,但運動員報名表已送出去,我只能等待校運會的到來。
今天,原本下午的比賽臨時調(diào)到上午舉行,我的心莫名地緊張起來,一剎那退縮的念頭閃過,我便已站在決賽的跑道上了。一圈300米,共有5圈,前兩圈還夠順利,至少還屬于前幾名,但漸漸有人追上來了,我心里著急,可是腳步卻怎么也加不快了。
第3圈開始,我已成了倒數(shù),我想還是退出吧,至少那樣還有個理由可以去搪塞別人――“我還有三圈沒跑呢,你怎么知道我是倒數(shù)?”但,我聽到耳邊都是“劉婧,加油”的吶喊聲,那聲音化作無形的力量,伴我跑過了第三圈,第四圈,我仍保持著倒數(shù)第一,怎樣都行,本著這樣的信念,我想再加快速度,但……
一個踉蹌,我差點摔倒,我雙腿發(fā)軟,已容不得我使勁了。最后一圈了。不沖就可能輸了,我心里萬分著急,可腳上卻使不上一點兒勁!我悔當初不聽爸爸的勸告,早知不參加不就沒這回事了,唉……我想退出比賽了。此時,我耳朵邊除了風聲,什么也聽不到,但我看到,當我跑過觀眾席時,那么多認識的,不認識的都站起來,臉漲得通紅地喊著什么,我無暇猜測他們在說什么,但是我可以肯定他們在為我鼓勁。我決定堅持到底,盡管敗局已定……
1500米的賽程,1500米的心理歷程,我曾想過放棄,卻最終決定了堅持到底,到達終點的那一刻,我似乎聽到全世界在對我說:“你是第一!永遠的第一!”
有時,我也想放棄作文3
人要學會走路,也要學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學會走路。
——題記
望著桌子上堆積如山的作業(yè),聽著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休,我只得無精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語,唉聲嘆氣。
幾次考試的失利,我的心情便一直是“熊市”,綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng),耷拉的肩膀,沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭,久違的藍天白云便呈現(xiàn)在我的眼前,頓感心曠神怡,心里不禁感嘆:“要是能放棄多好!”
但是,真的能放棄嗎?
放棄,就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。
放棄,就意味著父母的殷切希望便會瞬間蕩然無存。
放棄,便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。
放棄,便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约骸?/p>
……
難道真的應該就這樣放棄嗎?
我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭,它一次一次地彈起,便一次一次地觸動我迷惑的心靈。
“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看,原來是一個小孩正在蹣跚學步呢!瞧!那東倒西歪的樣子還真滑稽!當我正沉迷其中時,小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會嚎啕大哭的。但是,事情的結(jié)果卻出乎我的意料,這個微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來,還憨然一笑,仿佛什么事情也沒有發(fā)生,便又重新踏上“征途”……
眼前的一切一次又一次地反問我自己:“難道你連一個小孩都不如?難道你是如此不堪一擊?難道你就是用這種方式來允諾的嗎……”
我陷入了沉思。
不!我不甘心就這樣把自己輸?shù)簦〈煺,誰沒有?嗯,我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風暴雨后,定會愈加堅強!嗯!我不但不能放棄,還要勇往直前地開拓未來的新篇章!
摔倒了不要緊,因為逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人的阻擋只怕自己投降。
有時,我也想放棄作文4
人生中,有許許多多的東西我們都曾放棄過,有時這也許是一種正確的選擇,但是有時也可能會是一種錯誤。不過有些東西有時真的很難放棄,唉!
自初一時起,我就開始喜歡上了籃球。它給我?guī)砹藷o限的快樂,給了我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣,因此我越來越喜歡打籃球了。雖然有時也會有一些磕磕碰碰,但是這些都不重要,重要的是我的這個愛好跟學習有時還真有些沖突。
其實,我認為打籃球是一種積極向上的運動,畢竟可以鍛煉身體,可以讓我們這些學子們得以勞逸結(jié)合。但是,如果天天都想著它,天天都把它放在心里,那就不容樂觀了。雖然現(xiàn)在我還沒有這種感覺,但是當自己打籃球時也會時常忘記了時間的觀念,一打就是一兩個小時。每每這個時候,回到家后自己心里也會過意不去,家長也不會給自己好臉色看。唉,畢竟是耽誤學習了,想起這些的時候,我便總想放棄,放棄我心愛的籃球。
還記得自己剛剛學會打籃球時,每學會一點東西就會激動不已,并時時惦記著。那時我也會盡量地控制著自己,但是那也只是管一點用而已,慢慢地,自己便再也不能控制自己了。于是每每想起這些的時候,我便想放棄籃球。
現(xiàn)在我已經(jīng)進入初三下學期的學習階段了,時間也少了很多。這段時間以來,幾天不去摸一下籃球,或是看到別人打球的時候,我渾身都會感到癢癢的。不過我也有打球的時間,只是很少,只能夠讓自己稍微痛快一下吧。
回過頭來一想,如果能夠把打球的.時間與學習的時間好好的搭配一下,那不也是很好的嗎?這樣也可以有助于自己的學習,也可以對學習有一個不錯的促進作用。比如說在自己學習感到很勞累的時候,便可以打一會兒籃球,那其實也是很好的。所以在以后,我一定要合理地安排時間,并盡量地說服自己:玩就玩?zhèn)痛快,學就學個扎實!
我相信,只要自己有毅力,有恒心,就一定會成功的!
相信自己!
有時,我也想放棄作文5
是什么時候開始的來著?三年前還是五年前?讓我想想——對,是在我四歲的時候。
我很慶幸,在我四歲時,認識了這位特殊的朋友——鋼琴。記得那時,我還很矮,腿很短,胳膊也很短,手指就更短了,我坐在琴凳上,腳都都踩不到地板,手指在琴鍵上跨越也很不容易。但是我真的非常喜歡那種感覺。當時,我覺得那叫“鋼琴”,的大塊頭可真有趣,摁它黑白相間的“牙齒”,竟可以發(fā)出這么美妙的聲音。我一定要一直和它做“好朋友”!
我一天天長大,鋼琴也伴隨著我成長。它陪我度過愉悅的時光,也聆聽我傾訴煩悶的心事;它為我唱歡快的曲子,也給我哼憂傷的旋律。
中學,和小學不一樣了,我不再有那么多的空閑時間,能像小學時那樣和同學出去玩,或者在家里開個“小茶話會”了。當然,也沒有大把的時間能用在練鋼琴上了。
當鳥兒在天空中翱翔,當理光撒在樓下的草叢上,當窗邊響起小伙伴的呼喚,我再也定不住了,便扔下鋼琴,徑直走大門?晌叶,心中卻像有一塊吸鐵石怎么也不肯放我走,把我吸在門口。我是多么想出去玩會兒!看看那鋼琴,我的心中閃過一個念頭:這鋼琴有什么好的?要不,就別練了吧?闪⒖,這個念頭被我打消了:八年了!我已經(jīng)學琴八年了!先不說我付出子多少汗水,就僅僅是媽媽為我學琴交的學費,也絕不是個小數(shù)目!一想到這兒,我深深吸了口氣,回到了我的鋼琴前,輕輕坐了下來,我抬起胳膊,將手指搭在琴鍵上。我看著譜子,手指像在跳舞似的,一段優(yōu)美的旋律就飄了出來,我按著曲子的節(jié)奏,不時地踩著踏板。這時的我,可能也算個小淑女了!
鋼琴——我的朋友!你陪我度過的這八年,有汗水,有淚水;有苦也有樂。你還要和我度過多少個這樣的八年?以后無論有多少個八年,你都會陪我走下去。你永遠是我“吵不散,罵不離”的好朋友!
有時,我也想放棄作文6
或許在大家眼里,我是一個成績優(yōu)異、多才多藝的女孩,但是大家卻不知道我證實了楊老師說的那句話——你所得到的,是你去求的反面。有時,我也想放棄。
每當看到我的卷子上打著紅紅的“90”或低于“90”分,一次次的期待變成失望。我拿著那耀眼的卷子,心里在想:“為什么考得這么糟糕?該如何面對爸媽?現(xiàn)在是六年級了,如果考這么差,他們一定會很失望。那些名牌中學一個個從我的視線中消失,是那么近,又是那么遠!被氐郊遥幌朐搧淼倪是來了——爸爸媽媽先獅子吼后再加語重心長的教育。當聽到他們“哎”的嘆氣聲,一次又一次地希望下次考好,但是換來的還是所求的反面。有時,我也想放棄。
每當我懷著無比忐忑的心情,拿起《炸彈報》,反反復復,一遍又一遍查找著自己寫的,卻什么也沒有找到。得優(yōu)秀,時而容易,時而難。有時,我也想放棄。
想想曾經(jīng)自信滿滿地學古箏,三年級的時候,由于曲子太過于無聊,我的手指無力地撥弄著那一根根呆板的琴弦,那堅硬的弦,麻煩的指甲,使我非常煩躁。那時,我也想放棄。
但是,我想:這么多你所得到的東西,你都不要,放棄了嗎?醒醒吧!同學們都已經(jīng)在跑步在向未來的路上了,你如果停一下,就不知道比別人落后了多少了!
父母的警告,老師的提醒,使我徹底改變了。去想想,為什么考試沒考好,是不是平時沒有認真復習,沒把題目理解透徹。
為什么沒得優(yōu)秀,是不是寫得不夠生動,不夠細,不夠清楚。
為什么三年級的時候想要放棄學古箏?是因為自己沒有用心去體會,去感受古箏那獨特的美,去發(fā)現(xiàn)古人那獨特的智慧。幸好古箏我堅持下來了,如今已經(jīng)六年了,終于能彈出一首首動人心弦的曲子。
如果一個人半途而廢,沒有恒心,他就會放棄,但是我相信只要我堅持,成績、古箏都一定會好上去的。
有時,我也想放棄,但,我沒有放棄……
有時,我也想放棄作文7
人生漫漫長路,我回遇到許多岔路口,或許,這一個選擇會改變我的一生……苦難,挫折,磨練,失敗……我們都會害怕,有時候,我也想輕易放棄……
有成功就會有失敗,有開心就會有失落,上帝那走你一些東西時,一定會還給你一些做為補償。煙霧朦朧,雨淅淅瀝瀝的下,多情的雨絲和著飛揚的春風打濕了梧桐的葉子,我正呆呆坐在教室,手里纂著一張有著68。5分的醒目的大字的卷子,腦袋里一片空白。
怎么辦?怎么回事?我可是班里學習較好的孩子啊,成績怎么就能這么一落千丈呢?爸媽會不會失望?同學們會不會嘲笑?不知不覺,手心里浸出了汗,眼淚止不住的流,"滴嗒",滴在了卷子上,把答案弄的模糊不清。放學了,同學們?nèi)宄扇,有的在炫耀自己的成績,有的在問同學問題,而惟獨我……我不敢?guī)ь^看一眼那張卷子,雙眸中依然有掩飾不住的淡淡哀傷,我的新涼透了,要不,算了,放棄吧,成績就讓它這樣吧,反正我也無力挽回……
走到那條無人的小路上,夕陽映的我的臉紅撲撲的,我蹲在地上,大哭起來,心里的哀傷被釋放了,我輕輕的抬頭,不敢去揉自己的眼睛,怕它又紅又腫,會被同學笑花,忽然,我看到了一只蜘蛛,正在默默的編織著自己的家,我揉揉眼睛,呆呆的望著它,它似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我這個不速之客的到來,依然努力織網(wǎng),一次,絲斷了,地二次,絲又斷了,第三次,依舊如此,絲又斷了,但蜘蛛并未放棄,去尋找下一個去處,依然小心翼翼的織網(wǎng),四次,五次,六次,終于,織好了,蜘蛛看起來很滿意。
看著看著,我又淚流滿面,蜘蛛那堅持不懈的精神令我感動,是啊,一次小小的失敗算什么?何況它經(jīng)歷了那么多失敗,陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?!我也不應該輕言放棄,堅持下去,我一定會成功!68.5分,沒關(guān)系,我一定會找出錯誤原因,恢復以前那個從不言敗的女孩!
我站起身,狠狠的抹一把眼淚,讓它在我手中消失殆盡,讓煩惱和害怕也隨之消失殆盡吧!
夕陽慢慢退出地平線,用盡他最后一絲光亮,灑在我的臉上,上折射出淡淡的金光,我低下頭望了望那只蹲在墻角的蜘蛛,笑容又綻放在我的臉上。
有時,我也想放棄作文8
很多時候,我一直認為自己很堅強,跌倒了,我不哭,我可以舔舔傷口堅強地爬起來?墒,人是一種有感情的動物,當毅力沒有那么強時,我的心便會深深地失落。
所以,有時,我也想放棄。
在中考之前的幾次模擬考試中,我的成績一次一次地不盡如人意,面對老師、父母的殷殷期望,我無法再以那顆曾那么驕傲的心面對了。在這個不知所措的人生十字路口,我想過放棄。
但是,真的可以放棄嗎?
放棄,就意味著我這十幾年來所作出的努力都付諸東流。
放棄,就意味著父母心中對我的希望,在一夕之間蕩然無存。
真的可以放棄嗎?
我靜靜走在無人的小巷中,腳慢慢地踩出一顆小石子,我喜歡在一個無人的地方,悄悄地,讓淚水流出來。其實,我知道,流出的,不僅僅是淚,還有我的心情。就在此時,我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角邊,在夕陽的光輝照耀下,金燦燦的一片。我想起當年的拿破侖將軍,就是這樣看那個小生靈一次次堅持不懈地結(jié)網(wǎng)后,才信心大增,最后贏得戰(zhàn)爭的勝利吧?
于是,我用樹枝輕輕挑破蜘蛛的網(wǎng),一縷縷的蛛絲在風中輕輕搖曳,蜘蛛頓時慌恐起來,它慢慢爬到網(wǎng)被挑破的地方,吐出了一根根絲沿破處垂下,將它的細絲牽引到墻角,一根一根,以它那鎮(zhèn)定自若的心態(tài)結(jié)網(wǎng),從容鎮(zhèn)定,悠悠閑閑。
蜘蛛網(wǎng)好像是我的人生,跌倒或遇到挫折時,恰似網(wǎng)被風吹破了,蜘蛛能那么悠閑、從容、鎮(zhèn)定地面對挫折、不幸,為什么我就不能呢?蜘蛛面對它被挑破的網(wǎng),絲毫沒有放棄意思,我難道就這樣輕易放棄嗎?
眼淚蒙眬中,我才發(fā)現(xiàn),人生本來就是一個追夢的過程,拋下擾心的煩惱,把許多過去的不如意踩在腳下,選擇了瞬間的清醒。就是選擇了瞬間的成長。
人要跌倒多少次,要染上多少風沙才能成長?
云卷云舒,花開花落。失敗,又算什么?
放棄這個詞,反反復復地出現(xiàn)在我的生命里,而事實上每一次我都堅強地挺過來了。累了,痛了,失敗了,就對著天空用力地嘶喊:永不放棄。喊到讓自己心靜澄明,喊到讓自己哭出來為止。
知道嗎?永不放棄,是對生命的最好詮釋。
有時候,我也想放棄,但我知道了,不能放棄,而且永不放棄。
有時,我也想放棄作文9
在征途上,滿是十字路口。我很想停下來,但…只因找不到足以讓我放棄的理由!}記
從上到下,從古到今,有多少人因迷;驔]選到正確的方向而被無聲的埋沒?生活無時無刻不在面對著十字路口般的抉擇,小至一頓飯,大至一生的方向。
征途無止境,放棄,卻只在一念之間。在征途中,我的腦海中時常會浮現(xiàn)出放棄的念頭,這何嘗不是十字路口?只因思想無止,以致同一路口面臨的次數(shù)也變得無上無盡。讓我無法擁有一心只顧一路的決心。因為我深信人的智力差不了多少,關(guān)鍵在于是否全心全意地努力!
走在征途上,只因形勢所逼,純屬無奈。我奮筆疾書,滿口的知乎者也,滿眼的ABCD,滿心的氫氧根、硝酸根,咬著筆頭冥思苦想X小姐與Y先生到底是什么關(guān)系,狂抓頭皮也悟不出其中的真諦,只好讓思想勻速直線運動。有時候,我很想放下這些,去體驗另類生活。
站在路口中,只因思想運動所迫,也屬無奈。我深知無論合適都要一心一意對待,但站在這里,四周顯得多么美麗,充滿著難以抵制的誘惑。以致我在勻速直線運動是受“萬有引力”影響,有時被吸到網(wǎng)吧敲鍵盤,有時被吸去看漾起的魚尾波,有時被吸到周公那兒下棋去了…雖然都是有時,是偶爾,但這么多的偶爾累積起來已是龐然大物,導致我學無所成。
有時,我真的很想在那永遠靜止。如果,可以放棄,我一定會逃離這紛雜的教室,去看日本櫻花霎時彌漫的美,去看三月春水長流,聽蘇子低吟,陶潛絮語,去看那浮光躍臺,靜影沉壁……但是,身上背負的責任和期盼讓我難以釋重。
茫然,只會讓自己一無所成。人生需要理智面對,理清當前局勢,少些猶豫,找到與局勢相對的方向,那么,那便是最恰當?shù)木駬瘛_@對于我們初三的同學,何嘗不是如此!
路漫漫其修遠兮,停下來又能做些什么呢?或者說還有什么事比這更有意義和價值呢?況且,那里還有我們的約定……——后記
有時,我也想放棄作文10
很多時候,我一直認為自己很堅強,跌倒了,我不哭,可以舔舔傷口然后堅強地爬起來?墒,人是一種有感情的動物,當毅力沒有那么堅強時,我的心中也會有種深深的失落感。
所以,有時,我也想放棄。
在中考之前的幾次模擬考試中,我的成績都不如人意。面對老師、父母的殷殷期望,在這個不知所措的人生十字路口,我想過放棄。
但是,真的可以放棄嗎?
放棄,就意味著我這十幾年來作出的努力都付諸東流。
放棄,就意味著父母心中對我的希望,在頃刻之間蕩然無存。
真的可以放棄嗎?
我靜靜地走在無人的小巷中,我喜歡在一個無人的地方,讓淚水悄悄地流出來。其實,我知道,流出的,不僅僅是淚,還有我的心情。就在此時,我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角邊,在夕陽余暉照耀下,金燦燦的。我想起當年的拿破侖將軍,就是在看到那個小生靈一次次堅持不懈地結(jié)網(wǎng)后,才信心大增,最后贏得戰(zhàn)爭的勝利。
于是,我用樹枝輕輕挑破蜘蛛的網(wǎng),一縷縷蛛絲在風中輕輕搖曳。蜘蛛沒有驚慌,爬到網(wǎng)被挑破的地方,吐出了一根根細絲,再將細絲牽引到墻角,慢慢地織著網(wǎng),是那樣鎮(zhèn)定自若。
蜘蛛網(wǎng)好像是我的人生,跌倒或遇到挫折時,恰似網(wǎng)被風吹破了。蜘蛛尚能那么從容、鎮(zhèn)定地面對挫折、不幸,為什么我就不能呢?蜘蛛面對被挑破的網(wǎng),絲毫沒有放棄的意思。我難道就能這樣輕易放棄嗎?
眼淚朦朧中,我才發(fā)現(xiàn),人生本來就是一個追夢的過程,拋下煩惱,把許多過去的不如意踩在腳下,選擇了瞬間的清醒,就是選擇了瞬間的成長。
云卷云舒,花開花落。失敗,又算什么?
放棄這個詞,反反復復地出現(xiàn)在我的生命里,而事實上每一次我都堅強地挺過來了。累了,痛了,失敗了,就對著天空用力地喊:永不放棄。喊到讓自己心靜澄明,喊到讓自己重塑信心為止。
知道嗎?永不放棄,是對生命的最好詮釋。
有時候,我也想放棄,但我知道了,不能放棄,而且永不放棄。
有時,我也想放棄作文11
一黑一白,一撇一捺,一紙一筆……古樸簡單,厚重灑脫,書法的美大抵如此。人生的美呢?——題記
夜黑,月無言;星淡,秋風起;心涼,欲言棄……久久地,我駐目于手邊的文房四寶,心中泛起陣陣酸澀。那一刻,我真的想放棄……
時光荏苒,記憶翩飛,五年來,我始終懷著“書法家”的夢想,不停努力?瑫⑿袝、隸書、草書,筆下的古字越發(fā)精致美妙起來。似乎已成習慣,每個周日上午都會鋪開白宣,在黑白世界里盡享美麗!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!蔽业男木o緊追隨著書法,放棄?從未想過!
然而,升入初三,學業(yè)一下繁重起來,這幾日又臨近期中考試,作業(yè)堆積如山。周日清晨,我急急執(zhí)起毛筆,準備臨摹飄逸灑脫的草書,可心里滿滿裝著還未背完的英語語法,又時不時被一道絞盡腦汁仍沒有思路的數(shù)學函數(shù)勾去了思緒……
我煩躁地擲下筆,此刻,眼前的草書似乎正扭曲著身子,嘲笑著我,嘴臉如此丑陋,心情的沉重壓得我喘不過氣來,“我不寫了!”積壓的不滿瞬間噴發(fā),留下一灘污濁的墨跡……“放棄”兩字在我的腦海中被無限放大,大過了當初那份堅定……
猶記得五年前的我,第一次提起粗粗的筆桿,筆尖在雪白的宣紙上曼舞,留下一道粗黑的墨跡,片刻,我就愛上了這門黑白的藝術(shù),“我一定要努力成為一名大書法家!”當初的堅定,依稀可見……
不錯,往后的日子里,我一直專注努力,周日的晨曦微光,勾勒出桌前女孩的身影,肩背挺直,右臂懸抬,右手穩(wěn)穩(wěn)地執(zhí)著一枝毛筆,目光專注于筆下的圈圈墨韻,時而微笑,時而蹙眉……那時的我憑著一腔熱忱,堅定地在書法路上前行。
然而現(xiàn)在,放棄?
夜色沉靜,回憶不斷沖擊我那煩躁的內(nèi)心,冷靜下來的我重新尋找人生突破口:學業(yè)重要,關(guān)乎我的將來;書法精美,也是我不懈的追求。事在人為,如果我協(xié)調(diào)好學業(yè)和書法的關(guān)系,完全可以“魚和熊掌可以兼得!”我堅定地在白宣上留下三個大字“不言棄”!
有時,我也想放棄,不過,那只是一時的性情和沖動。人生要敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn)自己,永不言棄,不是嗎?!
有時,我也想放棄作文12
一個深秋的上午,我們正站在跑道上接受寒風的洗禮——這是一節(jié)體育課。
風吹動著我略顯單薄的衣衫,呵出的熱氣已經(jīng)能夠形成一片泛白的煙霧,又瞬間在風中消失得無影無蹤。體育老師的一句話,讓我本就接近零度的心霎時沉入了冰窖:“從今天起,我們開始練冬長跑,女生800米,男生1000米,以后每節(jié)課都要練習!”
大多數(shù)同伴嘴上嘰嘰咕咕,怨聲載道,但有幾個“跑步健將”率先沖了出去。我本就不喜歡長跑,更何況還是在這秋風中,不如早點放棄吧。我慢吞吞地挪到跑道邊,思量著該怎樣推托不跑。難道還沒有開始你就準備退縮了嗎?心底猛然響起一個聲音,催促著我邁起步子。我瞥了一眼其他同學,就遲疑地調(diào)整好步伐,沖出了起跑線。
冷風呼嘯著擦過我的耳畔,耳朵凍得漸漸沒有了知覺。那風仿佛是無數(shù)把利刃,一刀一刀,把我的臉剜得生疼。我緊握雙拳,冷得有些失色的手竟也有些不聽使喚了,退縮和放棄的念頭忽然閃了出來……
我吃力地慢跑著,一圈又一圈,轉(zhuǎn)眼只是跑了兩圈。那紅白相間的塑膠跑道,宛如一條漫漫無期、永無止境的路。我心想,也許永遠無法跑到路的盡頭。
再也顧不上什么形象了,我大口大口地喘著粗氣。與空氣一同灌入的,還有那長驅(qū)直入的冷風。慢慢地后背熱得出奇,我似乎能感受到汗水從皮膚里源源不斷地沁出,緊接著與衣服融為一體。額前的碎發(fā)濕了汗,粘乎乎地貼在臉龐兩側(cè),很不舒服。
那一刻,我想到過放棄:就這樣癱倒在跑道上,任冷風吹拂著我通紅的臉頰;就這樣不顧一切地停留在通往終點的路上……
可是,這個念頭只閃了一下,我還是拼命地調(diào)動全身力氣邁開步伐,雖然腿好似縛了千斤巨石,沉重得嚇人。
有幾個同學早已沖過終點,正懶洋洋地躺在操場邊聊著天休息著,不時回頭看一眼跑道上仍在奔跑的我們。秋日的陽光中,似乎還微微散發(fā)著汗水的氣息。
他們可以跑到終點,我為何不行?我咬緊牙關(guān),再次強打精神,為自己加油!可不能在這最后奮力一搏的關(guān)頭放棄!一個沖刺,一個近乎竭盡全力的跨越,沖過了終點……
有時,我也想放棄作文13
每時每刻,大腦都在飛速運轉(zhuǎn),想著下一刻要做什么。有時候,選擇一條路,走到了一半,就想要放棄……
從三歲懂事,記事起,家里的畫紙和繪畫工具就沒少過,也沒有從我的心中、腦海里消失過。每周一次的繪畫班,開始讓我覺得很新鮮,因為可以隨意涂鴉,到后來漸漸變得平淡無味,就如一杯白開水,只能給人消除干渴,不能讓人品嘗五味。
小學時,因為學業(yè)緊張,一周一次是繪畫班改成一月一次。從蠟筆的涂鴉轉(zhuǎn)為馬克筆的線條。畫紙上的“火柴人”漸漸變?yōu)橐粋個可愛的小朋友,又慢慢的變成漫畫人物。孩童的天真幻想出的奇幻世界在畫紙上一一浮出,換來的只有一張張的獎狀。
小學五、六年級時,正處沖刺階段,兒童繪畫興趣班又改為水粉寒、暑假興趣班,馬克筆漸漸消失,一罐罐顏料,畫板出現(xiàn)在書房。一張張風景、人物的畫稿從家里貼到了學校,又從學校送去比賽。日復一日,年復一年的景象,使我已麻木許久。考到四級證書后,我真的好想放棄。我不想生活在這樣拘束的生活。
其他人看著我領(lǐng)獎,眼睛里充滿了嫉妒。我在臺上領(lǐng)獎卻只能強顏歡笑。因為這不是我想要的,我渴望的自由,而不是一張張毫無意義的獎勵,我喜歡畫畫只是因為它很自由,可到了最后的結(jié)果卻是一次又一次的比賽,一張又一張的獎狀。
可我又欲罷不能,在放棄與前進的道路上,我錯過一次又一次放棄的機會,當練習繪畫感到累了的時候,自己的內(nèi)心總是暗示自己“不能放棄”,可我卻渴望放棄,因為放棄了繪畫興趣,我就能得到前所未有的新體驗。就能脫下如灌滿鉛塊的壓力。但我卻始終不能放下,因為我已習慣了這種生活,好像繪畫和我已經(jīng)融合在了一起,F(xiàn)在我只能告訴自己:“放棄了,就等于自暴自棄,所以要勇敢面對自身的障礙物,大步大步的走下去!
有時,我也想放棄,但因為習慣了這種生活,我選擇繼續(xù)前進,勇往直前!
有時,我也想放棄作文14
堅持,是山的真諦,堅定的目光俯視大地,健壯的胳膊支撐著藍天。
堅持,是水的含義,鍥而不舍的汗水,水滴石穿的喜悅。
自然,是這樣;我們,也一樣。跌倒了再爬起來,堅持向前走,但我不知在跌倒和爬起來多少次之后,我也想過放棄。
步入初中,學習壓力更大了,一時會喘不過氣來,以往的學習勁頭也不見了,越來越不想學,看人家不拿學習當回事的同學——多瀟灑,多開心。我也想就此放棄。
要說“我要放棄”四個字,的確很容易,但真的做起來有那么簡單嗎?它意味著什么?放棄,就意味著近十幾年來我的不懈努力付諸東流;放棄,就意味著父母對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄,就意味著那些往日的“輝煌”變得一文不值?墒窍胍幌胄W時光,一直在班里前十名,如果現(xiàn)在放手了,反倒有些可惜,因此,我一時拿不定主意。
傍晚,我在公園里散步,不時在想:真的要放棄嗎?我到底該怎么辦呢?這時,我看到了母親扶著妹妹學走路的情景,而且還想起了我們剛學過的課文《秋天的懷念》,作者是著名的當代作家——史鐵生。
史鐵生,原籍河北涿州,生于北京。在一個蕭條的秋天,他的腿因出車禍而高位截癱。也是在那一年他的母親去世了。但是,他在母親逝后,悟出了人生哲理,決定堅強地活下去。而且寫出了許多作品。
高位截癱呀!是一種什么意念讓他堅持而不是放棄!在想想海倫·凱勒,張海迪……他們和史鐵生不是一樣嗎?這時,我的耳邊不知怎么,想起了馬克思的一句話:“人要學會走路,也要學會摔跤,只有學會摔跤,他才能學會走路。”
綠的堅持,使秋日用最美的姿態(tài)飄零;微風的堅持,把歌聲送到思念的地址;郵政的堅持,用星星拼出人們微笑的樣子。
于是,我想通了,我選擇了不放棄,不,是永不放棄!向著我的美好未來,堅持!奮斗!
有時,我也想放棄作文15
多姿多彩的世界,變幻豐富的人生,少不了磨難和挫折。面對這些,你是否想過要堅強?
——題記
堅強,本身是一種品質(zhì),一種精神,一種美德。有的人天生就很堅強,而我卻很不幸,上帝沒有賦予我這種性格。但有時,脆弱的我真的好想堅強,好想體會到作為一個堅強的人的滋味。
生性膽小,這有時讓我很自卑,不敢在大家面前展示自己,不敢一個人在大家面前做任何事,不敢在課堂上舉手發(fā)言,不敢在班里活潑雀躍,更不敢主動去和老師溝通交流……班里舉行演講比賽,我只能在一旁看著別人聲情并茂地表演,而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實,在我看來,這是一咬牙就能挺過去的事情,只是我更需要那份勇氣。課堂上,被老師叫起來回答問題,仿佛全班六十八個人的目光都集中在我一個人身上,讓我覺得壓力是那么大,心里真希望大家能把目光移開,但心里更希望自己能堅強些!
奶奶、爺爺都相繼去世了,我在這個世界又失去了兩個愛我的親人。跪在他們的墳前,眼前浮現(xiàn)出爺爺、奶奶昔日慈愛的面容,我不由得鼻子一酸,淚水不爭氣地流了下來。心里頭像是什么堵著似的,出奇地難過卻無法表達出來。也許你是無法體會這種痛苦的,但它有時卻折磨得我喘不過氣,難以自持自己的感情。我也曾想堅強一些,讓自己不再哭泣,不再脆弱,去勇敢地面對現(xiàn)實,面對各種不幸地打擊。有時,我真的好想堅強,可內(nèi)心的軟弱我無能改變。
每一次的考試,我都很認真地對待,而且暗暗地下決心一定要考一個好成績?墒墙Y(jié)果總是“天不遂人愿”:成績一次比一次低,我的信心就在這一次次的打擊中削弱、下降,直至感到失望,甚至有時是絕望。同學的那種目光,父母譴責的話語,老師無奈的眼神,讓我的心像鉛垂一般一點點直往下沉,仿佛要找一個深得別人再也無法找到的藏身之處。那時,我也想堅強起來,抬起頭,挺起脊梁,用自己的眼睛看初升的太陽,去感受生活的快樂,把一切不愉快和煩惱拋到九霄云外。真的,我有時好想堅強……
其實,人生路漫漫,有許多不如意。有時,真得堅強起來,敢于面對不足,敢于展示自己,敢于開放自己!
我真的想堅強,哪怕是一點兒。
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