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暑期專題活動總結(jié)

時間:2022-07-15 09:27:10 活動總結(jié) 我要投稿
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暑期專題活動總結(jié)(精選8篇)

  不經(jīng)意間,一個活動就結(jié)束了,我們從中吸收了不少新的知識,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的暑期專題活動總結(jié)(精選8篇),歡迎大家分享。

暑期專題活動總結(jié)(精選8篇)

  暑期專題活動總結(jié)1

  20XX年是克拉瑪依市暑期校外教育工作的第xx年,為進一步貫徹落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,開展好廣大青少年學生暑期教育活動。中興路街道團工委將引導青少年全面發(fā)展、服務(wù)青少年健康成長作為做好未成年人暑期教育工作的立足之本,不斷探索創(chuàng)新活動載體,緊扣活動主題,抓住“學校放假,社區(qū)開學”這個有利時機,開展了以“文明快樂伴我成長”和“做文明有禮的克拉瑪依好少年”為主題的系列活動,通過開展形式多樣,健康向上的活動引導青少年從學校走向社區(qū)、走向社會,提高學生參與社會實踐的意識。特別是在創(chuàng)建全國文明城區(qū)這樣一個關(guān)鍵的工作階段,社區(qū)團支部按照團區(qū)委及街道團工委工作安排,結(jié)合當前創(chuàng)先爭優(yōu)形式,加大未成年人教育力度,確保了社區(qū)暑期工作有序進行。

  一、統(tǒng)一思想,明確目標。

  假期開始前,我社區(qū)即成立了暑期工作領(lǐng)導小組,并先后召開了由團區(qū)委及街道團工委領(lǐng)導召開的“暑期工作籌備會”,明確暑期活動的主題,暑期輔導員的工作職責、工作內(nèi)容。會上,采取集思廣益的方法采納各方意見爭取把暑期活動辦得豐富有趣。最后,在街道團工委的指導下,對暑期工作做了詳細的分工和部署,并且制定了暑期活動運行大表,使暑期活動在詳細有序的計劃中進行,便于學生的`參加,也能夠有利于暑期工作更好的開展。

  二、提高認識,安全先行。

  暑期特別要注意青少年人身安全問題,為了保證社區(qū)青少年度過一個“安全、健康”的暑假,社區(qū)將青少年暑期安全工作放在了首位,在兩個月的暑期活動中,我們安排了專職工作人員看護學生們的活動,為學生們輔導作業(yè),并且安排了安全防范講座,教會他們怎樣保護自己,遇到危險怎樣自救,以及安全出行的規(guī)范。

  三、繽紛暑期,快樂一夏

  今年暑期,我們圍繞“文明快樂伴我成長”及“做文明有禮的克拉瑪依好少年”的主題,在社區(qū)廣大青年少年開展各種趣味活動,通過形式多樣的青少年文體活動,傳播團結(jié)努力的精神,宣傳文明禮儀和科學知識,使整個暑期工作呈現(xiàn)出“組織安全放第一,內(nèi)容豐富有創(chuàng)意,多方配合齊參與”的良好局面,讓暑期活動真正做到了“讓學生開心,讓家長安心,讓社區(qū)放心”。

  暑期專題活動總結(jié)2

  為進一步關(guān)愛青少年的健康成長,充實青少年的暑期生活,活躍社區(qū)氣氛,本社區(qū)在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動,并取得了一定的成果,現(xiàn)將我社區(qū)開展的各項工作情況總結(jié)如下:

  一、開展敦根社區(qū)首屆籃球夏令營

  為進一步活躍我社區(qū)青少年的文體活動氛圍,我社區(qū)于20xx年7月8日到20xx年7月16日,每天晚上的8:0××0:00時,在敦根籃球場開展了敦根社區(qū)首屆籃球夏令營活動,由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓練。參加活動的青少年有21人。

  二、家庭教育講座聆聽孩子的心聲

  為了增強家長與學生之間的溝通,8月2日下午在新龍村會議室,我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座,主題為聆聽孩子的心聲,由吳家祥老師主講。我社區(qū)組織了家長和學生一起參加,由于吳家祥老師講課生動易懂,課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。

  三、暑期義教班

  為充實我社區(qū)青少年學生的暑期生活,增強他們之間的交流,我社區(qū)于8月8日8月19日連續(xù)兩個星期,在居委會二樓舉辦了第二屆敦根暑期義教班,課程包括有燈謎培訓和魔術(shù)培訓。由于大家對這些課程都比較感興趣,課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學生的表現(xiàn),評選出了優(yōu)秀學生、勤奮學習之星和紀律之星,并派發(fā)了獎品。

  四、環(huán)島接力跑

  為增強各青少年的體質(zhì)與鍛煉他們的意志力,我社區(qū)積極組織轄區(qū)青少年于8月12日參加鎮(zhèn)團委舉辦的第二屆毗鄰情,接力承環(huán)島接力跑聯(lián)片團活動。

  五、播放電影少年足球

  我社區(qū)于20xx年8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影少年足球,觀看人數(shù)有52人,其中青少年21人。

  六、羽毛球活動

  于20xx年8月19日組織了社區(qū)的青少年參加了羽毛球聯(lián)誼活動。

  七、關(guān)于開展20xx愛心助學行動

  我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內(nèi)的的學習成績優(yōu)秀且家庭貧困的學生申請團委的.20xx年愛心助學行動,希望通過愛心助學行動,減輕其家庭經(jīng)濟壓力。我社區(qū)已幫助一名學生申請,該學生成績優(yōu)秀,在就九江中學在讀期間被評為2008學年第一學期評為有為之星勤奮學習星、2008學年第二學期評為有為之星安全守紀星、20xx學年第二學期評為優(yōu)秀舍長,現(xiàn)被錄取入廣東醫(yī)學院護理學專業(yè)本科。

  八、青春期教育講座

  為增強各青少年對青春期的認識,更好地引導他們?nèi)绻Wo好自己,我社區(qū)組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會二樓開展了青春期教育講座,主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛(wèi)生保健、艾滋病的預(yù)防及相關(guān)知識、樹立正確的婚育觀念等。

  為了各團員青年的健康成長,我們將不斷努力,為他們營造一個健康成長的環(huán)境。

  暑期專題活動總結(jié)3

  為全面推進素質(zhì)教育,促進廣大青少年學生的健康成長,提高青少年思想道德工作的實效性,努力構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體教育格局,實現(xiàn)家、校、社的良性互動,20xx年暑期,我們充分利用轄區(qū)資源大力開展“教師進社區(qū)”活動,進一步加強學校、教師、家長、社會的聯(lián)系,共同教育好學生,F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導,高度重視。

  社區(qū)未成年人教育工作領(lǐng)導小組對“教師進社區(qū)”活動高度重視,以書記、主任為正副組長的領(lǐng)導成員積極與社區(qū)內(nèi)的大眾小學聯(lián)系,負責此項工作的李副主任和學校的負責人王校長討論研究暑期工作,制訂好暑期工作計劃。為形成合力,努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育格局。通過居民組長、發(fā)放告家長書的形式,鼓勵人人參與社區(qū)的暑期管理,形成全社會都關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。

  二、多方位提供服務(wù),關(guān)注青少年成長。

  開放社區(qū)資源,做好日常的'服務(wù)工作。暑期,社區(qū)的電子閱覽室、圖書室、青少年活動之家、都天天開放,滿足轄區(qū)青少年對課外讀物的需求,為孩子們開辟上網(wǎng)的綠色通道。大眾小學的老師王軍社、尹婷毓等也義務(wù)來到社區(qū),指導孩子們讀書,上網(wǎng)。讀書、上網(wǎng)、娛樂,讓孩子們在家門口快樂學習,健康成長。

  1、開展“重溫紅色經(jīng)典,共享快樂暑期”系列讀書、活動。由大眾學校的老師指導同學們閱讀紅色書籍,學革命歷史知識,懂得和平祖國來之不易,繼承和發(fā)揚革命老前輩的志向,為祖國富強而讀書,為名族的振興而努力。

  2、針對農(nóng)村學生家庭電腦擁有量的不足,我社區(qū)開放電子閱覽室,免費供青少年在假期查閱資料,網(wǎng)上閱讀,娛樂之用。學校的尹老師指導學生們在文化資源共享平臺里,如何查詞典,如何進行網(wǎng)上閱讀,孩子們在這看到了他們渴望已久中國四大名著、國外各種名著等,天文、地理、下棋、繪畫、聽音樂無所不有。有時,他們也會教老師一些游戲的玩法,為孩子們創(chuàng)造一個良好的上網(wǎng)環(huán)境是我們的目地。

  3、召開了一年級學生家長培訓大會。組織社區(qū)學生家長參加了家長學校的培訓,在道北社區(qū)二樓大辦公室舉行,培訓會由學校校長王社軍和劉峰老師主持。王校長就新生入學要求及家庭教育談了自己的看法并提出了具體的要求,隨后劉鋒著重介紹了學校的情況,并要求學生家長要注重自身的學習,要重點關(guān)注學生的心理健康!此次家長會不僅對學校與家庭雙邊教育起到促進作用,也拉近了教師與家長之間的距離,更為下學期教育工作打下了良好的基礎(chǔ)。在20xx年暑期工作中,我們做了一些工作,但對于未成年人教育工作,我們也還僅在摸索階段,還有這樣那樣的不足,我們在以后的工作中將不斷加以改進完善力求做的更好。

  暑期專題活動總結(jié)4

  快樂的暑假即將結(jié)束,社區(qū)的暑教活動也已接近尾聲。本次暑假活動社區(qū)聯(lián)同浙江工商大學、浙江科技學院、浙江工業(yè)大學等多個共建單位,緊緊圍繞著品質(zhì)、體驗、快樂、成長的主題,開展了一系列豐富多彩的暑期活動,重點圍繞祖國在我心中主題教育活動,大力弘揚、培育民族精神和時代精神,引領(lǐng)廣大青少年在豐富多彩的暑期教育生活中,加強自我教育,體驗做人品德,養(yǎng)成良好習慣,提高綜合素質(zhì),F(xiàn)對本次暑教活動進行具體的總結(jié)。今年勞動路社區(qū)關(guān)工委共安排暑期活動18次,社區(qū)內(nèi)共有70多名學生前來報到,平均每人參加活動2次以上,滿足了青少年暑期社會實踐的需要。本次暑期活動分為三個篇章。

  1、在愛國主義篇章中,開展了非遺進社區(qū)文化新體驗、杭州古街巷文化趣談、回首祖國歷程翹盼祖國未來祖國在我心中主題讀書等活動。其中回首祖國歷程翹盼祖國未來暨祖國在我心中主題教育活動中,社區(qū)請來娃哈哈小學校外輔導員老師給社區(qū)青少年上課,在活動中大家不僅學習分享了愛國文章,同時也欣賞品味了愛國歌曲,通過此次愛國教育活動青少年的愛國情懷得到不斷提升,對祖國的熱愛不斷加深,也寄予了對祖國媽媽未來的期許。

  2、在健康成長篇章中,開展了我健康我快樂學唱跳活動、我愛運動我健康趣味運動會、快樂足球半小時暨快樂足球?qū)氊惢顒、走進浙江自然博物館領(lǐng)略自然與人類新風貌第二課堂活動、聽心理學知識做更好的自己心理游戲活動及科普教育講座等其他活動,同時也開展動手動腦的手工制作活動,為青少年提供開辟動手動腦、結(jié)交伙伴、鍛煉能力、收獲快樂的廣闊天地。其中我健康我快樂的學唱跳活動,現(xiàn)場氣氛高漲,大家都玩的很high,青少年在浙江工商大學的大學生志愿者的帶領(lǐng)下通過學跳健康操、學唱健康歌、描繪心目中的健康生活三個環(huán)節(jié)來展示了青少年積極心態(tài)和蓬勃朝氣。通過這種寓教于樂的方式,向青少年們宣傳了健康的生活方式和生活理念,更重要的是,我們給青少年們提供了機會,讓他們發(fā)揮自己的想象力和動手能力來展示自己心目中向往的生活方式,并且希望他們能夠為我們共有的美好家園做貢獻,從小樹立起熱愛家園的觀念。

  3、在愛心互動篇中,開展了夏日送清涼志愿活動、爭當社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士回收廢舊資料節(jié)能源等志愿活動,幫助他們從小養(yǎng)成奉獻、友愛、互助、進步的.意識,培養(yǎng)他們志愿

  服務(wù)意識,提高他們的道德素養(yǎng),同時也讓他們學會尊老愛幼,引導他們樹立低碳生活意識,培育低碳生活行為,從生活習慣做起,倡導省電、省油、節(jié)水、節(jié)能和廢物回收利用的習慣。這個暑假,社區(qū)關(guān)工委通過各種渠道拓寬了青少年參與暑期活動的途徑和場所,以更豐富的活動形式充實了暑假活動內(nèi)容。社區(qū)青少年們也用自己的熱情度過了一個不尋常的假期,為自己的暑假實踐活動畫上了圓滿的句號。

  暑期專題活動總結(jié)5

  根據(jù)昆山市教育局、文明辦的統(tǒng)一部署和要求,我校的暑期工作以體驗教育為基本途徑,落實以學生為主體,探索學生自主管理、自我教育的活動機制,注重學生的社會實踐活動的參與,讓同學們養(yǎng)成團結(jié)合作的品質(zhì),提高與人交往的能力,讓他們在活動中學習,在活動中成長,使學生們度過了一個安全、健康、愉快、有意義的暑假。

  1、安全防范、法制教育

  學校舉行的休業(yè)式,特邀法制副校長王小晴警官對全校師生進行暑期安全教育、法制教育、行規(guī)教育等,提高學生在暑期中進行自我保護、自我活動、自我教育的能力。各班主任對學生上一堂具體的.假期生活指導課,使學生明確今年暑期活動的主題、內(nèi)容、要求和具體安排。

  2、組織參加“我的家鄉(xiāng)我的家”博愛夏令營

  7月5、6日,周峰老師帶領(lǐng)2名三年級學生到昆山國防園參加為期2天的夏令營活動,活動中學生參加了隊列、急救自救等培訓,第一次經(jīng)歷了自己洗衣、疊被子,在活動中收獲了很多。

  3、組織開展“家在蘇州,文明小使者”征文活動

  利用暑假,游覽家鄉(xiāng)美景,并開展以“家在蘇州,文明小使者”為主題的征文活動,以增強學生對家鄉(xiāng)的認知,培養(yǎng)學生感受美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表達美的能力,抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感,創(chuàng)作詩歌或散文。

  4、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”社區(qū)實踐活動

  7月20日,王虹老師和十幾個家住景楓佳苑的學生來到景楓佳苑社區(qū),精心制作了一張張環(huán)保手抄報,通過展示向居民宣傳環(huán)保小知識,受到了社區(qū)居民的歡迎。

  5、組織參加“自救互救培訓”活動

  7月12日,王竹青、姚琴老師和14名中高年級的學生參加了在實驗小學舉辦的昆山市紅十字青少年暑期“自救互救培訓”活動,心肺復蘇、傷口包扎等培訓項目,通過活動,學生掌握了一些基本的自救互救的知識與技能。

  6、組織開展“做一個有道德的人”實踐活動

  分年段對學生作出具體要求:

  低年級:講文明有禮貌,做小主人,主動幫助家長干力所能及的事情,并學會自我保護。

  中年級:積極參加各種公益勞動、文體活動。閱讀有益的課外書和報刊,認真寫好讀書筆記。

  高年級:引導廣大少先隊員利用業(yè)余時間走向社區(qū),倡議學生深入社區(qū)開展護綠保潔、敬老愛幼、助殘幫困等活動。

  通過此活動使學生能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,倡導文明的生活。

  總之,這個暑假對于孩子們來說是充實而有意義的。今后,我們還將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,給同學們提供更加廣闊的實踐天地,使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。

  暑期專題活動總結(jié)6

  20xx年暑假,我們XX社區(qū)充分調(diào)動各方面的積極因素,同時結(jié)合社區(qū)自身實際,開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區(qū)全體工作人員和青少年的共同努力下,實現(xiàn)了暑期工作計劃制訂的目標,使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。

  20xx年6月27日社區(qū)內(nèi)近70名青少年兒童在XX社區(qū)三樓會議室里體驗了一堂豐富的科學實驗課——“怪博士的'科學試驗站”,本次課程主要分為三個主題:這個氣球不太熱、色彩不止紅黃藍、小瓶子的爆發(fā),由青少年教育經(jīng)驗豐富的李倩老師為孩子們分享,現(xiàn)場的孩子們有序的分成了六個試驗組,每組6-10人不等,在李老師的帶領(lǐng)和解說下,孩子們耐心、歡樂和有秩序的進行了三項實驗體驗。

  7月7日是“七七盧溝橋事變”暨全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)81周年紀念日。為了重溫紅色歷史,寓教于樂,XX社區(qū)特組織轄區(qū)青少年開展了“傳承紅色基因,爭做時代新人”愛國主義教育拓展訓練活動;顒釉邶堯v青少年素質(zhì)教育基地進行,活動設(shè)置了飛奪瀘定橋、突破臘子口、翻越瓦屋山、空中漫步、同舟共濟、沙漠飛鷹等多個模擬四川抗日戰(zhàn)爭路線的項目,孩子們在活動中加深了對黨和革命先烈抗戰(zhàn)精神的理解。

  為豐富社區(qū)青少年的暑期文化生活,通過活動參與學習生活中的安全自救小知識,XX社區(qū)20xx年8月9日在社區(qū)小燕子幼兒園內(nèi)開展了暑期青青教活動——安全運動會。

  安全運動會吸引了社區(qū)六十多名孩子的積極參與,一大早,社區(qū)小燕子幼兒園洋溢著孩子們的歡聲笑語,社區(qū)安全運動會設(shè)置了安全標識我知道、溺水自救、地震逃生、火災(zāi)逃離等六個項目,雖然天氣炎熱,孩子們?nèi)匀慌d致高盎。

  本次社區(qū)開展的暑期青教活動得到了孩子家長的熱烈歡迎,他們紛紛表示社區(qū)開展這樣的活動,為孩子們搭建了一個假期生活的良好舞臺,希望社區(qū)不定時地開展這樣的活動,讓孩子們擁有一個安全快樂、充滿互動的快樂假期。

  暑期專題活動總結(jié)7

  我社區(qū)按照街道的部署,開展青少年暑期活動,在活動中以展開愛心服務(wù),弘揚社會新風,無私奉獻,立足推進團員及青少年隊伍的建設(shè),立足創(chuàng)出一塊生動活潑,健康向上的青少年活動陣地,受到廣大干部群眾的支持。現(xiàn)作以下匯報:

  一、我們對社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進行調(diào)查摸底,社區(qū)團支部對大、中專在校學生進行登記注冊,納入管理范圍,并發(fā)揮其作用,積極調(diào)動他們的主觀能動性,為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ),同時社區(qū)團支部積極與領(lǐng)導交流溝通,取得社區(qū)領(lǐng)導對創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持,為暑期活動工作營造打好基礎(chǔ)。

  二、活動為主,突出創(chuàng)建工作

  1、加強學習,開展愛國主義教育、集體主義教育,通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī),引導健康向上的生活風氣,開展保護地球、保護環(huán)境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳,為社區(qū)文明程度不斷提高作出貢獻。

  2、幫困助樂、服務(wù)社會,對社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學生,開展幫困捐款活動,給予生活上的幫助、學習上的關(guān)心、資金的支持。

  3、圍繞中心工作,志愿服務(wù),青少年廣泛開展志愿服務(wù)活動,主動加入社區(qū)組織三五學雷鋒等階段性工作,積極參加義務(wù)植樹活動,優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,倡導植綠護綠美化家園的.環(huán)境意識。

  4、爭創(chuàng)社區(qū)特色,我社區(qū)地處景點,周邊環(huán)境和治安形勢復雜,管理難度較大,青少年志愿者隊伍積極開展夜間治安巡防工作,提高處置突發(fā)事件和整體保衛(wèi)防控能力,配合社區(qū)聯(lián)防隊防止案件發(fā)生,維護地方穩(wěn)定,保障人民生命財產(chǎn)安全。

  通過團員、青少年活動工作,我們深深體會到,開展團干部、青少年的組織活動能力和責任心是基礎(chǔ),團員、青少年自身素質(zhì)是關(guān)鍵,上級領(lǐng)導的支持是保障,在活動過程中,得到了廣大居民的支持與關(guān)心。這也充分體現(xiàn)了團組織在廣大青少年心中的地位,隨著活動的展開,我們也得到了群眾和社區(qū)領(lǐng)導的認可。雖然該工作有了一個良好的開端,但對照上級標準和先進單位經(jīng)驗還存在一定差距。在今后的工作中我們將不斷探索和改進,努力在實踐中前進和提高,使我社區(qū)團員、青少年工作更上一層樓。

  暑期專題活動總結(jié)8

  面對再過兩年就要走上社會的自己,在大學的這個暑假也開始關(guān)注起招聘廣告來了,其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗,而大學生的工作經(jīng)驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,進而提升自己的綜合實力。

  那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著成熟,帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己的期望很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你……”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因:一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

  總結(jié)了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,目的是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。于是我找到了一家進出口港資企業(yè),在那兒做一線共人。

  第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能在惡劣的車間做一線工人,再怎么著在學校里也是個學生干部,多少也有點社會能力,心理確實有點失落再加上領(lǐng)班的是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

  但是,人總是要適應(yīng)自己由下而上的`環(huán)境,我不想剛開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。如果你要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做好,首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。

  休息的時候,我也主動找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學習,我們生產(chǎn)一班的班長跟我說:“我知道你是大學生常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,我也一直很虛心地請教,班長還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那公司管理層的員工和生產(chǎn)一線的員工有什么區(qū)別嗎?你能看出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?“我說:“看不出”“那我來告拆你”,領(lǐng)班說,“做生產(chǎn)一線的員工經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為公司管理層的員工,就能獨當一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕人就得能挑大梁,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的班長對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

  一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應(yīng)性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。我們的張總在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設(shè)法地想多學點知識,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識!

  雖然自己在原來做過服務(wù)員、售貨員之類的實踐,因為自己思考的很少,所以沒有什么收獲,自然也沒長多少見識,但是這次的社會實踐給教給了我很多。雖然已經(jīng)不是我的第一次社會實踐了,但我認為這一次是更成功的,有用的,受益很多的社會實踐,這將會對我的以后學習有很大的幫助。短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣䦟嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。以后我會抓住各種各樣的機會去繼續(xù)增加本領(lǐng),更希望自己能涉足多個行業(yè)來實踐,讓自己兩年后更有價值!社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

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