實(shí)用的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦十篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
當(dāng)度過4年的高中生活后，我?guī)е业膲?mèng)想來到現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對(duì)現(xiàn)在的知識(shí)渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除恐懼已經(jīng)沒有什么。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來。
既然來我就要過的讓自己滿意。所以我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以致不讓我被以往的`同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。
1：大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。
大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。
2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。
學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話，到工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3：熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能。
對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。
4：抓住時(shí)間，充分利用。
常言說：時(shí)間就是生命。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
金秋綻放，我們邁著夢(mèng)想的步伐，踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。
到初三了，夢(mèng)想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間，需要過程，中考則是一個(gè)必須跨過去的門檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不一定實(shí)現(xiàn)，但是心中不想，一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個(gè)目標(biāo);你能不能跨過這個(gè)門檻，則看你的行動(dòng)，有行動(dòng)不一定成功，但是不行動(dòng)一定不會(huì)成功，所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步，但是也會(huì)半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步踏。
新學(xué)期中不僅恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個(gè)帶有所的'門，只有找到鑰匙，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，沒有絕對(duì)的天才，只有努力的普通人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的知識(shí)，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅(jiān)強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對(duì)知識(shí)不滿足的精神，力爭(zhēng)向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時(shí)間所控制，我要做時(shí)間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。
我不能完全被知識(shí)牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實(shí)踐，但是相信勤能補(bǔ)拙。
新學(xué)期，我容光煥發(fā);新學(xué)期，我煥然一新;新學(xué)期，會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢?我期待，我企盼……
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
首先，上課時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)將老師課堂上講知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師與同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典將它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短語言寫出每段段落大意，然后總結(jié)課文中心思想；對(duì)于每篇課文課后題，要先試去做；對(duì)于課文與課后題不理解與不會(huì)做地方，要先將它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天與節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色學(xué)生。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
新的一年來到了，在這一年里，我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中，我決定在這一年里，努力完成以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.早上起床后，聽英語磁帶，讀英語書，或背數(shù)學(xué)概念，（養(yǎng)成早睡早起的`好習(xí)慣）。
2.放學(xué)后立刻回家，不能貪玩。
3.每天除了完成教師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。
4.平常不看電視，周末可以看一些對(duì)少兒有益的電視節(jié)目，多看書看報(bào)，了解課外知識(shí)和國家大事。
5．盡量每三天寫一篇作文，多向報(bào)社投稿，提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動(dòng)中心，打打球，踢踢毽子，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
7.認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)科目、每一次考試，爭(zhēng)取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講，下課文明活動(dòng)，爭(zhēng)做“五好小公民”。
9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
10.不能受外界的影響，把精力用在學(xué)習(xí)上，不做壞事，多為別人著想。
11.平時(shí)不浪費(fèi)糧食、水電，不亂花錢，和同學(xué)建立友誼。
12.在家里當(dāng)爸媽的好幫手，做力所能及的事。
以上便是我新學(xué)期的計(jì)劃，我一定認(rèn)真履行，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望，考上重點(diǎn)初中！
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、班級(jí)情況分析
知識(shí)能力掌握情況：
班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。大部分學(xué)生具有初步的識(shí)字能力，會(huì)組詞。
聽說能力有所提高，能看圖聽故事、講故事和編故事，能看圖較為連貫地說一段話，并寫下來。能閱讀淺顯的注音讀物，了解大概內(nèi)容。
但是仍然有個(gè)別學(xué)生存在拼讀困難，比如有的同學(xué)受到方言的影響，經(jīng)常將聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)，有的同學(xué)分混淆聲母等現(xiàn)象。在識(shí)字方面，有些孩子不能做到規(guī)范書寫。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：進(jìn)一步掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。
2、漢語拼音：讀準(zhǔn)聲母、韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，讀準(zhǔn)四聲，會(huì)讀輕聲，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、識(shí)字寫字：準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字;說出基本筆畫的名稱，能按筆順在田字格中書寫、默寫100個(gè)生字，做到正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正，書寫整潔。
4、口語交際：用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話或者幾句連貫的話回答問題，講一件簡單的事情。
5、閱讀：能認(rèn)識(shí)句號(hào)，正確流利地朗讀、背誦指定課文;會(huì)分角色朗讀對(duì)話。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字，正確、端正、整潔的書寫、默寫100個(gè)生字。
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容
(一)漢語拼音
1、復(fù)習(xí)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。
2、準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母。
3、運(yùn)用漢語拼音正音。
(二)識(shí)字寫字
1、認(rèn)識(shí)常用的漢字400個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)。
2、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。
3、認(rèn)讀生字中，會(huì)選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等。
4、看拼音寫詞語。
5、給認(rèn)讀生字的偏旁歸類。
6、詞語搭配。(連線)
7、反義詞，找朋友游戲。
8、做擴(kuò)詞游戲。
9、看圖寫字詞。
10、掌握會(huì)寫生字中的幾種筆畫。
(三)句子
1、排排句子。
2、看圖，選句子連一連。
3、會(huì)正確運(yùn)用“嗎、呢、吧”。
4、讀一讀、說一說、連一連填空。
5、讀短文，填寫生字。
(四)閱讀：
1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解課文的內(nèi)容。
3、朗讀、背誦指定的課文。
五、學(xué)生現(xiàn)狀分析及擬采取的相應(yīng)措施：
(一)漢語拼音
1、形近聲母及韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀有所回生。
2、書寫質(zhì)量下降。
3、對(duì)未見過的題型不能適應(yīng)。
措施：
1、找出相近聲母、韻母及音節(jié)認(rèn)讀辨析。
2、在詞語、句子中反復(fù)練讀，在閱讀中鞏固。
3、進(jìn)行書寫練習(xí)。
(二)識(shí)字寫字
1、只讀不寫的部分生字，因?qū)W生見面次數(shù)較少，學(xué)生遺忘也較快。
2、100個(gè)二類生字中有不少同音字、形近字，學(xué)生較難區(qū)分，特別在具體語境中不 能正確使用。
措施：
1、加強(qiáng)對(duì)二類字的認(rèn)讀。
2、歸納整理出讀音相近的字詞，和易讀錯(cuò)的字詞，幫助學(xué)生進(jìn)行辨析。
3、歸納整理同音字、形近字，通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學(xué)生掌握。
(三)閱讀
1、大多學(xué)生都能正確流利地朗讀背誦課文，知道課文大意，但看圖復(fù)述有些困難。
2、能認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，但語氣還不能非常好地掌握。
措施：
1、以抽簽的形式進(jìn)行朗讀背誦情況考查。
2、適當(dāng)出一些按課文內(nèi)容填空的題目寫幾句話。
六、復(fù)習(xí)形式：
以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的'興趣，讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。
七、復(fù)習(xí)方法和時(shí)間安排
1、第一階段(本周)：
采用單元復(fù)習(xí)法，分單元復(fù)習(xí)。主要復(fù)習(xí)每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。
2、第二階段(下周)：
歸類復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。具體講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如，形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識(shí)記、生字的書寫等。這一階段以做練習(xí)為主，先集體做典型練習(xí)，再自由做其他的。
3、第三階段：
綜合模擬。以做綜合試卷為主
八、復(fù)習(xí)措施：
1、緊扣課之后練習(xí)和語文園地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。
2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。
3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。
4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
5、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，家校聯(lián)系。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
七門科目都要抓緊學(xué)習(xí)，不能有偏科的情況發(fā)生，作為新的科目化學(xué)，在暑假的時(shí)候，我借了我表哥初三化學(xué)的書看了下，很多不懂，但也熟悉了些，特別是元素周期表，我在表哥的幫助下，提前把它熟悉了。雖然不是很懂，但是聽說很有用，這樣會(huì)對(duì)接下來的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助的。而在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真聽課，不懂的及時(shí)的問老師，化學(xué)的學(xué)習(xí)還是比較有趣的，需要做實(shí)驗(yàn)，所以我覺得我應(yīng)該可以把它學(xué)好。
上學(xué)期我們的學(xué)業(yè)很重，要把初三的內(nèi)容基本都學(xué)完，這樣下學(xué)期才能更好的復(fù)習(xí)，所以我在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能松懈，要認(rèn)真的聽課，積極的做好作業(yè)，無論是我比較喜歡的`數(shù)學(xué)課和歷史課，還是我沒有那么好的語文課和英語課，像政治課和物理課我也談不上不喜歡，成績也是算一般，雖然不要重點(diǎn)的去補(bǔ)，但是也是要認(rèn)真的學(xué)好。而在語文和英語這兩門科目上面，我就要多花些時(shí)間了，把單詞和語法記好，平常的時(shí)候多讀課文，多去看書，這兩門課都是需要我多去記憶才能學(xué)好的，所以要多花點(diǎn)功夫。
在日常的生活中，除了把初三的新知識(shí)學(xué)好，我也是要提前的把之前的課本復(fù)習(xí)下，畢竟距離中考的時(shí)間并沒有多久，而且我的成績并不是特別的好，想要考上理想的高中，只能提前做好準(zhǔn)備，特別是單詞這一塊是我的弱項(xiàng)，即使英語的成績是良好的，但是我的單詞還是不很好，在寫作的時(shí)候，經(jīng)常是很多次不會(huì)寫，只能用一些簡單的詞來造句，這樣分?jǐn)?shù)也不太高，而且在做閱讀理解的時(shí)候，很容易被卡住。
總之，新的一個(gè)學(xué)期，我主要是在學(xué)習(xí)新知識(shí)和復(fù)習(xí)上面下功夫，特別是英語這一個(gè)科目要重點(diǎn)的去補(bǔ)，讓自己的成績上去，當(dāng)然也不能少了體育活動(dòng)，只有鍛煉好身體，我才能更好的做好學(xué)習(xí)，更有精力來復(fù)習(xí)，為明年的中考做好準(zhǔn)備。同樣在心理上，我要堅(jiān)持，并且不能氣餒，只要中考有一天沒到，我就不能松懈，不能不認(rèn)真學(xué)習(xí)。堅(jiān)持下去，總會(huì)成功的。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容
1、會(huì)數(shù)、會(huì)讀、會(huì)寫100以內(nèi)的數(shù)；會(huì)比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。
2、能正確地口算兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)，會(huì)用加減法解決簡單的生活實(shí)際問題，發(fā)展估算。
3、識(shí)別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓，能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長方形、正方形、三角形、平行四邊形。
4、認(rèn)識(shí)元、角、分，了解它們之間的關(guān)系，會(huì)用錢款實(shí)際購物并進(jìn)行簡單的計(jì)算。
5、認(rèn)識(shí)簡單的統(tǒng)計(jì)表，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過程，會(huì)用統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡單的問題。
二、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)
1、引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)整理知識(shí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。
2、通過總復(fù)習(xí)使同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的'知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。
3、通過形式多樣化的練習(xí)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
4、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助同學(xué)樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)同學(xué)都得到不同程度的發(fā)展。
三、復(fù)習(xí)的具體設(shè)想
1、首先組織同學(xué)回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲�？梢宰屚瑢W(xué)說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容等等。也可以引導(dǎo)同學(xué)設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣同學(xué)能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，為有針對(duì)性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。
2、以游戲活動(dòng)為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。游戲是一年級(jí)兒童最喜歡的活動(dòng)。游戲讓同學(xué)在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)玩猜數(shù)、對(duì)口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計(jì)算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣同學(xué)會(huì)厭倦的，可以設(shè)計(jì)爬梯子、找朋友、搭積木、打地基等游戲活動(dòng)，同學(xué)邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算。
3、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時(shí)同樣要把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系。可以設(shè)計(jì)一些生活情境畫面給同學(xué)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題；可以讓同學(xué)到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班交流，同學(xué)不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。
4、設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，創(chuàng)設(shè)給同學(xué)比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如設(shè)計(jì)同學(xué)調(diào)查班級(jí)同學(xué)最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學(xué)科，同學(xué)在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題。在這個(gè)專題活動(dòng)中同學(xué)復(fù)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、100以內(nèi)數(shù)、加減計(jì)算，用加減法解決一些簡單的問題等知識(shí)，同時(shí)發(fā)展了同學(xué)的合作交流、實(shí)踐操作等能力，得到良好的情感體驗(yàn)。又如"我當(dāng)家"專題活動(dòng)，讓同學(xué)記錄家中一天所發(fā)生的數(shù)學(xué)故事，然后與全班同學(xué)交流。
5、以實(shí)踐操作為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。實(shí)踐操作也是同學(xué)最喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)形式之一。如拼圖、折紙等操作活動(dòng)加深長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認(rèn)識(shí)。模擬購物、兌換零錢的操作活動(dòng)學(xué)會(huì)使用人民幣，進(jìn)行簡單的錢款計(jì)算，解決簡單的實(shí)際問題。
四、復(fù)習(xí)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的的教育，做好同學(xué)的思想教育工作，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。
2、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，知識(shí)補(bǔ)差與思想補(bǔ)差雙管齊下；并根據(jù)他們的實(shí)際情況，有針對(duì)性地補(bǔ)差，開好“小灶”，讓他們有進(jìn)步。
3、時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與家長密切配合，共同督促同學(xué)學(xué)習(xí)。
五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排
1、認(rèn)識(shí)圖形（認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓） 1課時(shí)
2、加與減（20以內(nèi)、100以內(nèi)的加減法，連加、連減、加減混合、有小括號(hào)的運(yùn)算，用加減法解決簡單的生活問題。）2課時(shí)
3、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 1課時(shí)
4、認(rèn)識(shí)元、角、分，進(jìn)行簡單的計(jì)算。1課時(shí)
5、分類與整理（收集整理數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)解決簡單的問題。） 1課時(shí)
6、找規(guī)律 1課時(shí)
7、綜合練習(xí) 2課時(shí)
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
光陰似箭，日月如梭，五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活如云煙般地過去了�；叵肷蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，我覺得很慚愧。學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好，上課不夠?qū)Ｐ穆犞v，開小差、搞小動(dòng)作、跟同學(xué)打鬧，影響了學(xué)習(xí)效率，作業(yè)也不夠認(rèn)真，拖沓，馬虎，這種種毛病交織在一起，導(dǎo)致了在期末考試中，語文、英語都考砸了，真是愧對(duì)老師、父母。
唐太宗李世民曾說：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失。”他說出了反省的重要性。反省以前的一些不足或缺陷，可以促使你明白下一步的計(jì)劃行動(dòng)�，F(xiàn)在我已是六年級(jí)的畢業(yè)生了，痛定思痛，我希望在新學(xué)期里以新的精神面貌迎接學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為中學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，“好記性不如爛筆頭”，做好重點(diǎn)、難點(diǎn)的筆記，力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部掌握。
其次，要按時(shí)按要求完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
然后，要做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的工作。對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。 溫故而知新，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，總結(jié)數(shù)學(xué)的`解題方法，做到舉一反三，加強(qiáng)背誦語文、英語，熟練運(yùn)用單詞、句子。利用空余時(shí)間，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)；多練筆，提高寫作能力。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。
當(dāng)然，要達(dá)成目標(biāo)，就一定要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”——————學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到各種困難，我要做的第一件事，便是給自己足夠的勇氣。要讓自己在困難面前有絕不低頭的堅(jiān)定信念。要堅(jiān)持到底。堅(jiān)持就是勝利。我相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！�！
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
快樂的假期將要結(jié)束了，要上學(xué)了。一想到馬上就能見到老師和同學(xué)了，我的心像小鳥一樣長出了翅膀，飛出窗戶，飛進(jìn)學(xué)校。
新學(xué)期就要開始了，在學(xué)習(xí)方面，我要：上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，改掉馬虎的小毛病，不懂就問。在學(xué)校把老師在課上布置的作業(yè)全部做完，每天認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
在學(xué)校住宿和生活方面，我要：吃飯和睡覺的時(shí)候不要說話，講文明。在校住宿時(shí)要把自己的衣服給整理好。刷牙、洗臉、穿衣服的動(dòng)作要快，也要認(rèn)真、仔細(xì)。
在家里，我要：關(guān)心家人，做凡凡的`好姐姐，聽爺爺和奶奶的話。老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成，書寫工整。不惹爸爸媽媽生氣。
說了那么多，可是要做的呀！光說不管用，可還要看做了沒有呀！
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
又是一個(gè)新學(xué)期，我升入了六年級(jí)。是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)咱們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言;
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
4、做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的.知識(shí)進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績;
6、每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識(shí);
以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做，嚴(yán)格要求自己，朝著‘三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
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