【熱門(mén)】話題作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的話題作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
面對(duì)挫折，有些人會(huì)驚慌失措，有些人會(huì)逃之夭夭，有些人會(huì)一蹶不振，而我，卻選擇了微笑……
“哎，秦同學(xué)，這次體育的跑步成績(jī)，不怎么樣呀!”“哎呦，你就別刺激人家了，秦同學(xué)都沒(méi)哭，夠堅(jiān)強(qiáng)的!”面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，我不想回答。雖然這次的跑步成績(jī)不理想，但你們也不能如此咄咄逼人吧!
走在回家的林蔭小道上，漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子。明媚的午后陽(yáng)光，此時(shí)卻顯得晦暗無(wú)比，連平時(shí)“嘰嘰喳喳”不停歌唱的小鳥(niǎo)，今天也無(wú)精打采地落在枝椏上。猛然，一抹新綠映入眼簾，在烏黑單調(diào)的柏油路上，格外顯眼。我蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)打量它。竟然是一株長(zhǎng)在石縫中的小草，令我震驚。我環(huán)顧四周，到處是清一色的黑，還不時(shí)散發(fā)著難聞的柏油氣味。這株小草，生長(zhǎng)在如此絕境之中，卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。在暴風(fēng)驟雨面前，它是如此微不足道，風(fēng)雨要?dú)缢�，�?jiǎn)直容易得如摧枯拉朽一般�？伤鼌s不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)地在絕境中一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，微笑面對(duì)挫折!
正如彩蝶一般，只有經(jīng)受了蛻變和各種磨難，它才能更加美麗，更加雍容華貴!
初醒，恍悟……
在我心灰意冷之時(shí)，邂逅了你，那生機(jī)勃勃的一抹綠，那頑強(qiáng)自信的一抹綠，那世間最美的一抹綠啊!從此，我不再灰心喪氣，將以昔日里那一份自信的微笑，面對(duì)挫折，面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)人生的考驗(yàn)。
我站了起來(lái)，挺起胸，抬起頭，露出了微笑，在鏗鏘的“一二、一二”聲中，向家奔去……
話題作文 篇2
坐在高1的教室，作為一個(gè)趟過(guò)初3的人，我有義務(wù)給我的初3留下些紀(jì)念，這是一個(gè)好公民應(yīng)該做的事，呵呵！
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)初3沒(méi)有那么可怕，以前總聽(tīng)老師說(shuō)：“你們一定要努力啊，初3是很苦的，加油吧。”把我們嚇出一身冷汗。可一轉(zhuǎn)眼，我的初3就這樣過(guò)去了在我們的假裝緊張中。
老師一直在發(fā)試卷，我們一直在埋頭做，很多同學(xué)表面都裝得很難過(guò)，其實(shí)暗地里都很高興：終于不用聽(tīng)老師唱催眠曲了。發(fā)吧！發(fā)吧！以后可以換多幾個(gè)棒棒糖！也只有這樣才能挽回一點(diǎn)點(diǎn)損失。
家長(zhǎng)也一直在給我們補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，怕我們會(huì)撐不下去�？晌冶救苏J(rèn)為吧，初3是很輕松的。因?yàn)楝F(xiàn)在不適合做太深的題了，我們只要看一些簡(jiǎn)單的題。所以呢，大腦是很輕松的。吃太多的結(jié)果就是橫向發(fā)展，要我說(shuō)初3最大的不好就是這個(gè)了。
用老師的話說(shuō)，我呢，就屬于那種現(xiàn)在回家睡覺(jué)都可以靠上重點(diǎn)的人。所以呢，我不用太擔(dān)心。但有些同學(xué)會(huì)告訴我他們很害怕，我只好安慰他們幾下。其實(shí)他們一轉(zhuǎn)眼也就忘了。只要挺過(guò)了心理這關(guān)初3就OK了。中考時(shí)我們?nèi)栽诜潘�，在玩，好象根本不知道中考即將�?lái)臨。當(dāng)我們從考場(chǎng)走出來(lái)時(shí)，大部分人都沒(méi)有中考的感覺(jué)，可能以前已經(jīng)被“烤”焦了吧？
當(dāng)然，中考也有不盡人意的，我有個(gè)同學(xué)就在中考后，離家出走了幾天。我們一直勸都沒(méi)用。但是都過(guò)去
了，也只好初中再努力了，不是嗎？
畢業(yè)那天我們發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，草很綠，云很白。我們?cè)诋厴I(yè)會(huì)上相擁而泣，一起用相機(jī)拍下我們共同的笑臉和淚水，再把它們弄上電腦，畢業(yè)后再一起歡笑。
所以說(shuō)，初3是金色的，而非黑色，珍惜吧。不要懼怕。我們心比天高，加油�。�
成長(zhǎng)的回望
回望走過(guò)的點(diǎn)滴，有傷心、失落、興奮、高興，伴隨著那走過(guò)的路途，很平淡，很美好……
時(shí)光易逝，由年少無(wú)知變成會(huì)思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時(shí)間，其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡(jiǎn)單。
心煩的時(shí)候會(huì)想起以前的許多事，那個(gè)時(shí)候眼淚還是會(huì)不停地往下流，一個(gè)人哭得稀里嘩啦，看著哭著熊貓眼的自己還是會(huì)哭笑不得。雖然，當(dāng)中也有許多趣事，但能在記憶里閃亮的卻很少很少。這就是人越長(zhǎng)大思想就越復(fù)雜，思想復(fù)雜，一切都會(huì)變樣……
于是，常常會(huì)靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩，一次又一次舍不得離開(kāi)。
心情好的時(shí)候，一切外物在內(nèi)心，在眼中都是美好的；心煩時(shí)，一個(gè)人呆呆地看著來(lái)來(lái)去去的徒步旅行者，沒(méi)有了表情，滿臉郁悶，沮喪的自己有多可怕，但我不知道……路人總是以異樣的眼神，冷漠地看著自己，那種感覺(jué)好可怕，好陌生。
看著每一分正在消逝，內(nèi)心錯(cuò)亂，埋怨貪玩的自己，悔恨自己的愚昧。
為夢(mèng)想努力，一直都沒(méi)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，于是，很努力地去充實(shí)自己，為了能讓夢(mèng)想離自己近一點(diǎn)。
常因不夠勇敢，而與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，深知要改變自己的這種狀態(tài)，但總是力不從心。
耐性不夠，對(duì)同一件事只有三分熱情，其余的則是沖動(dòng)，常幻想能夠一步跨越成功，而忘了要有一定積淀，好好積累經(jīng)驗(yàn)，為平淡的生活找點(diǎn)色彩。
回首
往昔，喜怒哀樂(lè)串聯(lián)成了生命中璀璨的明燈，點(diǎn)燃了最耀眼的火花，為未來(lái)的`路點(diǎn)燃了生命的燭光，照亮了前方的路。
很美，很美……
話題作文 篇3
花，隨處可見(jiàn)，隨處可聞。它是幸福的象征，也是春天的裝飾品，是大地母親那美麗飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
我們的學(xué)校里有許多花，一年四季，學(xué)校里就到處是淡淡的清香，有嬌小迷人的蝴蝶花，有亭亭玉立的月季花，還有粉紅如霞的桃花。每當(dāng)走進(jìn)校園，都能聞到一股淡淡的清香……多種的香味都能融合在一起，那香味沁人心脾，讓人心曠神怡。理所當(dāng)然，我這個(gè)“小花迷”也被那獨(dú)特的香氣給吸引住了。
每次下完一場(chǎng)大雨時(shí)，它們就會(huì)茁壯生長(zhǎng)然后展現(xiàn)自己的美麗，和那妖嬈的身姿，月季花上面幾滴調(diào)皮的水珠在花瓣上不停的打滾，似乎不愿意離開(kāi)這滑溜溜的“家庭”，那含苞欲放的花骨朵；那已經(jīng)芽苞初放的花兒；那已經(jīng)欣然怒放的花兒；那正開(kāi)的燦爛的花兒；好像被小水珠驚醒了；可懶洋洋的它們還不想起床；有的則十分勤勞，早早地就醒來(lái)了，綻開(kāi)它們那粉色可愛(ài)的笑臉，等待著太陽(yáng)公公的呼喚，蝴蝶花的葉子又肥又大，均勻地展開(kāi)，一朵朵喇叭的花朵在綠葉之間害羞的綻放，受綠葉哥哥的守護(hù)，他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非�！敖选�，有條理地分布在“公主”的兩邊，細(xì)心照料、保護(hù)，特別稱職，因此，沒(méi)有人能侵蝕到這些美麗的“小公主”。我越來(lái)越喜歡它們了，經(jīng)常向它們吐露我的心聲。當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，也會(huì)與它們說(shuō)，那時(shí)候，他們就是我的知音，也是我的好朋友。于是，我和花兒們有著一個(gè)約會(huì)，約會(huì)我們下一次的相見(jiàn)，下一次美好的相遇。
我一直都沒(méi)忘記，我與花兒有個(gè)約會(huì)，我一定會(huì)赴約的，拋開(kāi)一切，享受大自然。
我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩剔透的宛如一潭秋水，白皙的臉龐、玫瑰色的雙頰，就像童話里的白雪公主。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的講課，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑。
我忘帶英語(yǔ)抄寫(xiě)本，師說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完，正當(dāng)我急得想熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌似乎看出了我的疑惑，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)�。渴遣皇怯⒄Z(yǔ)抄寫(xiě)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己的樣子，一本正經(jīng)寫(xiě)作業(yè)，還高高掛起神態(tài)諷刺我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的是你在課桌瞎鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)抄寫(xiě)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不經(jīng)泛起一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝啦！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)的抓住了，救命稻草生澀的回謝道�！皼](méi)事，不就是一本本子嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
��！同桌你是校園里的一朵月季花，讓我在煩躁之時(shí)感一絲絲愜意。
話題作文 篇4
生命就是漫長(zhǎng)而坎坷的路，充滿曲折，布滿荊棘。而在路的盡頭，就是自己的夢(mèng)想。許多抱定不同夢(mèng)想的人在這條路上奔跑著，當(dāng)然也包括我�；蛟S我是其中那個(gè)“晚飛的笨鳥(niǎo)”，但為了夢(mèng)想，“我不能停！”
沒(méi)有肥美的山珍海味，只有比別人普通的粗茶淡飯；沒(méi)有華麗的綾羅綢緞，只有比別人低級(jí)的薀袍蔽衣；沒(méi)有豪華的亭臺(tái)樓閣，只有比別人破舊的磚瓦門(mén)庭……
凡此種種，都決定了自己在起跑線上就比別人差了一段距離，基礎(chǔ)又不如別人，這就更注定了自己是“晚飛的笨鳥(niǎo)”！有時(shí)候，我埋怨自己的出身，抱怨自己的父母沒(méi)有給自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的條件，甚至有時(shí)候，我會(huì)怨恨上帝的不公……可是，事實(shí)已無(wú)法改變。我不想再過(guò)“面朝黃土背朝天”的生活，不想有農(nóng)民那“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的矛盾心理，不想讓父母再為我受苦，不想讓后代象我一樣的埋怨……
“知識(shí)改變命運(yùn)”，抱定這種信念的我一直在努力奔跑，我已經(jīng)輸在了起跑線上，不能再輸在終點(diǎn)。懷揣著夢(mèng)想的我必須加倍努力，加倍付出，我告誡自己：“我不能停！”
人們都說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑�！笨墒怯钟姓l(shuí)能做到“出淤泥而不染”？有時(shí)候我自己也會(huì)放松，也會(huì)抵制不住外界環(huán)境的誘惑，從而失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但那次的深思，讓我改變了。
在我們班里有一個(gè)殘疾的女同學(xué)，她雖然腿腳不便，可在她身上絕看不到那種痛苦，聽(tīng)不到因命運(yùn)不幸而發(fā)出的抱怨，我們能看到的只是她那甜美的微笑。
話題作文 篇5
讀完了《難忘的寬容》，我被文中的班長(zhǎng)深深感動(dòng)。
文章主要講上體育課時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們不聽(tīng)班長(zhǎng)的話，“我”便出去玩了，班長(zhǎng)把“我”的名字記下來(lái)，“我”被老師批評(píng)了一頓。下課了，“我”第一個(gè)回教室，把班長(zhǎng)的文具盒踩了幾腳，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，十分傷心。第二天，“我”有一道題不會(huì)做，以前都是去問(wèn)班長(zhǎng)，可昨天……“我”還是硬著頭皮去問(wèn)，沒(méi)想到，班長(zhǎng)和以前一樣耐心認(rèn)真地教“我”，“我”向班長(zhǎng)道了歉，班長(zhǎng)說(shuō)：“別為了一點(diǎn)小事，傷了大家的和氣�！倍喔腥说囊痪湓�!多好的班長(zhǎng)啊!
是呀，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷了同學(xué)之間的和氣。我們班就有這種情況：有一次上課，同學(xué)們都排隊(duì)讓老師批改作業(yè)，小華不小心踩到了小強(qiáng)的腳，小強(qiáng)毫不客氣地使勁推了小華一下，推得小華差點(diǎn)摔倒，結(jié)果兩人就打起來(lái)了。老師把他們兩個(gè)人狠狠地訓(xùn)了一頓，說(shuō)：“同學(xué)之間就不能寬容一點(diǎn)嗎?”還有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事，斤斤計(jì)較，和同學(xué)鬧得不愉快。有時(shí)最好的朋友也會(huì)傷了彼此的友情。難道我們不能“退一步海闊天空”嗎?同學(xué)們，讓我們都有一顆寬容的心吧!
學(xué)會(huì)寬容吧!讓同學(xué)之間和睦相處，友情長(zhǎng)存!
話題作文 篇6
樹(shù)蔭下零落的秋葉，回望著陽(yáng)光折射到我心底，泛起漣漪，投影出角落里你微微的笑容。
陌上誰(shuí)家年少
利落的短發(fā)在陽(yáng)光下泛出墨色光芒，上揚(yáng)的嘴角流露著你的張揚(yáng)。操場(chǎng)上永遠(yuǎn)少不了你的翩翩身影，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞你的笑靨。
無(wú)論何時(shí)你總是笑著，我總說(shuō)你像個(gè)瘋子，你不語(yǔ)，還是笑，眼中跳躍著青春的色彩。我暗暗想：什么時(shí)候你能不笑，我一定燒香拜佛。
那時(shí)，你我皆年少，不懂傷悲，不懂別離，只是淡淡的笑容點(diǎn)綴友誼。
一點(diǎn)凝墨掩薄霧
安靜地自習(xí)，夜已悄然降臨。淡淡的星月，月亮也昏昏欲睡。不知為何，空氣中彌漫著一種莫名的悲戚。直到你被班主任叫到門(mén)外，班級(jí)中有了些許瑣碎的聲音。你靜靜地回座，眼中凝著一抹薄霧，眾人不語(yǔ)，都已明白是什么事。意料之中的調(diào)班，還是讓我們心驚不已。我不知該用哪種心情來(lái)迎接你的目光，你突然落下的淚讓我措手不及。
我凝視著班主任手中白得刺眼的成績(jī)單，可能是光太強(qiáng)，所以模糊了我的眼睛。接二連三被叫出去的同學(xué)回來(lái)后都與你同樣表情。我再看看你，淚已經(jīng)不再落，就在你眼中徘徊，一層水霧氤氳了你眼中的墨色。我的心也隨著你的眼神顫抖著。室內(nèi)靜謐得出奇，一點(diǎn)一點(diǎn)的心跳聲也撕破了星空的沉寂。
淚眼迷蒙的你嘴角不再有笑容，一絲陰霾掩住了你快樂(lè)的笑臉。那時(shí)的我，多想看見(jiàn)你的笑容。
恰似別離卻未離
說(shuō)是分離，卻仍一起談心，一起吃飯，一起玩耍。是否怎樣都無(wú)法分離我們的心?只是，自那以后，便再未見(jiàn)你那明媚的笑容。
影雖離，心未離，只是你的笑容卻做了犧牲品�，F(xiàn)在的我，多想看見(jiàn)你的笑容。
秋葉，已黃。對(duì)你的笑容，我卻念念不忘……
時(shí)間粉墨登場(chǎng)，卻沖刷不掉你倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)。多想看見(jiàn)你的笑容，就在我眼前，讓我一抬首，就能感受……
成長(zhǎng)本就該有傷痛，傷過(guò)，痛過(guò)，怎么可以沒(méi)有笑容?
我靜靜地期待，某年某月某一天，你那張揚(yáng)的笑容又綻放在我眼前!
話題作文 篇7
童年像一幅七彩畫(huà)，描繪著我們五彩斑斕的世界；童年像一首詩(shī)，吟誦著我們的純潔與天真；童年像一片茫茫的沙灘，印下了我們稚嫩的足跡；童年像一本書(shū)，紀(jì)錄著我們每一個(gè)成長(zhǎng)故事……在我的童年里，有一個(gè)有趣的故事，讓我一想起來(lái)就忍俊不禁。
那是在一個(gè)星期六的下午，爸爸喝醉了酒，一回家就到我面前問(wèn)我：“臭丫頭，你寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)有？快寫(xiě)！”還沒(méi)等我回答，爸爸就走到臥室去睡覺(jué)了，一會(huì)兒就傳出了呼嚕聲，那聲音可大了，吵得我沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。我就跑到了媽媽的屋里，看見(jiàn)了化妝品，我突發(fā)奇想，便拿起了媽媽的化妝品，朝爸爸走去。我先拿出眉筆，把爸爸的眼睛畫(huà)上熊貓眼，再把嘴涂紅，鼻子上點(diǎn)一個(gè)紅點(diǎn)，再用抹臉的粉涂在臉兩邊。我一看，對(duì)自己的杰作很滿意，就悄悄地走了。
等媽媽下班后，我在房間里等著看好戲，媽媽問(wèn)：“爸爸呢？”我用嘴指向臥室，媽媽進(jìn)了臥室，立刻尖叫了起來(lái)：“��！”接著又哈哈大笑起來(lái)。爸爸被媽媽的尖叫聲驚醒了，莫名其妙地看著我們，媽媽拽著爸爸來(lái)到衛(wèi)生間。一會(huì)兒，爸爸怒氣沖沖地叫到：“小家伙，你怎么把我畫(huà)成這樣��！看我不收拾你！”爸爸緊追著我，我就邊跑邊笑，而媽媽早就在一邊笑得腰都直不起來(lái)了……
直到現(xiàn)在，我一想起我的這個(gè)小惡作劇，就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。看，我們無(wú)憂無(wú)慮，純真無(wú)邪的童年多好��！讓我們都好好珍惜這美好的童年時(shí)光吧！
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