精選記憶作文300字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的記憶作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
記憶作文300字 篇1
在回憶中，鄉(xiāng)村猶如一個仙境；在心目中，鄉(xiāng)村是一幅如夢的畫卷；在故事中，鄉(xiāng)村是一個充滿快樂的天堂……
走過曾經(jīng)的小路，回到記憶中的村莊，來到了以前的小樹林。
在小時候，這個樹林猶如我的噩夢。在當(dāng)年，這里，它曾是一個蟲子的樂園，惡心的蟲子令我作嘔，那里被樹陰團團包圍，似乎沒有一絲陽光，沒有一點亮光。
但是，今天的樹林令我驚呆了，它就像是換了一張新面孔一般。
綠茵茵的綠草像毯子一樣，鋪滿了地面，五彩繽紛的小野花探出頭來，綻放開美麗的笑臉。
進入樹林深處，樹陰變多了，透過枝葉的'光斑密密麻麻地照映在草地上。
再深進些，開始涼爽起來，花香猶如融入了空氣中，空氣中散發(fā)著樹的氣息。鳥兒在枝頭快樂地歡唱，小昆蟲開始鳴叫，“吱——吱——”小松鼠跑過茂密的草叢，發(fā)出“唰唰唰”的聲響，構(gòu)成了一曲特別的歌曲。
藍(lán)色的湖畔邊，堅硬的巖石已經(jīng)被雨水沖洗得發(fā)白，長出了嫩綠的青苔，滑溜溜的，發(fā)出閃亮的光輝。
鄉(xiāng)村的樹林，雖然不引人注意，但總會散發(fā)出一種特別的魅力。
記憶作文300字 篇2
下課了，我正和同學(xué)們玩，看見袁老師在跟黃佳楠說話，只見黃佳楠直搖頭。過了一會，袁老師又叫馬欣怡上去，聽了袁老師的話后，卻也搖頭。正當(dāng)我納悶的時候，袁老點到我的名字讓我上去。袁老師問我：“下星期二，有一節(jié)讓學(xué)生來上的課，我問問你想不想來參加。”我立刻點了點頭，袁老師說：“好，就這么定了。你可以講講空模哦�！蔽尹c點頭。一會兒才醒過來，我為毛答應(yīng)給同學(xué)們上課，怎么上？一連串的問題迎面撲來。
星期日，我和老爸一起做ppt，經(jīng)過我和老爸的篩選，好的資料做到ppt里。有了ppt它就可以成為上課的好幫手。
星期二的第四節(jié)課，上課鈴響了特緊張，心想：“會不會說得不好啊，講錯了會不會被笑話……”反正就是往不好方面想的。過了一會，我的心情才好了一點。講了差不多7、8頁的時候我已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。Ppt講完了，接下來是展示我看家本領(lǐng)的時候了。我放好飛機，開啟遙控器，拉上油門，直升機像離弦的箭，很快地飛到空中，同學(xué)們都驚嘆不已，飛機下來的時候，我迅速地接住，飛機乖乖地停在了我的掌心。同學(xué)們又一次開心地尖叫起來，連王老師都說我好酷，我的臉霎時紅了。
今天，我真開心，以后這種活動我不用害怕了。
記憶作文300字 篇3
每當(dāng)翻起日記時，記憶像是打散了的拼圖，腦海中漸漸的呈現(xiàn)出一個畫面，一個三年前的畫面……
那是一個風(fēng)和日麗的下午，午后陽光刺入水晶藍(lán)色的玻璃，碎碎的陽光散落在我汗水的眼眸上。
那天，我來到班里時，班里像是炸開了鍋！所有的同學(xué)都圍在我的座位上，還不時發(fā)出驚嘆聲。他們見我來了，一個個都盯著我，好像能從我的臉上得到日記疑惑的答案，然后又都回到了自己的座位上。這是我更加疑惑了：到底發(fā)生了什么？當(dāng)我看到桌子上被翻得破破爛爛的日記時，我的眼淚不由自主地掉了下來，砸在我心愛的日記本上。
我一直哭著，好朋友盧海洋走到我身邊，輕輕地安慰我。又走來一個女生來安慰我，又走來一個女生，又走來一個女生……班里的女生都簇?fù)碓谖业纳磉�，輕聲地安慰我。班班長董新穎對男生說：“你們男生過來給王琮道歉。”男生灰溜溜地走過來，集體說：我們錯了，原諒我們吧，Iamsorry�！彼麄儼衙總�字都拖長了音，我不禁笑了起來，見我笑了，女生也都會到了座位上，不是地回頭看我，眼神里充滿了關(guān)心。
這份濃濃的同學(xué)情我包含著淚水記錄在了我的日記中，每當(dāng)翻起時，心里總會想到那一幕，那甜蜜的一幕。
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