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【推薦】雪的作文500字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的雪的作文500字3篇，歡迎大家分享。
雪的作文500字 篇1
曾經(jīng)讀過一篇詩一般的散文——《雪》。它讓我對詩產(chǎn)生了敬意�？墒�，此刻眼前漫天飛舞的雪花，卻讓我感受到了雨的精魂的孤獨……
多熟悉的雪景呀！它如粉，如沙，它們絕不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而閃爍。
我想起兒時與小伙伴們一起堆雪人的情景，用小辣椒做雪人的眼，偷來了母親的.口紅給雪人畫唇，拿來掃把插在雪人身上做手臂。有的孩子被母親追得滿院子跑，而父親們則在一旁或仔細的邊端詳我們的作品，邊不時贊許著：“嗯，不錯”。多么快樂的兒童時光！而現(xiàn)在，“雪在無邊的曠野上，在凜洌的天宇下，閃閃地是雪的精魂！”這落下的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。但是，它真的是死掉的雨嗎？我不禁伸手摸了摸它：涼絲絲、冷冰冰，卻化成了水。不錯，是雨水！它又復(fù)活了。
回顧初三的學(xué)習(xí)生活，我的內(nèi)心有些隱隱作痛，同學(xué)之間真的需要相互仇視，像雪花一樣的冰冷而死氣沉沉的嗎？沒有必要！學(xué)習(xí)固然重要，重點高中固然重要，但它沒有必要犧牲我們的快樂，我們的友誼，我們的自由呀！
我們可以同樣快樂，像兒時一般的快樂，因為，雪是很容易融化成水的呀。
快樂是生活的催化劑，消融著生活中的冰雪，留下美麗的回憶；快樂是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)劑，充分利用自己的時間，該學(xué)時學(xué)，該放松時就快樂一下，世上還有什么難解的題呢；快樂是友誼的添加劑，在朋友之間尷尬時敞開豁達的胸懷，讓所有人都能分享友情的快樂�？炜煜诎�，你這雨的精魂，化作快樂，化做雨水，化作回憶�？煨┫诎�，你這雨水的精魂，你快些自由地旋轉(zhuǎn)而升騰，升騰而閃爍吧！你快復(fù)活吧！
雪的作文500字 篇2
年中，有萬物復(fù)蘇的春，有生機勃勃的夏，還有碩果累累的秋，但我偏愛大雪紛飛的冬。
冬天，雪花飄飄，潔白的雪花從天空中飄落下來，落在窗戶上，落在手掌上，還沒有看清楚它的樣子就變成了小水珠，一眨眼，就消失的無影無蹤了，一點蹤跡也沒有流下。純潔的雪花仿佛讓大地鋪上了一層銀白色的綢緞。房子上、松樹上、校園里、馬路上，處處都能看到雪花的身影。
在校園里，同學(xué)們像一群頑皮的小精靈，你追我趕，有的在打雪仗，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的.在玩雪球。同學(xué)互相嬉戲著，打鬧著，每個同學(xué)都洋溢著笑容。整個學(xué)校變成了一片歡樂的海洋。
一棵棵松樹上面都積滿了雪，但他依然屹立在那里，像一個勇士站在那里，不懼嚴寒，不怕風(fēng)雪。這不禁讓我想起了一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直�！�
望著純潔的白雪，我心想：雪雖然能帶給我們樂趣，但是當太陽升起來時，他們就要融化了，而把他們的純潔與美麗留給了大地，留給了人們。
看著這圣潔的雪花，我不禁思緒萬千，我想到了老師。老師一生勤勤懇懇，誨人不倦，一生純潔，把一生都奉獻給了教育事業(yè)。老師讓我們學(xué)會知識，讓我們從學(xué)習(xí)中獲得樂趣。但是，當老師們的學(xué)生已經(jīng)桃李滿天下時，生命留給老師的時間就不多了。白雪的生命是純潔的，是美的，老師的生命一樣是純潔的，是美的。
我愛雪，因為她是純潔的精靈，是美的化身。但我更愛如白雪般的人！
雪的作文500字 篇3
若是是前提起雪，大家定會眾口稱贊其美。實在，若是沒有去年年初的那場雪災(zāi)，可以大家對雪的印象一直會很好，但是我們能夠僅因雪太大影響到人們的生活就對它存有偏見嗎？雪，錯了嗎？
記得我小時候最喜歡雪了。我們這兒一年四季分明，夏天他們都因太熱而懷念冬天，而真正到了冬天，他們又嫌冬天太冷。我可能是唯一一個喜歡冬天的小孩子，愛屋及烏嘛！喜歡雪，就要喜歡雪存在的季節(jié)。只可惜我們這兒位于秦嶺淮河一線以南，雖然冬日溫度下到了零下，但降水不足，自然是見過雪，卻沒見過大雪。
我是到了去年才發(fā)現(xiàn)原來雪真的有六個瓣，我也第一次找到了滑雪的感覺，我終于見到大雪了。雪在帶給我快樂的同進，也給廣大返鄉(xiāng)過年的'民工帶來了大麻煩。我們可以埋怨雪的不是嗎？
現(xiàn)代工業(yè)文明已將我們的環(huán)境摧殘的支離破碎，人們總是太過片面，為了實現(xiàn)利益的最大化，什么都可以不顧。他們瘋狂地向環(huán)境排放工業(yè)“三廢”，大量酸雨氣體，溫室氣體，生態(tài)被弄得是越來越脆弱，于是氣候反常，雪災(zāi)來臨。我們可以怪雪嗎？
就算是雪災(zāi)來臨，如果我們沒有那么多“豆腐渣”工程，如果我們的停電應(yīng)到機制再完善一些，如果……
我們得感謝雪，感謝雪災(zāi)所暴露的題，感謝雪的教訓(xùn)。
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