【精品】童年的作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童年的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文 篇1
六七十年代出生的我們在追憶童年的故事時首先想起的是溪中的魚，山上的花，是大自然所展現給我們的溫柔和博大。“不親近泥土的童年不是真正的童年”。親近泥土的快樂令我們終生難忘。然后想起的就是物質的短缺，故事的主要內容總是缺衣少吃的現狀和對新裝糖果的垂涎。我也有過這樣的感嘆。但是，后者我已不愿回想，或者說它在我心中根本不重要。那是不能由個人改變的時代特征；若與現代非洲饑餓的黑孩子相比，我們那時的日子已經太充足了。而對于前者，我記得最清楚的是在那廣袤的大自然的背景下，父親的引領。
無論是在通往渾河彎蜒的小路上，還是在初春長滿小根菜的田間；無論是在青青菜園里捉蟲的那一刻，還是在冬天小院里堆雪人的時候，父親總是引領我們的人。我們家媽媽只生了我和妹妹兩個女孩。我們的性格文靜敏感。因此，獨自上樹掏鳥窩的經歷不屬于我們，跟著別家的孩子射蛋子的經歷也不屬于我們。假如沒有父親的引領，我們童年的記憶里疊摞起來的很可能只是些平淡而瑣碎的家常里短。但是在父親的引領下，我們的童年豐富而充實，五彩斑斕。是父親指點夜空教我們認識四季星座；是父親買小顯微鏡讓我們看洋蔥表皮；是父親帶我們去欣賞“文藝復興藝術展覽”；是父親買小提琴讓我們接觸音樂……他帶領我們做的事多得數不勝數。
對于這些故事的回憶，特別是對于父親的回憶是我所有童年時光中最為珍視的部分。在以前，我似乎也并有沒深刻地意識到父親在我童年的記憶中占有這樣重要的地位。但是現在，當我有了孩子之后，當我開始思考想給予他一個怎樣的童年時，我才知道父親給了我一個怎樣的童年，這個童年在我的人生中起著怎樣的作用。
童年的作文 篇2
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”……雖然燕子能再來，楊柳能再青，桃花能再開，可是，在我們沒有注意時，童年卻馬上要走了。童年的往事就如一顆又白又大又亮的珍珠，閃著光芒。
記得一次打預防針時，媽媽怕我哭得“一發(fā)不可收拾”，就告訴我姐姐打針時不但沒哭，反而還笑呢。我在心里悄悄地說：“不就是打針不哭嘛，我也會，并且一定會比姐姐做得更好！”
媽媽帶我走向了注射室，還沒進門，就聞到一陣刺鼻的醫(yī)用酒精的味道，我明顯感覺到身體頓時熱了起來，因為我渾身都出了汗，我在心里叮囑自己：“一定不能退縮！”
我先跑進了屋子，孩子的哭聲又使我害怕了。我先跑到護士阿姨身邊說：“阿姨，給我打針時輕點兒�！闭f完我就跑回到等候打針的隊伍中，其實，我只是想讓媽媽看到我是多么勇敢。這時，媽媽才剛進來。
終于，輪到我打針了，醫(yī)生用醫(yī)用酒精在我的手臂上涂了涂，我突然感覺到了一絲涼，只見醫(yī)生拿著一支里面充滿了藥水的，有著閃閃針頭的針管，正在向我的手臂一點一點地靠近，我閉上了眼睛，突然感覺手臂一陣刺痛。
我睜開了眼，此刻誰也沒有注意到，我的眼里有著一兩滴馬上要流出的淚。
眼看針管里的藥水越來越少，直到沒有，我感覺心里的一塊大石頭正在慢慢落地……終于，到了我最期盼的環(huán)節(jié)——拔針了，可是醫(yī)生拔針的速度有點慢，我又感覺到一陣疼痛，心里的石頭一下子又提到了嗓子眼。
針在一點一點地從我手臂上往外拔，終于，針尖出來了，我的眼里充滿了淚，盡管我使勁想收回去，卻只收回去了一點點。
“這個女孩多勇敢，多堅強�！庇械膵雰杭议L不斷稱贊著我，也有的家長對他的孩子說：“瞧瞧人家，再看看你，真比不上人家！”我在贊揚聲中出了醫(yī)院大門，悄悄擦了把淚，挺起胸，昂著頭，跟著媽媽向家里走去。
在童年即將過去的時候，我想起這些事，會覺得以前的我多么可愛、幼稚。等到了將來，我又會覺得現在的我多么可愛、幼稚。讓我們珍惜童年，記下這美好的事吧！在記憶的寶盒中，別忘了留一串珍珠給自己。
童年的作文 篇3
每個人都有不一樣的童年，有快樂的，有幸福的'，也有傷心的。痛苦的。這就像天上的星星，有大顆的，有小顆的，還有更小的。而我們最喜歡那顆最大最亮的星星。
我也有那么一顆星星，而且是很美麗的。
記得那一次，我和姑父去釣魚，我們拿著釣魚竿，騎著自行車到了釣魚場，停了車，拿出釣魚工具放好，然后拿出釣魚竿弄好，最后在釣魚鉤上放上魚餌，先抓住魚線，一扔魚線，魚魚線就拉著魚餌飛出去了，然后就撲通一聲就掉進水里了，接著就是看著浮頭�？纯垂酶改沁叄酶冈缫验_始釣魚了，于是我就目不轉睛地看著浮頭。過了一會兒，我的那個浮頭開始動了，于是我就更認真的看著浮頭，突然我的那個浮頭一下就沉下去了，我想一定是大魚上鉤了，我先把魚竿抬起了一點，然后叫道：“幺姑爺，快點過來，有大魚上鉤了！”姑父聽到了叫聲馬上放下手中的魚竿，跑過來接過我的魚竿，把魚往岸上拉。在他拉魚的過程中我仔細的地看了姑父的動作(一邊拉魚一邊往后退)。沒過一會姑父就把魚拉上來了。我拉出魚簍，姑父就把魚放進了魚簍里。做完了這一切，我又拿出魚餌放在魚鉤上，又扔出魚餌。沒過一會浮頭又開始動了，我也警惕起來突然浮頭一下子沉下去了，這次我沒有告訴姑父，自己拉著魚竿，一邊拉一邊往后退，沒過一會我就把魚拉上來了。姑父看到了過來，一邊幫我弄魚嘴里的魚鉤一邊說：“余峰，學得很快嘛，繼續(xù)加油。”弄好后，他看到我釣了這麼多的魚，也過來我這里釣魚，不知道釣了多久的魚，天快黑了，于是我們就決定回家了，收好釣魚工具。就帶著滿載而歸心情到家了�；氐郊椅覕盗藬滴液凸酶羔灥聂~，一共有20多條魚。這一頓飯我吃得很開心。
這就是我的那顆最大最亮最漂亮的一顆星星。
童年的作文 篇4
天空湛藍無比，留不住候鳥飛過的痕跡;草原碧綠無比，留不住羊群嬉戲的身影;歲月流逝如飛，劃不透童年的軌跡。
——題記
春暖花開又是美好的季節(jié)，我們姐妹幾個再也按耐不住，一路高歌向大山進軍，尋找春的氣息。
登山比賽，在一陣喧嘩中轟轟烈烈地開始了。大家爭先恐后，全力向大山進攻，我也不甘示弱爭取最先到達頂峰。胸有成竹的我們在山腳留下了自信的笑聲。
漸漸地，太陽公公也跳出來看熱鬧，越升越高，仿佛要刻意增加我們比賽的難度。我們已上氣不接下氣，有的干脆躺在花叢中養(yǎng)神片刻，有的向下望望，看看自己的旅程。這時才發(fā)現春——真的好美!杜娟爭奇斗艷，松樹騰騰日上，梨花、桃花無不顯示出春的意趣，蜜蜂興高采烈地在這片花海中暢游。在隊長——大姐一聲吆喝中，大家又前進了。盡管大家都汗流夾背，但誰也不愿成為小組的敗類。大山中留下我們幸福的腳印。
終于，在大家的互相鼓勵下，我們到達了山頂。大家已精疲力盡，累倒在地。舉目眺望，一切盡收眼底。這時映入眼簾的是一只“大花貓”。“哈哈……”大家捧腹大笑，哦，原來我們已如此狼狽卻又充滿神氣，在山頂留下了我們勝利的笑聲。
登山，如同一條彩虹橫跨在我心中，匯集了我童年的所有色彩。
童年的作文 篇5
童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷……
記得有一次，家人都在忙他們自己的工作，沒人理會我。于是，我就自己在一旁玩沙子。玩著玩著，我看見有一個人在走路的時候掉了一個錢包。那個時候，我還不知道什么是錢，也很喜歡撕紙。我把錢全部掏出來，撕，撕，撕——撕完之后，我跑到陽臺上，把碎片往下一扔，還大聲說：“哈哈！哈哈！哈哈！天女散花了！”
我像只猴子一樣開心。這時，哥哥也跑了過來，哥哥對我說，這是錢，你為什么要撕掉呢？是錢啊，是呀，我為什么要撕呢？可以用來買棒棒糖吃的啊。我說。哥哥見我手上有那么多錢，似乎動了想要的心思，他說，你別摸錢了，小屁孩摸錢會長狗尾巴的。我一聽嚇到了，馬上把錢交給哥哥。哥哥拿到錢，想跑——肯定是想去買東西吃。哥哥那個人有東西吃肯定會把我忘記了。哼，絕對不行，我得阻止他才行。有什么辦法呢？哈哈，有了，我想起了動畫片《西游記》中的場景，豬八戒不是踩著香蕉皮而摔倒的嗎？我依樣畫葫蘆，拿起一根香蕉，剝開，大口大口吃起來；吃完之后，我趁哥哥不注意，把香蕉皮扔在哥哥的腳下。哥哥一不注意，一踩，摔了個狗啃泥，錢呢撒在一邊。我趕緊把錢撿起來。這時，爸爸進來了，看到我手上有錢，就問這錢是哪里來的。我一五一十地跟爸爸說了事情前因后果，爸爸把錢收起，放進錢包，寫了一個招領啟事，不久便有人上門認領。
童年是多么快樂啊，童年的事又是多么有趣啊，我愛我的童年，因為它給我美好的回憶！
童年的作文 篇6
童年是五彩的，也是多滋多味的。
吃著香香的蛋糕時的童年是甜甜的，和朋友們打打鬧鬧受了委屈時的童年是酸酸的，冥思苦想寫作文時的童年是苦苦的，畢業(yè)時和朋友們道再見時的童年是咸咸的。每個人的童年都有不同的記憶和回憶。
上個星期天的下午，我翻箱倒柜地整理玩具，找著找著，翻出一個小小的盒子。盒子是綠色的，上面畫了一只小青蛙，青蛙上積滿了灰塵，有的地方長出了許多黃色的斑點，盒子邊兒上還有幾個小洞，看起來非常舊。透過那些破洞，我看到里面有一個花花綠綠的東西。
我有些奇怪，拿著盒子跑去問媽媽，媽媽笑而不答，讓我自己探尋。我輕輕打開紙盒，把里面那個花花綠綠的東西拿了出來，隨手把盒子放在一邊。原來是一只陳舊的鐵皮青蛙，脊背花花綠綠的，背上還有幾道銀色的劃痕。媽媽說：“這是我小時候的一種玩具，叫跳跳蛙，擰幾下旁邊的發(fā)條，它就會咯噠咯噠地跳起來，不知道它現在壞了沒有。我小時候可喜歡它了，那時候沒有什么玩具，這個玩具可算是全自動的高級玩具了。我的童年就是在這樣的咯噠咯噠聲中度過的�！�
我小心翼翼地擰動發(fā)條，小青蛙居然咯噠咯噠地跳了起來。我用樂高做了一座城堡，又加了一道城墻，讓小青蛙再一次跳了起來。準備、發(fā)射，小青蛙咯噠咯噠地跳過了柱子，撞倒了圍欄，卻卡在了城墻處。它在城墻下又蹦又跳，一個勁兒地想要跳過去。也許它在想：“為什么闖過前面兩關，卻過不去第三關？”聽著小青蛙發(fā)出一陣陣咯噠咯噠的聲音，我覺得好玩兒極了。
以后我也要把童年中有趣的故事告訴我的孩子，讓他們少玩游戲，多玩些有意思的玩具。我也希望小青蛙能夠咯噠咯噠地跳到他們手中，我喜歡這樣咯噠咯噠的童年。
童年的作文 篇7
童年還在嗎，在大人的回憶里，在“70后”“80后”懷舊的歌聲中：童年已經沒了，因為當今社會已經不允許一個人有太長的童年。
許許多多的家長都希望自己的兒女成龍成風，因此許多家長在孩子很小時便開始了早教，目的就是讓孩子比別人快一步，從而影響孩子的一生。例如，當人們了解到郎朗時，知道他在4年前憑借7500萬人民幣的年收入躋身入中國音樂家首富，如今他每年的演出超過150場，每場演出費平均7萬歐元，商業(yè)演出的出場費更是高達20多萬歐元。“就讓孩子學鋼琴了！”此句話幾乎成為大多數父母的心聲。還在娘胎里的孩子也被制定指定了未來。
基于父母的狂熱，一夜之間鋼琴教師也紛紛成了財富的寵兒。一名上海音樂學院的學生告訴人們，一個鋼琴系學生授課，沒小時100~300元，而教授則是300~700元。以此估計，一名普通的鋼琴教師，一年僅收3個學生，收入也可達5萬~10萬元。當然，這花的錢也給孩子增加了負擔，讓孩子變成了學習的機器，這自然也束縛了孩子們的童年。這也是家長強權的一種表現造成的直接后果便是孩子沒有上進心，軟弱、叛逆等等。
當然還有另一種童年，那就是中國母愛造成的一種表現。在我們身邊，有不少當母親的常常說：孩子，只要你一心念書，媽媽為你做什么都愿意。然而，她們無私的愛卻可能讓孩子的未來折翼，甚至釀出一個個家庭悲劇。這還是以母愛的名義剝奪了孩子獨立性的塑造與養(yǎng)成。這使孩子的童年同樣不完整，不完美。并且父母是不能照顧孩子一輩子的，這到最后反而是害了孩子，讓孩子缺少動手能力，成為一個名副其實的書呆子。
有人說，童年是成人時代的一場前戲。那么，如此前戲過后，迎來的卻未必是一場高潮。病在社會，根在成人。造成孩子失去了童年的還是成人們。為了適應社會，童年過早地奔走于各種補習班，鋼琴、跆拳道，孩子在耳熏目染和家長的帶動下，主動參與進大人的世界中，現代版揠苗助長之風正成為中國家長乃至整個社會的選擇。因此有網友感嘆：“當今社會，已經不允許一個人有太多的童年了�！�
正是由于童年的提早遠去，才是天才兒童隨處可見。一句不要輸在起跑線上讓孩子們失去了童年的快了。但若長此以往，對于整個社會來說，輸在起跑線上的何止是孩子？還有童年的完整.這樣孩子們之間就不會再有和諧天真，取而代之的則是都勾心斗角、早熟和無休止的報復
因此我認為童年是需要呵護的，只有保持童年的完整才能事半功倍，有利于孩子們的身體、智力、性格、心理等的健康發(fā)展。這樣孩子們才能學會交朋友，擁有友誼，能從不同的人身上獲得幫助，這對孩子是十分有益的。所以我在此呼吁廣大人民，還孩子們一個健康的童年，完整的童年吧！
童年的作文 篇8
六一兒童節(jié)，我童年時最愛的節(jié)日。
有太多兒時忘不了的事情，現在想起來都會覺得可笑。
第一次，媽媽教我看日歷，學會后便有了一個“聰明”的想法，我把日歷的星期五改成星期六。早上起床后，我悠閑自在地坐在電視機前看《西游記》。眼看就要到上學時間了，媽媽見我如此專注看著電視，就著急地催促我說：“快點兒，別看了，我送你去上學！”
我聽見媽媽的話后，立馬從座位上蹦起來，屁顛屁顛地跑去拿日歷來給媽媽看：“媽媽，今天不上學，不信你自己看日歷，今天星期六！”媽媽見我自作“聰明”，開懷大笑，但我就是不明白媽媽是怎么知道我改了日歷。最終我無奈地去上學了�，F在想想，自己那時真是過分“聰明”。
我小時最喜歡看《西游記》，特別是孫悟空勇斗紅孩兒一段。我那時看得特別揪心著急 ，紅孩兒總是吐火，孫悟空打不過他，我急得想幫他，我突然又有了一個“聰明”的想法，就拿著一盆子，接了一整盆水，笨拙地走到電視機前，心里竊喜：紅孩兒這次死定了！就在紅孩兒向孫悟空吐火的一剎那。我猛地向上一潑，那盆水狠狠地澆在了電視機上……
爸媽看到后，當然對我就是一頓“暴揍”，當時還挺委屈，我是想要幫孫我空的，電視機怎么壞了……
這糗事還有很多，有些在腦海里已經模糊了，陪我度過六一兒童節(jié)的爸爸媽媽卻幫我記著，童年已逝去，沒有我的六一兒童節(jié)了。
再也沒有我的六一兒童節(jié)了，童年打濕了我的回憶……
童年的作文 篇9
泥巴制式的矮土墩圍成一小方圈，房檐不足兩米高，傾斜的暗青色瓦片無力耷拉其上，兩扇木門至舊損但光滑的梯檻拔地而起，似驟風中輕聳、搖擺不定的兩葉枯黃芭蕉。
這是童年時我家的老房——破舊卻充斥著古色古香的味道。
門前一塊飽經風霜的泥巴地，由枯朽破爛的幾根木桿以及掉光皮的禿銅線連綴，湊成這一方不大不小的庭院。每到雨季，屋檐上流下成珠似的雨滴將它沖刷氣縱橫的溝壑，組成月牙交錯的小泉。雨水順著它的指引輕快地流向前去……而激蕩起叮鈴咚咚的聲響，則像是演奏的美樂的主旋律。那掉皮的銅線因風震蕩搖曳的窸窣聲，就是最好的伴奏。
庭院前方是一排高大的翠竹，抻出長串攜著濃密葉子的枝椏，高高的崛起，像孩子生氣時嘟嚕的嘴。
一到夏天的傍晚，竹林下螢火蟲就會成群聚齊，尾部散放出氤氳的微弱光芒，恣意而飛，把光拖得老長老長。而我們則坐在竹蔭下一把舊藤椅上，看農家漢子赤著上身肩挑竹簍吆喝而過。偶爾他們也會因累停下，索性橫坐于扁擔上，拿捏起掛在脖頸的手帕，隨意擦拭著大朵的汗水。有時他們還會拿出系在腰間的老煙斗，小心謹慎地裝上一帶細煙絲，就擔上一磕，爾后劃火點著，再深深一吸溜，大股的濃烈煙霧便順著嘴鼻撲騰呼嘯而出。這時，我們會喜滋滋的圍上前去，嚷嚷著要聽他們講故事，他也不勝其煩，咂摸著嘴唇就之娓娓道來……
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