精選描寫家人的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫家人的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫家人的作文 篇1
我出生在一個(gè)幸福、溫馨、和睦的家庭。有十分能干的爸爸，有和藹可親的媽媽，還有慈祥的爺爺、奶奶。
爸爸非常愛(ài)我。由于工作太忙，要幾天才能見(jiàn)到我，每次，他拖著疲憊不堪的身子回到家看到我時(shí)，總會(huì)把我又親又抱。
媽媽就不用說(shuō)了。她每天都幫我洗衣服、褲子。我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每當(dāng)遇見(jiàn)我喜歡而且對(duì)我有好處的書(shū)，媽媽都會(huì)買下來(lái)�，F(xiàn)在，房頂有多高，我的書(shū)架就有多高。書(shū)架裝不下，房間里面也有兩大堆。
奶奶也非常愛(ài)我。她每天早上都會(huì)送我上學(xué)。在這短短的十分鐘里，奶奶會(huì)給我講一些寫作文的方法和技巧，我的作文才得到了老師和同學(xué)的贊賞。而那些知識(shí)，是奶奶自己每天晚上從書(shū)本里得來(lái)的。奶奶還會(huì)給我講一些自己的小故事。
愛(ài)是無(wú)私的；愛(ài)是溫暖的；愛(ài)是幸福的；家人的愛(ài)是無(wú)處不在��！我感謝家人對(duì)我的愛(ài)，是他們讓我在愛(ài)的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。
描寫家人的作文 篇2
我家生活著三個(gè)“狂人”，什么？“狂人”？嘿嘿，沒(méi)錯(cuò)，欲知故事如何，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
運(yùn)動(dòng)狂人----老爸
我這個(gè)憨憨的老爸，平時(shí)除了上班之外什么也不干（一件事除外），但他還是忙得很，為何？運(yùn)動(dòng)唄！他幾乎是下班就回家拿泳褲和游泳卡，然后一聲“拜拜”就跑了，上哪去？游泳館啊。游他一個(gè)小時(shí)，回來(lái)時(shí)正好趕上吃飯，然后呼啦呼啦吃完飯，頭一扭，跑步去了。
我不止一次告訴他：“吃完飯立刻運(yùn)動(dòng)對(duì)腸胃不好。”他總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我走一個(gè)小時(shí)再跑，那就沒(méi)問(wèn)題了吧？”你可能覺(jué)得奇怪，他為什么要這樣呢？不累嗎？這個(gè)問(wèn)題，我不止一次問(wèn)過(guò)，可每次他都笑笑，說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！”
嘿，這個(gè)“運(yùn)動(dòng)狂人”，挺不錯(cuò)的嘛。
手機(jī)狂人----老媽
比起老爸這個(gè)動(dòng)態(tài)主義者，老媽要文靜得多。不過(guò)，你可別以為老媽是在干嘛，她呀，是在玩手機(jī)呢。瞧，這不，老媽正煮飯呢，可廚房里傳出的，不只有高壓鍋煮飯時(shí)發(fā)出的“咝咝”聲和炒菜時(shí)發(fā)出的“哧哧”聲，切菜時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲和水龍頭發(fā)出的“嘩嘩”聲，還有手機(jī)游戲“保衛(wèi)蘿卜”發(fā)出的音樂(lè)聲。嚯，行呀，老媽真是“敬業(yè)”啊，就連煮飯都要拿著手機(jī)。
怎么樣？老媽是不是手藝高超加上超級(jí)“敬業(yè)”啊。
游戲狂人----本人
“天下網(wǎng)迷何其多，比得上我有幾個(gè)？”這是我私底下偷偷作的打油詩(shī)。我，一個(gè)超級(jí)網(wǎng)迷，堅(jiān)信打游戲是天下一大樂(lè)事。為了電腦游戲，我甚至愿意付出一切（夸張了點(diǎn)），什么運(yùn)動(dòng)、零花錢、故事書(shū)，總之，只要能玩電腦，什么都不重要，因此，這也成了老爸老媽對(duì)付我的手段，“李若洋，寫作業(yè)去！”“不去！”“是嗎，那這星期就別打電腦了”“呃……好爸爸，你最好，我現(xiàn)在就去寫作業(yè)，這個(gè)懲罰是不是就算了？”“好吧�！薄皟鹤影。估グ�，順便把‘樂(lè)樂(lè)’接回來(lái)�！薄拔也蝗ィ 薄罢娴�？”“寧死不屈！”“啊，這樣也行，你不去我去，只是可惜了你的電腦時(shí)間，全扣了吧�！薄安徊徊唬蠇屇阈菹�，我剛吃完飯，也想散散步啊，呵呵呵 ……”
一副家庭生活圖，讓這三“狂人”涂畫(huà)上絢麗色彩；一支家庭生活曲，讓這三“狂人”譜寫了歡快的旋律；一首家庭生活詩(shī)，讓這三“狂人”勾畫(huà)出和美的意境，這三個(gè)“狂人”就是：運(yùn)動(dòng)狂人老爸，手機(jī)狂人老媽，還有游戲狂人，我。
描寫家人的作文 篇3
我家住在大邱莊的渡假村，這里景色很好，我每當(dāng)放暑假的時(shí)候我都會(huì)帶著我的狗狗笨笨去大堤散步，哪里有一帆風(fēng)順飯店和友發(fā)中部，更美的是立在那里的那個(gè)亭子，你可別小看它們，上面記錄著許多神奇的故事比如：武松打虎啊紅樓夢(mèng)啊……
我家就住在一個(gè)大大的別墅里，我家有車，還養(yǎng)著一個(gè)可愛(ài)乖巧的小狗名字叫“笨笨”可是它比笨還笨了；
我家的幸福沒(méi)有人比得過(guò)，你看！媽媽正在給我縫娃娃的衣服呢！媽媽不管多忙都會(huì)把我想讓媽媽做的事提前做完，我愛(ài)你，親愛(ài)的媽媽！
爸爸，是世界上做好得爸爸：我每當(dāng)想要什么的時(shí)候，他都會(huì)二話不說(shuō)給我買到，你快來(lái)看看！這個(gè)流氓兔就是爸爸送給我的，我多么珍惜這個(gè)流氓兔�。�
我有一個(gè)幸福的家，有父母的愛(ài)，有哥哥的愛(ài)，誰(shuí)用甭想比得過(guò)我的幸福！
描寫家人的作文 篇4
“叮鈴鈴”，天吶，該死的鬧鐘又響了，又該起床了。這是周一的早上，經(jīng)歷了周末兩天的睡懶覺(jué)，這忽然要早早起床，真是不習(xí)慣。
我睡眼朦朧地抓起媽媽早已放在枕邊的衣服，慢吞吞地穿上，慢吞吞的坐起來(lái)。揉揉惺忪的睡眼，一點(diǎn)一點(diǎn)的移到床邊，穿上拖鞋，搖搖晃晃地走到飯桌邊坐下。見(jiàn)老媽還沒(méi)把飯端上桌，便又趴在桌子上了，實(shí)在是太困了，連眼睛都睜不開(kāi)。我竟然趴在桌子上又睡著了。
“寶貝吃飯了！”媽媽在我耳邊輕聲說(shuō)道，我睜開(kāi)眼睛一看，餐桌上不知什么時(shí)候已經(jīng)擺上了早餐�；鹜�、面包、牛奶、雞蛋都擺在面前。老媽每天早早起來(lái)，給我做早飯，每天都等我去上學(xué)后，才吃早飯。
我困得厲害，不想吃早飯，隨便吃了幾口面包，吃了雞蛋，喝了幾口牛奶，便想溜走。老媽發(fā)現(xiàn)及時(shí)，又把我抓了回來(lái)，給我講起了吃早餐的重要性，我被摁在餐桌邊，沒(méi)辦法，把老媽分配的“任務(wù)”完成后才能離開(kāi)。剛準(zhǔn)備再到被窩里躺一會(huì)兒，老媽突然說(shuō)：“你起床后沒(méi)洗臉?biāo)⒀腊�？這怎么行呢？快去快去。”我只得去洗了臉，刷了牙好歹不瞌睡了，一看表，該出發(fā)了。
把書(shū)包里的東西再檢查一遍，確定帶著所有的書(shū)和作業(yè)后，接過(guò)媽媽遞來(lái)的水壺，背上書(shū)包，走出家門，出門前，老媽不忘拍拍我的肩膀，叮囑幾句，才放我走。走到外面，一陣風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)清醒了不少。抬頭看看我家的窗戶，老媽正在看著我，見(jiàn)我看她，急忙向我招手，我也朝她招招手開(kāi)始了新一周的學(xué)習(xí)。
短短一個(gè)早上，老媽就給予了我許多關(guān)愛(ài)。讓我們唱響一首歌，唱響一首唱給親人的歌！
描寫家人的作文 篇5
說(shuō)起標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，大家首先想到的肯定是用于語(yǔ)句中的符號(hào)吧，但是這次我要說(shuō)的可不是語(yǔ)句中的符號(hào)，而是我們家的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”大家一定會(huì)好奇我們家的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”是什么呢，讓我來(lái)告訴你。
逗號(hào)
逗號(hào)是誰(shuí)呢？她就是我的'媽媽，整天嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了。
清晨，天才蒙蒙亮，媽媽就像個(gè)鬧鐘似的，一直在嘮叨：“快點(diǎn)兒起來(lái)，上興趣班的時(shí)間快到了，穿衣服時(shí)要快點(diǎn)�！薄拔抑懒�！”我有些不耐煩地回答。媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話似的，對(duì)我說(shuō)的話滿不在乎，繼續(xù)念經(jīng)：“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下，里里外外都刷過(guò)，臉洗干凈�！蔽业膵寢屵�真嘮叨啊！
破折號(hào)
破折號(hào)是我的爸爸，為什么呢？下面讓我來(lái)告訴你吧。
我的爸爸是一個(gè)喜歡轉(zhuǎn)移話題的人。有一次，我問(wèn)爸爸：“你能回答關(guān)于動(dòng)物的問(wèn)題嗎？”爸爸胸有成竹的說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽冶銌�(wèn)了我百思不得其解的問(wèn)題，“冷血?jiǎng)游锏难抢涞膯�？”爸爸�?tīng)了便愣住了，結(jié)巴的說(shuō)：“這，這么簡(jiǎn)，單的題還用問(wèn)我。自己想。”我想：“爸爸肯定是不會(huì)�！卑职忠�(jiàn)我沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)，便迅速地轉(zhuǎn)移話題：“你作業(yè)寫完了沒(méi)有？讀書(shū)了沒(méi)有？”
哎，爸爸果然是一個(gè)不折不扣的“破折號(hào)”��！
問(wèn)號(hào)
問(wèn)號(hào)是誰(shuí)呢？問(wèn)號(hào)就是我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有很多問(wèn)題的人。
每當(dāng)去書(shū)店時(shí)，我都會(huì)讓媽媽給我買百科全書(shū)，等我看完這本書(shū)，我便會(huì)像粘在媽媽的身上似的，形影不離地跟著她，問(wèn)她一些千奇百怪的問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，這些問(wèn)題我相信你自己就可以明白的。”我聽(tīng)了媽媽的話后，真希望快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，好解決我腦袋中的小問(wèn)號(hào)。
這就是我們家的三個(gè)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，是不是很有趣呢？
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