【精選】值日生作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的值日生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

值日生作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣布這個(gè)星期輪到我們班當(dāng)值日生了，每次看到別人帶著值日袖標(biāo)在走廊里維持紀(jì)律，我都會(huì)特別羨慕。你瞧！帶上去多威風(fēng)呀！我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我很幸運(yùn)的被選為值日生，這要不是在教室里，我恐怕已經(jīng)一蹦三尺高了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”你可別又當(dāng)成上課鈴，這可是下課鈴。我和被選為值日生的小伙伴們迫不及待的沖出教室，到達(dá)了自己的`值日崗位�！安辉S講話、保持安靜�！薄安粶�(zhǔn)追跑打鬧。”“紅領(lǐng)巾、學(xué)生證呢。”這幾句話可都是我們值日生的“老臺(tái)詞”啦！

　　“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”這回你感到奇怪了吧！告訴你吧，這是眼保健操的鈴聲。糟啦！光跟你們聊天去了，我還要去檢查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下來(lái)，那可不是鬧著玩的�！澳銈儙讉�(gè)查那幾個(gè)班，你們幾個(gè)查這幾個(gè)班，其余的跟我來(lái)�！备纱嗬�落，這是組長(zhǎng)在給我們分配任務(wù)了，先別說(shuō)那么多了，趕緊執(zhí)行吧！

　　同學(xué)們做完眼保健操，紛紛下樓活動(dòng)去了，我們?cè)跇翘堇锷宰餍菹�，廣播操的鈴聲又開始了！看來(lái)當(dāng)值日生也不是很容易，好緊張！我們迅速跑下樓去，找到自己的崗位，站好崗。有了我們的存在，同學(xué)們似乎多了幾分自覺性，橫排看齊，豎排站直……同學(xué)們做完操，我們又以百米沖刺的速度趕在他們前面上樓，像小警察一樣維持好走廊里的紀(jì)律……

　　鈴聲再次響起，我早已汗流浹背，望著同學(xué)們井然有序地走進(jìn)教室，我舒心地笑了。雖然很忙、很累，但我依然很開心。因?yàn)槲抑�道，是我們的勞�?dòng)讓校園更多了幾分和諧、幾分美好！

值日生作文 篇2

　　今天輪到我來(lái)當(dāng)值日生，我感到非常開心。掃地時(shí)，我看見地上有很多垃圾，就急忙開始打掃了。

　　我先把垃圾掃在一起，再拿來(lái)畚斗，把垃圾掃進(jìn)去。我看看別的'值日生沒(méi)有做好，我就跟擦黑板的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”他說(shuō)：“好��！”我先把布放進(jìn)水里，再把布擰干。我開始擦了，我左擦一下，右擦一下。我努力地擦啊，擦啊，終于擦完了。我累得滿頭大汗，心想當(dāng)值日生真不容易呢。

　　今天，雖然我很累，但是我收獲了很多，因?yàn)槲沂且幻��?fù)責(zé)而優(yōu)秀的值日生。

值日生作文 篇3

　　今天是雙周星期五，我值日。

　　早上，我急匆匆地趕到教室，因?yàn)槠唿c(diǎn)十五分我要去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，所以我很想以次為理由讓值日組長(zhǎng)放我一馬�？墒墙M長(zhǎng)劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無(wú)奈之下，為了逃脫他的魔掌，我只得實(shí)行我的“越獄”計(jì)劃，朝比賽場(chǎng)地——也就是多媒體教室跑去�？墒菍覒�(zhàn)屢敗，總是被他抓了回來(lái)。

　　不過(guò)在我的這一番折騰下已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，于是我只好拿著抹布心不在焉的擦起瓷磚來(lái)。擦了沒(méi)一會(huì)兒，我看見吳靜過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“吳大姐，幫幫忙吧，我要去比賽了。”說(shuō)完便飛一般地逃走了。

　　一個(gè)上午過(guò)去了，下午又要值日了。可是我又樂(lè)了，因?yàn)橥趵蠋熥屛液推渌麕讉�(gè)同學(xué)幫他寫?yīng)劆�，哇，又不用值日了！于是我大搖大擺地踏進(jìn)教室，那樣勢(shì)好象在 向組長(zhǎng)*威：“哈哈，王老師找我有事，拜拜了！”

　　但是到了晚上，我再也找不出什么理由逃避值日了。不過(guò)我已經(jīng)很滿足了，畢竟逃了兩次了�？墒钦娴�.是天助我也，反復(fù)學(xué)的時(shí)候賈老師說(shuō)：“昨天值日承卉和謝園不認(rèn)真，今晚他兩罰掃�！蓖�，太爽了，我好興奮��！

　　今天我值日，真高興哦！

值日生作文 篇4

　　又到了星期二，又到了我當(dāng)值日生的日子。我早早地起了床，吃過(guò)媽媽準(zhǔn)備的早餐后就趕緊去學(xué)校了。走到教室里，我看見講臺(tái)上有點(diǎn)亂，我急忙把上面的東西整理好。早自習(xí)開始了，我和另外一個(gè)值日生都站到講臺(tái)上，督促同學(xué)們讀書�？吹酱蠹叶甲x得那么認(rèn)真，我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學(xué)們的作業(yè)完成情況、教室里的'衛(wèi)生情況，都還不錯(cuò)。今天，我既認(rèn)真學(xué)習(xí)了，又當(dāng)了值日生，真是有意義的一天！

值日生作文 篇5

　　我的小崗位工作是組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來(lái)得比較早，所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。

　　我們組的曹菲揚(yáng)來(lái)的時(shí)間也是蠻早的，有時(shí)候我還沒(méi)到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來(lái)的晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔(dān)心的'。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個(gè)：一個(gè)是李念，一個(gè)是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本�，F(xiàn)在，他倆已經(jīng)很積極、主動(dòng)了。

　　再說(shuō)發(fā)積分的事，我開始并不是很積極的，因?yàn)槲移綍r(shí)下課喜歡坐著不動(dòng)，組員們有時(shí)會(huì)批評(píng)我�，F(xiàn)在我改正了，會(huì)積極、主動(dòng)地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

值日生作文 篇6

　　在低年級(jí)時(shí)，看著那些袖子上戴著鮮艷的紅臂章的同學(xué)，我都非常羨慕他們有這樣的特權(quán)，可以把那些小朋友都震懾住。在五年級(jí)的時(shí)候，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了――當(dāng)了一回值日生。

　　早上，我激動(dòng)的從床上爬了起來(lái)，興奮地穿上了我的“peak”三件套，小心翼翼的在胳膊上別上了值日生的臂章，再穿好鞋子，就神采奕奕地出門向?qū)W校走去。

　　到了學(xué)校，我用自己的`零花錢買了早點(diǎn)，吃了幾口之后，就急匆匆地跑到班里。我把書包扔到我的位置上，戴上學(xué)校里發(fā)的紅帽子，迅速去學(xué)校門口值日。

　　這時(shí)，我看見一個(gè)小朋友在小賣部里買了一個(gè)玩具，被我抓到后他還可憐兮兮地對(duì)我說(shuō)：“值日生大哥，對(duì)不起，我只是看到我們班上的同學(xué)都買這個(gè)東西了，我也想買，我以后再也不買玩具了�！甭犞�他這樣說(shuō)，我也心軟了。我溫和地對(duì)他說(shuō)：“好了，你趕快進(jìn)教室吧！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)跑得沒(méi)了蹤影。我嘆了一口氣想：我不能這樣做了，我一定要表現(xiàn)出值日生的威嚴(yán)，可是我沒(méi)想完就上課了。

　　我雖然當(dāng)上了值日生，但是一想到馬上要離開自己的“崗位”，不禁心酸起來(lái)……

值日生作文 篇7

　　班里實(shí)行班長(zhǎng)輪流制度，這個(gè)星期是我們當(dāng)值日班干部�！昂眉�動(dòng)呦”我在當(dāng)值日班長(zhǎng)的前一天晚上一夜都沒(méi)安寧，光想著怎樣管理這個(gè)班。

　　星期一到了，我放下書包，急忙催著值日生干值日，這里打掃一陣，那里打掃一陣，忙得我滿頭大汗。鈴聲響了，我讓大家快下去升國(guó)旗，可是有些同學(xué)慢悠悠的，我嚴(yán)厲批評(píng)了他們。

　　當(dāng)然，各科作業(yè)的收發(fā)也是我了。一摞摞作業(yè)，收起來(lái)真不容易，總有那么幾位同學(xué)交作業(yè)磨磨蹭蹭的'，該上交的作業(yè)不能及時(shí)完成。我催呀，催呀，個(gè)別同學(xué)還是邊做邊玩，“唉—這個(gè)壞毛病啥時(shí)侯能改呢?”沒(méi)辦法，只好耐心等著，老師那里還急著要，說(shuō)是批改，真是有點(diǎn)作難。

　　課間操時(shí)間到了，我還真有點(diǎn)緊張呢。因?yàn)�，我得在�?duì)伍前面領(lǐng)操。我倒不害怕露臉，關(guān)鍵是害怕我做步準(zhǔn)動(dòng)作，大家看了不好看。于是我越來(lái)越膽怯，手都發(fā)抖了。但又一想，事到如今怕也沒(méi)用，豁出去了。同學(xué)笑話我，我改過(guò)來(lái)不就進(jìn)步了嗎?我自己給自己壯了壯膽大大方方地做起來(lái)，感覺還不錯(cuò)。

　　一天下來(lái)，遇到的麻煩真不少，但我都在小組同學(xué)的幫助下，解決了。總而言之，當(dāng)值日班長(zhǎng)真不容易啊。

值日生作文 篇8

　　管理是一門藝術(shù)，當(dāng)值日生也是十分難當(dāng)?shù)模�值日生既要�?fù)責(zé)任更要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。

　　記得我上二年級(jí)時(shí)，當(dāng)過(guò)一次值日生，我從那一次當(dāng)值日生中，才感受到管理班級(jí)是多么的困難，因?yàn)楣芾戆嗉?jí)要面對(duì)形形色色的人！

　　比如第一種人——自己的好朋友。我那次當(dāng)值日生，老師讓我管理班級(jí)紀(jì)律，我看見我的好朋友XXX正在和我的同桌說(shuō)話，我心想：我要不要管他呢？要是管他，他一定會(huì)生氣不跟我玩了，可不管他吧，同學(xué)們又不情愿。想到這里，我走到他跟前敲了一下桌子說(shuō)：“XXX，你別說(shuō)話了，請(qǐng)保持安靜！”可他卻毫不在乎地說(shuō)：“我們都是好哥們，干啥？為什么這么生氣�！边@時(shí)候自己再去管他好像有點(diǎn)不給他面子似的，如果不管他他就會(huì)更猖狂了，面對(duì)這種人，讓當(dāng)值日生的我真的有些手足無(wú)措。

　　第二種人——強(qiáng)壯型的，這種人遇到問(wèn)題會(huì)讓你不知道不知所措。記得有一次午練，我站在講臺(tái)上管理紀(jì)律，我們班的“老大XXX”正在那一邊說(shuō)一邊做著小動(dòng)作。我心想：我若教訓(xùn)他了，放學(xué)之后我一定是吃不了兜著走，可不管他吧他又太猖狂了，我心里十分糾結(jié)。反復(fù)斟酌后，我還是走上去對(duì)他說(shuō)：“你別說(shuō)話了，再說(shuō)話我記你的.名字�！惫�然，如我所料，他指著我說(shuō)：“不想活了是不是？快點(diǎn)給我上一邊去�！边@個(gè)時(shí)候你一定會(huì)趕快躲開吧！這種人也是十分難纏的。

　　還有一種人——和自己一個(gè)級(jí)別的。有一次我值日，看見下面一個(gè)班干部正在說(shuō)話，我走上前對(duì)他說(shuō)：“別說(shuō)話了，認(rèn)真寫作業(yè)�！彼麣鈩�(shì)洶洶地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，今天值日就不得了了是吧！你敢記我，我明天一定也記你的名字，我們都是一個(gè)級(jí)別的，應(yīng)該誰(shuí)也不記誰(shuí)！”遇到這種情況你會(huì)怎么做呢？

　　那次當(dāng)值日生讓我深刻體會(huì)到：管理真的不是一件簡(jiǎn)單的事！

值日生作文 篇9

　　我們班執(zhí)行了值日班長(zhǎng)輪流管理制。這值日班長(zhǎng)雖不用做拿本子這些事情，但要管起班級(jí)可不容易。你要是不信，就聽聽我當(dāng)班的一天吧!

　　滿以為當(dāng)值日班長(zhǎng)是這么的簡(jiǎn)單，早晨還興高彩烈，可一到早讀時(shí)間，我的頭就大起來(lái)了，有許多同學(xué)在那兒裝模做樣做做口形讀課文，還有些就把課外書夾在語(yǔ)文書中看，別以為做得天衣無(wú)縫，可還是回露出馬腳，我就回輕輕走過(guò)去拍拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“你如果再不讀我就記你名字！”這位同學(xué)趕忙拿起課本讀起來(lái)了。在課間活動(dòng)中，有某某同學(xué)和某某同學(xué)鬧別扭了就來(lái)找我，而我呢，不分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)就記下了兩位的名字，然而著件事并沒(méi)有平息，在背后說(shuō)我，而我沒(méi)有生氣�！耙粋�(gè)人的胸懷要大海一樣寬廣，要能容得下矛盾和平。”這是媽媽經(jīng)常教育我的.話。

　　在此，我也有當(dāng)?shù)貌缓玫臅r(shí)候，比如說(shuō)，亂說(shuō)人綽號(hào)，不將文明等等，而且別人提醒我我還不承認(rèn)，逃避……要是同學(xué)爭(zhēng)論不休，我回用我那在家無(wú)比的臭脾氣對(duì)付，在家我可是出名的倔脾氣，誰(shuí)也不能抵擋。這回值日班長(zhǎng)也許當(dāng)?shù)貌缓�，可還有將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，下次一定改掉以上的壞毛病，做一個(gè)工工正正的值日班長(zhǎng)。

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