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關(guān)愛盲人活動策劃書（精選11篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編為大家整理的關(guān)愛盲人活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛盲人活動策劃書 篇1
一、活動主題：讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣 端午節(jié)關(guān)愛盲人活動
二、活動目的： 夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。眾所周知，尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。在與倉山盲人朋友將近一年多的接觸以來，我們更是深深的體會到了這點(diǎn)。恰逢此佳節(jié)，我們歡聚一堂，關(guān)注健康，了解典故，品嘗粽子，回味經(jīng)典，共度佳節(jié)。藉此讓關(guān)愛他人成為大家生活中的一種習(xí)慣。
三、活動時間、地點(diǎn)、對象：
20xx年6月14日（星期一）、倉山盲人社區(qū)、盲人朋友和研究生代表
四、活動流程：
活動包括了義診、聯(lián)歡會、吃粽子。
義診：上午9點(diǎn)在福樂家園活動室門口開始義診，內(nèi)容為我們常規(guī)的.項(xiàng)目，在義診完讓他們到活動室里參加我們接下來的聯(lián)歡會。
準(zhǔn)備8臺血壓計(jì)，義診人員需穿白大褂。
聯(lián)歡會：分為兩個環(huán)節(jié)，其一是了解關(guān)于端午節(jié)的來源，可以讓盲人朋友來講，我們學(xué)習(xí)和補(bǔ)充；其二歌曲大聯(lián)歡，由盲人朋友和我們同學(xué)分別準(zhǔn)備節(jié)目，主要以歌曲和樂器演奏為主。在聯(lián)歡過程中分發(fā)粽子，在吃粽子的過程中享受聽覺盛宴。
參考曲目：
五、活動準(zhǔn)備及人員安排
1、8臺血壓計(jì)（林莉），白大褂8件（自備）
2、端午節(jié)的由來（黃秀珍）
3、活動節(jié)目：有歌曲串燒（陳達(dá)妙）、樂器演奏（崔兆磊）
4、聯(lián)系工作：鄒曄峰
5、義診：待定
6、聯(lián)歡會：待定
7、主持人：待定
六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
關(guān)愛盲人活動策劃書 篇2
一、活動主題
扶貧解困，助殘自強(qiáng)
二、活動目的
關(guān)愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的精神；呼吁社會的關(guān)注，在學(xué)生心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責(zé)，祖國的明天一定會更加和諧。
三、活動地點(diǎn)
各班教室
四、活動時間
x月x日
五、活動人數(shù)
xx小學(xué)全體師生
六、活動內(nèi)容
1、學(xué)工處負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內(nèi)容的知識講座，向同學(xué)們宣揚(yáng)扶弱助殘的美德，同時播放一些有關(guān)盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學(xué)們的'同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變得更美好”的理念。
2、開展國旗下講話，主要內(nèi)容為：呼喚大家關(guān)愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢群體”的良好氛圍。
3、在各班教室內(nèi)開展各項(xiàng)體驗(yàn)活動，如蒙上眼睛，在老師口令指引下，進(jìn)行爬樓梯、找座位、投籃等活動。讓學(xué)生們在實(shí)踐中體會到盲人生活的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生對殘疾人的關(guān)注和關(guān)愛之心，體驗(yàn)盲人生活的不易。
4、各班利用夕會時間暢談活動感受，交流活動心得。通過活動，讓學(xué)生對盲人有更多更深的了解，同時引起學(xué)生對盲人的關(guān)注和關(guān)愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家的關(guān)愛，他們是社會的組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。
關(guān)愛盲人活動策劃書 篇3
一、活動主題：
讓盲人一路暢通
二、活動目的：
讓盲人朋友能順暢的走在盲道上
三、活動地點(diǎn)：
xx市解放大道文明路至樂山路段
四、活動時間：
20xx年10月15日上午8：30---11：00
五、活動流程：
�。ㄒ唬�8：30在解放路與文明路交叉口東南角郵政局廣場集合簽到。
�。ǘ�9：00活動開始：
1.由義工給現(xiàn)場盲人一個擁抱，讓盲人體驗(yàn)擁抱的溫暖并贈送一個盲杖，結(jié)成幫扶對子。
2.徐工介紹第xx屆國際盲人節(jié)和第x屆盲健運(yùn)動會的.籌備，啟動和開幕、運(yùn)動比賽的幕后工作，并對財(cái)務(wù)公開。
3.向所有參加盲健運(yùn)動會的盲人贈送盲杖，每人一根（由各縣盲人代表領(lǐng)回發(fā)放）
4.帶領(lǐng)盲人清理盲道（沿解放路南人行道向東），沿途把市民占用盲道的交通工具移開（無法移開的除外），并插上愛心提示卡。終點(diǎn)在新華書店
5.盲健參加者合影留念。
6.發(fā)給盲人交通補(bǔ)貼（按盲人參加活動實(shí)際支出發(fā)放），把盲人送到公交車上。
7.11：00活動結(jié)束。
六、活動效果：
讓市民關(guān)愛盲人，不要占盲道。
七、活動要求：
1.參加人數(shù)不限。
2.按時參加，統(tǒng)一行動。
3.不要態(tài)度強(qiáng)硬引起沖突，如有不理解之人以勸導(dǎo)為主。
4.不得以任何原因損壞占道的物件，盡量讓物主自行移開，如找不到物主，要采用合理的方法移離盲道
八、配合活動負(fù)責(zé)人：
1.向盲人發(fā)盲杖（負(fù)責(zé)人：）
2.清理盲道（負(fù)責(zé)人：）
3.簽到負(fù)責(zé)人：
4.安保負(fù)責(zé)人：
5.全程拍照負(fù)責(zé)人：
6.物質(zhì)采購：
7.盲人幫扶負(fù)責(zé)人：
8.活動宣傳負(fù)責(zé)人：
關(guān)愛盲人活動策劃書 篇4
一、活動主題：
體驗(yàn)盲人生活，關(guān)愛從你我開始
二、活動目的：
體驗(yàn)盲人生活，感受盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的精神；呼吁社會的關(guān)注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，聚真愛，喚真情，努力營造一個“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責(zé)，祖國的明天一定會更加和諧。
三、活動地點(diǎn)：
xx南區(qū)文化廣場
四、活動時間：
10月15日（星期六）
五、活動人員：
全校師生
六、活動流程：
1、“face designer”——五官拼貼游戲。
首先，每個小組兩個人，用布條蒙住眼睛。其次，游戲開始前請每組同學(xué)原地正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈。再次，兩個人分工合作，把事先準(zhǔn)備好的眼睛、頭發(fā)、鼻子、耳朵、嘴巴貼到臉上去。最后，速度最快的、用時最短、五官最和諧的優(yōu)勝。
2、你是我的眼———千山萬水擋不住你的腳步。
首先，將所有參賽人員分2組，每組2隊(duì)，每隊(duì)2人，兩組同時進(jìn)行；其次，比賽開始時，一組2人一人以盲人的身份行走于長15米寬1米的充滿路障的道路上；另一人以解說員的`身份為盲人指明路障的位置讓盲人通暢行走于道路上，另一組2人以搗蛋者的身份為盲人設(shè)置路障（有20個排球充當(dāng)路障）可在比賽前設(shè)置路障也可在比賽過程中在盲人前1米外設(shè)置；最后，每個球一分有20分碰到一個球或者踩到路外扣一分，得分高者勝，贏者將獲得小禮品一份。
3、盲人對對猜。
游戲簡介：老是電腦上玩對對碰，你膩了嗎？玩對對碰的你是否想過作為盲人，又可以怎么去享受對對碰的樂趣呢？來吧，這個游戲可以告訴你。
游戲規(guī)則：每次同時兩個人進(jìn)行游戲，每個人蒙著眼睛，然后通過觸摸，將手中的一疊道具紙牌挑出一對相同的道具紙牌，猜中越多者獎勵越高。
注意事項(xiàng)：
�。�1）、每個參與人員只能參加一次，裁判員需要注意；
�。�2）、道具要10對左右，猜中7對以上者方可過關(guān)。
七、活動準(zhǔn)備物品：
彩色卡紙若干張、泡沫膠、眼罩16個、排球20個、彩色膠帶一卷、彩色綢帶兩卷、紙牌兩付、桌子三張，帳篷三頂，秒表三個。
八、活動經(jīng)費(fèi)：
彩色卡紙…………12元
泡沫膠……………20元
眼罩16個……………64元
彩色膠帶一卷............10元
彩色綢帶兩卷………10元
紙牌兩付…………4元
水…………………40元
小禮品……………200元
桌子三張向食堂借用，排球20個向體育部借用，帳篷
頂向校紅十字會借用，秒表3個向體育部借用
共計(jì)……………360元
九、活動預(yù)期結(jié)果：
通過校內(nèi)外的宣傳活動，讓我們對盲人有更多更深的了解，同時引起人們對盲人的關(guān)注和關(guān)愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家的關(guān)愛，他們是社會的重要組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。
通過體驗(yàn)盲人生活的游戲過程中，讓我們更深刻地體會到盲人的需求，讓我們對盲人的生活有初步、籠統(tǒng)的了解，這將有助于擺正我們對盲人的態(tài)度，提高社會對盲人的重視，讓盲人得到更多的幫助，從而是我們的社會更加美好，更加和諧。
關(guān)愛盲人活動策劃書 篇5
今年10月15日是第XX屆國際盲人節(jié)。為豐富我省盲人的精神文化生活，落實(shí)省殘聯(lián)工作會議精神，積極營造全社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經(jīng)省殘聯(lián)理事會同意，定于10月期間開展慶祝第XX屆國際盲人節(jié)活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、目的意義
省殘聯(lián)、省盲協(xié)希望通過開展一系列慶�；顒�，動員社會各界關(guān)心幫助盲人，鼓勵廣大盲人自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上，為盲人朋友提供一個“溫暖、輕松、活潑、快樂”的'和諧社會環(huán)境。
二、活動組織
1.各市、州縣殘聯(lián)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，緊密結(jié)合當(dāng)前殘疾人工作，指導(dǎo)并配合當(dāng)?shù)孛f(xié)認(rèn)真制定盲人節(jié)活動方案，因地制宜地開展各類慶�；顒印�
2.積極動員社會力量，向特困盲人獻(xiàn)愛心活動，同志愿者一起開展幫扶活動，對貧困盲人家庭進(jìn)行慰問。
3.在開展慶祝活動中，要充分發(fā)揮盲協(xié)作用，積極組織盲人參與到活動中來，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好精神面貌。
三、活動時間
具體活動時間在國際盲人節(jié)前后，請各、市、州及縣殘聯(lián)指導(dǎo)當(dāng)?shù)孛f(xié)認(rèn)真組織，積極籌備。
四、活動要求
1、保障活動經(jīng)費(fèi)，確�；顒拥捻樌_展。
2、各地殘聯(lián)要做好活動總結(jié)，注意收集活動圖片資料。
關(guān)愛盲人活動策劃書 篇6
一、活動來源：據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國約有盲人 600-700 萬，占世界盲人總數(shù)的 18%，另有雙眼低視力患者 1200 萬，除此之外，我國每年新增盲人約 45萬。我們有如此之多的同胞生活在一個沒有光明的世界里，作為一個健康人，我們在為自己感到慶幸的同時，是不是應(yīng)該盡己所能去幫助那些盲人朋友呢?
二、活動目標(biāo)：10 月15日是國際盲人節(jié)，讓幼兒體驗(yàn)黑暗的感覺，從心理上體會盲人的不便甚至痛苦。通過情景游戲，讓孩子們體驗(yàn)幫助盲人上下樓梯，幫助盲人克服日常生活行動上的困難等游戲活動，從而懂得了保護(hù)眼睛的重要性，也進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒關(guān)愛殘疾人的意識，有效的促進(jìn)了幼兒的和諧發(fā)展。
三、活動時間： 年 10 月 15 日
四、活動地點(diǎn)：好貝特幼兒園
五、活動準(zhǔn)備：眼罩(可用手絹代替) ，神秘箱及各種物品。
六、活動流程：
1、游戲活動：
a.閉眼吃水果(體會盲人日常生活中的困難) 幼兒自由找到自己的好朋友，兩人一組，一個幼兒需帶上眼罩，另一位幼兒用語言提醒“盲人”朋友，將果盤中的水果塊用勺子送到嘴里。(小班的幼兒戴眼罩，中、大班幼兒及能力強(qiáng)的幼兒來幫助他 們進(jìn)行語言提醒。 )
注意事項(xiàng)：先讓幼兒坐到椅子上，請中大班的幼兒為同伴端水果，期間教師注意幼兒的安全。
b.黑箱猜物(體會盲人生活的不便，不要歧視他們)請幼兒把手伸到黑箱里，通過用手感受，猜出里面裝的是什么，猜中的幼兒可獲得一枚小貼畫。
注意事項(xiàng)：準(zhǔn)備兩個箱子，一組針對中大班的幼兒，一組針對能力弱的小班幼兒。
c.走一走 (體會盲人生活中的困難，黑暗世界的枯燥)幼兒戴上眼罩，彼此拉著對方在教室里行走。(教師要提醒幼兒，注意安全)
注意事項(xiàng)：請中大班的幼兒戴上眼罩，由小班的幼兒攙扶行走。期間教師注意幼兒的安全。
2、討論總結(jié)： 游戲結(jié)束了，剛才大家都扮演了小盲人，感覺怎么樣?(請幼兒暢所欲言，說說自己的感受。)
3、欣賞擁有堅(jiān)強(qiáng)意志力的盲人的照片，增強(qiáng)幼兒關(guān)愛盲人的意識，從而懂得保護(hù)眼睛的.重要性。
七、活動延伸：
1、學(xué)會保護(hù)眼睛。不要躺著看書;不要趴著看書;看電視的時間要在半個小時以內(nèi);不揉眼睛;眼睛生病了去看醫(yī)生。
2、家長協(xié)助幼兒在家中也養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
幼兒園國際盲人節(jié)活動總結(jié)
10月15日，“國際盲人節(jié)” 如期而至。XX縣曲塘鎮(zhèn)章郭幼兒園抓住這一教育契機(jī)，開展了“關(guān)愛盲人，從我做起”國際盲人節(jié)教育活動。
首先，教師們結(jié)合圖片、多媒體課件等讓幼兒了解盲人的生活世界;其次，讓孩子們體驗(yàn)黑暗：小朋友們戴上眼罩，親身感受盲人走路、吃飯、穿衣、寫字等日常生活中所遇到的種種困難，從心理上體會盲人的不便甚至痛苦;最后，在“從我做起，我為盲人出把力”的活動中，引導(dǎo)孩子們在生活中對盲人要給予力所能及的幫助，主動為盲人讓座、讓道，扶盲人過馬路，幫助盲人打掃衛(wèi)生、購物等。與此同時老師們還從保護(hù)眼睛的角度出發(fā)，引導(dǎo)幼兒了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能，讓他們懂得如何愛護(hù)好自己的眼睛。
活動的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒扶殘助殘的愛心、同情心，激發(fā)了他們助人為樂的積極性，而且讓孩子們懂得了保護(hù)眼睛的重要性，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。
關(guān)愛盲人活動策劃書 篇7
10月15日是第33屆國際盲人節(jié)，為豐富我省盲人的精神文化生活，落實(shí)省殘聯(lián)工作會議精神，積極營造全社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，現(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下：
一、目的'意義
今年盲人節(jié)的主題是“扶貧解困，助殘自強(qiáng)”，省殘聯(lián)、省盲協(xié)希望通過開展一系列慶�；顒�,動員社會各界關(guān)心幫助盲人，鼓勵廣大盲人自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上，為盲人朋友提供一個“溫暖、輕松、活潑、快樂”的和諧社會環(huán)境。
二、活動組織
1、各市、州及縣殘聯(lián)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，緊密結(jié)合當(dāng)前殘疾人工作，指導(dǎo)并配合當(dāng)?shù)孛f(xié)認(rèn)真制定盲人節(jié)活動方案，因地制宜地開展各類慶�；顒印�
2、積極動員社會力量，向特困盲人獻(xiàn)愛心活動，同志愿者一起開展幫扶活動，對貧困盲人家庭進(jìn)行慰問。
3、在開展慶�；顒又校浞职l(fā)揮盲協(xié)作用，積極組織盲人參與到活動中來，激發(fā)他們的參與激情，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好精神面貌。
三、活動時間
具體活動時間在國際盲人節(jié)前后，請各市州及縣殘聯(lián)指導(dǎo)當(dāng)?shù)孛f(xié)認(rèn)真組織，積極籌備。
四、活動要求
1、保障活動經(jīng)費(fèi)，確�；顒拥捻樌_展。
2、各地殘聯(lián)要做好活動總結(jié)，注意收集活動圖片資料。
關(guān)愛盲人活動策劃書 篇8
為了慶祝10月15日，第25個國際盲人節(jié)，XX市盲協(xié)按照（中殘聯(lián)組聯(lián)〔20XX〕134號）文件精神，結(jié)合本地實(shí)際情況，準(zhǔn)備在20XX年10月15日上午，開展第25個國際盲人節(jié)的慶祝活動。
主辦單位：XX市殘聯(lián)
協(xié)辦單位：XX市XX區(qū)長重社區(qū)
承辦單位：XX市盲協(xié)
提供志愿者服務(wù)：XX光愛之家服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
20XX年10月15日是第xx個“國際盲人節(jié)”。在我省開展的“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快富民強(qiáng)省”的解放思想大討論之際，在2008年北京奧運(yùn)會、殘奧會成功舉辦的喜慶日子里，組織和開展好本次國際盲人節(jié)活動，對于全面推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚(yáng)人道主義精神，構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的社會環(huán)境具有重要意義，同時也能更好的展示我市創(chuàng)建全國“無障礙”示范城市的豐碩成果。
“國際盲人節(jié)”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體，XX市盲協(xié)按照（中殘聯(lián)組聯(lián)〔20XX〕134號）文件精神，結(jié)合本地實(shí)際情況，立足盲人自身的特點(diǎn)，使慶�；顒芋w現(xiàn)出鄧樸方主席提出的“殘疾人在殘疾人組織中更加活躍，殘疾人組織在基層更加活躍，殘疾人和殘疾人組織在社會上更加活躍”的.要求，組織XX市各區(qū)盲人，邀請我省知名殘疾人和志愿者以及省會新聞媒體，開展本次（文明、共享、無障礙）的國際盲人節(jié)活動。本次活動必將極大地提升我市民眾對盲人這個特殊困難群體的關(guān)注程度，在我市民眾中進(jìn)一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會氛圍。
【活動參與人員】
1.省、市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，省、市盲協(xié)負(fù)責(zé)人
2.XX市各區(qū)盲協(xié)負(fù)責(zé)人和各區(qū)盲人代表及其親屬（70人左右）
3.特邀我省知名殘疾人（2人）
4.省會新聞媒體記者、社會志愿者和社會愛心人士（70人左右）
【活動流程】
10月15日上午9時：XX區(qū)長重社區(qū)，省、市盲協(xié)負(fù)責(zé)人致詞，志愿者代表發(fā)言，社區(qū)代表發(fā)言，省、市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話；
9.20：盲人it專家開始關(guān)于“信息無障礙”講座；
9.50：湘潭大學(xué)法律系經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士開始新修訂的殘疾人保障法宣傳講座，同時向參加此次活動的盲人及志愿者發(fā)放新版殘疾人保障法單行本；
10.30：盲人在志愿者幫助下乘車前往黃興路商業(yè)步行街；
11.00：盲道行走體驗(yàn)、感受長沙良好購物環(huán)境和向路人發(fā)放“無障礙”宣傳資料；
11.40：全體人員前往“不了鍋”午餐，餐后活動結(jié)束，相關(guān)人員組織盲人返回。
關(guān)愛盲人活動策劃書 篇9
一、 活動目的：
在剛過去的第28屆國際盲人節(jié)，世界各地均以不同的形式來組織活動，借此來慶祝盲人朋友們節(jié)日快日，并鼓勵盲人朋友們要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，以身殘志堅(jiān)的頑強(qiáng)品質(zhì)快樂地生活下去。同時，也呼吁社會各界人士共同來關(guān)注盲人、關(guān)愛盲人和關(guān)心盲人。為了積極響應(yīng)社會的號召，我們廣西大學(xué)學(xué)生青年志愿者協(xié)會將在本校大學(xué)生中開展盲人定向行走的培訓(xùn)：
1、青年志愿者者通過學(xué)習(xí)助盲的理論知識以及實(shí)用的技巧，并能熟練的應(yīng)用，使通過考核過的學(xué)員能指導(dǎo)盲人學(xué)習(xí)定向行走，幫助他們走出家門，走出內(nèi)心的陰影。
2、通過教盲人朋友們定向行走訓(xùn)練，使他們獲得應(yīng)有的公民平等權(quán)利，達(dá)到自強(qiáng)和自主的境界，豐富自己的視野，更好的融入社會。
3、以自己的實(shí)際行動來呼吁更多的愛心人士來關(guān)注和關(guān)愛他們，促進(jìn)社會的和諧。
二、活動主題：關(guān)愛盲人弱勢群體，共同促進(jìn)社會和諧
三、舉辦單位：廣西大學(xué)學(xué)生青年志愿者協(xié)會
四、活動對象：廣西大學(xué)青年志愿者協(xié)會會員、廣西大學(xué)愛心協(xié)會會員、廣西大學(xué)行建文理學(xué)院愛心協(xié)會會員
五、活動時間：20XX年10月30日下午3:00
六、活動地點(diǎn)：晴天：廣西大學(xué)校醫(yī)院正大門前空地
雨天： 六教某個教室
七、活動流程：
1、讓組員們先自我介紹，談?wù)剬γと松畹恼J(rèn)識，以及對定向、行走的理解。
2、進(jìn)行游戲“大樹與松鼠”，從中讓大家對盲人定向行走有初步的概念，為接下來的技能培訓(xùn)埋下伏筆，也可以活躍現(xiàn)場的氣氛，讓大家融入到一個整體來。
3、談?wù)勎覍γと硕ㄏ蛐凶叩恼J(rèn)識，以及向大家告知我們在志愿者之間開展此次培訓(xùn)的.目的——讓更多的人關(guān)注盲人，向他們傳遞此項(xiàng)技能，使他們掌握出行技巧，更好的融入社會。
4、先在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)助盲的基本知識，然后所有的人分成兩到三組，再分配一個專門的負(fù)責(zé)人，小組成員兩兩搭配，分別進(jìn)行以下定向行走訓(xùn)練:
A、講解基本知識：
什么叫盲人定向行走，定向與行走的關(guān)系，學(xué)習(xí)定向行走的目的，及它的實(shí)用價值，定向行走的準(zhǔn)備，并分發(fā)盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)基本資料
B、正式進(jìn)行盲人定向行走的訓(xùn)練：
隨行技巧：接觸、抓握、站位與隨行、一人導(dǎo)多盲、換邊、向后轉(zhuǎn)、過狹窄通道、進(jìn)出門、上下樓梯、落座、接受和拒絕幫助
獨(dú)行技巧：上部保護(hù)、下部保護(hù)、順墻行走、沿物慢行、垂直定位、穿越空間、尋找失落物體、請求幫助、上下樓梯
C、了解與使用盲杖
了解盲杖知識：盲杖的歷史、盲杖的種類、盲杖的構(gòu)成、顏色、盲杖的長度、盲杖的重量、強(qiáng)度、傳震性、視殘學(xué)生對盲杖的選擇、簡易盲杖的制作 使用盲杖技巧：斜握法、直握法、斜杖而行、持杖沿邊緣線行走、盲杖觸地辨別、盲杖探索障礙物、進(jìn)出門、左右點(diǎn)地式行走（兩點(diǎn)式觸地行走）、三點(diǎn)式觸地行走、持杖上下樓梯、攜杖上下滾梯、校內(nèi)持杖行走、攜杖置杖、短杖技術(shù)。
5、為了鞏固志愿者們學(xué)到的技能，可以在各個小組之間開展技能比賽，比如如何正確的接觸盲人，幫助盲人過馬路，通過障礙物，尋找座位或者其他東西，盲人如何進(jìn)行自我保護(hù)、正確使用盲杖等基礎(chǔ)技巧。最終評選出最佳優(yōu)秀獎，并獎勵一些小禮物，讓組員能從中對盲人定向行走產(chǎn)生興趣，將該項(xiàng)技能傳遞給盲人朋友。
6、總結(jié)大家對該定向行走訓(xùn)練的感受，以及設(shè)想自己如何通過具體行動來幫助盲人，并提出更多的能改變盲人的生活條件、獨(dú)立出行的方法，再登記有意者的信息，并讓他們在課后練習(xí)，為下一次盲人助跑、與盲人過圣誕夜、以及與金惠書院練習(xí)教一些盲人定向行走做準(zhǔn)備。
八、工作安排：
1.秘書處：通知會員（通知條）；協(xié)會各部門：部長在本部門做好宣傳，傳達(dá)給各個干事；網(wǎng)絡(luò)部：派記者做好記錄和報(bào)道；宣傳部：繪制海報(bào)、展板，做好校園里的宣傳；
2.向社團(tuán)總會申請活動，并聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部記者小組記錄和報(bào)道
3.聯(lián)系宣傳部繪制海報(bào)，并制作出相應(yīng)的展板，做好校園里的宣傳。
九、前期準(zhǔn)備：
1.簽到本
2.盲杖六根、眼罩八個、《盲人定向培訓(xùn)圖冊》六本、盲人定向行走訓(xùn)練基本資料10張
3.三張凳子，一些小禮品。
十、后續(xù)安排：
1、培養(yǎng)感興趣的成員，組合助盲小組，再給他們講解更為詳細(xì)的助盲事項(xiàng)，指導(dǎo)盲人進(jìn)行定性行走訓(xùn)練。
2、聯(lián)系廣西殘聯(lián)及盲協(xié)，爭取得到更多的鍛煉機(jī)會，讓小組成員能夠?qū)W以致用
十一、活動經(jīng)費(fèi)：
宣傳海報(bào)一張5元 宣傳單100份10元
定向行走資料15份 1.5元 小禮品 5元
預(yù)計(jì)：人民幣21、5元
主要負(fù)責(zé)人：廣西大學(xué)學(xué)生青年志愿者協(xié)會技訓(xùn)部：肖豫川 陸燕
20XX年10月25日 附：大樹與松鼠：（活躍團(tuán)隊(duì)氣氛）
�。�1）事先分好幾個組，三人一組，其中兩人扮“大樹”，面向?qū)Ψ缴斐鲭p手搭成一個圓圈形成“樹洞”；一人扮松鼠，并站在“樹洞”中間；指揮員和其他沒成對的學(xué)生擔(dān)任自由角色。
�。�2）當(dāng)指揮員喊“松鼠”時，“大樹”不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的“大樹”，重新選擇其他的“大樹”；指揮員或臨時人員成為“自由松鼠”也乘機(jī)尋找“樹洞”，最后沒有“樹洞”的“松鼠”應(yīng)表演節(jié)目。
�。�3）當(dāng)指揮員喊“大樹”時，“松鼠”不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先得同伴重新組成一顆大樹，并圈住某個“松鼠”， 指揮員或臨時人員臨時扮演“自由大樹”，最后沒有形成“大樹”的人應(yīng)表演節(jié)目。
�。�4）當(dāng)指揮員喊“地震”時，扮演“大樹”和“松鼠”的人全部打散并重新組合，扮演“大樹”的人也可扮演“松鼠”，“松鼠”也可扮演“大樹”，指揮員和其他臨時人員也加入游戲中，最后漏單的人表演節(jié)目。
注意事項(xiàng)：
（1）要提醒學(xué)生在跑動過程中注意安全，避免受傷。
�。�2）指揮員是否參與，看具體情況。
關(guān)愛盲人活動策劃書 篇10
【活動目標(biāo)】讓學(xué)生細(xì)心體會助人與受助的感受,理解人際交往中互助的重要性,進(jìn)而學(xué)會更好地助人與受助。
【活動構(gòu)思】同伴之間的友誼是高中生人際關(guān)系中非常重要的一部分。對學(xué)生來說，同伴之間有更多的共同語言，良好的同伴關(guān)系有利于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理健康。對于什么是朋友，朋友應(yīng)該怎樣，學(xué)生自己心中都已有一定的觀念與標(biāo)準(zhǔn)，但人際交往的技巧還是不成熟的。高中生開始有獨(dú)立感，有時因?yàn)槎喾N原因，表面上不屑和別人來往，但其實(shí)心理又渴望別人和他交往，這就形成了一種矛盾。針對這些問題，我設(shè)計(jì)了一堂團(tuán)體心理活動課，通過活動增強(qiáng)學(xué)生人際交往中互相幫助及和諧友愛相處的意識，并在這個過程中幫助學(xué)生體會到助人與受助的快樂，學(xué)會更好地處理人際關(guān)系。
【活動重難點(diǎn)】
（一）重點(diǎn)：讓學(xué)生體會朋友間交往與互助的重要性；
�。ǘ╇y點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出自己助人與受助的經(jīng)歷和體會。
【活動準(zhǔn)備】設(shè)置游戲路線上的障礙物、分配安全負(fù)責(zé)人、準(zhǔn)備布條、友情功債卡、背景音樂
【活動方式】游戲、討論、贈言激勵
【活動過程】
�。ㄒ唬┢票螒颍鹤教哟�(lián)
�。�1）規(guī)則：全班同學(xué)起立，分成幾個小組，要求每位同學(xué)左手伸出食指，右手伸出手掌，左手手指抵住左手邊同學(xué)的手掌，整組串聯(lián)成圈。每人要做的就是盡量讓自己的手指逃離左手邊同學(xué)的手掌，同時用右手去抓住右手邊同學(xué)的手指。聽到老師“一二三”口令后，左右手同時行動。
（老師與兩位同學(xué)先示范。要求學(xué)生注意安全，不要把手指戳到別人身上。進(jìn)行兩次。）
（2）結(jié)束后統(tǒng)計(jì)：
�、倌男┩瑢W(xué)抓住了別人的手？
�、谀男┩瑢W(xué)逃脫了對方的手掌？
�、勰男┩瑢W(xué)是既抓住了別人的手同時自己又逃脫了？
�。ㄟ^渡與導(dǎo)入）師：其實(shí)，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們在剛才這個活動中扮演了兩種角色：抓與逃。我們一方面要努力逃離別人的手，另一方面又要去盡量抓住別人的手。每個人生活在這個社會上，就不可避免地要與其他人打交道，和家人、和朋友、和同學(xué)、和老師甚至和陌生人。自然，我們也會碰到一些自己無法解決的困難需要別人的幫助，或者在別人需要幫助時提供援手，所以，在這里我們也是雙重角色：助人者和受助者。在日常生活中，我們每個人肯定都充當(dāng)過這兩種角色，現(xiàn)在就讓我們再次現(xiàn)場體驗(yàn)一下幫助別人和受人幫助的感受吧。
�。ǘ┲黝}活動：盲人與啞巴
�。�1）規(guī)則：將全班同學(xué)隨機(jī)均分為兩組,要求其中一組同學(xué)以布條蒙面充當(dāng)“盲人”的角色，要求另一組同學(xué)不能說話充當(dāng)“啞巴”的角色。然后一位“盲人”與一位“啞巴”隨機(jī)配對，“啞巴”需要通過除語言表達(dá)外的任何方式來幫助“盲人”。兩人一組一起從起點(diǎn)出發(fā)，順利通過事先設(shè)置的障礙物路線到達(dá)終點(diǎn)后角色交換再一起回到起點(diǎn)視為勝利完成任務(wù)。
�。肪�上的障礙物包括：階梯、斜坡、桌椅等。在每個障礙物周圍安排一到兩位負(fù)責(zé)人，保障學(xué)生的安全。）
（2）活動結(jié)束后，請同學(xué)以活動中小組的形式談?wù)劯惺埽?/p>
�。ó�(dāng)你扮演“盲人”時）
�、倩顒觿傞_始時被蒙上眼睛什么感覺？后來身邊有“啞巴”的攙扶后又有什么感覺？
�、谝宦纷邅眄樌麊�？擔(dān)心嗎？覺得你的同伴值得你充分信任嗎？
�、圩钕雽δ愕摹皢“汀闭f些什么話？
�、芎髞砘Q角色后，有什么新的感受？
�。ó�(dāng)你扮演“啞巴”時）
�、佼�(dāng)你的“盲人”把手交給你時，有什么感覺？互換角色后當(dāng)你把手交給你的“啞巴”時，是否能更深刻地體會當(dāng)時“盲人”的心情？
②一路走來順利嗎？擔(dān)心嗎？你都想出了哪些幫助“盲人”的好方法？
�、圩钕雽δ愕摹懊と恕闭f些什么話？
�、芎髞砘Q角色后，有什么新的感受？
�。ń處熜〗Y(jié)）師：在這個活動中，每一位同學(xué)都扮演著兩種不同的角色。當(dāng)眼睛被布條蒙上時，你們是需要攙扶和幫助的“盲人”；當(dāng)你接過“盲人”伸過來的手時，你們是有能力有責(zé)任去保護(hù)和幫助他們的“啞巴”。每個人心里都有兩種聲音在說：我要照顧好我的“盲人”，我充分相信和依賴我的“啞巴”。的確，只有受助者和助人者的默契配合才能順利完成這個任務(wù)。在生活中也是如此，每個人都有遇到困難當(dāng)“睜眼瞎”的時候，也都會有身邊人需要我們伸出援手的時候，只有完全信賴別人，依靠別人給予的幫助，同時負(fù)責(zé)而熱心地幫助他人，才能互相扶持著跨過生活上的種種障礙，順利到達(dá)人生的目的.地。
(三)情感體驗(yàn):友情功債卡
(導(dǎo)入)師:同學(xué)們在前面的游戲中都親身扮演了“盲人”與“啞巴”兩種角色，從中體驗(yàn)了助人者與受助者的不同感受。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們肯定有著更多類似的經(jīng)歷和體驗(yàn)，現(xiàn)在讓我們大家趁著這個機(jī)會一起來回憶一下，生活中助人與受助帶給你的美好感動，然后來寫寫你的友情記功卡和友情欠債卡。請仔細(xì)想想，在你們從小到大的人生經(jīng)歷中，遇到過哪些自己被別人幫助的事，哪些是事后你表達(dá)過感激，哪些是沒有來得及說聲“謝謝”的；還有哪些當(dāng)別人遇到困難后，你有幫助過別人的事情，或者因?yàn)檫@樣那樣的原因，你沒有及時伸出援助之手，心底有遺憾的，請分別在對應(yīng)的欄目上記下來。
�。ù藭r播放柔和的背景音樂，讓同學(xué)們在放松的情況下回憶和思考。待大部分同學(xué)完成后將卡片進(jìn)行回收，隨機(jī)抽取幾張卡片讀出里面的內(nèi)容與全班同學(xué)進(jìn)行分享，并讓大家展開討論。）
�。ń處熜〗Y(jié)）師：可以看到每個同學(xué)卡片上都沒有空欄目，說明我們都生活在一個關(guān)愛互助的大環(huán)境里。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，能繼續(xù)用感恩的心欣然接受別人的幫助，用積極的心坦然幫助別人，將自己的友情記功卡填得滿滿的。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)贈言
當(dāng)我們看到有人需要幫助時，請伸出你的手，因?yàn)椤芭笥�，是要主動伸出手的�！?/p>
當(dāng)我們陷于困境時，也請不要?dú)怵H，因?yàn)椤皐e stand alone together！”
希望每一位同學(xué)都能友愛互助，共同走向成功！
關(guān)愛盲人活動策劃書 篇11
一、活動主題：走近盲人世界，溝通從愛心開始
二、活動目的：關(guān)愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的精神；呼吁社會的關(guān)注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責(zé)，祖國的明天一定會更加和諧。
三、活動地點(diǎn)：XX市盲人學(xué)校
四、活動時間：20xx年10月8日（本周星期天）
五、活動人數(shù)：60人
六、活動流程
1、從各系召集青年志愿者60人，并把其分為a，b，c三組，每組各為十人，二十人，三十人。其中，第一組人員負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內(nèi)容的知識講座，向同學(xué)們宣揚(yáng)扶弱助殘的美德，同時播放一些有關(guān)盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學(xué)們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變得更美好”的理念。第二組人員負(fù)責(zé)在校外的宣傳活動。在火車站，汽車站以及較大型的超市等人員較為密集的地方以發(fā)傳單的形式進(jìn)行宣傳。主要內(nèi)容為：呼喚大家關(guān)愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢群體”的良好氛圍。第三組人員乘車去XX市盲人學(xué)校開展慶祝盲人節(jié)的活動。
2、首先，青年志愿者與盲人結(jié)成對子，可以是一對一的形式也可以是一對多形式�？傊孕〗M的形式與盲人進(jìn)行交流溝通，與他們展開心靈深處的'對話，做他們忠實(shí)的傾訴對象，并將他們內(nèi)心以及生活上所遇到的問題作好記錄，此活動將持續(xù)一個半小時。接著，青年志愿者與他們一同游戲、競賽。可以把盲人按年齡大小大致分為兩部分。年齡較小中的人員開展游戲“摸物，猜猜猜！”其規(guī)則為：讓青年志愿者蒙住眼睛同盲人一塊，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)，猜對的東西最多為獲勝者。在年齡較大的一部分可以組織他們進(jìn)行打字比賽，其規(guī)則為：播放錄音，以誰在規(guī)定的時間內(nèi)，打出的正確字?jǐn)?shù)最多為獲勝者。然后，給參與者發(fā)放獎品。其中，獎品分為金獎，銀獎以及紀(jì)念獎。
3、在第二項(xiàng)活動結(jié)束之后，讓青年志愿者閉上眼睛與盲人們手牽手，走回教室。讓青年志愿者親身感受盲人生活中的艱辛與不易。最后與他們合影留念。
七、活動準(zhǔn)備物品：照相機(jī)兩部，用做獎品的書包兩個、杯子六個、水果、橡皮泥十盒。做游戲所用的道具、燈泡、皮帶、鎖等一些日常生活用品。在外宣傳所用的桌椅及宣傳單。
活動經(jīng)費(fèi)：租用照相機(jī)每部三十元，共六十元，書包每個十五元，共三十元，杯子每個八元，共四十八元，橡皮泥每盒兩元，共二十元，蘋果每斤一元，共五元，香蕉每斤一元五角，共五元五角，宣傳單200份，共20元。
八、活動預(yù)期結(jié)果
通過校內(nèi)外的宣傳活動，讓我們對盲人有更多更深的了解，同時引起人們對盲人的關(guān)注和關(guān)愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家的關(guān)愛，他們是社會的組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。通過與盲人的交談，與他們進(jìn)行心與心的溝通，了解他們的內(nèi)心世界，與他們分享他們生活中的點(diǎn)滴，使盲人更好地“看到”生活的美好和希望，也讓青年志愿者學(xué)習(xí)到他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，總之是相互提高。在游戲過程中，激發(fā)他們生活的熱情，與他們建立一定的友誼，增強(qiáng)他們的自信。
九、參加人員名單：肖麗，張洪彩，趙中立，王芳香，張秀華，楊小莉，白連弟，張斐斐，陳紅等六十人。
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