【精選】銘記作文500字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的銘記作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

銘記作文500字 篇1

　　無聲無息中，初中三年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，熟悉的母校、熟悉的同學(xué)、熟悉的老師都將離我漸遠(yuǎn)漸逝，但心中留下的不可磨滅的記憶必將銘記心中。

　　可愛的同學(xué)啊，三年前我和你們?yōu)榱诵闹械睦硐攵�邁入濱江中學(xué)。還記得當(dāng)初的你我是多么的天真，一起嬉戲，一起承諾；還記的我在跑道上拼搏時(shí)，你們的助威聲是多么洪亮。與你們相伴，我懂得友誼的可貴、拼搏的快樂和合作競爭的趣味。

　　親愛的老師啊，今日，這個(gè)離別的日子里，我有千言萬語要對(duì)你傾訴，健談的我，卻無以言表。細(xì)細(xì)體味三年中的點(diǎn)滴，我無時(shí)無刻都沐浴在關(guān)愛之中。聽著教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己。

　　敬愛的母校，曾記得三年前幼稚的我，還在您與另一所學(xué)校舉棋不定，但今天我要說如果能給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)，我還會(huì)選擇您。三年了，您還是那樣威武，但卻給人親切的感覺。三年了，您默默地看我犯錯(cuò)，看我奮斗，看我失落，看我重新站起來。

　　三年的歲月是人生旅途中短暫的一站，但在母校與同學(xué)與老師相伴三年的美好經(jīng)歷將會(huì)伴隨我走向人生的遠(yuǎn)方，成為人生旅途中一道亮麗的風(fēng)景線和一段美好的回憶。

　　別了母校，別了同學(xué)，別了老師，我會(huì)深深銘記這一段美好的回憶，深深銘記你們所帶給我的一切，默默珍藏在心中。期待多少年后，我能微笑地向人們?cè)V說這一段美好的經(jīng)歷。

銘記作文500字 篇2

　　在漫漫的成長之路上，時(shí)光恣意地流淌，不經(jīng)意間，有些東西已藏在心間。

　　記得在上學(xué)期的`那一個(gè)下午，離放學(xué)還有十分鐘，突然間，烏云密布，天空陰沉沉的，像即將要掉下來似的。過了一會(huì)兒，開始下雨了，“嘩啦啦，嘩啦啦……”而且每隔幾秒鐘，還有自遠(yuǎn)方不斷傳來的“隆隆隆隆”的雷聲。外面電閃雷鳴，引得同學(xué)們不住的扭頭，透過窗戶向外看。老師見此情景，改變了這節(jié)課的課題，改成：賞雨！于是，看雨景，聽雨聲，仿佛成了這節(jié)課的主旋律。

　　放學(xué)了，同學(xué)們開始竊竊私語，帶傘的同學(xué)暗暗高興，一個(gè)個(gè)眉飛色舞的，而我沒帶傘。我在心里暗暗著急：爸爸媽媽肯定沒時(shí)間來接我啊！怎么辦呢？實(shí)在不行，只能冒雨回家了。

　　雨下得越來越大，同學(xué)們有的自己打傘回家了，有的坐上了父母的車，……眼看學(xué)校里剩下的同學(xué)越來越少，我心里像裝了二十四個(gè)小兔。這時(shí)，同桌然看到了我，笑著說：“你……沒帶傘啊……”“關(guān)你什么事！怎么，看熱鬧啊！”我不等他說完就大聲說，然后沖進(jìn)了雨里……

　　大雨不住的淋在我的身上，我像一個(gè)落湯雞似的，拼命的往家跑。這時(shí)，一個(gè)人攔住了我，拍了拍我的肩旁。我回頭一看，原來是我的同桌然，他笑著說：“我也沒帶傘，本來想和你一起走的，你卻跑了�！蔽覀兌夹α似饋怼Ｎ矣辛税�，高興了很多，兩人走在雨里竟有說有笑的回家了。

　　以后，我和同桌然成了無話不談的好朋友。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這份友情。

銘記作文500字 篇3

　　六年時(shí)光，說快也快，說慢也慢，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了日歷上泛黃的數(shù)字。我們即將進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)時(shí)期，但那曾經(jīng)的六年仍然會(huì)是我永遠(yuǎn)的回憶。

　　“叮叮�！�…”隨著期末最后一場考試結(jié)束，童年的最后一秒也隨之結(jié)束。六年來一直壓在頭上的“大山”也隨之不見，結(jié)束了，一切都結(jié)束了。

　　所有同學(xué)都回到教室集合，吃下了前所未有的“離別宴”。漢堡的香氣令人歡喜，又令人憂愁。不斷有人感慨小學(xué)生活離我們而去了，也有不少“純爺兒們”流下了傷感的淚水。整個(gè)宴會(huì)氣氛純屬尷尬，有人手握漢堡與同學(xué)談?wù)撝�初中的宏圖偉計(jì)，有人忙著和老師竊竊話別，有人手拭眼淚一片兒女情長。

　　一些同學(xué)吃完了，轉(zhuǎn)身走人，但我們六個(gè)人依然不舍離去�？蓸防锏谋鶋K，被我們手上的熱情融化，炸雞和漢堡是通往你我心中最后的橋梁。我們六人談笑間，美食一掃而光，望著教室門口，意識(shí)到即將分道揚(yáng)鑣，聊天聲中竟帶著一絲哭腔。我們眼角閃著淚花，情不自禁地高舉手中的可樂，激烈地碰撞在一起，灑出的水花映著淚光，也映著我們的六年時(shí)光。可樂可以一飲而盡，但友情的路遠(yuǎn)不會(huì)走到盡頭。

　　六年時(shí)光，兩千一百九十天，一張?jiān)嚲砜忌⒘怂�有人。明年這個(gè)教室仍會(huì)坐滿人，卻不再是我們的天地。盡管我們說：“初中你好！”但請(qǐng)不要忘記，曾站在同一戰(zhàn)壕里的五十一個(gè)人。

　　為此，寫下這篇文章，銘記六年，銘記小學(xué)，銘記童年。

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