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【實用】啟示的作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的啟示的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟示的作文500字 篇1
“啪啪”，湖面上不時發(fā)出這樣的聲音，濺起不少水花。我拿著釣蟹竿，靜靜地蹲在地上，等待著螃蟹上鉤�！耙�，我釣到了！”傅金令舉著釣蟹竿，來到他媽媽的身邊，將釣到的螃蟹放入桶中。這已是他釣到的第4只螃蟹了，可我們的桶卻依舊空空如也。我也拿起我的“作戰(zhàn)工具”，期待地望著釣蟹竿的.6個孔是否有螃蟹上鉤，但迎接我的依然是一無所獲。
我身旁的王丹韻似乎也毫無收獲，轉(zhuǎn)過頭問我：“你釣到了嗎？”說時遲那時快，我的釣蟹竿突然劇烈地抖動起來，并且在不斷地往下沉。我立刻拿起竿子，試圖將釣蟹竿輕輕提起來：“上鉤了，有東西上鉤了！”螃蟹仿佛在和我進行一場拔河比賽，我忍不住用力將釣蟹竿往上提。只聽“噗通”一聲，螃蟹掉入了水中。幸福才剛剛降臨，就突然消失了。我沮喪地望著王丹韻，而她卻在一邊幸災(zāi)樂禍的大笑。我下定決心，沉下心來，慢慢地將釣蟹竿放入水中。
忽然，我的釣蟹竿輕輕地抖動了一下，盡管動作輕微，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。我吸取了上次的教訓(xùn)，一點一點地將釣蟹竿提起來，顯然這次的方法比較有效。“�。⊥醯ろ�，你快看！我釣到了！”她看著我的釣蟹竿上鉤著一個可憐的螃蟹，正垂死掙扎著，6只細(xì)小的腿蜷縮著。
我再次將釣蟹竿放入水中，沒過一會兒，一只螃蟹又落入了我的“魔爪”，但倔強的它仍然不愿放棄，死死地抓住網(wǎng)，用盡自己最大的力氣纏住這根最后的救命稻草。我用力一拉，只見它在空中劃過一道美麗的曲線，掉入了它的“死亡區(qū)域”。
釣螃蟹，需要耐心，生活同樣也是如此，“心急可吃不到熱豆腐”噢！
啟示的作文500字 篇2
我不明白，曇花是花期最短的花，為什么還有那么多人養(yǎng)曇花呢?難道是因為它給人的啟示嗎?時時刻刻警醒人們?
陽臺上那盆曇花已冒出了小小的花苞，于是我留心期待著一個花開的夜晚，每回澆花的時候都叮嚀自己可別錯過了。但是一忙起來竟然真的錯過了!待到第二天清晨倏地想起，急急推門出戶，那已經(jīng)綻放過的花朵，一如垂頭斂翼的鳳凰，倦然冷冷的不見一絲神采。
想昨夜留它獨自在漆黑的露臺上，凄清寂寞地燦燦爛爛，我心中涌現(xiàn)滿滿的痛惜與歉疚——我豈止錯過，分明是辜負(fù)了!
然而這還是無心，有時候錯過簡直是有意的。在黃山度蜜月的`時候，我們住在山上的一個院落里，直潭在右，彎潭在左，中間一大片谷地，開門俯視，清溪如帶，蜿蜿蜒蜒地流下碧潭。四周峰巒起伏，天晴時層層數(shù)去，可見青山九重。有回清早，他在陽臺喊：“快起來看云，那些云排著隊出谷了!”
我充耳不聞，仍舊賴在被窩里，心想，今天不看，明天可看;明天要是看不到，還有后天。反正那云就在門外，還怕看不到嗎?禁不起他救火般的吆喝，我只好懶洋洋地爬起來。啊!真真好一幅白云出岫!他卻搖頭嘆息：“你已錯過了它最美的時候了!”
美好的事物總是無常，包括成功的機遇和命運的垂青。我們平凡的一生里，能堪幾次錯過?我們?yōu)樽约哄e過了而嘆惋，可是，還有多少回是錯過了猶自懵然無覺的呢?
是啊，那曇花是在時時刻刻的提醒我們，讓我們珍惜眼前的美好事物。認(rèn)真做，堅持做，不要曇花一現(xiàn)。
啟示的作文500字 篇3
人生是一條神奇的小路，每個人都在這條小路上前行。我們在路途中經(jīng)歷風(fēng)雨，也在路途中感悟成長。
記得有一天，老師，在教里和我們討論，哪些人參加哪些運動會項目，而我又是每年都年同兩樣項目，跳繩和科幻畫，跳繩什么的，我還好，但是科幻畫，真是讓我興皮發(fā)麻，腦子亂七八糟，哎~
我只好硬著頭皮參加了，在離第二天的.運動會上畫科幻畫還有幾天，老師讓我好好準(zhǔn)備，可是，我哪有準(zhǔn)備��！反正每次名次也不是太高，所以，我毫無準(zhǔn)備地等到我的項目來臨。
終于到了星期五了，也就是運動會的最后一天了，我?guī)е�、彩鉛、水彩筆和勾線筆，去美術(shù)室參加比賽去，我開始了創(chuàng)造，那可是原創(chuàng)哎，比那些網(wǎng)上抄來的難多了！而且再說了，別人的畫，都很好看，似乎都準(zhǔn)備過呢！而我……卻什么頭緒都沒有，沒有對比就沒有傷害�。�
到了星期一，老師對大家說：“剛剛在操場，大家也聽到了吧？我們班級在這個年級段第一名，這也說明各位運動員，取得了優(yōu)異的成績，在運動場上，拼盡全力，突破自我，就為了為班級得到那幾分，像楊欣諾，一開始沒自信，這次，不就是第一名嘛！”
我聽到了自己得到了第一名，簡直不敢相信，顏色沒涂完的我，居然……
老師說得話，深深地刻在我的心上，也讓我從此做什么事，都信心十足。
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