- 相關(guān)推薦
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿（通用12篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿 1
各位老師，各位同學(xué)：
如果我告訴同學(xué)們，說(shuō)我現(xiàn)在有一個(gè)辦法，讓你們的理想都變成現(xiàn)實(shí)，相信大家都會(huì)急切地想知道是什么。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單，那就是是堅(jiān)持二字。一個(gè)小水珠滴在石頭上會(huì)是什么樣子？會(huì)被堅(jiān)硬的石頭無(wú)情地?fù)踝�，水珠變成塵霧一樣散去，那水珠如果不停地滴呢？一直滴到十年，二十年，甚至上百年，你認(rèn)為會(huì)發(fā)生什么情況？對(duì)，水滴石穿，人亦一樣，只要你能堅(jiān)持你的行動(dòng)，夢(mèng)想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
比如，你想成為一個(gè)書法名人，那你就每天練習(xí)書法，兩到三個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持十年后必成大器；如果你想讓你虛弱的身體強(qiáng)壯起來(lái)，你選擇一種適合你的運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持地做下去，相信不出一年，你的身體狀況，定會(huì)為你所期待的那樣；如果你正在為你的成績(jī)始終處于中等徘徊而苦惱，那只要你以正確的學(xué)習(xí)方法并輔以每天堅(jiān)持不懈地努力，那你的學(xué)成績(jī)，也定將如芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)攀高。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)經(jīng)典故事：數(shù)九寒天，一座城市被圍。這座城市的守將派了一名士兵到河對(duì)面的另一座城市求援。如果在第二天下午之前仍搬不來(lái)救兵，城市就將完全淪陷。
可是由于兵荒馬亂，當(dāng)這位士兵趕到河邊的渡口時(shí)卻看不到一只船。士兵心急如焚，不知如何是好。轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)西沉，夜幕降臨。寒冷和恐懼更加劇了他的疲軟和絕望。更糟糕的是，天還刮起了大風(fēng)，旋即又飄起了鵝毛大雪。他只能縮成一團(tuán)，緊緊抱著戰(zhàn)馬取暖。他甚至連恐懼與抱怨的力氣都沒(méi)有了。他心里只有一個(gè)聲音在不斷重復(fù)著：“活下來(lái)！”他暗自乞求：老天啊，求你再讓我多活一分鐘，求你再讓我多活一分鐘……
時(shí)間竟一分一分的挨到了天明。士兵掙扎著走到河邊，驚喜地發(fā)現(xiàn)那條阻礙他前進(jìn)的大河上居然結(jié)了一層厚實(shí)得足以讓他和戰(zhàn)馬走過(guò)去的冰。士兵欣喜若狂！就這樣，城市得救了，得救于他的堅(jiān)持與忍耐。
士兵在堅(jiān)持中得到了看似意外實(shí)則必然的驚喜與成功。正所謂“車到山前必有路”、“船到橋頭必然直”、“柳暗花明又一村”！然而象這樣的`佳句良言，只是對(duì)堅(jiān)持者的饋贈(zèng)與將賞罷了。
天道酬勤，相信吧，只要你堅(jiān)持下去，定將會(huì)出現(xiàn)你意想不到的收獲。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們光輝燦爛的明天，為了那個(gè)在我們頭腦中一次又一次浮現(xiàn)的美麗畫面，為了不辜負(fù)這大好的時(shí)光，讓我們行動(dòng)起來(lái)，并堅(jiān)持下去吧！
最后祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得勝利，為自己的人生再添精彩的一筆。
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿 2
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！今天老師國(guó)旗下講話的題目是《堅(jiān)持的意義》
首先老師和大家分享這樣一個(gè)故事：有一位美國(guó)的鳥類學(xué)家，他為了觀察各種鳥類的形體特征，在一個(gè)小村里住了半年。有一天，他又要去另一個(gè)城市。臨走前，他把自己半年中畫下的所有圖畫裝在一個(gè)木箱里，交給一個(gè)朋友保管，并一再叮囑朋友不要損壞了箱子里面的東西。
幾個(gè)月后，這位鳥類學(xué)家回來(lái)了，他向朋友問(wèn)起他的那只木箱，朋友邊從床下拿出木箱，邊說(shuō)：“一定完璧歸趙！”可打開(kāi)一看，他們發(fā)現(xiàn)一群老鼠在滿箱的紙屑中吱吱歡叫。鳥類學(xué)家頓時(shí)火冒三丈，連續(xù)幾天，他煩躁不安。那些圖畫凝聚了他多少的心血啊！想不到最后卻葬送在老鼠之口。他整日無(wú)精打采，昏昏沉沉。時(shí)間漸漸平復(fù)了他焦躁的情緒，讓他的大腦冷靜了許多。他想：與其在煩惱中度日，不如重新開(kāi)始。于是，他鼓起勇氣，扛起槍，帶上紙筆，再次走進(jìn)了山林。三年后，他又完成了他的作品，而且這些作品比以前更完善。
在我們的生活學(xué)習(xí)中，困難和挫折是必不可少的。面對(duì)各種困難和挫折，我們絕不應(yīng)該輕言放棄。像這位鳥類學(xué)家一樣，該做的是“面對(duì)它，接受它，解決它”。
面對(duì)困難堅(jiān)持不懈，這樣的例子在我們身邊也有。在不久前結(jié)束的“校園十佳歌手”評(píng)比活動(dòng)中，我們501班的《最炫民族風(fēng)》獲得了并列第二名的好成績(jī)。我們?nèi)喽挤浅８吲d。能獲得如此佳績(jī)，最為伴舞的孟莎和高豪同學(xué)，功不可沒(méi)。事情是這樣的`。周四就要評(píng)比了，因?yàn)殛愨瑢W(xué)的歌聲比較單薄，我們周三中午才正式?jīng)Q定用伴舞。孟莎和高豪同學(xué)自告奮勇地參加了。面對(duì)自己缺乏舞蹈功底、學(xué)校視頻又無(wú)法打開(kāi)的困難，我們班的兩位舞蹈同學(xué)并沒(méi)有放棄，而是犧牲自己的休息時(shí)間刻苦練習(xí)。在“每天五句話”中，孟莎同學(xué)這樣寫道：晚上吃完飯，我用姐姐的手機(jī)下載了音樂(lè)，然后一個(gè)人偷偷地跑到偏僻處，一遍又一遍地練習(xí)。晚上的風(fēng)有點(diǎn)涼，新學(xué)的動(dòng)作我也總是記不住，但是我心里有一個(gè)愿望，希望自己能夠跳好這只舞，為自己，為同學(xué)，為班級(jí)。比賽的時(shí)候，我的手心里全是汗，但是功夫不負(fù)有心人，我一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)有跳錯(cuò)，我聽(tīng)到了臺(tái)下熱烈的掌聲！頒獎(jiǎng)的時(shí)候，看到陳怡捧著紅艷艷的獎(jiǎng)狀，我開(kāi)心極了！而我們的陳怡同學(xué)也是如此：為了能夠把歌唱好，我一吃完飯就在家里練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)用假聲唱高音太虛太輕，根本沒(méi)有力量，于是我就用真聲�？墒浅媛暽ぷ犹貏e容易疲勞。于是我就輕輕地唱并且地默默記歌詞。直到我確定沒(méi)問(wèn)題了才睡覺(jué)。
看到班里的同學(xué)這樣盡心盡力地為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，老師特別高興。同時(shí)，老師還看到了同學(xué)們?cè)诶щy面前不低頭不屈服不放棄，這種堅(jiān)持的精神令老師特別感動(dòng)！
只要用心，就能贏得精彩。給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由，我們一起走出一片不一樣的天空。老師和你們一起努力！
謝謝大家！
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
堅(jiān)持，是一朵盛開(kāi)在寒冬中的梅花，即使知道要面臨暴風(fēng)雪的考驗(yàn)，也依然堅(jiān)持著在寒風(fēng)中開(kāi)放。
以前，我不懂得堅(jiān)持。報(bào)一個(gè)興趣班，沒(méi)學(xué)兩天，覺(jué)得沒(méi)意思便不上了，因此我那時(shí)沒(méi)有一個(gè)學(xué)的好的，直到媽媽給我報(bào)了一個(gè)跳舞的興趣班。
一進(jìn)教室，最醒目的是墻上的那面大鏡子，它占據(jù)了一整面墻，四周用彩紙剪的花邊裝飾。教室的地板是木制的，很光滑。抬起頭，一眼就可以看見(jiàn)天花板上的那個(gè)大水晶吊燈，它晶瑩剔透，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，可以發(fā)出各種絢麗的光芒，使人仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。
跳舞課前兩次我還上得比較順利，可是到了第三次課卻出了些麻煩。老師一進(jìn)教室就告訴了我們一個(gè)大大的“好消息”：“同學(xué)們，今天我們要練習(xí)下腰，下個(gè)月我們要參加一個(gè)演出，大家加油吧！”老師剛說(shuō)完，教室里就想起了一陣哀嚎，想讓老師改變這個(gè)決定，可是看老師一臉堅(jiān)定的表情，同學(xué)們頓時(shí)絕望了，一個(gè)個(gè)苦著臉，認(rèn)命的練習(xí)著，當(dāng)然我也不例外。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)不知道失敗多少次了，正打算放棄的時(shí)候，意外的`看到媽媽那帶著鼓勵(lì)又有些期待的眼神，我決定不讓媽媽失望，繼續(xù)努力練習(xí)。這次我用手掐住腰部，身體向后翻，頭盡量向腿部靠近，等感覺(jué)我手能夠到地面時(shí)，腰部挺上盡，雙手迅速伸出扶住地面，努力的保持身體平衡，不讓自己摔倒。啊！我成功了，我終于成功啦！媽媽見(jiàn)我成功了，也終于露出了真正的發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心笑容。
回想起以前，每次我有一個(gè)興趣班不學(xué)了的時(shí)候，媽媽雖然沒(méi)有打我罵我，但是那一抹失落的神色卻深深地刺痛了我的心。從那天起，我便下決心，以后一定不會(huì)再讓媽媽露出那種表情了。
到了現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難，便會(huì)想起媽媽那期待的神色和我放棄時(shí)失落的表情，每每想到這些我便有了堅(jiān)持下去的決心和面對(duì)困難的勇氣。
謝謝大家！
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿 4
同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》，有一個(gè)大家應(yīng)該非常熟悉的故事：兩千多年前，古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第1天，對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著蘇格拉底示范做了一遍說(shuō)：“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”同學(xué)們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的只剩百分之八十的人。一年以后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告訴我最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)誰(shuí)還在堅(jiān)持，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)人就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
有人說(shuō)：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易，是因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，不管他的條件怎樣，只要他愿意去做，都可以做到;說(shuō)困難，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，真正堅(jiān)持下來(lái)的人，畢竟是少數(shù)。
同學(xué)們，記得我們?cè)趧偺みM(jìn)華維校門的時(shí)候，或者每一學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，有誰(shuí)沒(méi)有過(guò)“一切已成過(guò)去，讓我從頭再來(lái)”的`決心。我也有這種感受，往往是開(kāi)學(xué)第一周，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍是的，但一學(xué)期下來(lái)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)成績(jī)卻沒(méi)有提高，原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了，誰(shuí)就是成功者;誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就是失敗者。
現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，初一初二高一高二離期末考已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了，高考、中考更是近在眼前，在接下來(lái)的時(shí)間中，我們最需要的就是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;請(qǐng)大家不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功，勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
謝謝大家!
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。
它主要寫安微廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭被水滴穿，又舉了李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石老人等三個(gè)古今中外的例子，告訴我們：在茫茫人生前進(jìn)的道路上，每個(gè)名人都是靠著“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”才取得了成功。說(shuō)明了目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
張海迪姐姐因殘廢而導(dǎo)致了她一生不能同同齡人一樣去學(xué)校，但這種困難卻并沒(méi)有打垮她，而是每天早上推著輪椅把她家里收拾得干干凈凈，整整齊齊，而且在她的媽媽干完活回家前，她總是做好了飯，等爸爸媽媽回家，爸爸媽媽每次總是心疼地說(shuō)：“海迪，你不要忙里忙外的'�！倍齾s推辭說(shuō)：“媽媽，我想站起來(lái)，我想和同齡人一樣，如果我不去努力，活動(dòng)又怎么能實(shí)現(xiàn)我的愿望呢?溫室里的花兒是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。”每當(dāng)這時(shí)，她的眼中就有一串串晶瑩的淚珠掉下來(lái)，因?yàn)樗X(jué)得她很對(duì)不起爸爸媽媽，此外，她做家務(wù)后，每天堅(jiān)持學(xué)外語(yǔ)，至少一小時(shí)，最后，她的外語(yǔ)與同齡人不相上下，難道張海迪姐姐不是靠著這種“滴水穿石”的精神，滴穿一塊塊“巖石”，才取得成功的嗎?正是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒才取得成功。
同學(xué)們，為什么有的人一會(huì)學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，卻不能成功?不能全面發(fā)展呢?因?yàn)樗鼈兊哪繕?biāo)不專一，我自己身上也有這種壞習(xí)慣，是這個(gè)“惡習(xí)”把我的成績(jī)從高處拖下來(lái)，是它使我的成績(jī)不斷下降，所以以后我要做到目標(biāo)專一，鍥而不舍，像“水滴”一樣日雕月琢，我相信，這樣一定可以提高我的成績(jī)。
為什么，我每次的數(shù)學(xué)成績(jī)總是與目標(biāo)差一分呢?是我不會(huì)嗎?是我沒(méi)認(rèn)真嗎?不，都不是，而是我沒(méi)耐心，一滴小小的“水滴”都能滴穿巖石，而我為什么不能像“水滴”那樣呢?想到這些我十分內(nèi)疚，也不停地怨自己，難道我永遠(yuǎn)都要這樣下去嗎?不，不可以，我一定要改掉這個(gè)困擾我許久的惡習(xí)，向水滴學(xué)習(xí)，向張海迪姐姐學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
在我們看來(lái)，成功是一場(chǎng)長(zhǎng)距離的越野賽跑，每個(gè)人都站在起跑點(diǎn)上，聰明是加速的道具，機(jī)會(huì)是捷徑，但要在最后一步跨過(guò)終點(diǎn)，只有堅(jiān)持。
每個(gè)人都想成功，但不是每個(gè)人都能成功，因?yàn)槟悴幌朐谧詈髸r(shí)刻再邁出一步，那一步，可能就是改變你命運(yùn)的一步。
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”，成功是一條很長(zhǎng)的路，有的人跑得快，但是只跑十步就停下來(lái)。有的人默默地堅(jiān)持，雖然沒(méi)有別人那么快，但最終超越了他們。這就是堅(jiān)持的力量。
越王勾踐在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持了下來(lái)，打敗了吳王。堅(jiān)持使勾踐成功，使越國(guó)強(qiáng)盛。堅(jiān)持讓大地為你感動(dòng)，讓月亮失色，讓自己得到改變。
每個(gè)人都可以說(shuō)他能堅(jiān)持，但不是每個(gè)人都能做到。諾貝爾試驗(yàn)炸藥的時(shí)候，他的弟弟和幾名助手都被炸死了，政府下令禁止實(shí)驗(yàn)。但他勇敢地冒著風(fēng)險(xiǎn)，在悲傷和痛苦的情況下繼續(xù)堅(jiān)持下去，最終贏得了全世界為他鼓掌!
為了找到合適的燈絲，愛(ài)迪生試驗(yàn)了數(shù)千種材料。有些人嘲笑他失敗了數(shù)千次，但他說(shuō)自己已經(jīng)證明了數(shù)千種材料不適合做燈絲。經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的努力，白熾燈終于被他研制出來(lái)了。電燈泡把光亮帶到了世界，愛(ài)迪生贏得的不再是嘲笑，而是全世界對(duì)他的關(guān)注和贊賞!
一個(gè)人的聰明是與生俱來(lái)的，而機(jī)遇是不會(huì)改變的.。你能做的，只有堅(jiān)持。堅(jiān)持就有可能成功，不堅(jiān)持就注定失敗。
只要你堅(jiān)持，即使你沒(méi)有成功，但你不會(huì)感到后悔，因?yàn)槟阒滥阋呀?jīng)為之努力了。如果你不堅(jiān)持，半途而廢，留下的只有后悔的眼淚，只有遺憾的眼神。
世界名人愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“天才是由1%的天分和99%的汗水組成的”，同學(xué)們，咬牙堅(jiān)持，跑到終點(diǎn)!同學(xué)們，堅(jiān)持住，為你的生活畫一幅完美的圖畫。
要想成功，必須堅(jiān)持!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿 7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
《程門立雪》講述了楊石拜訪老師努力學(xué)習(xí)的一個(gè)小故事。
北宋時(shí)期，有一位名叫楊石的金石。他特別喜歡學(xué)習(xí)知識(shí)，到處尋找老師和朋友。程浩和程毅是宋代著名的作家，所以楊石決定拜訪他們，向他們的老師尋求建議。楊石首先拜訪了程浩，學(xué)到了很多知識(shí)，但四年后程浩去世了，楊石沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，他仍然謙虛謹(jǐn)慎，不傲慢或沖動(dòng)，繼續(xù)拜訪程毅尋求建議。
有一次，楊石遇到了一個(gè)他不明白的問(wèn)題。他請(qǐng)他的朋友游子向程毅求教。不幸的是，程毅正在午睡。楊石不想叫醒老師，在門口等著老師醒來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，鵝毛雪下得越來(lái)越大，楊石和游紫還站在雪地里，游紫凍得受不了叫醒老師，卻被楊石攔住了。直到程頤醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)門外站著兩個(gè)“雪人”。程頤被楊時(shí)學(xué)習(xí)的毅力和誠(chéng)意深深打動(dòng)。從此，程頤致力于教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了楊毅所有的知識(shí)。后來(lái)?xiàng)钍氐侥戏絺鞑コ淌侠韺W(xué)，形成了學(xué)派，即“龜山先生”。
我認(rèn)為，如果程浩去世時(shí)，楊石放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)的道路，或者因?yàn)樗缢�，天氣很糟糕，他無(wú)法忍受這種痛苦，立即轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那么他以后就沒(méi)有成功和成就了。正是因?yàn)闂钍?jīng)歷了艱苦的等待，所以他珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并牢牢地記住了他所學(xué)到的知識(shí)。
讀完《程門立學(xué)》后，我明白了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楊石尊敬老師的精神，寧愿冒雪也不愿打擾老師的休息，也要學(xué)習(xí)楊石不怕困難、努力工作、堅(jiān)持不懈的.意志。只要我們以開(kāi)放的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，我們就能學(xué)到更多的知識(shí)。就像唐代詩(shī)人韓愈寫的詩(shī)一樣，“書山有一條勤奮的道路，學(xué)習(xí)無(wú)限的船”！
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿 8
老師們，同學(xué)們:
大家早上好！
剛剛發(fā)言的xxx是我們學(xué)校鋼琴協(xié)會(huì)的總統(tǒng)。作為一名協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，我從孩子身上看到了一種有價(jià)值的精神，那就是堅(jiān)持和責(zé)任！
生活中總有一些事情不時(shí)地感動(dòng)我們，溫暖我們。這樣感人的事跡也發(fā)生在我們的校園里。我想很多老師和學(xué)生都注意到，每天中午，我們的教師餐廳都會(huì)有悠揚(yáng)悅耳的鋼琴聲。環(huán)顧四周，你會(huì)看到一個(gè)漂亮的小男孩熟練而動(dòng)情地演奏著美麗的音樂(lè)。他是我們學(xué)校一年級(jí)14班的xxx。
為了給孩子們提供更多的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)來(lái)展示他們的風(fēng)格，學(xué)校從上學(xué)期開(kāi)始決定在食堂舉行鋼琴俱樂(lè)部活動(dòng)。在這些多樣化的舞臺(tái)鍛煉中，學(xué)生不僅可以展示自己的個(gè)性，還可以鍛煉自己，增加多樣化的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。美麗的鋼琴聲也能給吃飯的老師帶來(lái)快樂(lè)的心情。
作為鋼琴俱樂(lè)部的總統(tǒng)，xxx以身作則。當(dāng)其他俱樂(lè)部成員因某種原因缺席時(shí)，他毅然取代并堅(jiān)守崗位。隨著時(shí)間的推移，鋼琴俱樂(lè)部的地位幾乎成了他一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)。他堅(jiān)持自己的選擇和初衷。他的堅(jiān)持不僅是為了自己的興趣愛(ài)好，也是為了責(zé)任和毅力。
這讓我想起了一個(gè)故事：哲學(xué)家蘇格拉底有一天在課堂上對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不談?wù)撜軐W(xué)。我們只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手向前擺動(dòng)300次，然后向后擺動(dòng)300次，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持下去。幾天后，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下去的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉手。一個(gè)月后，他要求堅(jiān)持下去的同學(xué)舉手，只有70%的人舉手。一年后，他還要求只有一個(gè)人舉手，那就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的柏拉圖。雖然柏拉圖當(dāng)時(shí)很年輕，知識(shí)也有點(diǎn)不成熟，但它表現(xiàn)出了一個(gè)杰出人物的毅力和毅力。這個(gè)故事的啟示值得深思。
上帝總是關(guān)心那些執(zhí)著的人，漢朝首相匡衡挖墻偷光的故事，意大利畫家達(dá)芬奇畫蛋的故事，都告訴了我們堅(jiān)持的`重要性和價(jià)值。
沒(méi)有人不渴望成功，也沒(méi)有人不想有好的習(xí)慣和品質(zhì)，但我們必須堅(jiān)信，成功的基礎(chǔ)是堅(jiān)持，良好習(xí)慣和良好品質(zhì)形成的基礎(chǔ)也是堅(jiān)持。世界上所有成功的人都有非凡的意志力和耐心。在我們的生活中，我們不可避免地會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折。在這個(gè)時(shí)候，有些人很難堅(jiān)持下去，放棄和逃避，而有成就的人往往能夠堅(jiān)持下去�；钕氯ゾ褪勤A家。
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿 9
尊敬的校長(zhǎng)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，與大家分享一個(gè)深具意義的話題——堅(jiān)持的意義。
堅(jiān)持，是一種精神，一種態(tài)度，更是一種力量。在我們的人生道路上，無(wú)論遇到多大的困難，多少的挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持，就一定能夠找到前進(jìn)的方向，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
首先，堅(jiān)持讓我們更深刻地理解成功的價(jià)值。成功并非一蹴而就，它需要我們付出艱辛的努力和持續(xù)的.奮斗。每一次堅(jiān)持，都是對(duì)自我極限的挑戰(zhàn)和突破，都是對(duì)成功的渴望和追求。只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持的洗禮，我們才能真正領(lǐng)略到成功的甜美和喜悅。
其次，堅(jiān)持能夠培養(yǎng)我們的毅力和韌性。在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許多困難和挫折，這些困難和挫折可能會(huì)讓我們感到痛苦和迷茫。然而，正是這些困難和挫折，讓我們更加明白堅(jiān)持的重要性。堅(jiān)持不僅能夠幫助我們克服困難，更能夠讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
最后，堅(jiān)持讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。每一次堅(jiān)持，都是對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和提升。通過(guò)堅(jiān)持，我們能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我超越。同時(shí)，堅(jiān)持也能夠讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中，體驗(yàn)到人生的美好和精彩。
同學(xué)們，讓我們銘記堅(jiān)持的意義，用堅(jiān)持的力量去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌人生。無(wú)論遇到多大的困難，多少的挫折，我們都要勇敢地堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠真正領(lǐng)略到人生的美好和成功的喜悅。
在此，我要呼吁大家，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起學(xué)會(huì)堅(jiān)持，用堅(jiān)持的力量去書寫我們?nèi)松木势隆Ｔ趯W(xué)習(xí)的道路上，我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素質(zhì)；在生活的道路上，我們要堅(jiān)持積極向上，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)在堅(jiān)持中尋求合作與共贏。在團(tuán)隊(duì)中，我們要堅(jiān)持與他人攜手共進(jìn)，共同解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在社會(huì)中，我們要堅(jiān)持關(guān)注他人需求，積極奉獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是，堅(jiān)持并不意味著盲目地固守舊有的觀念和方法。在堅(jiān)持的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)適時(shí)地調(diào)整自己的方向和策略，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。這樣，我們才能夠在堅(jiān)持的道路上不斷前行，取得更加輝煌的成就。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同銘記堅(jiān)持的意義，用堅(jiān)持的力量去書寫我們?nèi)松妮x煌篇章。在未來(lái)的日子里，愿我們每一個(gè)人都能夠勇敢地堅(jiān)持下去，用自己的努力和汗水，創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的明天！
謝謝大家！
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿 10
尊敬的校長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我有幸站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，和大家分享一個(gè)我非常珍視的話題——堅(jiān)持的意義。
堅(jiān)持，這個(gè)詞在我們生活中常常出現(xiàn)，卻往往被我們忽視其深層的價(jià)值。堅(jiān)持，不僅僅是一種態(tài)度，更是一種精神，一種對(duì)目標(biāo)不懈追求的毅力。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持的重要性不言而喻。每一個(gè)知識(shí)的積累，每一項(xiàng)技能的掌握，都離不開(kāi)我們的堅(jiān)持。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是選擇放棄還是選擇堅(jiān)持，往往決定了我們是否能夠取得最終的成功。堅(jiān)持讓我們?cè)谥R(shí)的`海洋中不斷探索，在困難面前不屈不撓，最終實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
然而，堅(jiān)持并不意味著盲目地重復(fù)。我們要在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)調(diào)整策略，讓每一次的堅(jiān)持都更有價(jià)值。當(dāng)我們遇到瓶頸時(shí)，不妨停下來(lái)反思，尋找更好的方法，然后再繼續(xù)前行。這樣的堅(jiān)持，才能讓我們走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
此外，堅(jiān)持也是一種品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)能夠堅(jiān)持的人，往往具備著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念。這種品質(zhì)，不僅能幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，更能在我們未來(lái)的人生道路上，讓我們面對(duì)挫折時(shí)更加從容，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加勇敢。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。無(wú)論遇到多大的困難，我們都要相信自己，相信堅(jiān)持的力量。因?yàn)�，只有�?jiān)持，我們才能看到成功的曙光；只有堅(jiān)持，我們才能成就更加美好的未來(lái)。
最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的講話：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是希望，堅(jiān)持就是成功的基石�！弊屛覀�?cè)趪?guó)旗的見(jiàn)證下，共同踐行堅(jiān)持的精神，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗！
謝謝大家！
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿 11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，與大家分享一個(gè)主題——堅(jiān)持的意義。
堅(jiān)持，是一種品質(zhì)，一種精神，更是一種力量。在我們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)過(guò)程中，堅(jiān)持往往扮演著至關(guān)重要的角色。
首先，堅(jiān)持是成功的基石。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，還是生活中的點(diǎn)滴成就，都離不開(kāi)堅(jiān)持的支撐。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是堅(jiān)持讓我們不放棄；當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)時(shí)，是堅(jiān)持讓我們勇往直前。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才能不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
其次，堅(jiān)持是磨練意志的熔爐。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難。然而，正是這些挫折和困難，讓我們更加明白堅(jiān)持的重要性。每一次的堅(jiān)持，都是對(duì)我們意志的一次考驗(yàn)和鍛煉。通過(guò)堅(jiān)持，我們可以學(xué)會(huì)在困境中保持冷靜，學(xué)會(huì)在失敗中汲取教訓(xùn)，從而更加堅(jiān)定地走向成功。
此外，堅(jiān)持還是塑造品格的重要途徑。一個(gè)能夠堅(jiān)持的人，往往具備著頑強(qiáng)的`毅力和堅(jiān)定的信念。這種品格不僅能夠幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，更能夠在未來(lái)的工作和生活中發(fā)揮巨大的作用。堅(jiān)持讓我們變得更加自信、更加勇敢，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)能夠保持冷靜和堅(jiān)定。
同學(xué)們，堅(jiān)持的意義不僅僅在于成功，更在于我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中所收獲的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一次的堅(jiān)持，都是對(duì)自我的一次挑戰(zhàn)和超越。因此，我希望大家能夠在學(xué)習(xí)和生活中，始終保持堅(jiān)持的品質(zhì)，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的講話：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是成長(zhǎng)，堅(jiān)持就是希望。”讓我們?cè)趪?guó)旗的見(jiàn)證下，共同努力，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗！
謝謝大家！
堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我想和大家談一談“堅(jiān)持的意義”。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”這句古語(yǔ)告訴我們，無(wú)論目標(biāo)多么遙遠(yuǎn)，只要我們持之以恒、堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。堅(jiān)持，是我們?nèi)松飞喜豢苫蛉钡钠焚|(zhì)，也是我們走向成功的關(guān)鍵。
堅(jiān)持，意味著我們要有堅(jiān)定的信念和決心。當(dāng)我們確定了一個(gè)目標(biāo)，就要為之付出努力，不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們心中有信念，手中有行動(dòng)，就一定能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
堅(jiān)持，也意味著我們要有恒心和毅力。成功往往不是一蹴而就的，而是需要長(zhǎng)期的積累和不斷的努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持耐心和毅力，不怕失敗，不怕付出。每一次的堅(jiān)持，都是對(duì)成功的.一次積累；每一次的努力，都是對(duì)夢(mèng)想的一次追求。
堅(jiān)持，更是一種人生的態(tài)度和價(jià)值觀。它告訴我們，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能輕易放棄。只有堅(jiān)持到最后，我們才能夠看到勝利的曙光；只有堅(jiān)持到底，我們才能夠收獲成功的喜悅。
同學(xué)們，讓我們一起在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持不懈，用我們的努力和汗水書寫青春的華章。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都要保持堅(jiān)定的信念和決心，勇往直前，永不言敗。
老師們，也請(qǐng)讓我們一起在教育的道路上堅(jiān)持不懈，用我們的智慧和愛(ài)心培育出更多的優(yōu)秀人才。我們要相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的講話：“堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持，才能走向成功�！弊屛覀�?cè)趪?guó)旗下共同銘記這句話，讓堅(jiān)持成為我們?nèi)松飞献顚氋F的財(cái)富。
謝謝大家！
【堅(jiān)持的意義國(guó)旗下講話稿】相關(guān)文章：
堅(jiān)持的意義 第十八周國(guó)旗下講話12-05
堅(jiān)持的意義11-14
堅(jiān)持的意義作文02-13
堅(jiān)持的意義作文11-08
堅(jiān)持意義作文10-30
堅(jiān)持的意義講話11-28
堅(jiān)持意義作文01-16
堅(jiān)持的意義作文12-16