我的一次冒險作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的一次冒險作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的一次冒險作文1

　　體藝節(jié)偷請假條的經(jīng)歷，現(xiàn)在想想還是蠻刺激的。

　　那天是綜合文藝晚會，全部同學(xué)都不能請假回家，但我們幾個同學(xué)還是決定先回班里拿了請假條，試試再說。教學(xué)樓那里有挺多值日的老師看著，要想回到班里，還得“大動干戈”一番。

　　剛開始，我們想從一號樓宿舍樓和二號樓宿舍樓之間的校道遛過去，所以我們先來到了飯?zhí)脴窍聦ふ覚C會�？上�，目標(biāo)太大，剛從飯?zhí)孟逻吢秱�頭，就被發(fā)現(xiàn)了，可惡��！沒辦法，只能換另外一個方案。

　　教學(xué)樓中間肯定不可能了，那里戒備最森嚴(yán)。所以，我們決定從國際樓那邊進去。剛好，我們班文藝匯演就在國際樓五樓化妝，可以用找東西為借口溜上去。我們來到國際樓，果然，有位老師守在樓梯口。我們說要上去找落下的東西，她有點猶豫。這時，王灝出現(xiàn)了，他恰好巡邏到這兒，立刻過來幫我們說話，老師一臉狐疑地放了我們上樓。

　　第一步成功！接下來，就是按照計劃穿過國際樓，從中間圖書館通過，接著經(jīng)過二樓風(fēng)雨連廊，上樓，拿到請假條，原路返回，大功告成。唉，真是個完美的計劃！

　　我們上到國際樓二樓，突然出現(xiàn)一位老師嚇了我們一跳，我們趕緊強裝鎮(zhèn)定，跟老師瞎掰一通。老師疑惑地看了我們一眼，也沒多說什么，放我們走了。我們從三樓穿過國際樓，偵察到老師一直在看手機之后，我們躡手躡腳地又下到二樓，悄無聲息的經(jīng)過了圖書館。

　　月黑風(fēng)高，教學(xué)樓靜謐一片，幾個鬼魅的黑色身影從風(fēng)雨連廊穿過，誰看了不說聲刺激！可是，我們穿風(fēng)雨連廊時，一樓的一位站在南馨園旁的老師發(fā)現(xiàn)了我們的行蹤。我們立刻沖過連廊，上了樓梯�；仡^望了那老師一眼——他也在看著我，而且已經(jīng)打起了電話，大事不妙！我們以最快的速度沖上班里，而且在三樓閃過時，我似乎看見班主任劉老師在另一個樓梯口盯著我們，那目光穿過50米的走廊落在我們的身上，不禁有點兒毛骨悚然。也不知是否看錯罷了。

　　來到四樓班里，我抽了六張請假條就跑，現(xiàn)在已經(jīng)不能原路返回了，一樓有一位老師注意到我們。于是我們改變了路線，直接穿越兩棟教學(xué)樓，從209班旁的樓梯直接下來到了二樓，希望能冒險從教師辦公室前成功穿過另一條風(fēng)雨連廊回到國際樓！我們悄悄的經(jīng)過109班，110班、111班的門口，來到112班即將經(jīng)過辦公室時，一位老師突然走出來打電話！我們立即原地蹲下隱藏在黑暗中�？粗�那老師拿起電話，我猛然想起了剛剛一樓的那位老師似乎也打了電話，完蛋了！這老師不會是剛接接到了一樓老師的電話，現(xiàn)在向其他人匯報，準(zhǔn)備來抓我們吧！涼了涼了，估計要被抓了……

　　我們幾人在黑暗中沉默地對視了幾眼，經(jīng)過一番悄無聲息的“交流”，我們決定鼓起勇氣，從容從那老師身邊走過，強裝鎮(zhèn)定。所幸，那老師似乎也只是在和家人通電話，也沒管我們。最終，我們回到了國際樓，跟老師說我們已經(jīng)拿完了東西，成功地完成了計劃。

　　雖然最后仍未能成功請假回家，但這次有驚無險的冒險，還是很讓我記憶猶新的。

我的一次冒險作文2

　　“大手牽小手走路不怕滑，走呀走呀，走呀走呀，孩子轉(zhuǎn)眼就長大……”一個孩子，在爸爸媽媽的細(xì)心照料下慢慢的長大，再也不是大手牽小手，而是小手牽大手了。

　　轉(zhuǎn)眼間，那個滿地亂爬的`小姑娘已經(jīng)9歲，可以單獨出行了。那個小姑娘就是我。

　　大年正月十一，一個令人舒適的早晨，我懶洋洋地起床后，媽媽語重心長地對我說：“寶貝，你已經(jīng)長大了，可以離開我們獨自一人去闖蕩。今天，咱們一家分成兩組，爸爸媽媽一組，你一個人獨立一組，自己坐地鐵玩兒去吧！”

　　當(dāng)我聽到這句話時，驚訝極了：怎么會這樣？為什么突然要我一個人出去玩呀？難道不擔(dān)心我的安全嗎？看看爸爸媽媽堅定的神情，我知道這個消息是真的。好吧！去就去，雖然我也有一點害怕，但我告訴自己：加油，我一定能做到的。

　　想到這里，我的精神勁兒一下子蹦上來了，整裝待發(fā)。我穿好衣服、扎好頭發(fā)、帶上交通卡、往保溫杯里裝滿溫開水、還準(zhǔn)備了一支筆、一個筆記本，最重要的還要帶上零錢！把這些東西統(tǒng)統(tǒng)裝進我的背包里，開始龍湖天街出發(fā)，此時的我依然有點兒緊張和激動。

　　在小區(qū)門口，我和爸爸媽媽分頭往兩個不同的方向出發(fā)。剛離開時的每一步都像灌了鉛似的，行走時慢極了，但漸漸地便開始飛奔到地鐵站，乘坐開往時代天街的列車。

　　列車很快就到達(dá)天街，為了保持身體的“電量充足”，我首先要去吃午飯。之前由爸爸媽媽選餐、刷卡結(jié)賬、取餐的工作，現(xiàn)在全部由我獨自一個人完成。

　　補充體力之后，我想把自己打扮得漂漂亮亮的，于是決定去飾品店逛逛。來到飾品店，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，挑選了一款令我愛不釋手的兔子耳朵發(fā)箍，我迫不及待地戴著它在鏡子面前照來照去。此時，我并沒有立即去付款，而是回憶媽媽檢查商品的樣子，對3根一模一樣的發(fā)箍進行反復(fù)檢查，選擇了最完美的一個發(fā)箍，滿懷喜悅地拿著發(fā)箍去收銀臺付款……

　　走出飾品店，我的整個身體都輕松得快飛起來了，蹦蹦跳跳地往西西弗書屋去。到達(dá)書屋，我選擇了一本奇妙的漫畫書《百變馬丁》認(rèn)真地看了起來。

　　時間如飛，跟爸爸媽媽約好的三個小時很快就過去了，在離開書屋前，我買了一本專門減壓的書籍——《我們大概是只廢汪了》，希望在我學(xué)習(xí)上遇到困難時，它能幫助我減輕壓力，助我理清思路；在我與人發(fā)生矛盾時，它能幫助我排解心中的悶氣。

　　第一次獨立出行結(jié)束了，我又回到了爸爸媽媽的溫暖懷抱。在這一次小小的旅途中，我沒有遇到特別的困難和危險，同時我也感受到了一個人解決問題的成就感！

　　這樣的鍛煉讓我真正學(xué)會了面對問題該如何解決，在玩耍的過程中學(xué)會了獨立。期待再次獨立的冒險！

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