【推薦】感人的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的感人的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感人的作文 篇1
最近我看了一本電影，叫：《忠犬八公的故事》。
故事講的是大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)的車站上偶遇一只可憐的小秋田犬，它孤苦無依的身影引起他的憐憫，將它暫時寄養(yǎng)在家里，雖然妻子極力反對，并想盡辦法要把它送走，但看到丈夫和女兒對它無微不至照顧和由衷喜愛，終于決定讓它成為家庭一員。這只小秋田犬來自日本，并且項圈上寫著“八”，代表幸運(yùn)，于是帕克為它取名“八公”。八公陪著帕克全家一起成長，從小狗漸漸變成龐然大物。
八公每天準(zhǔn)時陪伴帕克上班，傍晚五點(diǎn)準(zhǔn)時出現(xiàn)在火車站門口迎接帕克下班。在小鎮(zhèn)車站的站長，賣熱狗的小販，附近商店的老板娘的眼中這都是已是習(xí)以為常的畫面，周圍的人都很喜歡八公，看到帕克從車站出來叫出那一聲熟悉的“Hachi”，八公興奮地?fù)渖锨叭ト鰦傻臉幼�，已�?jīng)成了車站每天上演的畫面。然而，有一天當(dāng)帕克和往常一樣去上班的時候，八公突然反常對著他叫，帕克教授卻沒能理解八公的意思，八公最終無力挽回一切，只能眼睜睜的看著主人離去。。。就在那一天，帕克在大學(xué)演講時突然倒下，他因心臟病突發(fā)而死亡，再也沒有回到車站。后來，帕克的女兒帶走了八公，希望八公能和她好好生活。然而，八公卻一次次從家里逃出來去了車站，一直守在那里等待著，無論嚴(yán)寒酷暑，每天傍晚五點(diǎn)，八公都來到火車站里等候、凝視……第二天、第三天……春夏秋冬，一直等到自己變老變?nèi)�，等了整整十年�?/p>
直到八公最后死去，它始終如一，它在死前看見了帕克從車站中走出，親切地對它說：hey!Hachi。一如十年前，八公滿足地緩緩閉上了雙眼。欣賞完這部電影，我熱淚盈眶，心情久久不能平靜。電影里的八公用一生來等待它的主人，直到死去也沒有放棄。狗是最通人性的，它的要求很低，只要你對它好，它就會忠誠地對你。雖然狗也許不是你的全部，而對于你的狗，你就是它的全部。動物也是有感情的，盡管它沒有復(fù)雜的思維能力，可有時候我愿意相信動物也會思考。我想其他的生命也一樣，善待生命，生命自然會善待你。希望每個養(yǎng)寵物的人都能心存一份感動，更加真誠地對待你的寵物，因為他們只有你。
希望有一天，人與其他的動物都成為好朋友，世界成為一個美麗和諧的天堂。
感人的作文 篇2
男孩和女孩是一對情侶，女孩喜歡感受下雨，男孩總是在下雨的時候為女孩撐傘，傘的大半部分都是遮著女孩的，每次雨水都打濕了男孩的身子，他沒說什么，只是默默看著女孩陶醉的臉。他覺得很幸福，女孩也覺得很幸福。
有天，男孩和女孩去游玩，男孩挽著女孩的手，正路過一個建筑工地，女孩興奮的跳著，嘴里還在說著些什么。男孩很少說話，只是默默的看著她開心自己也開心。正說著的時候突然從樓上落下一塊不大不小的碎石，正朝女孩頭上砸來，此時已經(jīng)來不急了，男孩一把抱過女孩，女孩尖叫了聲……他想用自己的身體擋著碎石，正當(dāng)快著地的時候，男孩猛的翻了個身讓自己身體朝下，結(jié)果只是女孩的手被碎石砸到，骨折了。
女孩也才剛反應(yīng)過來，痛的叫了出來，結(jié)果眼淚出來了，她想：古話說“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”這句話果然沒錯。想著強(qiáng)忍著痛從男孩身上爬了起來�？匆膊豢茨泻⒁谎勐呐芰�。
此時男孩在背后呼喚著女孩的名字，聲音顫抖，嘴唇已經(jīng)發(fā)白。他拿出手機(jī)撥了女孩的號碼，女孩沒接，再撥還是沒接。反復(fù)幾次他放棄了。只是手指在手機(jī)上按著什么，這時候男孩身邊的血慢慢的蔓延開，他手垂了下來手機(jī)趟在血泊中，再也沒力氣按下發(fā)送鍵。
第二天，女孩得知男孩在醫(yī)院搶救的消息，也顧不上生氣就往醫(yī)院跑。當(dāng)她到醫(yī)院的時候，醫(yī)生已經(jīng)宣布男孩搶救無效死亡了。原因是肺部失血過多。
原來當(dāng)男孩想用身子擋著碎石的時候猛的發(fā)現(xiàn)地上矗立著一根十幾厘米的鋼筋。就猛的翻個身，用盡全身的力氣只讓碎石砸到女孩的手。自己卻讓鋼筋插進(jìn)肺部。
男孩的母親把男孩的手機(jī)交到女孩手里，女還看著那還未發(fā)出去的短信：親愛的，對不起我還是沒能保護(hù)你，讓你手受傷了……
看到這里女孩的眼淚再也忍不住涌出了眼眶，沖向到往男孩的天堂……
感人的作文 篇3
在電視上，我看到了這樣一則廣告——一間看起來快塌的教室里，坐著幾個女孩，她們皮膚較黑，穿著件較舊的校服，那雙眼睛直直的盯著黑板，一則感人的廣告作文。講臺前，城里的女教師講著課，就在這間快塌的了的教室里，這幾個女孩上著課，寫著作業(yè)。最后父母無可耐何的把女孩們牽回了家。因為他們太窮了。城里的教師走，女孩們回頭，含淚望著那飽經(jīng)風(fēng)霜的舊教室，一瞇一步走回了家。就在回頭的一剎那，畫面出現(xiàn)了一行紅字：千千萬萬個他們，盼望著您的幫助。是��！千千萬萬個他們，盼望著您的幫助。
是啊，千千萬萬個可以學(xué)成材的孩子，在大山里干一輩子農(nóng)活；千千萬萬個可以讀書的孩子，因為父母的愚昧無知而眼睜睜的望著上學(xué)的孩子們越走越遠(yuǎn)，聽著學(xué)校的鈴聲默默流淚；千千萬萬個像她們這樣的孩子因為失去了老師，父母太窮，而一步一步的走回了那偏僻又遙遠(yuǎn)的小山村。眼淚，像春雨一般濕潤了我手中的紙巾。為了什么？一群又一群孩子只能在教室門口眼巴巴的望著黑板，為了什么？放羊的姑娘希望小羊蓋快點(diǎn)長大，為了什么？江上的漁民讓可以上學(xué)的孩子去賣漁？都是家里態(tài)窮嗎？不，不是。山村太偏遠(yuǎn)，沒有老師，家長太愚昧，認(rèn)為讀書沒有賺錢好。所以那么多孩子學(xué)不成材，出不了大山……可我們多么幸福�。∮幸麓�、有飯吃、上學(xué)更不成問題了。
可不少學(xué)生沉迷于電腦，穿梭在網(wǎng)吧，耳朵里塞著MP3的耳機(jī)，手中拿著一本毫無意義的漫畫……這些不良的社會風(fēng)氣在學(xué)生群中不斷擴(kuò)大，所以會有那么多乞丐、窮人。行動起來吧，放棄網(wǎng)吧，放棄玩電腦、放棄漫畫，放棄MP3放棄一切不良的東西。把錢攢起來吧，送給那些沒書讀的孩子，去說服他們的父母讓他們上學(xué)！
感人的作文 篇4
感動，說起感動，我總會想起這樣的人這樣的事……
每晚8點(diǎn)左右，一位衣衫襤褸而神情坦然的老人，總會準(zhǔn)時地出現(xiàn)在大院里撿垃圾，然后默默離去，從不久留。
記得第一次見到老人時，他正與門衛(wèi)爭吵。他要進(jìn)來，門衛(wèi)攔住了他。老人很生氣，紅著臉，一臉的怒容。
“我靠自己的手撿點(diǎn)垃圾糊口，為什么不讓我進(jìn)?我又不是小偷!”老人粗著脖子說，聲音堅定而有力。一開始我沒在意，是這句話吸引了我。注目一看，老人很瘦，脖子上扯起根根青筋，絲絲白發(fā)在燈光微微飄動。當(dāng)時我認(rèn)為老人很不識趣、甚至有點(diǎn)無理取鬧。既然人家不讓你進(jìn)，你非得進(jìn)去干嘛，別的地方不一樣也可以撿嗎?這么想著，看一會覺得沒意思我就走了。
然而幾天后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯了。
原來老人進(jìn)來還有另外一個原因——為了喂養(yǎng)那條生了崽的流浪狗。
一天，看到老人提著袋子蹣跚著向院子的角落走去。為什么他不回去，而去那里邊呢?帶著疑惑和好奇，我跟了上去。只見他在角落的雜物堆蹲了下來，打開他的大袋子，取出一個小袋子，小袋子綁得緊緊的。解開后小袋子后，他拿出了一個大碗，接著又從小袋子里取出另一個更小的袋子，打開后，他把里面的稀飯和菜倒進(jìn)碗里，推向了里邊。然后推了幾步，就地坐了下來。過了一會，一條瘦骨如柴的狗顫顫巍巍地走了出來，后面跟了只巴掌大的小狗崽。正是之前經(jīng)常出沒在院子里的那條流浪狗。
看到這樣的場景，我很感動。想到弱者守護(hù)另一個弱者的這份情，我很是觸動。從此，看他眼光中多了幾分同情與敬重。
后來，院子里知道老人照顧流浪狗的人越來越多，對老人的理解也越來越多。
再后來，樓上的張大叔抱了一張舊桌子放在了垃圾堆旁，時不時的他趁老人沒來之前，把一些吃的東西放在那張桌子上，還用一些紙包著，看起來就像是被扔的垃圾一樣。老人來了，他撿走放在桌子上的東西，他把它們當(dāng)成了別人丟棄的垃圾……
尊嚴(yán)無價!面對他人脆弱易碎的尊嚴(yán)，有時無聲的呵護(hù)勝過千言萬語。
每每說起感動，我總會想起那位老人和樓上的張大叔，他們的舉動感動了我，也完善了我，令我難忘，受益匪。
感人的作文 篇5
我有一個遠(yuǎn)大的夢，那是多么的神奇。多么的夢幻，多么的不可思議。我的夢就是看到外星人。你們可能聽了覺得很驚訝吧。那是一個寧靜的深夜，很多人都熟睡了。而我就在沙發(fā)上躺著看電視，突然，我看見了一個老爺爺拄著拐杖，肩膀上插著兩只翅膀，竟然在天上飛翔。“啊”。我大吃一驚，怎么可能？老爺爺飛在我家的陽臺上，我非常好奇，想：老爺爺該不是外星人吧。我一點(diǎn)也不害怕，反而感到有趣。驚奇地問：“老爺爺你來自哪里？”“噢，小妹妹，我終于找到了。”老爺爺高興地說。我更好奇了。疑惑地問：“老爺爺，找到什么？”“你呀�！崩蠣敔敶蠼衅饋��！鞍��！蔽掖蠛耙宦暋！拔覀冇钪嬷跻獙ふ乙粋�勇敢的小朋友。你就是啦”老爺爺說。說著，他用慈祥的眼神望著我，便稱贊到：“多勇敢的小朋友啊，連飛人出現(xiàn)也不怕�！蔽�，我被老爺爺稱贊了，心里別提多高興了。“噢，對了，找到了我，又干嘛？”我剛想起來
�！拔铱梢詭闳ノ业挠钪嬷畤阋院缶褪怯赂抑趿�。老爺爺說�！罢娴膯幔靠梢詫W(xué)飛嗎？” “可以，不信我現(xiàn)在帶你去。”我剛要去跟老爺爺去時，突然，一聲尖叫把我喚了我回來，我一睜開眼，世界都變了，再也不是黑暗。是那樣的吵鬧�！斑�，這不是宇宙之國呀，是我家，我躺在沙發(fā)上，噢，一切都是夢。”我恍然大悟。
感人的作文 篇6
放學(xué)了，我靜靜地走在回家的路上。心中無時無刻不在想著班主任老師給我們講的一個故事。
有一位父親，他恩愛的妻子因車禍去世了，家里只留下一個兒子和他相依為命，為了不讓兒子心里和感情上再次受到傷害，他沒有給兒子找一個后媽。他深深地愛著兒子，甚至有些溺愛。
兒子一天天長大，但父親卻因工作勞累一天天早早地老去。不到40歲，他已是白發(fā)蒼蒼�？墒牵膬鹤訁s不爭氣。為了去網(wǎng)吧，幾乎花掉了父親所有的積蓄。父親一勸再勸，他不但沒有一絲的悔意，反而更變本加厲的迷戀上了網(wǎng)吧。
一次，他又向父親要錢，但父親為了生計實(shí)在拿不出多余的錢給他。兒子發(fā)火了，竟然用水果刀狠狠地刺向了他那慈愛的父親身上。父親呻吟著，他慢慢地從口袋里掏出僅有的一百元錢，含著淚說：“兒子你犯法了，拿著錢買些吃的，趕快自首去吧”
聽到這里，我流淚了，一位父親至死還沒有忘記對兒子的關(guān)愛和警告。不禁讓我想起達(dá)芬奇曾說：父愛是人世間真正的愛。這是多么超乎想象的父愛啊！
我眼含淚水，回到了家，這是我聽到的最感動的一節(jié)課。
感人的作文 篇7
在這悶熱而又令人難過的一天里，有一對這樣的父子，手中提著禮物，默默的向著學(xué)校的方向奔去……
一生之中從未向別人屈服的父親，竟為了自己的兒子在別人面前落淚，俗話說，“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”。然而這位父親為了兒子的前途去求他人，甚至是為他在別人面前跪下，這個舉動是我們無法用言語來表達(dá)的，這是多么深沉而偉大的父愛呀！
兒子落榜了，父親只是乞求他人托關(guān)系或是查分，來使自己的失落減到最低的限度，以使這本不富裕的家庭減輕些痛苦。因為兒子在中考時僅以5分之差與重點(diǎn)校無緣，他們的唯一希望就是想能得到學(xué)校的幫助，可他們的希望卻一再的`被打破。
到了學(xué)校，他們首先說明了自己的來意，是否可以查分，卻一次次被校長和老師的冷言寡語擋了回來，然而父親卻不為此計較，只是一味的去討好他們，可他們以兒子的分?jǐn)?shù)與估分相差太少無法查對向父親還擊。沒辦法，父親只能以哭泣的聲音乞求，可還是無濟(jì)于事。
當(dāng)父親彎腰下跪的時候，在一旁的兒子死死的攙住了父親，父親沒能跪下，卻狠狠地在兒子臉上打了一巴掌，并且很快的抱住比自己還強(qiáng)壯的兒子哭了起來，這時以教育為德而又令兒子熟識的面孔一一消失，父親為此舉動不斷地以淚水傾訴著自己的無奈與世界的不公。可是，父親到底無奈什么呢？用淚水表達(dá)什么？是對兒子的歉意還是因委屈而無法控制？
他們走出了學(xué)校，走出了教書育人的地方，父親擦干了淚水，拉著兒子走向田野，他們的步子慢了，父親那難以抑制的淚水又偷偷的溜了出來，兒子也隨著無聲的哭泣。頓時，風(fēng)雨交加瀉了下來，他們沒有走，而是蹲在田埂上，讓雨和淚水混合著發(fā)泄心中的悲憤。
“父親”是一個多么堅強(qiáng)而有力的字眼呀！卻會在為兒子的事情上不顧尊嚴(yán)去乞求他人，這并不代表父親的懦弱，卻生動的詮釋了世間無與倫比的父愛。
這時，兒子向著遠(yuǎn)方望去，看到的不是悲痛更不是凄涼，而是無限的曙光，無盡的希望。父子兩人慢步走向遠(yuǎn)方，消失在雨簾中……
感人的作文 篇8
許多動物，都有豐富的情感。在我的記憶中，就有這樣類似的小故事，我就來分享幾個吧！
這是我第一個知道的動物故事：
一個昆蟲室里面養(yǎng)著許多昆蟲，其中有一對蝎子。它們被養(yǎng)在器皿里。有一天，母蝎子不知道怎么的就死了。試驗員將母蝎子拿出去做成了標(biāo)本。從此以后，公蝎子竟開始絕食了，并且整天無精打采的。它終于在兩個星期之后，將自己的毒刺刺入了自己的軟骨，自殺了。據(jù)研究，公蝎子絕食是因為剛開始太胖，自己的毒刺夠不到軟骨。原來，它絕食的目的是為了瘦下來后，方便自盡！
這是多么感人哪！可是，這并不是令我最感動的，最令我感動的，是關(guān)于蜥蜴的事：
一所房子要拆遷了，這棟房子的主人，在一面已經(jīng)拆了一半墻中，發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過的蜥蜴。主人記起來這個釘子是自己的為了掛結(jié)婚照片，于20年前親手釘?shù)綁ι系模瑳]想到卻將一只生命釘中。可是最令人吃驚的是，這只蜥蜴慢慢動了起來。它，還活著！
主人很驚奇，他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)觀察，看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經(jīng)過幾天的觀察，主人發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來，這只蜥蜴的同伴一斷的從四處找食物喂它，而且一喂就是20年。
這是多么令人驚奇又多么感動的事！這只蜥蜴被釘住后，可以說已經(jīng)決定了它的悲慘命運(yùn)——必死無疑�？墒牵切┩閰s義無反顧地照顧了它二十年。真?zhèn)ゴ�！換做是人類，多少人可以做到？
像這樣的故事還有很多很多。從以上兩個故事，可以看出動物也有豐富的情感。我們也要學(xué)習(xí)它們這些精神和品質(zhì)。
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