【精選】感人的作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感人的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感人的作文 篇1
“嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無力的叫聲傳入我耳朵里，我急忙睜開眼睛，只見一只紫黑色的家燕躺在馬路的正中央，紋絲不動(dòng)，它的同伴早已被那輛大貨車嚇得無影無蹤。只有那只家燕孤獨(dú)地躺在沾滿雨水的馬路上。
這時(shí)，另一只家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊著，像是呼喚著熟睡的伙伴。但是那只家燕還是沒有反應(yīng)。
那只飛來的家燕似乎有點(diǎn)著急了，它用自己的翅膀在同伴的拍著，推揉著。但那只家燕依然躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
最后，那只飛來家燕徹底的絕望了，它想離開自己的同伴，還，沒有走幾步又回頭看看那只沒有反應(yīng)的家燕。我分不清它的臉上是淚水還是雨水。
那些路過的行人不由自主停住了腳步，汽車也繞道行使，人們被這感人的一幕被震撼了。
感人的作文 篇2
人生有無數(shù)個(gè)瞬間，喜怒哀樂樣樣都有。我自己也經(jīng)歷了各有特色的瞬間，但大多數(shù)都已如過往煙云，記憶模糊了，唯有那讓人熱淚盈眶的一幕定格在我腦海里。
那是一個(gè)烈日炎炎下午，我寫完了當(dāng)天該完成的暑假作業(yè)，閑得無聊，便在我家附近的街道上來回遛達(dá)。那天雖有陣陣微風(fēng)，但氣溫實(shí)在太高，我是小步慢行的，才幾分鐘我就汗流浹背了。太熱，還是回去算了。我剛轉(zhuǎn)身打算回家的一剎那，就在離我身后不到五米處，一個(gè)老爺爺從自己的自行車上摔了下來。立即引起了周圍人的注意，人們迅速地從四周聚攏過來。
一位靠近的小伙子快步跑到老人身邊，慢慢地把老人扶起來，輕聲地詢問他。
“這個(gè)老爺子不會(huì)犯病了吧？快點(diǎn)撥打120�！�
“那到不一定，他有可能中暑了呢！”
“大家散開，給老爺爺透透風(fēng)�！�
“快把老人移到樹蔭下�！�
在大家七嘴八舌的同時(shí)，小伙子和幾位叔叔把老爺爺抬到有樹陰的地方。
人群最邊上一位身材矮小的老奶奶，不知從哪兒端出一碗糖水來，眼中露憐憫，用勺子一口一口往老爺爺嘴里送。一位阿姨見此狀況在自己的冷飲店里拿來一個(gè)冰水袋放在老爺爺?shù)念~頭上，一個(gè)男孩用自己又大又厚的故事書對(duì)著老爺爺使勁的扇……
隨時(shí)間一分一秒的過去了，老爺爺也緩過了神，清醒了，他連忙向周圍的人表示感謝。
看著眼前的一幕，我感慨萬千。我為建湖人的善良、樂于助人的品行而自豪！我為我是建湖人而驕傲！
這感人的瞬間常常浮現(xiàn)在我的眼前，令我感動(dòng)，催我奮進(jìn)。建湖人樂善好施的品質(zhì)銘刻我心，我要做這樣的建湖人。
感人的作文 篇3
大樹披上了白衣，綠葉已成了黃葉正慢慢飄落，秋天的氣息已慢慢臨近，大家都披上了衣物，冬天已經(jīng)到來，在這雪白的季節(jié)里，又有一些動(dòng)物要去睡大覺了。
在這金色的十月里，我們要留戀的東西太多太多，有那迷人的課堂，有那最天真的一張張笑臉，還有那最具影響力的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在今天的學(xué)習(xí)生活中，我又要留下一節(jié)課——班隊(duì)課。
這節(jié)班隊(duì)課上的非常感動(dòng)人心，也非常有趣，讓我難忘的是班主任講話這個(gè)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里我聽到了金老師最和藹可親的話語，她特意在班隊(duì)課里把我們的桌子拼在一起就是想讓我們知道是一個(gè)班級(jí)就得團(tuán)結(jié)合作，要有共同的目標(biāo)和努力的方向，我們非常體諒老師，老師嗓子不好，想讓老師少說幾句，可是老師很快就講得津津有味早就忘了自己有病在身，我們也非常開心的和老師講到了一塊，在這時(shí)，我們已經(jīng)忘記周邊的一切東西，班隊(duì)課最后，老師讓我們的手緊緊靠在一起，用最熱情和最有利的聲音說出了三個(gè)字“我愿意”在這一刻我意識(shí)到了老師的苦心，老師真心誠意的想讓我們努力奮斗，團(tuán)結(jié)合作，奮發(fā)向上，像一支真正的箭魚穿梭在碧藍(lán)的海洋中，想讓我們知道我們永遠(yuǎn)是個(gè)集體，幫助每一個(gè)成績(jī)不理想的同學(xué)吧成績(jī)提上去，改正身上的缺點(diǎn)，做回真正的七（7）班！
這節(jié)班隊(duì)課讓我深受感觸，讓我非常感動(dòng)，我們一定要團(tuán)結(jié)一心向著目標(biāo)前進(jìn)。七（7）加油！
感人的作文 篇4
1
四歲前的朵朵很外向，喜歡唱歌，喜歡把鄰居那個(gè)大她一歲半的偉偉打得痛哭流涕，然后被媽媽帶著去人家家里道歉。大人還在說著客氣話的時(shí)候，朵朵又再忍不住揮拳過去，將偉偉打得連哭帶爬，滿屋亂竄。
這時(shí)候偉偉媽就看不下去了，抓起朵朵的小手大聲呵斥道：你這丫頭！是不是想跟你爸爸一樣？
卑微的媽媽趕緊拉起朵朵往門外走，但朵朵很倔強(qiáng)，一邊掙扎一邊辯解：媽媽，是偉偉先罵我爸爸的，他說我爸爸是壞蛋！
媽媽抱起她往家里趕，一進(jìn)屋，放下她，媽媽自個(gè)兒哭去了。而朵朵依然倔強(qiáng)地像棵仙人掌，站在門前罵偉偉：壞偉偉，你爸爸才是壞蛋！你媽媽也是壞蛋！
六歲的時(shí)候，朵朵突然變得內(nèi)向。雖然偉偉已經(jīng)背起書包上了學(xué)，且還會(huì)時(shí)不時(shí)地送她小人書，但她不喜歡。只因?yàn)椋L(zhǎng)這么大，從沒見過自己的爸爸。
幼兒園的小朋友開始學(xué)著大人的樣子對(duì)她說：朵朵，你爸爸是個(gè)壞蛋！
這時(shí)的朵朵不再打人了，班上的小朋友足有三四十個(gè)，她打不過來，也突然不想打了。因?yàn)樗矐岩勺约旱陌职质莻�(gè)壞蛋，不然為何那么多人都說他壞呢？
這個(gè)問題拋給媽媽的時(shí)候，卻換了一個(gè)巴掌！從未對(duì)她動(dòng)過粗的媽媽邊流淚邊打她，嘴里還罵著：你這個(gè)沒有良心的東西！誰都可以說他是壞人，只有你不能！你再這樣說，我就打死你！
雖然朵朵再?zèng)]問過爸爸這個(gè)人，也沒有在媽媽面前說他是壞人，如果所有人都說他是壞蛋，而自己就成了壞蛋的女兒。
2
八歲的朵朵要上小學(xué)了。
媽媽為她買來新書包，一邊往肩上背一邊說：朵朵，能陪媽媽去一個(gè)地方嗎？
朵朵知道，媽媽每隔一段時(shí)間就會(huì)跑出去，至少兩天不回來，再回來時(shí)眼睛就腫腫的，很可憐的樣子。曾經(jīng)她也懇求帶她一起去，可都被拒絕了。
這一次，朵朵被媽媽拉著小手，上車，下車，經(jīng)過半天輾轉(zhuǎn)，終于到了一處高墻下面，那墻太高了，就像課本里描述的長(zhǎng)城，全是磚面的，灰灰地，透著一股冰冷的氣息。
越過鐵門，朵朵終于明白，這里不是長(zhǎng)城，也不是什么好玩的地方，這是監(jiān)獄。對(duì)面那個(gè)滿面青胡、一臉憔悴的男人，讓她害怕。
特別是他眼神里的東西，很嚇人，閃著光，淚光眼渴望聚在一起，讓朵朵感覺自己面對(duì)的是一匹狼。
很快，“狼”說話了：這……就是朵朵？
朵朵嚇得往媽媽懷里撲，但媽媽卻拼命地將她從懷里扯出來，湊近了給“狼”看：是的，這是咱們的女兒，八歲了，今年就上學(xué)了。
“狼”顯得很興奮，隔著玻璃撫上前來，嘴里叫著：朵朵……女兒……媽媽一邊把朵朵往前推，一邊說：朵朵，叫爸爸。朵朵小小的心里，卻一直翻騰著一個(gè)詞：壞蛋！是的，眼前的“狼”就是壞蛋，他不僅沒給自己正常的家庭，還時(shí)時(shí)處處讓自己受外人欺負(fù)。透過那扇玻璃窗，朵朵用警惕的眼神看著“狼”，生怕他會(huì)跳過來吃了自己。
媽媽抱緊朵朵的手不停地顫抖，對(duì)“狼”說：對(duì)不起，我沒教育好她�？伤莻�(gè)很認(rèn)真很努力的孩子，成績(jī)一直很好，很聰明，歌唱得非常好呢。
朵朵的歌唱得非常棒，這是所有人都承認(rèn)的。如今媽媽在“狼”面前提及這些，朵朵小小的心里立即充滿了驕傲，忍不住挺了挺胸膛，往前站了站，井抬起眼睛看“狼”，看到“狼”那雙蓄滿淚水的眼，她甚至覺得，他好可憐。
這時(shí)媽媽再推了朵朵一把：快，叫爸爸，時(shí)間不多了。
時(shí)間不多了。最后這句話給了朵朵提醒。她不明白什么叫時(shí)間不多了，但她知道，自己在心里積蓄了八年的呼喚，再不喊就遲了，或許媽媽再也不會(huì)讓自己來這里。
爸爸……終于，朵朵弱弱地叫了一聲。
3
十三歲那年，朵朵上了中學(xué)。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，歌唱得也越來越好。有老師建議讓她上藝術(shù)學(xué)校，早早接受培訓(xùn)。
可媽媽聽了微微地?fù)u頭，她說：老師，謝謝您。可這孩子……家里也沒那條件。如果她爸爸能回來，就好了。
老師惋惜地?fù)u著頭走了。已經(jīng)漸漸懂事的朵朵，開始在心里恨那匹“狼”。她知道，他不僅帶給自己跟媽媽無盡的痛苦，還讓自己不能像其他孩子那樣學(xué)她想學(xué)的東西。
當(dāng)天夜里，朵朵在自己的作業(yè)本上寫了滿滿一大篇——壞蛋，然后她做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里有一匹狼，正溫柔地抱著自己，很溫柔很和善……
第二天，媽媽拉著一個(gè)男人的手笑著對(duì)朵朵說：朵朵，爸爸回來了，叫爸爸呀，他……回來了，再也不會(huì)離開咱們了。
朵朵嚇得后退著，抓起衣服跑到了學(xué)校。每跑一步，心都會(huì)劇烈地痛一下。她承認(rèn)自己小小的心里渴望過千百次的父女重逢，但沒想到會(huì)是這樣的，竟然想逃離。
早自習(xí)課開始的前五分鐘，老師托著一個(gè)飯盒送了進(jìn)來：朵朵，這是你爸爸送來的，他說你沒吃早飯。
朵朵沒有去接那個(gè)飯盒，她知道那是“狼”在誘惑自己，他想用一個(gè)飯盒把虧欠自己的十三年就這么輕易地抹煞，不可能！
4
一連兩個(gè)月，朵朵都沒拿正眼瞧“狼”一眼，甚至當(dāng)對(duì)方主動(dòng)夾菜過來之后，她都會(huì)毫不客氣地?fù)趸厝�，或直接從碗里剔除，扔到桌上。“狼”再夾，她再扔，常常一頓飯下來，滿桌的狼藉。
好幾次媽媽抬起了手，可都被“狼”擋了回去，一邊咳嗽一邊說：不怪孩子，是我不對(duì)，是我不好。
媽媽這時(shí)就會(huì)流淚：可你……總得讓她知道真相吧？
“狼”趕緊制止：千萬不能說！孩子的心理負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重的了，不能再讓她心煩。
這樣的表演多了，朵朵連媽媽一起都恨上了。她覺得，之前媽媽心里有自己這個(gè)女兒，之后“狼”來了，自己就一無所有了。
于是，朵朵開始逃課，開始跟著大孩子去街道附近那些歌廳k歌、跳舞，什么事兒出格她就做什么事兒！她希望得到別人的關(guān)心，然而聽到最多的卻是：這孩子，一點(diǎn)也不像她媽媽，越來越像她那個(gè)窮折騰的爸！
這話傳進(jìn)朵朵耳朵里，她覺得自己快瘋了。那只“狼”像一種毒，充斥在自己的生活里，揮之不去。過去帶給自己壞名聲，如今又回來跟自己“搶”媽媽那點(diǎn)可憐的愛，真是可惡！特別是夜里，他會(huì)不停地咳，咳到讓朵朵恨不得殺了他！然后朵朵就聽到媽媽鉆進(jìn)廚房打雞蛋的聲音，雖然很輕，但那香味是隱藏不住的。再接著，朵朵就會(huì)聽到“狼”吃雞蛋的聲音，呼呼嚕嚕地，像頭餓狼。
第三個(gè)月的時(shí)候，朵朵突然接到市里藝術(shù)附中通知。她被藝術(shù)附中接收了。雖然上面的學(xué)費(fèi)寫明：已收。但那昂貴的學(xué)費(fèi)還是嚇了她一跳。
可她沒有問媽媽，她不想知道錢是從哪來的，反正能唱歌就行了。
5
進(jìn)了藝術(shù)附中的朵朵開始住校。每隔一個(gè)禮拜，媽媽就會(huì)來送一次吃的，那些雞蛋跟油餅是她的最愛，看到這些她會(huì)孩子氣地笑，然后樂呵呵地將媽媽送出大門。
可大門外總會(huì)有“狼”的身影，每看到一次，朵朵就會(huì)不悅地掀起小嘴，然后匆匆跟媽媽道別。不知何時(shí)，媽媽來得勤了，可那身影卻沒了，好多次見不到那個(gè)身影時(shí)，朵朵就會(huì)在心里暗罵。哼，一切都是裝出來的！
這話說給媽媽聽，媽媽的巴掌再次落下來，只是打在她自己身上：朵朵，你讓我說什么好昵？他是你爸爸，是這世上最疼最愛你的那個(gè)人！你不能老這么傷他！
朵朵不睬，她不是不懂得感恩的孩子，但她清楚，自己是媽媽一個(gè)人拉扯人的，跟“狼”沒有任何關(guān)系。
十五歲這年，朵朵在市里的歌唱比賽上得了一等獎(jiǎng)。
拿上獎(jiǎng)金的那刻，她跑去商店給媽媽買了一個(gè)漂亮的發(fā)卡，還有一雙艷紅的鞋。因?yàn)樗犝f紅色能讓人轉(zhuǎn)運(yùn)，而穿上紅鞋的人就能走鴻運(yùn)。
媽媽捧著鞋淚流滿面�！袄恰币哺鳒I，弱弱地說：哭啥，這是好事兒，孩子知道感恩呢。
聽他提到“孩子”兩個(gè)字，朵朵心里突然就酸酸的，他已經(jīng)回來兩年了，自己始終沒叫他一聲爸爸，更沒給過他一個(gè)笑臉。但朵朵知道，自己每年那筆高昂的學(xué)費(fèi)，是他跟媽媽一起賺來的。雖然她從不曾問起過。
6
“狼”去世那天，朵朵正在準(zhǔn)備文藝會(huì)演，她卻怎么也投入不進(jìn)去，總感覺會(huì)有什么意外發(fā)生。
果然。他說去就去了，不過兩年光景。媽媽一邊拉著朵朵的手，一邊哭：傻孩子，你知道你這兩年的學(xué)費(fèi)是哪里來的嗎？是你爸爸賣血換來的！他本身就有病，每隔幾天還要去抽一大管子血！而你竟然連聲爸爸也不叫！你知不知道他當(dāng)年是怎么進(jìn)去的？他是想賺錢養(yǎng)活咱娘倆，疲勞駕車才撞上人的！你知道嗎？
這些，朵朵不知道。她甚至從沒想過要知道。她只知道，自己的心一直被埋怨跟憤懣充溢著，她也知道，“狼”待自己的好，早就一點(diǎn)一滴地浸潤(rùn)人懷。只是，來不及張口。
照片上，他溫柔地笑著。朵朵想伸手過去撫一把，可距離那么遠(yuǎn)，她怎么也夠不著，只覺得手臂好沉，淚水肆意中，她忍不住叫了一聲又一聲：爸爸！爸爸！爸爸……
感人的作文 篇5
當(dāng)時(shí)光溫柔了手掌，當(dāng)風(fēng)月在眉間蕩漾，當(dāng)思念泛濫成海洋，當(dāng)情意溢出滿滿的渴望，請(qǐng)?jiān)S我，用小半盞的時(shí)光，書一段流年里的向往，將如煙的過往溫潤(rùn)成詩行。———題記
攜一縷淺夏的芬芳，在五月的風(fēng)情里徜徉，熱烈與溫和，都是季節(jié)里不可改變的模樣，倚窗，眺望，不遠(yuǎn)方，雨，串聯(lián)出細(xì)細(xì)密密的網(wǎng)，凌空飛揚(yáng)，飄飄灑灑，落進(jìn)了誰家的門廊，風(fēng)，隔著雨線，深情的張望，暮春里的蔥郁，有些許惆悵，朦朦朧朧的景像，輕訴著江南水鄉(xiāng)，淺淺的哀傷。
近來，有些迷茫，忙忙碌碌的，心，卻格外的空曠，來不及清掃掉，生活的雜亂無章，只任憑陌上的風(fēng)，來來往往，肆意游蕩，找不到方向，漸漸的，在內(nèi)心的一角堆積出了荒涼。
收斂心性，安坐于窗，輕輕的落筆，一平一仄中與文字淺淺相望，凝神，靜臥，守一方清寂，半盞茶香，讓那些無端的猜想，以及浮夸的影像，都摒退一旁，放逐于遠(yuǎn)方。
喜歡一個(gè)人的時(shí)候，把你對(duì)我的好，拿出來細(xì)細(xì)品嘗，你不善言語，不喜表露的傻樣，一直是我最深愛的模樣，5，20的趣事，溫暖了心房，與你一起走過的時(shí)光，反反復(fù)復(fù)的在記憶里不停的播放，不喧嘩，不張揚(yáng)，如春風(fēng)里，緩緩?fù)掏碌腵芬芳，溫和安逸的，沒有一絲憂傷。親愛的，感謝你給我一份溫柔的情懷，和寬闊的胸堂，在鶯飛草長(zhǎng)，熙熙攘攘的人群里，讓我保留一方，足夠綻放自我的天堂。
如果，能將光陰的走向，深瑣于手心上，我愿一直停留在與你分分秒秒相守的北回歸線上，清清減減的方寸中，時(shí)刻懷惴著晴朗，不羨慕風(fēng)風(fēng)光光，沒有強(qiáng)大的愿望，只將溫溫?zé)釤岬男∷枷�，妥貼的安放，不嗔，不貪，不吵，不鬧，清心薄韻中，靜看庭前落花，風(fēng)月炎涼。
昨夜，有雨到訪，驚擾了我夢(mèng)里的時(shí)光，淅淅瀝瀝的雨聲，敲打出了想你的翅膀，起身，佇立，看模糊的玻璃窗，照映出我的臉寵，看窗外閃閃爍爍，溫暖的燈光，親愛的，你在千里之外的晚上，是否邀我進(jìn)入了你的夢(mèng)鄉(xiāng)？
時(shí)常在想，我們的未來會(huì)怎樣，紅塵俗事的牽絆，是萬般無奈且又躲不開的蛛網(wǎng)，只有懂得了，如何小心的避讓，才會(huì)讓明媚生煙的日子，幻化為溫床，凝戀成香。
當(dāng)我們老了，容顏?zhàn)儞Q了模樣，所有的煩囂與瑣碎都?xì)w于平常，親愛的，我們是否可以依著山水，心手相牽，坐在搖椅上，眼底有愛，掌心有暖，你依然，任我瘋顛，任我癡狂，聽我一字一句，一癡一念的話家常，悠悠然的，讀取歲月贈(zèng)予的美好篇章。
感人的作文 篇6
生活中，讓我們感動(dòng)的事情很多，也許是一次簡(jiǎn)單的路過，也許是一次普通的邂逅，感動(dòng)譜寫的愛和美，組成我們社會(huì)美的音符。
我是一個(gè)小書蟲，整天離不開書。一旦犯“書癮”了，就像犯毒癮一樣渾身難受，坐臥不安。可是家里那幾柜子書已滿足不了我的大胃口，因此我只好去書店“汲取”養(yǎng)分，讓自己“解解饞”。
這天，我?guī)е淇斓男那閬淼搅藭�。一進(jìn)書店，我便踮起腳尖躡手躡腳地走上二樓，從書架上抽出了一本我喜愛的書，然后坐在臺(tái)階上津津有味地看了起來。
看到一半時(shí)，眼前的字跡突然被一塊小小的暗紅色液體擋住。我正看得起勁呢，于是理都沒理，就繼續(xù)看下一章內(nèi)容了。
“咦！怎么又是一塊？”我不禁皺了皺眉頭。
“這些看書的人干嗎把書弄臟？真不講衛(wèi)生！”我抽出紙巾，心疼地擦拭著書面。突然，一團(tuán)暗紅色液體滴到了我的手背上。我一驚，發(fā)現(xiàn)滴在我手上的竟是血！阿！是鼻血！我尖叫一聲，扔下“xx”就往門外跑。
跑到書店門口，鼻血已將我的雙手和袖子染成了紅色，而鼻血仍像雨滴一樣一滴一滴地往下落。手機(jī)沒帶，爸爸媽媽又不在我身邊，我心急如焚，不知道該怎么辦。我只有拼命地捂住鼻子，將頭微微地抬起，并將求助的目光投給街上川流不息的行人，但他們有的給我一個(gè)冷漠的眼神，有的給我一個(gè)同情的目光，更多的是給我一個(gè)冰涼的背影。我望著來來往往的行人，都快要哭出聲來了。
這時(shí)，一位阿姨急匆匆地跑到我身邊，小聲地問我：“你怎么了？是不是流鼻血了？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。于是她趕緊從包里抽出紙巾，拿出一張幫我擦掉流下來的鼻血，又拿出一張紙巾，迅速地撕下小半張搓成小紙條，輕輕地塞進(jìn)我的鼻孔，幫我止血。然后，她果斷地把手提包放在地上，蹲下身來，讓我躺在她的腿上，并輕輕的將我抱入她溫暖的懷抱，就像小時(shí)候媽媽抱著我一樣，還不斷地安慰我，叫我不用著急，不用怕，等會(huì)兒就會(huì)止血的，并掏出手機(jī)給我爸爸打電話。
等爸爸趕到書店時(shí)，那位阿姨早已抱得汗流浹背。爸爸從她懷里接過我，一個(gè)勁地跟阿姨道謝，阿姨卻只是輕輕地說了聲“不用謝”，就急著要走。爸爸連忙請(qǐng)阿姨到家里做客，可阿姨告訴我們，她上班已經(jīng)遲到了，所以只能先走一步。就這樣，這位阿姨連姓也沒留就匆匆地走了。我望著阿姨那即將消失的背景，心里不禁涌起了一股暖流。
這件事讓我深受感動(dòng)，這位阿姨在我最需要幫助的時(shí)候給我無微不至的關(guān)懷，幫我渡過難關(guān)，更重要的是讓我感受到人間的關(guān)愛，讓我們每個(gè)人都付出一份愛吧！
感人的作文 篇7
中華民族是一個(gè)講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國。因此，我們無論在什么場(chǎng)合，都要做到講文明、有禮貌。如：在公交車上，我們都要給那些老弱病殘的人讓座�？稍诂F(xiàn)實(shí)的生活中，總是有一些人在公共汽車上、電梯中、買東西時(shí)、買車票中、吃飯排隊(duì)時(shí)爭(zhēng)搶無序。不把位子讓給老人，而今天我在公交車上就做了一件非常感人的事。
在一個(gè)星期五的早上，一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車來。她弓著背，嘴里還不停地咳嗽，頭發(fā)黑中帶有許多的銀絲，老奶奶看了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位，老奶奶顫顫巍巍的向前移動(dòng)著身體，這時(shí)，一個(gè)比老奶奶后上車的青年學(xué)生，左擠右擠地?cái)D到了老奶奶面前，坐上了那個(gè)座位。老奶奶無奈的搖了搖頭，空氣頓時(shí)凝結(jié)了，很多人臉紅了，老奶奶你轉(zhuǎn)過頭把手放到扶手上，但她的手怎么也夠不著。此時(shí)此刻，我毫不猶豫地站了起來，很有禮貌地對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐在我的位子上吧！”經(jīng)過一番推辭后，我堅(jiān)定地說道：“我爸爸坐在那兒，我可以叫爸爸抱著我。“她猶豫了一下就答應(yīng)了”。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，到了終點(diǎn)站，這件事就過去了，但我還是清清楚楚的記在心里。
我還清清楚楚的記得公交車上的一件感人的事。那是在前幾年的時(shí)候，我和外婆坐公交車回家，此時(shí)，有一個(gè)七十幾歲的老婆婆上了車，同時(shí)有一位十幾歲的青年，也跑上了車。說時(shí)遲，那時(shí)快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時(shí)，有一位大姐姐走了過來說：“老婆婆你好，我的位置給你坐吧！”老婆婆再三推辭，可大姐姐還是把座位讓給了她。當(dāng)時(shí)，我想了想，為什么不是我讓座位呢？如果我讓了給她，就會(huì)有很多人喜歡我，和我成為朋友。同學(xué)們，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們時(shí)時(shí)刻刻都要做到。
因此，我要向大家呼吁：同學(xué)們，讓我們一起來建設(shè)文明美德社會(huì)吧！
感人的作文 篇8
《背起爸爸上學(xué)》是一部感人至深的電影，主要講述了一個(gè)名叫石娃的農(nóng)村兒童的艱辛上學(xué)記。
這部電影令我對(duì)“感恩”兩個(gè)字有了更新的認(rèn)識(shí)�！案卸鳌笔歉兄x他人，回報(bào)他人的意思；而我認(rèn)為感恩的意思應(yīng)該是“百善孝為先”。如果一個(gè)人在外面干了很多好事，但是在家中卻對(duì)父母一點(diǎn)也不孝順的話，那么這個(gè)人就不會(huì)明白“感恩”這兩個(gè)字的真正意思。因?yàn)楦改笍纳�、養(yǎng)你、供你上學(xué)、買文具（書）、買生活用品……不知道花了多少錢，如果你對(duì)父母都不孝順的話，那么你就是“敗類”！
這部電影里有幾個(gè)情節(jié)讓我覺得意味深長(zhǎng)。影片中,石娃的爸爸石大受了傷，石娃不但天天喂爸爸吃飯，還為爸爸爭(zhēng)了光。我真應(yīng)該向石娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種孝順父母又刻苦學(xué)習(xí)的精神！）電影的最后一個(gè)片段，正是應(yīng)了那部電影的名字——《背起爸爸上學(xué)》：石娃背著爸爸，走在上學(xué)的路上。看完這部電影后，我發(fā)現(xiàn)我的眼角已經(jīng)流下了幾顆像鉆石一樣閃亮發(fā)光的眼淚。
親愛的觀眾朋友們，如果你們看了這部電影后，一定也會(huì)像我那樣流淚的�，F(xiàn)在的學(xué)生，有哪些人能像石娃那樣孝順父母？又有哪些人能像石娃那樣好好學(xué)習(xí)？如果城市里的孩子看了這部電影，對(duì)比一下自己與石娃有什么不同，那么，就一定會(huì)有許多收獲，或者明白許多道理……
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