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長作文

描寫成長的作文

時間:2022-07-20 11:40:36 長作文 我要投稿

【精選】描寫成長的作文8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫成長的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】描寫成長的作文8篇

描寫成長的作文 篇1

  時間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的價值。

  我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事:有一朵看似弱不禁風的小花,生長在一顆高聳的松樹下,小花非常慶幸有大松樹成為她的保護傘,為它遮風擋雨,每天可以高枕無憂。有一天,突然來了一群伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道:“天!我沒有保護傘了,從此那些囂張的狂風會把我吹倒,滂沱的大雨會把我打倒!边h處的另一顆大樹安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會成長的!"小花聽信了大樹的話,少了大樹的阻擋,陽光照耀著她,甘霖滋潤著她。一年過去了,小花長得更茁壯,盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽光下。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然間,我們就長大了。從簡單到復雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學會了堅強,學會了坦然。作家劉墉說過:"成長是一種美麗的痛。“

  成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸于沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

  成長的故事有很多很多,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……

描寫成長的作文 篇2

  深深地呼吸了一口,成長的感受是美好的。是這樣嗎?我想是的。我從幼兒園到現(xiàn)在的這段時間是漫長的,也是曲折的……幾年光陰一下晃過,我又邁了一大步子,由“小姐”變成“大姐”,這種成長的喜悅抑制不住的幸福,匯成一股難以抑制的激情。

  成長又是苦的,這是不是與美好有些矛盾呢?不。何以明之?我曾問了一些同學,他們說學習是苦的,但還是甜的。中國有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書!睆男〉酱,長輩與老師都一直是這樣教導我們的。正是在這種“苦讀”的教導下,我們一年年長大。與此同時,那種與日俱增的恐懼感也越來越強烈了。人生怕哪一天高考落榜,無顏見爹娘。說句心里話,這時我真的不想長大,因為“五四青年節(jié)”實在不比“六一兒童節(jié)”更有趣味。長大的滋味可真的不好。唉,沒完沒了的測驗……足使我的腦細胞犧牲幾萬個了,雜七雜八的作業(yè),習題……鋪天蓋地。整天起得早,睡得晚。這個要背,那個要練,這個要理解,那個要分析,語文的“之乎者也”,教學的公式定律,外語的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何,這不禁使我想起學哥學姐給我的“格言”——“人生到底有幾何,為何苦苦學幾何。學了幾何又如何?千萬別忘該如何!贝送膺有政治,可說是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦,方為人上人”稍稍撫平了我的心靈。

  盡管我多么不愿成長,但我還要成長,我還是被時間列車推進詩一般的少年。我不愿白白讓時間流過,過完今年生日,我許下諾言:“我不要爸媽的操心與呵護,我要成為一只鷹去搏擊長空!”有風有雨的天,才是正常的天,少年的天空免不了風雨雷電。我不會去想“飛得高,摔得重”,而是只想“只有飛得高,才會望得遠!

  我再次深深地呼吸一口氣。嗯,感覺不同了,似乎有一股生命的活力在我體內(nèi)涌動。成長的感受真多。

描寫成長的作文 篇3

  成熟是什么?成熟是沉默無語的擺酷嗎?成熟是外貌近似成年人的形象嗎?成熟是把手插在荷包里在操場上獨自散步嗎?成熟是冷漠的目光和憂郁的眼神嗎?不,我認為這些都不是。

  成熟是一種懂事的感覺,是一種真正長大的標志,是設身處地為別人考慮的想法,是寬容的微笑,是贊賞的點頭,是生命中不可磨滅的印象。

  臉上可愛的青春美麗痘,見證著我們的成長,男女生之間的好感,書寫著純真的友誼。一切都是那么自然,那么和諧,成熟在這一個個細節(jié)之中步入我們生活的點滴。

  讓燦爛的陽光在窗簾的縫隙中穿梭,讓明媚的月光帶來一個個美好的夜晚。讓朝陽和夕陽在笑聲中起起落落,讓絲雨和春風演奏一支支悅耳的交響。讓青春的朝氣在朝朝暮暮中起起伏伏,讓一聲聲爽朗的笑語在生命中飄飄蕩蕩。

描寫成長的作文 篇4

  成長,需要關懷在成長的路上,所遇到的風風雨雨是要獨自承受的。青春期的我們還小,碰見了挫折,委屈,自然就想與父母分擔,那么,有了他們的關懷,在他們的避風港里躲避,是一件多么幸福的事,誰不想呢?

  我是一個不太聰明的人,因此,數(shù)學成績也不太好。有一次,我拿著一張上面寫著“72分”的測驗卷回家,走在回家的路上,我的心很沉,腳也很重,仿佛這條回家的路很遠很遠,我怎么也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海里面放大,放大,再放大,把我的頭快撐爆了。最后,我終于鼓起勇氣,把家門打開,我終于到家了。

  很多次,我想告訴父母“72分”的事,卻很多次把到嘴邊的話活生生地咽了下去。媽媽是最關心我的人,看見我一副哭喪的臉,便關心地問起原因。我終于忍不住了,撲向了媽媽的懷抱,嗚嗚地哭起來了。這回更把媽媽惹急了,她不停地問我:“怎么回事呢?在學校有人欺負你了嗎?還是受委屈了呢?”過了好一陣子,我也哭夠了,媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚,一邊輕聲地安慰著我。我看著這么關心我的媽媽,而我卻辜負了她,鼻子一酸,又想哭了。我把書包里那張“72分”卷拿了出來,遞到媽媽面前,眼淚又不爭氣地流了下來。媽媽一看,頓時明白了,她笑著說:“傻瓜,就是因為這個才哭成這樣?”我點了點頭。媽媽撫摸著我的頭,親切地說:“雖然你這次考了72分,但是你也盡力了,我知道你數(shù)學成績本來就一般,這樣吧,從今以后回到家后我?guī)湍銖土晹?shù)學好嗎?”“媽!”我激動地喊了出來,又撲在媽媽的懷抱里哭了。

  在我受到挫折的時候,是媽媽的關懷,使我再一次地站起來,越挫越勇;在我傷心,痛苦的時候,是媽媽的懷抱,使我有了安全感。無論在什么時候,成長,需要關懷。

描寫成長的作文 篇5

  成長,是人生中的第一步,也是很重要的一步。成長就像一次次的蛻變一樣,讓我們在這過程中,一次次的被打倒,卻又頑強不屈的站起,正是這樣的努力與拼搏。讓我們學會堅持、堅強等做人的高尚品質(zhì)與不屈不撓的精神。

  我的成長也像一次次地蛻變。我上一年級時,在我家里,外公給我做飯,什么好吃的都留給我吃,時間長了,我便習慣了。到了小學上學時,我也當成家里一樣,只吃好吃的,完全忘了同學們也要吃。結果老師知道了,批評了我一頓,我卻又繼續(xù)我行我素,終于被我媽媽知道了,媽媽也數(shù)落了我一頓,警告我不準再這樣了,否則不讓外公做好吃的給我,我傷心極了,明白原來世界不是只圍著我轉(zhuǎn),而是圍著所有人轉(zhuǎn),還要考慮別人。

  我在六年級時就步入了考試這塊冷漠的領地。我在班上不算出色,考試也只是中等,因為我上小學的年紀比一般人小,別人都比我大。有一次數(shù)學考試,媽媽說:“你只要考得不錯,就有大獎哦!”我在考試時腦子一片空白,交卷時知道自己已經(jīng)被無情地“打敗”了。果不其然,分數(shù)還是外甥打燈籠——照舊,第一名依舊還是那個學習最好的人。終于,到小學畢業(yè)考試時我又努力復習,雖然到最后也不知道成績,但我知道成績肯定不出意外。原來我再怎么努力,還是有一些事讓我無能為力。

  我上初中一年級時,被分進了一個其樂融融的大家庭里。入學考試前我已經(jīng)“倒下”了,又考了一個中等的成績,不過我發(fā)現(xiàn)在班上卻是中等偏上,我學習的興趣一下子就來了,心中下定決心不考好一定不會罷休。終于在一次我認為不可能考好的數(shù)學測試中我脫穎而出,我得了全班第一名,那種榮耀的感覺油然而生。后來我又在測試中一次次地“勝出”,又有了更高的要求——半期考試沖進年級的前一百名。在我那種廢寢忘食的努力精神下,我成功了!這讓我知道不要輕易放棄,只要努力,竭盡全力,沒有什么實現(xiàn)不了的事,并且付出終會有回報,F(xiàn)在,我正在為下一次期末考試而加油…

  成長的蛻變是辛苦的,將來也許會遇到挫折的時候,但是只要心中有信念就會斬除荊棘再見彩虹。

描寫成長的作文 篇6

  時間如一條永不停歇的河流,我們在泥濘的河畔上緩緩前行。偶爾回頭,發(fā)現(xiàn),身后一串串足跡發(fā)著金色的光。

  ——題記

  月光下的足跡

  明月懸掛在夜空中,月光如飄飄悠悠的輕紗,罩住了大地。借著月光,一場“老鷹抓小雞”正在進行著。我這只“老鷹”身披月光,伸出“巨爪”朝“小雞”沖去。不料那“雞媽媽”卻是一閃,護住了“小雞”。我見狀,也只好悻悻地走開了。時不時的歡笑,打破了世界的寧靜。我們蹦蹦跳跳,把天真的足跡留在了小路的月光上。

  晨曦中的足跡

  踏著幾縷金黃的陽光,用一雙一年級小學生的小短腿,邁開最大的步伐,我走入了小學的校門;蛟S是那種雄邁的氣魄與我有些不符,額頭光溜溜的校長一眼便看到了我。他的眼角勾出了幾道深深的魚尾紋,笑瞇瞇地走來,拍了拍我的小書包,又摸了摸我的頭,伸出大拇指,道:“小家伙,有氣勢!”我點了點頭,好像在表示肯定。在晨曦下的校園,我留下了一串有趣的足跡。

  充滿活力的腳印

  “咚,咚,咚!被@球一次次撞擊著綠色的地面。這是下午的最后一場比賽--總決賽。我在場上飛奔,因為比賽只剩十秒了,而我們卻仍落后兩分。一個人擋走了我面前,我的手把球后背后輕輕一撥,過了一個人。我向前一沖,又是一停,把球投了進去!叭⒍、一……”“唰!”三分,絕殺!我們贏了!夕陽西下,余暉落在我的臉龐上,映紅了臉,也映紅了背后的活力的確足跡。

  在時間長河邊,我踏前泥濘前行。我相信,總有一天,成長的足跡會把我領向未來的大門!

描寫成長的作文 篇7

  第一:學會換位思考。

  大家都有很多朋友。但你能告訴我你們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥衙矗磕阋苍S會說,我們有共同的興趣,我們有一樣的追求,我覺得和她在一起很愉快,等等。但在我看來,無論你們的理由是什么,最重要的一點就是:相互尊重、相互理解、相互寬容。其實,好朋友之間,首要的就是相互尊重,如果有時候不能相互尊重,就相互理解;如果不能相互理解,那么,就相互寬容;如果不能相互寬容,就請你把時間還給別人吧,我敢斷定,你們的友誼必定不能夠持久!

  相互尊重、相互理解、相互寬容,說白了,就是換位思考。把你放在對方的位置上,你會如何做,假設一種情景,就是你遇到對方這種情況,你會怎樣做,會有怎樣的心情,會說怎樣的話,這就是換位思考,小朋友吵架、打架的頻率遠遠多于成年人,說他們不懂事也好,說他們好斗也好,但最根本的一點就是沒有相互尊重、相互理解、相互寬容,也沒有換位思考。換位思考,是成年人的基本特征,也是處理好人際關系中最重要的一條。

  我來舉一個我們常見的例子,我們每周一的國旗下講話,我門有些同學總不喜歡聽,而只顧自己在下面講話,我想這些同學首先是不會換位思考,不尊重別人,反過來也不為自己想想,實際上每次講話都經(jīng)過精心準備,你只要仔細的聽,里面一定有你學習的東西,你可以聽他里面的案例,可以聽他講話的過程設計,邏輯聯(lián)系等,又假如你去講會如何講呢?想過這些問題,你還會在會場上聊天嗎?

  學會換位思考,你將學會生活。

  第二:要重視對自己人生的思考。

  1.正視人生

  人生需要目標,人生也需要追求。沒有目標的人生如同沒有導航燈的航船,經(jīng)不起人生海洋中的沉浮。只有確定了一個堅實的目標,人生才會豐滿充實。但有多少人清楚自己究竟要什么呢?因此,人生關鍵是要清楚自己需要什么,我們以后想成為一個什么樣的人,在這一點上,任何人都幫不了我們。而當我們明白了這一點,我們就已經(jīng)取得了至關重要的第一步。

  2.規(guī)劃人生

  要學會思考現(xiàn)在的我,更要學會思考明天的我。

  對人的一生來說“目標”是重要的,而“規(guī)劃”則是“努力當下,著眼未來”。我們不僅要具體的思考自己想擁有什么樣的人生,更要吸收應有的知識,研究自己的.目標和實現(xiàn)他的方法,還要不斷努力實現(xiàn)目標,擁有積極的人生態(tài)度。

  不斷學習,不斷提高自己,讓自己擁有克服一切困難的勇氣和毅力!安AП昏F錘擊碎,而鋼鐵則是用錘子鍛造的”。如果我們是塊好材料,逆境不會打垮我們,反而會把我們斷煉成鋼一般的堅韌。

  巴菲特的投資理念是:在最低價格時買進股票,然后就耐心等待。其實,有時一個人的成長,就如同他的這句話,我們要抓住年輕時候的積累,用理想的眼光,認定一個方向,這其中可能會有太多的煩惱、焦急的等待,但只要我們耐得住寂寞,我們將迎來一只人生成長上的績優(yōu)股。

  第三:學會快樂地思考(我也把它稱為是——要學會健康的思考)。

  在3月12日的慈溪日報中就與一篇《》的文章,講到:現(xiàn)在很多的青少年人格素養(yǎng)缺失,人也變得越來越脆弱,不重視品行和人格的塑造、理想信念淡薄、心理健康水平下降等問題,這一現(xiàn)象可能在我校的部分學生中也有存在。剛才我提到巴菲特的接班人的第二個條件就是情緒穩(wěn)定,我想這也是作為優(yōu)秀人才的前提條件。

  同學們,我們知道快樂和苦惱其實是相對的,生活中的人難免會苦惱,當你苦惱的時候,你可以嘗試思考以下八個問題,會讓你幸福一生(大家可以拿筆記下來)

  1、我擁有什么?

  通常我們會為自己沒有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康、可以聽、可以看,可以愛與被愛,每天都有食物供我們享用等。正如那句口口相傳的話所說的:“失去了才知道珍貴。”讓我們走出埋怨,這樣就可以看到什么是我們擁有的。

  2、我應該為什么感到自豪?

  為你已經(jīng)取得的成績而自豪。成績不分大小,每一次成功都意味著向前邁出了一步。你可以為你剛剛戰(zhàn)勝的一個挑戰(zhàn)感到驕傲,可以

  3、我應對什么心存感激?

  每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑,同時也有很多人值得我們感謝,因為他們在無形中教會了我們一些事情。生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。

  4、我怎樣才能充滿活力?

  每天都要計劃好做一些積極的事情,讓自己充滿活力。例如,可以給那些一直以來你都很欣賞,卻很久未聯(lián)系的人打電話,對自己的同學說一些鼓勵的話,保持微笑等。

  5、我今天能解決什么問題?

  設法把那些原本想留到明天才解決的問題今天就解決掉,盡量在當天完成手邊的工作,要敢于面對那些棘手的問題,并換一種角度看待它們。

  6、我能拋下過去的包袱嗎?

  “過去的包袱”就是指那些長年累積起來的傷心的經(jīng)歷和怨氣。背著這些沉重的生活包袱有什么用呢?建議你對過去做一個總結,把值得借鑒的經(jīng)驗保存起來,然后永遠地卸下重負。

  7、我怎樣過好今天?

  做些與往常不一樣的事情。如果我們走出常規(guī),學會享受生活,那么生活就是豐富多彩的。我們要敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新。

  8、我要現(xiàn)在就開始行動嗎?

  不要認為這些都是“聽起來不錯”的建議。是讓生活過得索然無味,還是積極向上,決定權就在自已的手中。努力幸福地生活,你又會失去什么呢?

  如果你想走出常規(guī),放松心情,以積極的心態(tài)開始每一天,那就很有必要以自問的方式開始新的每一天,這些問題會給我們帶來力量和好心情。

  各位同學,人的一生,應該是在不斷思考,不斷地改進,不斷地在完善自己的過程中走向美好的生活。所謂善于思考的人,其實是善于創(chuàng)新的人,遇到問題的時候,他總是有辦法解決,他的思路總是源源不斷。學會思考,你將其樂無窮,受益無窮;學會快樂地思考,你將健康地成長。

  我的講話到此結束,謝謝大家!

描寫成長的作文 篇8

  又是年終的時候了,我寫字臺上的臺歷一側(cè)高高隆起,而另一側(cè)卻薄如蟬翼,再輕輕翻幾下,三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。 我不禁感嘆:“我長大了!” 歲月匆匆,似白駒過隙一半,倏地,我已從一個咿呀學語的小娃變成了一個中學生,還沒等我細細品嘗,童年就棄我而去了。

  雖然我長大了,但在父母的眼中永遠是個孩子,他們就想保護溫室里的花朵一樣護著我,使我失去了同齡人原有的自由。有時我也埋怨過他們的溺愛,甚至想大聲告訴他們:“我長大了!”但是我始終知道,他們是因為愛我才護著我的,想到這里,我收回了那句話,我不想讓父母傷心,我理解他們的心,但是我的心也在哭泣,我也在等待他們的理解。

  一天,我向父母提出了去同學家玩的要求,他們并沒有阻止我去,而是放心的讓我去玩,我很驚訝,帶著疑惑走出了家門,就在這時,爸爸叫住了我,對我說:“要不要爸爸送你去?”我停下了腳步。對爸爸鄭重其事地說了一句:“我長大了!”這是的我心里特別舒服,就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒有說什么,而是對我微微一笑,在他的臉上,我看見了他對我的希望,也看見了他在這么多年來對我的培育。每個父母對自己兒女都有一種說不出的愛,這種愛是不需要任何言語的,父母默默地付出他們的愛,而我們做兒女的也在一點一點的感受,一點一點的回報。

  我長大了,肩上的任務也重了,不僅僅極限于幼時的吃喝玩樂,少時的學習知識,我要學著幫父母分擔些什么,要讓父母覺得他們的兒女在成長,讓他們感到輕松,這才是長大了。

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