【熱門】成長(zhǎng)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
夜晚，終于完成了堆積如山的作業(yè)。我輕聲嘆了口氣，是時(shí)候休息一下了。于是，我翻開(kāi)了塵封的相冊(cè)。那一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。被歲月埋藏在心底的那些回憶，如泉水般不斷的涌出。不知不覺(jué)一滴淚重重的打在相冊(cè)的一角。不知不覺(jué)我仿佛又回到了許多年前的那個(gè)夏天，那時(shí)的我們多么天真啊。
你第一次當(dāng)母親。而我，第一次當(dāng)兒子。你總是喜歡陪我在海邊嬉戲，喜歡講故事給我聽(tīng)。夕陽(yáng)的余輝柔和的灑在我們身上，刺眼而溫暖。我們?yōu)楸舜瞬寥ズ顾�，坐在海邊沐浴著海風(fēng)。你指著遠(yuǎn)方的一棵歪脖子樹(shù)對(duì)我說(shuō)：寶貝兒，看到那棵樹(shù)了嗎？都歪成了那樣它卻依然沒(méi)倒下。答應(yīng)媽咪以后不管遇到任何困難，你都要像它學(xué)習(xí)不輕易倒下。”我天真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣在你的陪伴中我漸漸的長(zhǎng)大。你總在我哭泣的時(shí)候默默為我擦去眼淚。我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)你比我還開(kāi)心，你怕我的童年會(huì)孤單，總是陪伴著我，陪我一起瘋一起鬧。
還記得每當(dāng)下雨天，你會(huì)陪我一起爬在窗臺(tái)上聽(tīng)風(fēng)看雨，雨后你又帶我四處玩耍，你總是背著我或抱著我走。那時(shí)候我不明白為什么不讓我自己走，后來(lái)我才知道你不希望我的腳粘上稀泥。我上幼兒園的第一天，你微笑著看我走進(jìn)了教室，回家卻哭得死去活來(lái)。你對(duì)世間的金銀珠寶從來(lái)不感興趣，無(wú)論家里貧窮還是富有你都不買這些�？偘炎詈玫囊磺辛艚o我。
童年的記憶總是短暫的，就象那綻放在夜空的焰火，縱然美麗繽紛但轉(zhuǎn)身即逝。如今我已經(jīng)上了初中，我們?cè)僖矝](méi)去過(guò)那片海灘，再也沒(méi)有打鬧嬉戲，我們之間的話題越來(lái)越少，于是我把那些美好的記憶封存在心里的最深處。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少，爭(zhēng)吵卻越來(lái)越多。有時(shí)候我會(huì)不經(jīng)意的想“或許永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大也不錯(cuò)”，如果成長(zhǎng)的代價(jià)是你我逐漸拉開(kāi)的距離，那這代價(jià)也太大了。每次吵完架我們就開(kāi)始互相不理對(duì)方，冷靜下來(lái)就是彼此道歉，這時(shí)候我們就不象母子而是象朋友。
我清楚的記得那次我因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大心情很差，給你打去電話沒(méi)說(shuō)幾句就生氣掛了電話，幾分鐘后我收到了你來(lái)的短信，你說(shuō)，“寶貝我知道你壓力大心情不好，我只想告訴你，媽咪愛(ài)你。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都是彼此生命中最最溫暖的存在�！蔽铱蘖�，為自己的蠻不講理，也懂了你的真心。那天起我決定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你。
我含淚寫下這篇作文，不是我不夠堅(jiān)強(qiáng)，而是這份親情太沉重。致最愛(ài)的媽咪：請(qǐng)?jiān)徫业牟欢�，就象你說(shuō)的：你會(huì)給我時(shí)間成長(zhǎng)，讓我也給你時(shí)間去學(xué)著做個(gè)好媽咪。人的一生就象郭敬明說(shuō)的那樣‘一生一夢(mèng)里，一琴一手曲。一日換一季，一世等一聚。’就讓我們好好珍惜時(shí)光。好好珍惜上天給予我們的一切。兒子是母親的一切。請(qǐng)對(duì)她的嘮叨多一分耐心多一份包容和理解，再多份感激，在時(shí)光將她變成過(guò)去前好好去珍惜。
成長(zhǎng)作文 篇2
書是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)立起我人生的奮斗目標(biāo)。
自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)美妙的世界，書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里，我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，也懂得了做人的道理，更品嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在我那小小的書房?jī)?nèi)，最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學(xué)到藝術(shù)，從醫(yī)藥到生活，各種各樣的書籍都有。你瞧，有《中外文學(xué)名著》，《百科全書》，《唐詩(shī)宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統(tǒng)叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等；更有我喜愛(ài)的《中華歷史故事叢書》……
當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著圖文并貌的童話書，將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國(guó)。在那里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛(ài)新裝的皇帝、貪得無(wú)厭的漁夫妻子……我開(kāi)始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。于是，我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒(méi)有壞人的國(guó)度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過(guò)著美好的田園生活。那里沒(méi)有奸詐，沒(méi)有狡猾，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，人民過(guò)著和平安寧的日子。
跨入小學(xué)的大門，我激動(dòng)地捧著老師發(fā)給的.教科書。我知道，我即將在知識(shí)的海洋里遨游了。從此，我心愛(ài)的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書，將知識(shí)的種子撒在我們幼小的心田里，為祖國(guó)的未來(lái)澆灌出茁壯的幼苗，培育出美麗的花朵。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了，但在緊張的學(xué)習(xí)之余，我對(duì)課外書也是愛(ài)不釋手。我曾同情過(guò)多愁善感的“林妹妹”，也討厭過(guò)詭計(jì)多端的“鳳丫頭”，更羨慕過(guò)智勇雙全的“孫猴子”；我對(duì)三國(guó)英雄產(chǎn)生過(guò)無(wú)限的敬佩之情，更對(duì)梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化，但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進(jìn)步，在那樣的時(shí)代里，人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。
我相信：書會(huì)給我快樂(lè)，伴我一生成長(zhǎng)，助我成長(zhǎng)。因?yàn)閭ゴ蟮膽騽〖疑勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我要說(shuō)的是，讀書是我們大腦吸取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑，也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。
成長(zhǎng)作文 篇3
在四年級(jí)剛剛開(kāi)始的時(shí)候，秦老師接替了黃老師。在第一次批改作業(yè)的時(shí)候，秦老師給我的作業(yè)上花了許多的紅圈圈，老師課下找到了我。
秦老師沒(méi)有直接批評(píng)我的潦草的字跡，而是跟我講起了中國(guó)文字的美學(xué)，她跟我說(shuō)：“一個(gè)人書法代表一個(gè)人的做事的風(fēng)格，像你這樣帥氣的男孩子，你寫的字應(yīng)該有型有體，不應(yīng)該歪歪扭扭，縮成一團(tuán)，像一條小懶蟲�！�
聽(tīng)了老師的話，我深深地下了頭，臉像紅透的蘋果，嘴里低聲應(yīng)達(dá)到：“老師，您放心吧，我一定會(huì)把字寫好�！�
那以后，每當(dāng)寫作文時(shí)，我都會(huì)端坐書桌前，認(rèn)認(rèn)真真書寫每一個(gè)字，老師還像以往一樣批改的文章。每當(dāng)錯(cuò)字和書寫不當(dāng)?shù)淖殖霈F(xiàn)時(shí)，秦老師都會(huì)給我的作文上畫上一個(gè)哭臉，不過(guò)，隨著我的練習(xí)的越來(lái)越進(jìn)步，我的笑臉變得越來(lái)越多。
最近的一次四年級(jí)組書法比賽上，我的書法作品雖然沒(méi)有獲得獎(jiǎng)勵(lì)，但是得到秦老師的贊賞，我的心里像灌了蜜一樣甜，從此以后我更加喜歡練習(xí)書法了，我的書法也在秦老師幫助下，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)“自立”、“獨(dú)立”，每位孩子都會(huì)離開(kāi)父母自己生活——這是每個(gè)小孩子成長(zhǎng)時(shí)不可少的。
今年暑假，我參加了“小鬼當(dāng)家”節(jié)目組的拍攝，整個(gè)拍攝要三天時(shí)間，這可是我記憶中離開(kāi)父母比較長(zhǎng)的一次。
簽合同之前，我非常矛盾：想出去闖一闖，嘗嘗拍電視的滋味；但又怕離開(kāi)爸爸媽媽會(huì)睡不著。但最終，我還是壯著膽子，同意了。到了和爸爸媽媽分手時(shí)候了，我戀戀不舍地和爸爸媽媽道了別。上了車，對(duì)我而言，就像走上了“絕路”。一路上，我的心像“十五只水桶打水”一樣七上八下的，心里忐忑不安，一言不發(fā)，好像世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想：晚上會(huì)不會(huì)失眠，睡不著覺(jué)？會(huì)不會(huì)做噩夢(mèng)？晚上會(huì)不會(huì)夢(mèng)游呢？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海中閃過(guò)，久久不得安寧。不知不覺(jué)地就到拍攝營(yíng)地。
第一個(gè)晚上，節(jié)目一直拍到凌晨四點(diǎn)多，連天都快亮了，我剛躺下，就睡著了。第二天醒來(lái)，覺(jué)得沒(méi)什么不好，當(dāng)初的害怕都是多余的，心里的一塊大石頭終于落地了。第二天也是如此。
拍攝完成后，我回到家，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。我更獨(dú)立了，我學(xué)會(huì)了自立——這是我的一筆精神財(cái)富，是我成長(zhǎng)中的故事。
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