有關初中生敘事作文集合九篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中生敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生敘事作文 篇1
回首往事,總有那么一張臉揮之不去,總有一份感動縈繞在我心頭,總有一句話藏在心中。又想起了母親那溫柔的臉龐,一句話又躍上了心頭——媽媽,我愛您!
記得有一次,是我在考前復習。我獨自坐在桌前,沒有一個人來關心我,難道他們不知道我明天要考試嗎?難道他們都不會來陪我復習嘛!我的心情低落極了,我匆匆丟下手中的筆回到了床上,閉上了眼睛。
忽然,我聽到了輕微的響聲從房門外傳來,我把眼睛瞇緊了。我聽到房門被打開的聲音,隨之而來的是一陣輕微的喘息聲和細不能聽的腳步聲。我很好奇媽媽究竟在做什么,我睜開了一條小縫,我在我的書桌前捕捉到了母親的身影,她正低下頭彎著腰幫我整理書桌上的書本,把他們一本一本放進書包里。然后輕聲走到我面前,我嚇壞了趕緊閉上了眼,她緩緩湊到床前向手上輕輕呵氣,為我輕輕掖好,然后微笑著站在了床前一會兒,我努力裝出安適平和的`樣子,否則怕自己瞬間崩潰,眼淚瞬間傾瀉出來。 一會兒,母親轉過身子,左手提著拖鞋,輕踮著腳尖離開了我的房間,我睜開眼,模糊之中看到了她那佝僂的身體,那時,母親的影卻在我心中一點點高大起來。 門被輕輕掩上。 只記得那夜,我死死的咬著被角,一股熱乎乎的液體盈滿了臉,母親那踮著腳尖佝僂著腰的背影成了我心中抹不去的記憶。
有句話兒仍心頭埋了好久好久,我不知道那晚的你是否如我想像一般愛我,不知到你是否你輕踮而來,只為看到我安適的睡臉。媽媽,有句話埋葬在心底很久了,卻一直不敢開口,原諒我膽小、害羞、懦弱。在這里,我只想說一句——無論以后會遇到什么,只有您的陪伴,我都會堅強走下去。媽媽,我愛您!
【簡評】這篇記敘文運用了外貌描寫、動作描寫,刻畫了母親對我照顧的細心、周到,突出了母愛這一中心。首尾點題,解釋一句話的內容,抒發(fā)了對母親的真愛。情感真摯。
初中生敘事作文 篇2
今天,我們要參加一次與眾不同的運動會,以往,我們總是參加運動競技的運動會,而這一次,我們要參加的是趣味運動會。
早上,陽光明媚,我們興奮地搬了椅子跑到樓下,在進行了莊嚴的升旗儀式之后,便開始了活躍的體操開幕儀式,體操開幕儀式上,我們很緊張地發(fā)揮出我們的最好水平。之后,我們激烈的正式比賽開始了,我參加了拔河比賽,一開始還沒到我的比賽,我大聲地在椅子上助威,有時激動得差點站起來,看著賽手們努力拼搏,我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試,希望自己參加的拔河比賽快點到來。同學們有的在目不轉睛地觀看比賽,有的在和其他同學指指點點地討論到底鹿死誰手,有的正在大聲為賽手加油……過了一會兒,我聽到叫我們班的.賽手拔河了,便呼地從椅子上竄起來,和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場地沖去。我們緊握著又粗又長的繩,只見體育老師把小旗向下一揮,我們便使出全身力氣向后拉,就這樣僵持不下,不一會兒,也不知道對方哪兒來那么大的力氣,一下就把我們拉過去了,很失望,下定決心一定要贏回來?墒牵业氖侄家摼柿,還是被他們拽過去了,我很自責,“我好不容易參加了一個項目卻輸了,唉!”之后的比賽項目我也沒心思看了,只吃了些東西。
最后我們得到了五年級第一名,不但贏得了證書,還有一個大獎杯,雖然它不是金子做的,可我卻覺得它是我見過的最美麗、最珍貴的獎杯。在我旁邊的同學段旭甚至開玩笑地說:“嘿嘿,用那個大號獎杯喝酒可以喝個夠!”就連我的失望情緒也煙消云散了,我想,“下一次我要把拔河的分數也爭回來。”下一次運動會,我們期待你。
初中生敘事作文 篇3
我做了一個長長的夢:在廣袤的草原上迷失方向的我,一邊哭泣,一邊不停地奔跑。累了,乏了,跑不動了,連哭的力氣都沒有了。抬起迷茫的臉,望著那遙遠的夜空,沒有玉盤的鑲嵌,只散落了幾顆還泛著微光的小星。不知何處來了一只飛舞的螢火蟲,我伸出手讓它停留在我的指尖。我靜靜看著它一閃又一閃著熒光的尾巴,不禁喃喃自語道:“今后的我該從哪出發(fā),又該到達何處?”……
至今仍記得剛上小學那會,母親語重心長地對我說:“沐沐,你要記住,從這一刻開始,你不再是只會跟在父母身邊撒嬌的小孩子,你要從這里出發(fā),努力追尋你想要的東西,努力做好一切你應該做的事。這過程中免不了遭受挫折與傷害,你可以哭,但不允許不堅強。等到若干年后,母親相信你已經成功了,已經到達了你所要到達的終點,那樣你的人生才算有意義!”那時的我知道要出發(fā)了,但我不知道也不理解我要到達的終點到底在哪里,是什么?盡管如此,我還是做了個乖孩子,考上了家里人都期望的重點中學。在他們鼓勵、稱贊我已經長大了的時候,我還在思考,我要到達的終點在哪里,它到底是什么?
思考著,思考著,中學開學的日子宛如指尖跳動的精靈,一下子躍到我的跟前。我沒有期待這段時光會給我?guī)碓鯓拥捏@喜,怎樣的快樂。我不曉得是否因為太執(zhí)著于這個問題,而忘了時間流逝,初中三年,身邊的老師,身邊的同學,對于我來說大部分都是陌生的臉龐;蛟S唯一能讓我記住幾個人的只有那張活躍的畢業(yè)照。就這樣,一千多個日日夜夜就在我的思考中消逝了。離校前我還在日記中寫道:我要到達的.終點在哪里?它到底是什么?
已經10年了,我思考這個問題已經整整10年了。我時常想起那只在我夢中飛舞的螢火蟲,我希望可以再見到它,我想向它詢問,即使我知道它不能給我答復。所以如今的我仍在思考。
每到傍晚時分,我總會捧著一本我所喜愛的散文集,一個人在美麗的校園里漫步,任溫柔的夕陽將余下的光輝散在我的臉龐,將我身后的影子拉得好長好長……一日,我又捧著心愛的書籍來到小道旁的石桌子上閱讀,不知不覺間竟睡著了。我又做了一個長長的夢:仍是那個廣袤的草原,仍是那個沒有月亮只有小星星的夜空。這里的風卻格外柔和。站在草原上的我在等待。等待一只螢火蟲。它來了,如十年前一樣,撲著翅膀輕輕地飛來了。我如見故友般向它笑笑,“你來了”它繞著我飛了一圈,繼而飛走,我跟在它身后一直走一直走,直到黎明……我望著天邊慢慢泛起的白光,沉思了許久!
不知過了多久,好友將我搖醒,問我發(fā)生了什么事,我笑而不語,沒什么!夢是出發(fā)點,亦是終點!
初中生敘事作文 篇4
明天就開學了,從明天起,我就是一個高一的學生了。
前幾天,再一次翻開同學錄,我看著同學給我的留言,哭了。記得六月份的第一次初中同學會,到最后我哭了,而且是哭得最傷心的那一個,這么多年,我是第一次哭得那么“丟人”,真的。也許是酒喝多了,話也變多了,簡直就是聒噪啊。
初中三年,每一個同學都讓我印象深刻。
孫羚慧,三年的最好的同學。雖然有時候會冷戰(zhàn)一下,但你是我三年中最喜歡的人了,謝謝你,讓我的記憶力都是你快樂時的可愛的、淘氣的樣子。
陳夏潔,做了一個學期的同桌了。最開心的事情就是和你聊書了,呵呵。雖然經常會被何劼罵的。。。
何劼城,大師兄,你編的小詩我已經練得爐火純青了~知道你最近不開心,不過還是希望你不要想太多,開心一點。
何靜晨,也是我的同桌哦。坐在你邊上我的虛榮心真是得到了大大的滿足啊,感謝你一直說我是個最善良,最好的同桌。(雖然我也這么認為啦。
包寒蕊,好姐妹啊,每次過節(jié)就只有你想著我。我很感動啊!
盛輝,小弟。大哥我真的覺得你是一個不錯的人喲!加油啊!
老傅,大哥。以后上了高中你還是要罩著我的。。。
健哥,還是會想起你燦爛的笑容。文學之星,我們班的驕傲!
老鴇,暑假就開始想念你的garry舞了!
老湯,謝謝你三年來的關心,你是我遇到的最好的班主任之一!喜歡上你的化學課,雖然我化學最差~
阿蘇,想念你的“劉奶”啊
華英,上你的`課我真的最怕啊~所有的老師的課上我都看過課外書,除了你和老湯的!連年級組長老余的課都看過的!
阿葉,喜歡你的課,喜歡聽你講生動的故事!
老曹,對不起啊,以前經常在你的課上睡覺!
老余,你這個害人精!居然告訴老湯說我看情書!還有,竟然要把我的頭摁到垃圾桶,還好我反應快啊,要不然……哼!還有嘞,在辦公室追著我跑?!有沒搞錯啊,不就開了個玩笑嘛!
……
還有很多很多的同學和老師,就不一一列舉了!希望你們每個人每天都開心,身體健康!
也許,經過千年的輪回,我們還是我們,等待相遇。
再見,我親愛的同學們,感謝你們出現(xiàn)在我這不再回來的三年。
初中生敘事作文 篇5
老師說我們的初中生活已經過去了兩年半不到,但是現(xiàn)在想起來,過去的生活都歷歷在目。
我們15班其實是一個奇特的班級,因為我們可以團結的時候很團結,內訌的時候很激烈,我們都是很青春活潑的人,有著屬于我們這個年齡的特征。雖然級部里對我們班的紀律很不滿,但是我們中的每一個人都是心地善良的人。
剛進入這所學校的時候,我因為覺得小學的時候純真而且感情好,多少對這所學校有點排斥,找到屬于自己的班級,看著一張張陌生的面孔心里有著很多想法。
現(xiàn)在我們已經接觸了有兩年多了,對班里每一個同學都有一些了解,有一些人在我的印象中是挺深刻的。
我身邊有一個神經大條、搞笑、堅強的女孩子,以前的時候大早上一到教室就開始把幾乎半個書包的書的拿到桌子上擺著,而且還是大小不一的擺放著。還會經常說:“完了完了,我什么什么沒帶,怎么辦怎么辦!边經常特別搞笑的給我講各種系列的笑話,例如小松鼠系列,而且不好笑的笑話也因為她笑的很開心也變得好笑了。說她堅強是因為她和我有點相反,我是個愛哭鬼,而她去特別的堅強,很少哭鼻子。她真的是我初中生活中對我最好的了,不虛偽,不做作,只要我做錯了就會毫不猶豫的`說我,我很慶幸有她。
還有一個如瘋子般的女生曾在我的生活中出現(xiàn)。不知道,遠在加拿大的她好嗎?我可能是個比較無情的人,我對不管是誰都只是想念不聯(lián)系,對她也是這樣。她在我心中留下的印記很深很深卻也只是深在了記憶的深處,她是個很好的人。
有一個熱愛生活、熱愛籃球、熱愛新華操場的女孩子,有著滿腔的熱血和用不完的精力,而且重情重義,雖然有時她會有點小沖動,卻真真正正體現(xiàn)她的本色。
有負責任的班長,有個傻傻的團支書,有個分給我小青青徽章的人,有個心地善良卻偶爾脾氣暴躁的人,有一個一回頭笑倒我們小組的人,有個有點神經經常遲到卻能學習不錯的人,有個肉肉的能制造出各種笑點的人。還有許許多多的人。
我們這些人組成了這個15班,我為我的初中在15班而驕傲、而自豪,我為我的初中三年的光陰和青春在這里度過而滿足。
初中生敘事作文 篇6
媽媽為我制定的暑假計劃陪伴了我整個暑假生活。今天是暑假的最后一天,也將是我暑假生活中最輕松的一天。我依照媽媽制定的假期計劃,一天天的生活學習。雖然每天都很忙碌,但是卻覺得很充實,或許是因為有收獲的原因,所以我對于這個暑假的生活并沒有過多的抱怨。這個暑假,除了學習還有一項項體育項目陪伴著我。每天必須會做的便是跑步和打羽毛球了。
生命在于運動,每天早晨,伴隨著鳥兒美妙的歌聲,我和媽媽早早的就起床了,洗漱完畢,我們去體育場打羽毛球、跑步……這些項目現(xiàn)在都成了我的強項。你看,現(xiàn)在我的身體多棒啊!運動結束,吃完早飯,我就開始學習,語文作業(yè)、英語作業(yè)、數學練習。這些課內作業(yè)做完后,我就閱讀一下書籍,因為書是人類最好的營養(yǎng)品,然后我把書里的好詞好句抄下來,時間一長,這些句子、詞語,我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下,我不僅沒有討厭學習,反而在收獲中嘗到學習的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累!边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以,我把這句話改成了:“勞逸搭配、學習不累!泵慨斘以趯W習完以后,我就適量在放松一下,比如說:找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以,在暑假的每一天里,我都過得很充實、很快樂,一點都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書,需要我們細細品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷,需要我們好好去欣賞。在暑假里,爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游,一次去爸爸的老家吉林,一次去媽媽的.老家遂平。在旅游過程中,我感嘆祖國的風光秀麗,又感受到了濃濃親情。
這個暑假我不僅過得充實、快樂,還收獲了許多知識。為初一的學習生活畫上了一個圓滿的句號,對即將到來的初二生活充滿了無限的期待。
你這個暑假過得怎樣呢?也來說給大家聽吧!
初中生敘事作文 篇7
今天,我和媽媽到青草河散步,碰巧遇上了一場踩氣球比賽,我饒有興致地參加了……
首先,我學著其他小朋友的樣子,把氣球綁在腿上,接著,就有一位阿姨過來,對我們說明了游戲規(guī)則:“每個人要保護好自己的氣球,去踩別人的氣球。不可以離開賽場,去找自己的家人,這樣屬于犯規(guī)。好,我說得大家都明白了嗎?比賽開始!”這一輪的男生很多,于是我們幾個女生便開始“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放,只要他們那邊有一點風吹草動,我們就立即“全軍出動”,“踩”他們個“片甲不留”。終于,男生那邊“全軍覆沒”,他們一個勁兒地說:“那伙女生太猛了!”而我們則歡呼著說:“正義必勝、邪惡必。 边@時,剛才的那位阿姨又走了過來,皺著眉頭說:“別喊了,別喊了!比賽還沒結束呢!”接下來的比賽更激烈了,我一不留神,綁在腳上的.氣球就被別的小朋友踩爆了,于是我只好有些不甘地下場了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。
雖然這次比賽我輸了,但是重在參與嘛,今天的這場比賽還是非常令我難忘的。
初中生敘事作文 篇8
在內心深處的那片夜空上,殘留著許多閃閃的星星。記載著我成長中所保留的記憶。有一顆小星星努力地閃爍著,跳動于心中。我那可愛的小狗———豆豆
記得它剛加入我家 ,我用紙箱做了一個窩。漸漸地不知道它怎么就長大了一點 ,漸漸的開始頑皮了,在家中,它和我最親近。
它和鄰居家的小狗打鬧然后臟乎乎的回來,又圍著我轉,讓我給它洗澡。有一次我?guī)コ小?/p>
在結賬時,它忽然飛快奔向前面那個人,然后一下跳躍起來,“啪”的一聲,一個錢包掉了下來。原來那個人正在偷前面那位女士的錢包。它竟然這樣見義勇為,我高興不已。那位女士為了感謝它給它買了一包火腿腸.它得意洋洋的在我周圍上躥下跳。
還有它的許多的事,它是那么的通人性,是那樣的調皮可愛。
可是有一次它出去玩,它那可愛的.生命就喪失在那可惡的車輪下 ,我不敢相信。
三年中,它的所有點點滴滴都是那么的美好,是它占據了那三年中我所保留的記憶,唯一的一個。
不管你離開了多久,我內心深處牽掛的永遠是你,你帶來的快樂是我心中唯一的安慰,你那嬌小可愛的身影永遠鐫刻在我的腦海之中,你那調皮可愛的面容會是我永遠最深刻的懷念!
初中生敘事作文 篇9
“爸!爸!不要走,醒醒,醒醒啊!”—不是電視劇中的一慣情節(jié)嘛。也許,到了那個時候我也是這么說的吧!
但,爸爸生前的教導、態(tài)度肯定會浮現(xiàn)在我的腦際,記恨和佩服的心情使我矛盾。
爸爸教導我是對的,是想讓我好好學習,長大已后不要像他。一定要走出這個小小的村莊?墒,他似乎從沒有發(fā)現(xiàn)過他講這道理的次數。而且還瞎猜,發(fā)瀉自己的不滿說:“你怎么就不懂,怎么你才懂!”也許是我聽多啦,厭煩得很,但的確是這樣,我很討厭的!因為爸爸小時候沒學多少東西,所以他很后悔自責。自己的信心也就化為烏有了。他壓力過大,心中只是為了掙錢養(yǎng)活這個家。也許就是這樣,他的笑容才會減少。而我的煩惱正是他那愁得要命,后悔的快要發(fā)瘋的態(tài)度。這個讓我感到不安。我多么想在小時候就告訴他,可是現(xiàn)在,已經來不及了!
他為了我和弟弟的學習而努力工作。而他那工作的積極、負責是我最佩服的一點。爸爸處處為別人著想,致使自己的麻煩不斷增加。要我來看,爸爸工作的宗旨是“質量第一;服務第一;誠信第一;關懷第一”這一點,我相信爸爸是獨一無二的`啦!
我恨我沒有在需要的時候把記恨傾訴,但我要向爸爸學習,為他人的服務要全心全意。我吸取爸爸的教訓,針對我周圍的一切。用信心展望我的將來。
注:有一次,爸爸回家以后不知想起什么來啦。竟出了這么難為的題目讓我和弟弟寫作。
指導教師:爸爸
簡評:題目雖難為,但正文中并非如此.而是以電視劇中的一慣情節(jié)開頭的.“但……記恨和佩服的心情使我矛盾!币痪湟鱿挛牡挠浐蕖⑴宸䞍啥.結尾又寫向爸爸學習,用信心展望將來。
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