勇氣的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的勇氣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文 篇1
我曾為竹筍的頑強(qiáng)而震驚，也被梅的傲氣所征服；我喜歡松柏的蒼勁，也欣賞小草的頑強(qiáng)，但是我對(duì)教室里的那株酢漿草卻情有獨(dú)鐘。 那天，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)教室窗臺(tái)上一盆蘆薈花旁邊長(zhǎng)出了一株酢漿草（這是老師告訴我的名字）。我走近仔細(xì)端詳，圓圓的嫩葉，淡淡的小花，生機(jī)盎然。
只有筷子那么粗的莖稈，好像用手輕輕一掰就會(huì)被折斷。但是它使勁向上傲然挺立著，在與蘆薈爭(zhēng)奪陽(yáng)光，奪取土壤里的營(yíng)養(yǎng)。從此，我每天都會(huì)不由自主地同酢漿草打招呼。春天來(lái)了，桃花、迎春花、梨花……在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下各展風(fēng)姿。酢漿草依然綻放自己的魅力。過(guò)了一段日子，酢漿草結(jié)果子了，小小的，綠綠的，不仔細(xì)看，真看不出來(lái)。我愛(ài)憐地輕輕觸摸小果子，忽的一下，果子炸開(kāi)了，里面的種子像子彈一樣飛出去了。
我趕忙跑去把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師說(shuō)：“這是酢漿草在傳播種子呢。”這使我想起了那篇課文《植物媽媽有辦法》。��！多么美麗的綠色呀！只需幾滴清水，一點(diǎn)薄土，頑強(qiáng)的酢漿草就會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，把它勃勃的生機(jī)，獨(dú)特的姿色向世人展示。小小的酢漿草啊，你雖然沒(méi)有那些小草的茂盛，卻有著小草的頑強(qiáng)；你雖然沒(méi)有松柏的挺拔，卻有著松柏的勇氣。我愛(ài)你可愛(ài)的酢漿草！你使我明白了生命是什么，是——勇氣，頑強(qiáng)！
勇氣的作文 篇2
從一年級(jí)開(kāi)始，每次老師提問(wèn)，我都不敢舉手回答，是這樣一件事 ，改變了我，使我有了回答問(wèn)題的勇氣。
記得那一次，在回家的路上，有幾位同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)人，長(zhǎng)怎么大，老師提問(wèn)，她從來(lái)沒(méi)有舉手回答過(guò)，你說(shuō)，好不好笑�！蔽衣�(tīng)了，心里有些難過(guò)。媽媽說(shuō)：“要給自己勇氣，就算答錯(cuò)了，老師也不會(huì)怪你的。”聽(tīng)了媽媽的話，我決定明天舉一次手。
第二天到了，我的心情變得緊張了。“鈴，鈴，鈴，”上課鈴晌了，我回到座位上，過(guò)了一會(huì)兒，老師提取了個(gè)問(wèn)題，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出來(lái)，我暗暗鼓勵(lì)自己：“回答問(wèn)題，回答問(wèn)題�！蔽医K于舉了一下手，又馬上放下。老師看了我舉了手，就叫我起來(lái)回答，我說(shuō)：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以澆花，洗衣服，沖廁所，還有很多很多。”我答完了問(wèn)題，老師說(shuō)：“答得不錯(cuò)�！边@時(shí)，我太高興了。在以后的每一節(jié)，只要老師提問(wèn)，我都會(huì)舉手答，不管是錯(cuò)還是對(duì)。
謝謝你們，那些嘲笑我不敢舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，是你們使我有了勇氣。
勇氣的作文 篇3
為了科學(xué)認(rèn)識(shí)垃圾，上好“垃圾分類(lèi)”這一課，老師讓我們親身體驗(yàn)，上街去撿垃圾。
撿垃圾，又臟又累的活兒，我一個(gè)女孩子在街上干這種事情，多沒(méi)面子��！可是想到這是老師布置的作業(yè)，我只好硬著頭皮上街了。
星期天下午，我拎著袋子，走街串巷，四處尋找目標(biāo)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一堆爛瓜皮，旁邊還有破塑料袋、泡沫、鞋子……同時(shí)，一股惡臭鉆進(jìn)我的鼻孔。周?chē)�有蒼蠅肆無(wú)忌憚地四處招搖，嗡嗡作響。我不禁皺了皺眉頭，下意識(shí)地用手掌在鼻子前面扇了扇。
我蹲在垃圾堆旁邊仔細(xì)搜尋著。嘿，能撿的東西還真不少呢！破鐵皮、塑料瓶、硬紙盒……我心里一陣暗喜。我環(huán)顧一下四周，沒(méi)有人。于是，我大膽地上前一步，做賊似的迅速撿起二塊沾滿污物的鐵皮。突然，從拐彎處冒出幾個(gè)人影。我一抬頭，只見(jiàn)幾個(gè)年輕人有說(shuō)有笑地向這邊走來(lái)。我感覺(jué)他們的目光一直緊盯著我，頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，心里“撲通撲通”跳個(gè)不停，一下子不知如何是好。手一縮，東西全掉在了地上。我定了定神，故作鎮(zhèn)靜，裝作在尋找丟失的東西，嘴里不停地嘀咕著：“臟死了，東西會(huì)在哪兒呢？”好像那幾個(gè)年輕人并沒(méi)有注意我，路過(guò)垃圾堆就徑直往前走了。
看著他們遠(yuǎn)去的身影，我迅速?gòu)澫卵�，撿起垃圾袋子，�?zhǔn)備拿到水溝里洗一洗。剛來(lái)到水邊，壞了，又有人向這邊走來(lái)，怎么辦呢？我心里一慌，一松手，鐵皮掉進(jìn)了水里。我順勢(shì)把手伸進(jìn)水中，低下頭假裝洗手的樣子。不知過(guò)了多久，我覺(jué)得四周沒(méi)動(dòng)靜了，這才摸起水中那塊鐵皮，洗凈后甩了甩水，小心地放進(jìn)袋子里。這時(shí)，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
第二天的“垃圾分類(lèi)”課上，老師表?yè)P(yáng)我這次撿垃圾的作業(yè)完成得特別棒。我的心里甜滋滋的。老師，您哪里知道，我鼓足了多大的勇氣哦！
勇氣的作文 篇4
竹子有勇氣，它敢于與大自然抗?fàn)�，�?dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它彎彎腰，又挺起來(lái)了；花兒有勇氣，它不僅在風(fēng)和日麗的春天開(kāi)放，還在冰天雪地中傲然怒放……每個(gè)事物地成長(zhǎng)經(jīng)歷中都缺少不了勇氣。
有一次，因?yàn)椤笆婚L(zhǎng)假”我的英語(yǔ)課調(diào)到了星期三晚上。雖然父親以為這是不要緊的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次巨大的考驗(yàn)，因?yàn)橥碜粤?xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)是最多的。前一天，我就為這件事煩的睡不著，可是這件事是一定要發(fā)生的，何必?zé)┰昴�？我抱著好心態(tài)準(zhǔn)備迎接“風(fēng)吹浪打”。那一天和往常一樣，一眨眼就過(guò)去了。晚上，我剛吃完晚餐就背著一大堆作業(yè)和英語(yǔ)書(shū)上課去了。開(kāi)始上課了，我又想起了回家作業(yè)，不禁變得無(wú)精打采�？晌矣謱�(duì)自己說(shuō)：“在這，你不打起精神還是要補(bǔ)作業(yè)，為何不多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢？”我立刻打起精神來(lái)上課。一節(jié)課上完了，接下來(lái)是15分鐘的休息時(shí)間，就馬上迎接下一節(jié)課。我打開(kāi)作業(yè)本立刻爭(zhēng)分奪秒起來(lái)。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，我從沒(méi)這樣與時(shí)間賽跑過(guò)。上課了，雖然沒(méi)有把作業(yè)全部做完，可也完成了一大半。下一節(jié)課更為精彩，我完全忘了還有作業(yè)在身，老師還為我蓋上了“EF”章。
回到家，當(dāng)然少不了修整一番，可有個(gè)信念促使著我：“一定要把作業(yè)做完�！蔽翌櫜簧铣运裙�，立刻伏在案頭寫(xiě)起來(lái)。夜深人靜，大家都睡著了，唯獨(dú)我一人還在寫(xiě)著作業(yè)，連筆和紙的摩擦聲都聽(tīng)得一清二楚。當(dāng)眼睛不由自主地要合上時(shí)，當(dāng)哈欠連打時(shí)，我終于寫(xiě)完了。準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。這次調(diào)課是對(duì)我勇氣的`考驗(yàn)，如果我沒(méi)有勇氣，不可能抱著好心態(tài)去上課，更不能拿到老師的“ＥＦ”章，熬夜寫(xiě)作業(yè)就更不可能了。
勇氣，是你做錯(cuò)事時(shí)，敢于承認(rèn)；勇氣，是你面臨挫折時(shí)，敢于面對(duì)……我們要有勇氣才能克服一切困難，解決一切問(wèn)題，在人生路上更進(jìn)一步。
勇氣的作文 篇5
擁有勇氣，就可以創(chuàng)造生命的輝煌!——題記
小時(shí)候，爸爸給我講過(guò)這樣的故事：以前黑人受種族歧視，就連奧林匹克也不能參加。這樣過(guò)了好多年，黑人終于求得了參賽資格。這個(gè)喜訊傳遍了整個(gè)黑人社會(huì)，大家都特別高興，最終他們選出了一個(gè)瘦瘦的黑人男孩代表他們參加奧林匹克馬拉松比賽。
到了比賽那天，賽前的觀眾席里，一道道異樣的目光投向男孩，目光里有譏笑，有嘲諷，有憤怒……面對(duì)一道道“冷箭”，男孩昂起頭，以無(wú)比的勇氣回敬著，然后堅(jiān)毅地注視著前方，投入比賽。裁判的一聲槍響，男孩以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出去，比風(fēng)還快，他向冠軍沖去。當(dāng)就快到終點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)坐在觀眾席上的白人向跑道扔了一瓶還沒(méi)有打開(kāi)的汽水，砸到了男孩的頭，他重重地摔在跑道上，鮮血瞬間從他的頭上流下來(lái)，比路道還紅。眼看白人選手一個(gè)個(gè)地超過(guò)他，此刻他知道與冠軍已失之交臂，此刻他知道他辜負(fù)了黑人社會(huì)給予他的厚望，此刻他知道賽道旁正有許多人等著看黑人的笑話。男孩立刻用盡全身力氣爬起來(lái)，因?yàn)樗来丝趟枰脽o(wú)比的勇氣去面對(duì)這突如其來(lái)的挫折，他一瘸一拐地走著，跌了再起，起了再跌，到最后的時(shí)候，他再也起不來(lái)了，他只好用自己的指甲摳著地面艱難地向前爬去，他的指甲破了，流出血來(lái)，在賽道上拖出了一百多米的血跡。最后，他終于爬到了終點(diǎn)，觀眾席上再也沒(méi)有譏諷與歧視，只剩下歡呼聲與掌聲。男孩以勇氣為黑人贏得了尊嚴(yán)，為自己贏得了敬重。大家都覺(jué)得黑人才是真正的第一，給他掛上了第一枚閃光的金牌。
人生難免遭遇挫折，男孩用行動(dòng)告訴我，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折，這是失敗的終點(diǎn)，也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn)。
勇氣的作文 篇6
天氣很悶，大片的烏云如天羅地網(wǎng)搬壓在頭上，我加快了腳步，趁雨落下之前趕回家。
走到院中，我放慢速度，隱約看見(jiàn)電線桿與墻壁的角落中有一個(gè)黑點(diǎn)晃來(lái)晃去，我很好奇，湊近前去。
這是一只蜘蛛！它大概有兩個(gè)指甲蓋一般大小，夾在漆黑的角落之間，似乎從未有人注意到它。風(fēng)呼嘯著，劃在我的臉上�！坝昃鸵铝�。”我想。可蜘蛛?yún)s似乎全然不知正步步逼近的危險(xiǎn)，風(fēng)似乎要連它帶網(wǎng)一同刮去，網(wǎng)在角落中拉扯，好像隨時(shí)都會(huì)撕裂，變得破敗不堪，而蜘蛛此時(shí)正死死拽住蛛網(wǎng)，此時(shí)的它已是泥菩薩過(guò)江——自身難保了罷，蜘蛛隨著蛛網(wǎng)強(qiáng)烈的擺動(dòng)，我不明白它的堅(jiān)持所為因?yàn)楹�，是為了謀求最后的食物罷？又或是想要把網(wǎng)收回以續(xù)黏性罷？我無(wú)從得知。
“嗒，嗒，嗒，嘩——”雨說(shuō)下就下，毫無(wú)防備的我被這突如其來(lái)的傾盆大雨濕透了身子，再看向角落中，蜘蛛仍在掙扎，我似乎可以清楚地看見(jiàn)它咬緊牙關(guān)，攥緊拳頭，即使四肢都在顫抖，卻依然拼盡全力。突然，鬼哭狼嚎般的狂風(fēng)帶著一陣雨打了過(guò)來(lái)，“嘩——”霎時(shí)間，蛛網(wǎng)支離破碎，蜘蛛一瞬間不知去向。我不禁心頭一震，想到入學(xué)考試的緊張和次次被淘汰的無(wú)奈，還有近來(lái)母親的病態(tài)，鼻子不由得一酸——那都是為我操心所致啊！層層的壓力似乎已將我壓垮。我跑回了家，為那只不幸的蜘蛛感到悲哀。
第二天早晨，雨停了，地上留下幾處小水洼，但云依舊遮住陽(yáng)光，我嘆了口氣，繼續(xù)走著。
忽然，我停住了腳步，一個(gè)熟悉的黑點(diǎn)浮動(dòng)在余光之中。我連忙飛奔過(guò)去，我愣住了，怔怔地望著昨天的電線桿與墻壁的角落之間，還是那一只渺小的蜘蛛，正穿梭于蛛網(wǎng)之中。它正忙碌著，似乎昨天什么也未發(fā)生，今天又是新的一天，它就像一位勤奮的農(nóng)民，日出而作，日落而息。我無(wú)法想象它是如何挺過(guò)昨天，這時(shí)，空中遮蔽陽(yáng)光的云終于散去，太陽(yáng)展開(kāi)笑臉，映著兩個(gè)微笑的面龐，散發(fā)出彩色的絢光。我整理好衣服，起身出發(fā)上學(xué)，回頭遞給蜘蛛一個(gè)微笑，蜘蛛也繼續(xù)工作，朝我微笑。
我們就像蜘蛛，于困難中堅(jiān)持，于烈火中重生，不屈不撓，帶著這份可嘉的勇氣編織更為精彩的人生，未能將我們打倒的，將會(huì)使我們變得更強(qiáng)！
勇氣的作文 篇7
皓月，微風(fēng)。整理書(shū)籍之時(shí)，嘴角驀然蕩起一抹笑意，緊握手中那早已泛黃的老照片，我似乎又回到了那難忘的第一次。是那張照片讓我看到了蛻變的自己，是那第一次，給了我勇敢自信的藥劑。
經(jīng)過(guò)爭(zhēng)分奪秒的指導(dǎo)和訓(xùn)練，天空中的云兒伴隨著我們來(lái)到了冰城哈爾濱，初出茅廬的我，即將迎來(lái)第一次全省級(jí)朗誦大賽。
那天的天很藍(lán)，云很白。賽廳里人聲鼎沸，汗味、香味、發(fā)膠味五味俱全；西服、派克服、公主裙比比皆是在人頭攢動(dòng)的賽廳里，可謂是摩肩接踵。與之相反的，是此時(shí)我所在的那個(gè)充滿神秘感的后臺(tái)。下一個(gè)就到我了，我一遍又一遍回憶即將朗誦的《再別康橋》，一次又一次捏出了兩手汗下面有請(qǐng)少兒B組的四號(hào)選手為我們帶來(lái)《再別康橋》！就這樣，我粉墨登場(chǎng)了
誰(shuí)也不知道那張充滿自信的面孔后是多么不淡定，誰(shuí)也不知道那四平八穩(wěn)的手勢(shì)隱藏著多么大的顫抖評(píng)委看到的，照片里印下的，只是一個(gè)充滿自信的陽(yáng)光男孩兒！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)了，相反，我喜歡這個(gè)舞臺(tái)，喜歡那閃光燈聚焦的地方，喜歡那相機(jī)發(fā)出的美妙的咔嚓聲一時(shí)間，我有了雄鷹搏擊長(zhǎng)空的自信和勇氣！
負(fù)責(zé)攝影的大哥哥緊張地忙碌著，時(shí)而近時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而左時(shí)而右，我自信的昂首頭，從容地舒展著手臂，似乎聽(tīng)見(jiàn)了快門(mén)按下去的咔嚓聲
一首《再別康橋》即將終了，我仿佛看見(jiàn)自己猶如一只白鶴，翱翔在藍(lán)天白云之間，是那樣的蕩氣回腸，是那樣的灑脫。謝幕后，我欣喜若狂地挑選了一張美拍。它記錄了我精彩的瞬間，留住了我綻放光芒的時(shí)刻，將那份勇氣印在我的心底。
輕風(fēng)，拂面。淘氣的風(fēng)寶從窗欞溜了進(jìn)來(lái)，它也想看看照片！之后，又一溜煙兒地與鳥(niǎo)兒相會(huì)去了。那鳥(niǎo)兒也如我一般，有了展翅高飛的勇氣，一飛沖天。正如泰戈?duì)査f(shuō):天空沒(méi)留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。
勇氣的作文 篇8
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，從不上課發(fā)言，從不向長(zhǎng)輩問(wèn)好，從不和同學(xué)們玩耍，因此我養(yǎng)成了不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣。
在初中生活中，我一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往，上學(xué)自我走，放學(xué)自我回。有一天，隔壁班的同學(xué)拉著我一齊放學(xué)回家，她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，在放學(xué)的路上她滔滔不絕，可是我只回答：“哦，嗯�！弊咧咧�，我們來(lái)到了公車(chē)站。
我看見(jiàn)一名工人，拿錢(qián)的時(shí)候不留意掉了一張0.5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢(qián)了，你塊跟他說(shuō)。”小雨卻沒(méi)有說(shuō)，而是叫我去。我見(jiàn)那只是小小的0.5元就說(shuō)：“還是不叫了吧！”小雨說(shuō)：“你怎樣能這樣，對(duì)你來(lái)說(shuō)只是區(qū)區(qū)的0.5元，你看那工人�！蔽铱匆�(jiàn)他穿著臟兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧！我突然明白我錯(cuò)了。我有些慚愧，于是，我試著走向工人，可是還是退了回來(lái)。我跟小雨說(shuō)：“對(duì)不起，我不敢叫�！毙∮旯膭�(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有事的，不要怕，你是在做好事�！钡疫�是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不明白是什么勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀說(shuō)：“叔叔，您的錢(qián)掉了�！蔽腋杏X(jué)空氣瞬間凝結(jié)。叔叔低下頭拿起了0.5元便連忙說(shuō)了聲：“多謝�！蔽腋械胶苡谐删透小Ｂ啡藗兎路鸲枷蛭彝秮�(lái)了贊許的目光。等到剛才來(lái)了，我和小雨上了去，我看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶沒(méi)有位置坐，此時(shí)我沒(méi)有再猶豫，扶著老奶奶到我這來(lái)坐。奶奶也連忙說(shuō)著：“多謝�！毙∮暌查_(kāi)開(kāi)心心的對(duì)我說(shuō)：“你是好樣的�！蔽沂艿搅撕芏嗳说谋�?yè)P(yáng)，感覺(jué)充滿了正能量。我三步并作兩步開(kāi)心的走回家，一進(jìn)門(mén)我向爸爸媽媽招手，向爺爺奶奶問(wèn)好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開(kāi)朗樂(lè)觀的走下去。
經(jīng)過(guò)那件事以后，我常常個(gè)自我很大的勇氣，上課用心發(fā)言，向長(zhǎng)輩問(wèn)好，幫忙陌生人這些事情都難不到我。我明白了鼓起勇氣的重要性。
鼓起勇氣，大步向前其實(shí)人人都能夠做，只要相信自我能行，沒(méi)有什么是做不到的。
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