安全的作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的安全的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
下午，我在馬路上看到三個(gè)小學(xué)生頭上戴著頭盔，手上拿著蓋子上帶有小洞的、里面裝滿了水的水瓶，肩上背著帶刺刀的`玩具激光槍，另外，每人還帶了一包子彈。他們正在馬路上玩打阻擊戰(zhàn)的游戲。
我看到了，連忙過(guò)去勸阻他們，我對(duì)他們說(shuō)：“不能在馬路上打阻擊戰(zhàn)，這樣會(huì)很危險(xiǎn)�！辈涣纤麄儾坏唤邮芪业膭窀妫炊�反駁我。他們其中的一人還把我一推，憤怒地對(duì)我說(shuō)：“我們玩游戲關(guān)你什么事？更何況我們也不認(rèn)識(shí)你，你憑什么命令我們不能在馬路上玩？”另外兩個(gè)人也跟著說(shuō)：“憑什么呀！”那個(gè)推我的人對(duì)其他兩個(gè)人說(shuō)“：走，我們?nèi)ゴ蜃钃魬?zhàn)�！�
我由于擔(dān)心，就跟在他們后面偷偷地看，果然不出我所料，他們當(dāng)中有一個(gè)人被摩托車撞到了。因?yàn)樗麄內(nèi)齻�(gè)人拿著水瓶互相噴，結(jié)果他們噴的水注噴到了一個(gè)騎摩托車的人的眼睛，那個(gè)騎摩托車的就情不自禁地用手揉眼睛，這樣，摩托車就失去了控制，不由自主地亂撞。結(jié)果，就撞到了他們其中的一個(gè)。
如果他們不在馬路上玩游戲，這個(gè)悲劇也就不會(huì)發(fā)生。我想告訴所有的小伙伴：“你們一定要引以為戒，千萬(wàn)不要讓類似的悲劇重演！”
安全的作文 篇2
在五彩繽紛的世界上，有著五顏六色。在這五顏六色的色彩中，有一種我們最喜愛(ài)的，常贊美的，同時(shí)也渴望的——綠色。
綠，是充滿生機(jī)的。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，空氣格外清新，雨滴還在樹(shù)葉上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，雨滴從洗得發(fā)亮的樹(shù)葉上滑落下來(lái)，落進(jìn)地上的水洼里，發(fā)出清脆悅耳的聲音。姐姐提議去田野里玩，我說(shuō)好。
在雨后的田野里，兩個(gè)女孩在田埂上一前一后的走著。忽然，后面那個(gè)看起來(lái)大點(diǎn)的女孩叫住前面的女孩，兩個(gè)女孩停在了一棵枝上長(zhǎng)滿綠芽?jī)旱臉?shù)前。
姐姐說(shuō)：“這小芽?jī)汉每蓯?ài)呀！”我說(shuō)：“嗯！這綠芽說(shuō)明春天真的到了�！苯憬悖海骸按蟮厣显�?zèng)]有白雪了，到處都是綠色，這一片綠色，給世界增添了一片生機(jī)�！蔽铱粗憬�，不語(yǔ)……綠，是充滿生機(jī)的`。
綠，是健康和安全的象征。
大家都提倡吃綠色食品，綠色食品不是說(shuō)綠顏色的食品，而是說(shuō)健康的食品。因?yàn)榫G，就象征著健康。
穿著綠色迷彩服的軍人為我們的安全保駕護(hù)航，當(dāng)遇到大災(zāi)大難時(shí)，看到一個(gè)個(gè)穿著綠色衣裳的可愛(ài)的人來(lái)，就仿佛看到了生的希望。
交通信號(hào)燈紅、綠、黃中，綠是安全的。看到紅燈，需停止步伐；看到黃燈，需要暫停等待；而看到綠燈，則可以放心大膽的走過(guò)去。因?yàn)榫G，是安全的。
綠，是充滿生機(jī)的，讓我們看到希望；綠，是健康的，讓我們像雨后的春筍，茁壯成長(zhǎng)；綠，是安全的，為我們保駕護(hù)航！
綠，不單單是一種顏色，而是綠色的外表里藏著各種為我們著想的事物。我希望沒(méi)有綠色的地方，能有人為他們?cè)鎏硪荒ňG色，我希望有綠的地方，能守住綠，讓綠常駐我們的家園！
安全的作文 篇3
今天，我要向大家介紹一臺(tái)安全可靠的迷你小風(fēng)扇。這臺(tái)小風(fēng)扇高30厘米，重1.5千克。它的“頭”是一個(gè)安全罩。這個(gè)安全罩是白色的，堅(jiān)硬無(wú)比。它的間隙非常密，如果有小朋友想把手指伸進(jìn)去，是怎么也做不到的。安全罩里有三片風(fēng)扇葉，是粉紅色的，顏色很特別。風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)像一朵粉紅色的花，非常漂亮。但是它非常膽小，總是躲在安全罩里不出來(lái)。
小風(fēng)扇中間的柱子就是它苗條的“身體”。這根柱子中間有個(gè)螺絲，它可以調(diào)節(jié)角度，決定風(fēng)向。小風(fēng)扇的.底座就是它的“腳”。別的風(fēng)扇底座設(shè)計(jì)得很普通，它竟然是一只七星瓢蟲(chóng)：水汪汪的眼睛，兩片黃色的翅膀點(diǎn)綴著七個(gè)紅色的圓點(diǎn)，顯得格外可愛(ài)。
小風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)在哪里呢？原來(lái)啊，開(kāi)關(guān)在馬達(dá)后面，可不是七星瓢蟲(chóng)身上的圓點(diǎn)哦。只要你把果凍形的開(kāi)關(guān)往右扭，風(fēng)扇就颼颼地轉(zhuǎn)起來(lái)了。如果你想讓它轉(zhuǎn)頭，只要按一下馬達(dá)上的按鈕，風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)頭了。
這臺(tái)小風(fēng)扇漂亮、可愛(ài)嗎？
安全的作文 篇4
正所謂“生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命而精彩。”然而，人生旅途并非總是一帆風(fēng)順，在我們的人生旅途中，難免會(huì)遭遇各種事故，如，交通安全事故。近期，校車事故頻頻發(fā)生，這些事故，奪走了不少孩子的生命，令家長(zhǎng)們悲痛欲絕。無(wú)數(shù)鮮活的生命就這樣消失了。
校車事故一：20年11月16日上午9時(shí)40分許，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口發(fā)生一起交通事故，一輛向東行駛的陜D—72231大翻斗運(yùn)煤貨車與一輛向西行駛的榆林子鎮(zhèn)幼兒園接送校車迎面相撞，當(dāng)場(chǎng)致5人死亡，在送往醫(yī)院及搶救過(guò)程中因傷勢(shì)過(guò)重死亡15人。截至目前，事故已造成20人死亡，其中包括18名幼兒以及校車司機(jī)及1名教師，另有44人受傷。
校車事故二：20年12月12日18時(shí)許，江蘇徐州豐縣發(fā)生重大校車事故。首羨小學(xué)一輛載有71人的校車在從豐縣張后屯村開(kāi)向孔莊村的路上，為躲避電動(dòng)車發(fā)生側(cè)翻，滑入村間灌溉用的'小河。截至晚上10點(diǎn)30分，已有12人在此次事故中死亡。至13日凌晨2時(shí)許，又有3名學(xué)生搶救無(wú)效死亡，致使事故遇難學(xué)生數(shù)上升至15人。
人們常說(shuō)，“交通事故猛于虎。”但近期的事故，我不禁感嘆一句“校車事故猛于虎�！�
最近國(guó)內(nèi)車禍連連發(fā)生，一個(gè)個(gè)幼小的生命頻頻喪失！我們不禁深思，是什么原因?qū)е陆煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？這些事故，傷害的都是我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)未來(lái)的希望。每一個(gè)孩子都是家庭中重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，可都是寶貝！一次次故事發(fā)生，該拿什么來(lái)保護(hù)孩子們啊？這么多家庭又會(huì)因?yàn)樵馐苌x死別的痛苦！人類對(duì)于天災(zāi)無(wú)法阻擋，這是完全可以避免的��！
與此相比，加拿大校車出事率為零。在中國(guó)這樣的悲劇在月復(fù)一月，年復(fù)一年地發(fā)生。一次次讓無(wú)數(shù)家庭悲痛欲絕的事故，一個(gè)個(gè)幼兒生命的沉痛代價(jià)，人們被悲痛擊中，也不得不追問(wèn)，為什么總是校車，為什么蒙受悲劇的總是孩子？痛悼這些生命，但絕不能再止于痛悼。這些孩子的蒙難，應(yīng)該換來(lái)其他孩子不再遭受類似悲劇。
我仔細(xì)的分析了一下這些校車事故，校車安全事故反映出四方面問(wèn)題：一是學(xué)校的校車管理沒(méi)有重視安全第一；二是貧困地區(qū)缺少足夠的校車，為超載埋下了安全隱患；三是對(duì)校車的管理存在制度上的盲。四是學(xué)校特別是校車的駕駛員對(duì)生命的重視程度不夠、存在僥幸心理。校車管理要規(guī)范，應(yīng)先加強(qiáng)校車司機(jī)的素質(zhì)。要提高全社會(huì)對(duì)校車超載危害性的認(rèn)識(shí)。應(yīng)盡快完善校車制度，把校車納入到行業(yè)管理中來(lái)。
通過(guò)一次血淋淋的教訓(xùn)，我們深知健全教育風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，完善責(zé)任追究制度，加強(qiáng)安全意識(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，推動(dòng)教育的可持續(xù)發(fā)展，是社會(huì)的期望，更是群眾的重托
安全的作文 篇5
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的'厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
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