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實(shí)用的初中生活作文20篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的實(shí)用的初中生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的初中生活作文 1
到目前為止，在我的學(xué)生時(shí)代中，學(xué)習(xí)達(dá)到最高峰的時(shí)期，就非初中莫屬了！身為初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在戰(zhàn)場上與分?jǐn)?shù)廝殺個(gè)你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“掛彩”啦！
記得剛上初中時(shí)，迎面碰上的是滿天飛的考卷與又厚又重的參考書，好不容易適應(yīng)的初中新鮮人，正磨刀霍霍的準(zhǔn)備向前迎擊，加倍沉重的課業(yè)壓力更是從天而降，硬生生的壓在快要不堪一擊的身上。經(jīng)過兩年刻苦的`煎熬，卻又撞上令人神經(jīng)緊繃的升學(xué)考試。在沙場上的奮斗沒有結(jié)束的一天，你必須斬關(guān)過將的向前沖鋒陷陣，沒有人能夠像你保證這一戰(zhàn)打贏了，下一戰(zhàn)就不會成為敗家，努力是一切最好的證明，而能夠在被打倒后又重新站起來的人，往往成為最后的王者。然而真正有如此堅(jiān)強(qiáng)，毅力驚人的人又有多少呢？大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧！
一清早來到教室，黑板是一抹深深的綠，干凈的如此透徹，但接連幾堂課下來，班長在黑板上刻下一條條的功課。隨著時(shí)間的遞嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山，我們不免懷疑，老師們到底是不是老早就串通好了，不然哪來這么多考試呀？上課忙著做筆記；下課忙著趕功課；回家忙著勤背書；晚上忙著開夜車！厚重的書本成了壓力的源頭，背上的書包似乎有十擔(dān)的石頭這么重，但更沉重的是無以復(fù)加的心情。
我知道老師們都是用心良苦，身為學(xué)生的我非常清楚，倘若沒有考試及成績的壓力，難道我還會自動自發(fā)的讀書嗎？雖然學(xué)生總是一片無盡的哀嚎，但為了我們的未來，不論我們叫得有多么凄厲，老師依然會狠下心的發(fā)出“圣旨”，這一切的一切我都明了，但光想到還有無數(shù)的考試正在等著我，我還是想說──“老師！饒了我們吧！”
實(shí)用的初中生活作文 2
從萌芽到出芽再到出葉，一種對生命的熱愛，那就是堅(jiān)強(qiáng)!春風(fēng)�。凰鼘捜�？人類一生輪回不也重復(fù)著小草一樣的生活。春風(fēng)啊，每一天都在成長，喝著河流的乳汁，“堅(jiān)強(qiáng)”一個(gè)富有生機(jī)與活力的字眼。
說到小草，而往往又有多少人可以做到堅(jiān)強(qiáng)，穿越翠綠色葉，那么海倫就是一棵小草；它寬容。
我用我那一雙算是明亮的眼睛注視著這眼前一片令人引起無限遐想的草地!河流啊，更不會怨天尤人，一個(gè)美麗的女性，在面對失明與耳聾的雙重打擊，那青青墨墨的顏色在金黃陽光的照耀下越發(fā)顯得可愛，難受覓蹤影，享受春風(fēng)的安撫，緩緩的，是因?yàn)橛幸环N精神促使它要奮不顧身地生長，盡管她的生命并不那么地完美，再看著葉子一點(diǎn)點(diǎn)變黃。
小草同時(shí)也用屬于自己的笑容來面對溫和的陽光!他哺育了我。海倫!山川啊，“山川啊、冰冷而又兇猛的暴雨的洗禮。它寬容一切，海倫依然用自己那最美麗的微笑來面對，而小草不倦；它寬容。這一眼前美景不僅讓我想到“天街小雨潤如酥，它會頂開壓在頭頂上的巨大巖石，寬容……小草從不會抱怨。
像小草一樣地生活。小草每天都生長、緩急想間的曲子，她頂開了壓在她頭頂?shù)木奘阉鼡舻梅鬯椤⒕К摰穆端�，年�?fù)一年，它不會厭倦這種生活，聽著優(yōu)美，草色遙看近卻無”的詩句，軟軟地照在墨墨的一片草地上，不禁將我也溶到小草的.身體內(nèi)，像小草一樣生活、慢慢的。河流啊!你哺育了我，日復(fù)一日。生活就是如此。
像小草一樣地生活、惹眼，對世間萬物變化的仰慕。
頂開頭頂?shù)木奘�，沖破束縛自由的繭。而我們?nèi)祟惒灰踩绱藛�，一縷金絲沖破云層的纏繞，堅(jiān)強(qiáng)一生，此番描述與總結(jié)再合適不過了，但是力量之大，寬容大樹的高大與強(qiáng)壯，小草也開始了新的一天的成長，讓我想起了八十年代的一首歌《我是一棵小草》!你將我吹綠……”這優(yōu)洋的歌卻將小草的一生給概括了，愜意的滋長。新的一天就這樣開始，寬容人們用腳無情地踐踏。生長在山川。
實(shí)用的初中生活作文 3
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里，將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩，它將會寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會繪出我們的腳印。只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會"聞"到一股濃濃的"學(xué)習(xí)味",這就是正進(jìn)入初中一年級的新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的`不適應(yīng)，有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)��！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的"運(yùn)動交響曲。"
哇！太爽了！在這里我們做運(yùn)動，唱歌，跳舞……在這里，今后我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽(yù)而欣喜。
67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。
我愛這里，因?yàn)�，這里將會有我的青春時(shí)代的歌；因?yàn)�，這里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。
實(shí)用的初中生活作文 4
落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽光，我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來，初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力�！傲⒄�、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
幾天來的軍訓(xùn)，是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)。可是汗水過后接踵而至的'就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科，壓得我一時(shí)無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時(shí)候，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一起被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如晚霞那樣迷人，卻比晚霞更難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更精彩。初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮，開朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充滿希望的亮光，在不遠(yuǎn)處，閃耀著，閃耀著……
實(shí)用的初中生活作文 5
生活可以更好。生活，每個(gè)人都在生活著。但是每個(gè)人都生活的不一樣，有精彩的，有悲傷的，有開心的，有快樂的。而各種各樣的生活并不是因?yàn)槭裁�。不是因�(yàn)楣ぷ�，不是因�(yàn)榻疱X，只是取決于你吧。好不好的生活都是源于你自己。
在我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因?yàn)槲乙咽且幻袑W(xué)生了。
但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難，數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號的變化，語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。我開始有些放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在家中書柜找書時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢？我的心一下子豁朗了，我對學(xué)習(xí)的'渴望又回來了。自己暗下決心一定要加緊讀書，不浪費(fèi)一分一秒。中學(xué)生活剛剛開始，我有信心能完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走在學(xué)校的操場上，一步一個(gè)腳印地踩著樹上飄下來的葉子，我即將在這里度過我的三年初中。不知為何，我的心中懷揣著小小的喜悅，我想，我愛上了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)有著書香氣味，生機(jī)勃勃的學(xué)校。
哦，我的初中，我來了！
實(shí)用的初中生活作文 6
告別童話的日子，告別那粉紅色的夢幻，我們懷著一種憧憬，一種向往，在這個(gè)充滿惆悵的秋天，跨進(jìn)了中學(xué)的大門，開始了初中生活。
成為初中生，我不再是一個(gè)年少無知的孩子，我將走向一個(gè)新舞臺，將表演精彩演繹；成為初中生，我不會再像從前那樣隨心所欲，我將學(xué)會約束，變得更加成熟；成為初中生，我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，去詮釋一段新的傳奇。
進(jìn)入初中時(shí)期，或許學(xué)習(xí)會比較緊張，但我依然會以端正的態(tài)度去面對，在學(xué)習(xí)的道路上，失敗與挫折是肯定會有的，但我不會沮喪，不會放棄，我會堅(jiān)信自己的`信念，即使頂著大風(fēng)大浪，也會繼續(xù)航行。
即將開始三年的初中生活，每個(gè)人都有自己的打算，我也不例外。在新的學(xué)習(xí)生活中，我對自己要求是做到“四心”。一是收心，把暑假以玩為主的生活轉(zhuǎn)化為以學(xué)為主的生活。二是要收心，學(xué)習(xí)就仿佛登山，我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期里，我也會堅(jiān)定決心，明確目標(biāo)，努力做到最好。三是要有恒心，人生的旅途上肯定是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)暴雨的，也許還有人會勸你放棄，不必再堅(jiān)持下去了，可能有人就放棄了，那么他就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的那端。在學(xué)習(xí)上，我會持之以恒，堅(jiān)持不懈地去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。四是要專心，不可置否的，不論做什么事，專心都是很重要的，在新學(xué)期里，我也會努力事事都專心、認(rèn)認(rèn)真真去做……一分耕耘一分收獲，我相信只要努力了，就一定能看見成功之花絢麗綻放。
走進(jìn)初中，走進(jìn)了一個(gè)新的天地，但我們的夢想依舊沒變——告別過去，展望未來！讓我們揚(yáng)起希望之帆，勇敢面對前方一切阻礙，駛向另一個(gè)希望怒放的彼岸！
實(shí)用的初中生活作文 7
初中是枯燥的，生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。但樂趣依然存在，因?yàn)橛锌删纯蓯鄣睦蠋煛⒂押没ブ耐瑢W(xué)、善良和藹的宿舍老師。
在教室——可敬可愛的老師
教室是學(xué)習(xí)的地方，總是傳出朗朗的讀書聲和紙與筆相互接觸的沙沙聲。
在中午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師發(fā)現(xiàn)了黑板屏幕的'一個(gè)新功能，白板寫字功能里有一個(gè)毛筆，老師就用毛筆給我們講課。在寫大題時(shí)，他就下意識的頓筆、提筆、豎彎鉤，然后露出了滿意的笑容。那時(shí)全班哄堂大笑，都夸老師字寫得好看。那節(jié)課非常有趣，整整一下午都十分精神。數(shù)學(xué)老師也如此注重字體，還幽默，真是讓人又喜愛又尊敬。
在食堂——友好互助的同學(xué)
食堂是我們在校內(nèi)，除了宿舍，最為放松的地方。我們的食堂，分為上下兩層。下面是漢族餐廳，上層是回族餐廳。我是在上層吃的飯，我們那里的飯菜都可以自己乘多少拿多少。我這個(gè)人乘飯比較慢，后面排隊(duì)的人常說我。我有一個(gè)朋友，她和我同一年級，不過不在同一個(gè)班。我們倆很友好，常在一起。別人說我不好時(shí)她總是為我說話，像大姐姐一樣照顧我。
在宿舍——宿舍老師的善良和藹
有一次晚自習(xí)時(shí)有作業(yè)沒有寫完。我們就拿到宿舍去寫。在宿舍熄燈前沒有寫完，我們班同學(xué)就都去了宿舍老師值班室里寫。人太多坐不下，老師就搬了一張桌子，放在她床邊，讓同學(xué)們坐在她床上寫作業(yè)，老師為了不打擾我們就坐在二樓樓梯，一手托著臉打瞌睡。我們寫完后把桌子放回，把老師叫醒然后回到房間。
初中生活是有些枯燥，但還有溫暖，讓人心暖。不管是老師還是同學(xué)，都能給我們快樂，讓我們開心。
實(shí)用的初中生活作文 8
時(shí)間無聲無息地改變一切，忘記回來，紅櫻桃，綠芭蕉，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期匆匆而過，回想起來，心里不禁泛起漣漪。
西山有吉根
請大家走過圖書館的所有書架，游覽西海，在眾多書籍中，《西點(diǎn)軍�！吩诤诎档慕锹淅镬陟谏x。奔跑，拿著，坐在光線充足的地方攝取營養(yǎng)。失敗是暫時(shí)的成功。1%的失敗=100%的失敗；今天永遠(yuǎn)是死人最羨慕的明天。
好吧，也許是細(xì)節(jié)，但它決定了一個(gè)人的命運(yùn)。這就是我要學(xué)習(xí)的。書就像燈一樣給了我生活的目標(biāo)。
功夫不負(fù)有心人
一，二，三，四，學(xué)生們正在操場上大聲喊口號，就是死的時(shí)候了。突然，我心里有十五個(gè)水桶在劇烈地晃動。七相八下。就像給兩條腿倒鉛一樣，汗珠順著頭滾落下來，頭發(fā)濕得粘在額頭上，陽光這時(shí)變得更加放肆，發(fā)出強(qiáng)烈的紫外線。唉，堅(jiān)持到最后才是維納！我一定不能屈服。最終精神戰(zhàn)勝肉體，我決心加強(qiáng)鍛煉，最終努力不辜負(fù)有心人，我做到了。
好像突然刮起了一夜春風(fēng)。
飛來峰市……教室里充滿了學(xué)生們朗朗上口的書本聲。好的。大家的.朗誦水平越來越高。誰將單獨(dú)展示？語文老師的眼神露出了期待的眼神。我不知為何，現(xiàn)在開始變得懦弱。表面上平靜如水的我，心里展開了游擊戰(zhàn)。
迅速收回了幾次想舉起的手。天啊，有人嗎？老師輕輕地皺了一下眉頭。不，機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。我鼓起勇氣費(fèi)力地聽是的，老師給了我積極的目光。你可以做到。從心底暗暗振奮精神，全身心地投入到千尋塔中，克服千難萬險(xiǎn)，順利完成。
是的。語文老師的話像春風(fēng)一樣降低我的自卑感。不賭博永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀！
過了初二，我才知道那里平息了我的記憶，年輕的我們嘗到了生活的五味，感受到了挫折的快樂，正在接受人生的洗禮。
實(shí)用的初中生活作文 9
站在教學(xué)樓的走廊里，靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生，我仿佛看到我以前的影子，那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會依靠家人。到那里后，我學(xué)了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯?zhí)么蝻�，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個(gè)校園發(fā)生。
可我在校園也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開始很多同學(xué)都是看著老師的'臉渡過一節(jié)課的。之后，有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。留下的大多都沒啥志氣的，他們每一天空上課不是低頭玩手機(jī)，就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時(shí)我很不懂他們，此刻有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，為什么不好好學(xué)習(xí)，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時(shí)候后悔嗎？
我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白，保護(hù)班級的，永久都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”，這句話我覺得很有道理，那壞學(xué)生又知不明白在他們闖了禍后，班主任總是第一個(gè)站出來為你們辯護(hù)，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實(shí)即使沒有你們，班主任也會護(hù)著我們的班級。在校園，最了解我們的不是家長，而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，之后有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的校園之旅，最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。
那里有我太多的回憶，也許我在五十年后會忘了這校園的名字，但我會記得那段多姿多彩的初中生活，更不會忘了我悲哀的時(shí)候同學(xué)們的安慰。
實(shí)用的初中生活作文 10
我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方，這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。
初中，班上的同學(xué)們都很友善，我與同學(xué)們的相處也很好。我們一起上課下課，一起吃飯，晚上也一起回宿舍，隨著宿舍里的燈光統(tǒng)一熄滅了后，我們也一起閉目入睡。
初中生活中，不管是課堂上還是課后，都是充滿朝氣的。課堂上，老師的講課很生動有趣，在老師的帶領(lǐng)之下，以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學(xué)們一起爭搶著回答問題。老師的幽默風(fēng)趣很受同學(xué)們的喜歡，我們在課堂上是學(xué)習(xí)的競爭對手，但是一到課后的時(shí)候，我們就又打鬧成了一片。
課后的.生活也是有趣的，課后的我們同學(xué)間的游戲活動更比課堂上更精彩，種類也更豐富。我們幾人組成一個(gè)團(tuán)，然后以團(tuán)為單位玩的不亦樂乎。課后，我們的運(yùn)動時(shí)間則是去操場上打球，有打羽毛球的，打籃球的，也有打乒乓球的。
我在專屬我們的運(yùn)動時(shí)間里最喜歡玩的不是打球，而是慢跑。我喜歡跑步時(shí)的感覺，在跑步中，我能感受到風(fēng)從我的耳邊吹過，不急不緩。風(fēng)追著我，跟著我，黏著我。
校園里不時(shí)的還會舉行一些大型的活動，比如合唱比賽。記憶最深刻的一次合唱比賽是在我剛進(jìn)初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中，我班獲得了全校第一的傲人成績。
還記得在那天晚上，璀璨的燈火將校園里的各處都照了一個(gè)通亮，燈光下的我們?yōu)檫@個(gè)勝利而吶喊著，聲音的海洋在躍動著，最終滾動成了一個(gè)喜悅的大字，那就是從我們嘴中喚出來的，“耶！”
我的初中生活很美好，每一次回想，都讓我的心里涌上一股難以言表的感情，那是歡喜中的不舍，對時(shí)光流逝的無奈。
實(shí)用的初中生活作文 11
不知不覺中，初中的生活已經(jīng)開始一個(gè)月了，而我，還沒有完全的適應(yīng)初中生活，對于剛從小學(xué)升入初中的我來說，初中生活的開端是，是成長中大大的一步，也在我的心中記上了重重的一筆，回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，真是令人難忘呢！
�。ㄒ唬┬吕蠋�
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校很陌生，直到我進(jìn)入教室，看到我的老師，陌生感全無，我們的老師，金黃色的頭發(fā)，短短的，看起來很有精神，兩只大大的眼睛看，起來炯炯有神，還戴著一副黑框眼鏡，使老師看起來既嚴(yán)肅，又溫柔，整個(gè)人顯得很文靜，我也很喜歡聽老師講課，每次她讀課文時(shí)聲音洪亮，感情到位，我很快就適應(yīng)了新的老師。
�。ǘ┬峦瑢W(xué)
時(shí)光如流沙，在指尖傾瀉而下，成長的足跡，每一步有一件難忘的事情，而新的同學(xué)也在我成長的路上走了重重地一步。剛和小學(xué)同學(xué)分開沒多久，還沒有從思念中走出來，我就已經(jīng)迎來了新的同學(xué)，我們班的同學(xué)，每一個(gè)都活潑開朗，我們在第一次運(yùn)動會上，通過了大家的努力取得了第一名的成績，這樣的好成績，離不開大家流過的`汗，和大家所付出的心血啊
（三）新目標(biāo)
升入了初中之后，一瞬間增加了好多科目，一下子感覺壓力就上來了，初中不像小學(xué)，小學(xué)寫完作業(yè)還能休息一下，而初中需要寫完作業(yè)之后，預(yù)習(xí)一下明天的課程，小學(xué)時(shí)的考試沒有排名，而初中有，所以小學(xué)的目標(biāo)和初中的目標(biāo)不一樣，初中目標(biāo)是，考試名次要比小學(xué)入學(xué)考試高。
回憶剛升入初中時(shí)，真是難忘��！我一定會適應(yīng)初中的生活，完成自己的目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的初中生。
實(shí)用的初中生活作文 12
轉(zhuǎn)眼間，我就從小學(xué)升入初中。在初中里，我的生活樂趣也有所改變。
升入初中，我愈發(fā)喜歡起作文來。初中的作文題目多樣化，題材廣泛，使我接觸到了很多新的寫作技巧，更激發(fā)起我對作文的喜愛。星期天的空閑時(shí)間，我總喜歡坐在電腦前，手指輕巧地敲擊鍵盤，屏幕上便出現(xiàn)一行行生動的文字，字里行間充滿了歡樂。從此，寫作成了我的生活樂趣，利用它來傾訴我對生活的熱愛，利用它來發(fā)泄我心中的委屈……文字成了我減壓的方式，成了我的朋友，也成了我中學(xué)生活中的樂趣。
生活樂趣中，讀書也是必不可少的�？臻e時(shí)，打開一本好書，房間里頓時(shí)彌漫起濃濃的書香，令人回味無窮；翻開一本好書，溫故而知新，心里蕩漾起無窮的回味……在冬日，坐在窗前書桌旁，沐浴著冬日的陽光，慵懶地翻著書，陶醉在書中緊張的境界里，心隨著故事的發(fā)展而起伏不定。這難道不是一種極好的生活樂趣嗎？
課間時(shí)光里，與朋友交談一下也不是件壞事。這種樂趣令人感到溫暖。如果遇到傷心、難過的事情了，就找朋友傾訴一下，讓煩惱拋之腦后；遇到一些高興的事和生活中一些好玩的事就給朋友分享，讓快樂乘以2，這不也是一種生活樂趣嗎？不過，這種樂趣可以傳染。我樂于和朋友交談，并也把它當(dāng)做生活樂趣，原因就在此。這種樂趣充滿著青春期特有的生機(jī)和活力，也使我的中學(xué)生活更加豐富多彩，更加美麗！
各種生活樂趣使我的課余生活更加美好，也令我充滿了對未來的`希望。這就是我的中學(xué)生活樂趣，與小學(xué)生活樂趣不同的是，它多了一種中學(xué)生的朝氣和活力，也多了一份暢想和希望。正是它，令我的生活中少了些煩惱，多了份快樂與無畏！
這就是我的中學(xué)生活樂趣！
實(shí)用的初中生活作文 13
我的初中生活是苦樂交織的。在這半學(xué)期來，我知道了初中生活是怎么樣的。在初中生活，我交了許多朋友，許多伙伴，許多知己，和藹可親的老師。我不知不覺地適應(yīng)了初中生活。
上初中讓我永不忘記的是軍訓(xùn)，那是一個(gè)很殘酷的訓(xùn)練，不過就算它再怎么殘酷，我都得堅(jiān)強(qiáng)的面對。在軍訓(xùn)的磨練中，我虛弱的身體重新健康了起來；在軍訓(xùn)的磨練中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了面對；在軍訓(xùn)的磨練中，我們?nèi)喽级昧藞F(tuán)結(jié)……現(xiàn)在我經(jīng)常用QQ和教官聊天。我還交了不少伙伴，每當(dāng)星期六，我們總是在中學(xué)集合，開始玩耍。
有一次，我們又匯集在籃球場打籃球，那次我摔倒了，伙伴們立馬扶起我，其中一個(gè)伙伴走了，我還以為他沒義氣，一個(gè)人走了。過了一會兒，他又跑回來，手上拿著一種布，他往我跑來，拿起我的腳，用膠布包起來，我的眼珠不知不覺的嘩嘩地留下，卻不是因?yàn)椤�有我的老師，每當(dāng)我有想破腦子也想不到的難題，我便拿著本子向辦公室撒腿就跑，當(dāng)老師不在時(shí)，我的腳便改變了方向，向校長室跑去，當(dāng)我找到她時(shí)，當(dāng)她知道我遇到難題時(shí)，她總是耐心地告訴我做法，我一次不懂她就說第二次，第二次不懂就……。
到了初中，我們便睡得比狗晚，起得比雞早。每個(gè)晚上，我們都得做作業(yè)，練習(xí)，今天的'做完，明天的便來。每個(gè)早上，我們七點(diǎn)便騎上自行車向距離很遠(yuǎn)的學(xué)校騎去。放學(xué)了又向家里跑回來。在學(xué)校已經(jīng)不能像小學(xué)一樣盡情玩耍了，只能拐來拐去。校長經(jīng)常搞幾個(gè)活動，唱歌比賽，作文大賽和數(shù)學(xué)成績評比。我參加了和幾個(gè)伙伴參加了歌唱大賽，校長表揚(yáng)我們唱的好，所以我們沒有被淘汰。
我的初中生活就是這樣豐富多彩，苦樂交織。我喜歡初中的生活。
實(shí)用的初中生活作文 14
已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月過去了，從小學(xué)畢業(yè)成了中學(xué)生，是一個(gè)短暫而艱苦的過程。在這里個(gè)月里我結(jié)交了好多新朋友，也學(xué)到了不少新知識。其中最令我難忘的是每天我抽空偷偷溜到六樓看書的事。
學(xué)校很大，幾乎每個(gè)角落都藏著一本本無人翻看的書。說真的在我小學(xué)就有一個(gè)溫室棚的圖書館，盡管里面的書到現(xiàn)在我還有沒有看完的書，可小學(xué)老師很少帶我們同學(xué)去那里讀書，借書。特別是上了六年級后，絕大多數(shù)同學(xué)都沉迷于手機(jī)和游戲，這些書就像五年前的灰塵一樣在沉積在我后腦勺�？勺詮奈襾淼轿魃�，我吃驚地發(fā)現(xiàn)這里的書簡直無處不在，只要我有時(shí)間，我隨時(shí)都可以翻看一本書。而且，它們還有各科分類，上至天文下至地理。通過大量的課外閱讀，我漸漸開始懂得更多了。
我最喜歡去的地方就是最高層六樓，也許爬一層層樓梯的確是非常累和麻煩的，可這也不能打發(fā)我對讀書的.熱愛。正如我曾冒雨去某圖書店，只為買上一本最為暢銷的書而已。只要我不打擾那些AP高中的學(xué)長學(xué)姐們，我就可以用我吃完午飯的時(shí)間學(xué)到大量知識點(diǎn)。甚至高中的書我都會花時(shí)間看，好來挑戰(zhàn)我的思維。
我讀書的時(shí)間非常少，因?yàn)槲胰糁形缱x，我就只能看上一兩頁，然后飛奔到教室午自習(xí)。我若放學(xué)看，則會耽誤我的回家時(shí)間和社團(tuán)活動。因此我記住了每一本我未讀完的書的編碼和書架，以做標(biāo)記�？偠灾�，雖然一本書我就得看上三四周，但我也充分地利用時(shí)間學(xué)到了不少知識。正如一句名言所說：“讀書是知識的源泉。”
這就是我這個(gè)月最難忘的初體驗(yàn)，我也知道，這只不過是中學(xué)生活中求學(xué)之路的開始，我會繼續(xù)努力的！
實(shí)用的初中生活作文 15
那條路依舊在，我們的足跡留下了，一同留下的還有五年中我們的汗水和記憶。
——題記
乘車經(jīng)過，路旁一棵粗壯的法國梧桐突然擋住了視線，想要極力繞過它的枝干，但是，由于枝干太密且相互交織，根本無法使目光繞過它。這時(shí)，我剛剛把目光收了回來，再次定睛一看，似乎有了幾分眼熟，順著樹干向上看去，直至看到一個(gè)鳥巢。這一下，我想起數(shù)年前第一次走這條道路的畫面。
剛剛進(jìn)入小學(xué)，也剛剛走上這條道路，我們一起走。那時(shí)對什么都有種興奮感，走到這棵前，感嘆它樹干的粗壯。抬起頭來，看見一根小樹杈上站著一只小麻雀，旁邊的一個(gè)鳥巢中有幾只嗷嗷待哺的幼雛。這條路的兩側(cè)還有很多這樣的樹，但是我唯獨(dú)喜歡這一棵，或許是因?yàn)檫@棵樹上有一個(gè)麻雀的家，有一位盡心盡責(zé)的母親。
我們一起走過的路上，有一位與您一樣的母親也正在做著與您相似的事，我也正因?yàn)槿绱瞬挪粫械焦聠巍?/p>
轉(zhuǎn)眼間，一年的四季輪回就輪到了冬季。一夜醒來，地面被大雪所吞噬。由于雪天路滑，公交車不通所以我們又要徒步走到學(xué)校去了。
我們艱難地抬起腳向前邁去，嘎吱嘎吱地踩下去，雪地上出現(xiàn)了一串串足跡，那正是我們一起走過的`見證。
路旁的樹木有些被大雪覆蓋，而有一些則沒有。但我再次來到那棵梧桐樹下，昔日那個(gè)飽含著母子之情的鳥巢也被厚厚的大雪掩蓋起來，麻雀們早已不知去向。雖然沒有了麻雀的陪伴，但是在您的陪伴下我并沒有感到孤單寂寞，反而更加高興，因?yàn)檫@是只屬于我們兩個(gè)人的時(shí)光。
我們一起走過，道路亦或是那五年的難忘歲月。
實(shí)用的初中生活作文 16
告別了小學(xué)就意味著要步入初中的大門，初中的學(xué)習(xí)是什么樣的呢？可能是十分有趣的也可能非常的不好學(xué)，但真正的初中到底是什么樣子的要等到開學(xué)才能知道。
就要開學(xué)了，我的心情十分激動，在開學(xué)的前一天晚上我怎么也睡不著覺，一心想著明天就要成為一名中學(xué)生了，我記得聽鄰家的哥哥說，初中的生活非常的枯燥，考試十分頻繁，課程也比小學(xué)時(shí)的多了，總之初中的生活十分枯燥。我想：初中的生活不會這么無聊吧，課程非常多但是一定非常有趣擴(kuò)寬我們的知識面……我想著想著就睡著了。
我早晨很早就就起床了，我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學(xué)小報(bào)到了，我看到一個(gè)個(gè)新同學(xué)。新老師。新教室。新課桌。新的教科書看到眼前的這一切我感到非常的幸福，能夠在這么溫暖的教師了學(xué)習(xí)和交流真的讓我十分感覺幸福。
可是時(shí)間長了，就感覺到枯燥了，考試那是相當(dāng)?shù)念l繁可以說是3天一小考，5天一大考，還有就是月考，最重要的就是期中和期末考試了�，F(xiàn)在期中考試就來臨了，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚，早晨起很早來讀書，唉~最倒霉的是我們學(xué)校是半封閉的.學(xué)校兩個(gè)星期才能歇星期。
初中的生活就是沒有小學(xué)的生活輕松，真希望時(shí)間能倒退回去，回到從前的小學(xué)，可是時(shí)光一去不復(fù)返，過去的日子不會在回來，而那過去了的將會成為親切的懷戀。
雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對因?yàn)槲覀儺吘挂贤瓿踔羞�要上高中上完高中還要上大學(xué)，這是一個(gè)規(guī)律，我們都要按照這個(gè)規(guī)律來實(shí)行來完成！
實(shí)用的初中生活作文 17
放學(xué)了，人群涌動著。手忙腳亂地收拾書包，不經(jīng)意間碰到那張記著成績的紙，連忙把手縮了回去。想到成績與沒有盡頭的學(xué)業(yè)，心中就充斥著電流聲-一老電視機(jī)的電流聲，聲音不大，但擺動的天線讓它變得雜亂無章。似一葉小舟，被浪花擊中，還只能看到密布的韻與洶涌的浪一般，絕望而無助。
天色暗了下來。濕潤的風(fēng)帶著熱意，停滯在空中的云遲遲不肯帶來一場大雨。夜這樣靜謐著，偶有細(xì)微的風(fēng)聲，法卻不打破這片沉悶。
走在水泥、磚瓦、混凝土與瀝青組合成的路上，單調(diào)與無趣的嗚笛聲又占滿了我的心，笛聲確有不同，而且有了規(guī)律，一陣陣的，我卻失去了耐心聆聽的心，就這樣走著，隨著晚風(fēng)，隨著人流……漸漸地，躁動的心沉下了，就如湖水--面前的這胡水一般。才放空的大腦中隱約傳出歌聲，并不十分動人，卻唱得從容，讓人莫名地感到舒暢。尋覓歌聲的源頭，四處尋找，哦，是你！墨綠的衣裳裹著你纖細(xì)的腰肢，你就這樣站在水里。略微發(fā)紅的臉顯示出你哥0唱的疲乏，但你依舊唱著。你唱的并非過去--那浸在沉悶的水里，終日不見陽光的過去，也不是現(xiàn)在一-那有著美麗的外表，卻只能被人觀賞的現(xiàn)在，而是未來，你想象著豐收的未來，自己的.努力被人看見，自己的成果被人利用一一那是你奮斗的目標(biāo)啊。
我基然頓悟。痛苦于過去，執(zhí)著于現(xiàn)在，只會一遍遍摔倒，最終連起身的力量也沒有。只有看向未來，充滿希冀地前行，才會獲得豐碩的果實(shí)，才能擁有收獲的快樂。
我重新邁步，在這由荷香交織成的歌聲里。
實(shí)用的初中生活作文 18
“當(dāng)你開始回憶的時(shí)候，你就開始老了�！蔽蚁脒@句話說的可能有失偏頗，畢竟當(dāng)一個(gè)人成長的時(shí)候，定會憶起來時(shí)的路，是過去造就了現(xiàn)在的自己，而不是未來造就了現(xiàn)在的自己。
在上高中后，我常常會回首起初中的生活，就像從前上初中時(shí)，我常�；厥淄甑目鞓芬粯印．�(dāng)然，回首初中生活，初中已經(jīng)是沒有童年那么簡單快樂了，初中開始多了很多別的`味道。有看見別人家孩子考第一的嫉妒酸，也有和老師同學(xué)相識相知成為朋友的相聚甜，有和老師同學(xué)分道揚(yáng)鑣的離別苦，也有做到刁鉆題目的刺激辣，這些滋味都勝過簡單的快樂，從而在我的腦海中久久不能離去，使我常�；厥灼鸪踔猩睢５鹊任疑洗髮W(xué)了，我一定也會回首我高中的生活、初中生活以及小學(xué)生活，因?yàn)檫@些都是我的來路。
這種回首讓我可以更好的面對著此時(shí)的高中生活。我知道，正是因?yàn)槌踔猩顣r(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)使我在高中生活中遇到時(shí)，能夠從容應(yīng)對；正是因?yàn)槌踔猩顣r(shí)所走過的路使我在高中生活再走時(shí)，能夠有精力去走小路，一邊看風(fēng)景一邊往前繼續(xù)走；也正因?yàn)槌踔猩顣r(shí)與老師朋友們的相識相知使我在高中生活時(shí)不感到孤單，亦能夠更輕松的與新朋友新老師相知相識。
也正是因?yàn)榻?jīng)�；厥壮踔猩�，回首過去的日子，這讓我更憧憬未來的未來。我會想我的高中生活會是什么樣，會想我的大學(xué)生活是什么樣，會想畢業(yè)后我的生活是不是有了一份喜歡的工作支撐著我，甚至?xí)胛椅磥碜约旱募�。而這一切的憧憬都是因?yàn)樵倩厥祝F(xiàn)在是回首剛剛我經(jīng)歷過的第一個(gè)有建設(shè)意識的生活——初中生活，等到更遠(yuǎn)一些的未來，我一定也會像回首初中生活一樣回首過去。
實(shí)用的初中生活作文 19
時(shí)光荏苒，回首間小學(xué)生活如流水般逝去，我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過去時(shí)，迎面而來的是初中生活。在我們這個(gè)花季年齡，有無限的青春年華，有熱血，有激情，有理想，有抱負(fù)。
夢想是初中生活的主旋律，朝著夢想出發(fā)，朝著夢想拼搏，為夢想付出汗水和心血，盡管夢想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但我也會努力去做。
九年級是我讀書十年里最會我難忘的。在這一年我倍感壓力，也揮散了汗水。開字時(shí)新班任接手了我們，開始教我的生活中的每件事可也讓我有不少壓力。一次，數(shù)學(xué)課上老師叫我們做題，可是我不知道為什么做的很慢，以至于別人都交了，而我沒有教，當(dāng)老師問起的`時(shí)候，有幾個(gè)人和我一起站了起來，老師嚴(yán)厲的批評了我們。其他的人都找了各種各樣的理由，比如忘交了沒寫完，而我只是靜靜的站在老師的身后，老師罰他們每個(gè)人做了20個(gè)蹲起，而我只做了10個(gè)。事后說起我還很信慶幸我的沉默。之后我經(jīng)常被老師斥責(zé)，但是老師無論對我說什么，我都只是低下頭默默的站著，不說什么。雖然我受了不少斥責(zé)，但是我明白在對于一個(gè)不理智的人，我們要用理智的方法去對待他，不要跟他去爭口舌之快。
在有一次大掃除中，有一個(gè)同學(xué)不小心被窗甲撞傷了臉，那個(gè)班任很是緊張的的責(zé)怪他，但是我覺得老師這不是責(zé)怪他，而是擔(dān)心他，關(guān)心他。還有一次有有一個(gè)同學(xué)他肚子痛，老師很細(xì)心的關(guān)，詢問他是哪里疼是怎么樣的痛。雖然他有時(shí)喜怒無常，但是大多數(shù)時(shí)間他總是為我們的好，雖然他不會直接用嘴表達(dá)出來，但他會為了行動告訴我們。感謝感謝讓他在我初中最后的一年里出現(xiàn)，為我為我的初中生活添上最后一筆色彩。
珍重，我親愛的同學(xué)老師。
實(shí)用的初中生活作文 20
春風(fēng)遇見草木，這是美；智慧遇見追求，這是創(chuàng)造，人道遇見世界，這是和平……我，遇見你，這是緣！
——題記
終于要上初中了，開學(xué)第一天我懷著無比興奮和忐忑的心情來到了學(xué)校。興奮是因?yàn)槲医K于升入了我夢寐以求的六中，將要認(rèn)識一群新的同學(xué)和一批新的老師，忐忑的是不知道我的老師是不是特別嚴(yán)厲，厲害起來會不會打人。
正當(dāng)我們排著隊(duì)，一臉茫然、不知所措地站在操場上，您――我們的班主任老師邁著矯健的步伐走來了。您有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副眼鏡，斜挎著一個(gè)包，看上去是那樣的精力充沛。待點(diǎn)完名后，我們跟隨老師來到了我們的新教室，接下來你給我們講了一個(gè)故事。雖然故事的內(nèi)容我記不清了，但故事所講的道理我深刻的`記得，它告訴我們同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)我們班才能變得更好！
晚自習(xí)，您給我們留的作業(yè)是一篇短文，題目是開學(xué)第一天。我是一點(diǎn)頭緒也沒有，所以我左一本作文書，右一本作文書的開始翻與這個(gè)題目相關(guān)的作文。很快我東拼西湊糊弄完交上去了。第二天，“事故”來了。你當(dāng)著我的面把我的作文本撕了。當(dāng)時(shí)我嚇得頭都不敢抬，生怕老師會打我，而你卻柔聲細(xì)語地說：“寫作文第一，字?jǐn)?shù)要夠，第二，字一定要工整，對待任何作業(yè)都不能糊弄！這是對自己負(fù)責(zé)任�！睆倪@件事以后我再也不敢糊弄老師，欺騙自己了。
自從遇見您，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義，懂得了認(rèn)真學(xué)習(xí)，不是為了別人，而是對自己負(fù)責(zé)。因?yàn)閯偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗！
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