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【精選】辯論作文300字33篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的辯論作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
辯論作文300字 1
今天，我們在班級中舉行了一次別開生面的辯論會，主題是“小學(xué)生過生日請客好不好”。
老師一聲令下，扣人心弦的辯論會就開始了，雙方各自陳述自己的觀點，正反的`觀點是過生日請客好，反方的觀點是過生日請客不好。
自由辯論開始了。同學(xué)們立刻興奮的你一言，我一語的議論開了，教室里鬧哄哄的像炸開了鍋一樣。正反一位隊員首先搶到了發(fā)言權(quán)，他不慌不忙的站起來。清晰闡述了他們的想法，那壓倒一片的氣勢，顯出了老手的沉著，讓不少人望而生畏。誰知道反方隊員用咄咄逼人的語氣進行了反駁，用一個貼切的實例，使正反陷入窘境。四周的空氣似乎凝固了，觀眾都屏息凝視，非常緊張，正反隊員心亂如麻，幸好反方?jīng)]有繼續(xù)追問。
雙方各抒己見，暢所欲言，從各個角度分別闡述自己的觀點，唇槍舌戰(zhàn)，特別激烈。正反提出“千里送鵝毛，禮輕情意重”反方應(yīng)該如何應(yīng)對，比賽形式發(fā)生了微妙的變化，正反隊員伶牙俐齒，時而妙語連珠，時而反唇相譏。但是，反方也不甘示弱，雙方就這樣針鋒相對的相持著，誰也不服誰，誰也辯不贏誰。
最后雙方結(jié)束了這次比賽，雖然反方失敗，但是通過這次辯論會，同學(xué)們即啟迪了思想，又增長了知識，真是一舉兩得啊！
辯論作文300字 2
今天，我班舉行了激烈的辯論賽。這場辯論賽可激烈了。在這場辯論賽中各位同學(xué)都說的頭頭是道，各有各的大道理。
在這場辯論賽中，我也不例外。我們說的是小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視，正方是同意的，而反方是不同意。我雖然當?shù)氖钦剑晌矣X得正方的意見也不是可以采取的。正方同的理由是：可以使我們小學(xué)生和大自然的關(guān)系更加密切。反方的理由是；多看電視對我們的視力和學(xué)習(xí)成績有許多的傷害。我覺的這兩方的理由都是有些問題的。正方還應(yīng)該加上適當二字，因為多看對我們不好，應(yīng)該要適當?shù)?看才對啊！我對我們這一對提出的一個小小的問題。我也對反方提出一個小小的問題：我們可以在適當?shù)慕嵌瓤窗。?/p>
激烈的辯論賽就是這么結(jié)束了，雖然這場辯論賽已經(jīng)結(jié)束了，但永遠在我的腦海中回蕩，使我忘不了，是那么的開心，那么的開懷……
辯論作文300字 3
周二上午，我們在錄播教室組織了一場辯論賽，辯論賽的主題是“開卷是否有益”。分男女兩方，女方是正方，觀點是“開卷有益”。男方是反方，觀點是“開卷未必有益”。究竟誰會贏呢？請大家拭目以待！
老師帶我們來到了錄播室，等大家都坐好了，我頓時感到了緊張的氣氛。美麗的曲老師走上了講臺：“本次辯論正式開始，首先由女方闡述”開卷有益“的論點”。激烈的辯論開始了，雙方各持己見，不肯示弱。但是，由于男生不守紀律，女生逐漸掌握了主動。男生隊長做了最后的'拼搏：“假如有種壞書，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤錯誤，滿篇病句、錯句、錯字——”。女生代表立即反駁：“假如像你們所說，盡管有些人因看書而墮落、瘋狂，甚至窮兇極惡。但這又能證明什么？看書的人心術(shù)不正，難道能歸咎于書？有人拿刀砍人，錯的是刀嗎？”男生無言以對。
最終，我們女生獲得了本次辯論的勝利！我高興地總結(jié)了一個道理：多讀書，文章才能寫得好，就像杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神！”
辯論作文300字 4
前不久，我們班開展了一次令人興奮的辯論會，在主持人的宣布下，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，這次辯論會正式開始了！
這次辯論會的主題是：開卷是否有益�？偣灿袃申牎按筌姟睌嚭线M了這場沒有血腥的戰(zhàn)役。兩隊“大軍”分別是：“開卷有益政府軍”和“開卷有益反對派”。政府軍人人都胸有成竹似乎馬上就會對對方來個“當頭炮”。
辯論會開始了，“大軍”們也都沖上了戰(zhàn)場。同學(xué)們大膽地發(fā)言起來，如雷貫耳的掌聲響個不停，每個同學(xué)都辯論的面紅耳赤，掀起憤怒的波濤。這一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)簡直就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊！
而最令人佩服的還是反對派的精英---王嘉豪，他辯到：“大文學(xué)家劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。但藥卻又分為兩種，一種為良藥，藥入毒出。而另外一種則是毒藥，藥入....嘿嘿。”然后一陣如雷貫耳立即“涌”了上來。“政府軍”都呆了，武器都裝不上“子彈”了！但過了一會兒，“流彈”又射了起來.....
最后，還是老師大人親自出馬“開殺”，以充足的理由解決了這場糾紛，平息了“第一次班級大戰(zhàn)”。
這樣的`辯論會開的真不錯。即能鍛煉大家的語言表達能力，又能鍛煉大家的邏輯思維能力，多有利我們�。∫院笠欢ㄒ喽嗾匍_！
辯論作文300字 5
一天，符號們在文章里說起了話。
梳著小辮子的逗號神氣地說：“沒有我，人們就要一口氣把話說完，這樣會很累的�！眻A圓的句號不服氣地說：“沒有我才不行呢，沒我的話，人們就會說話沒完沒了了�！遍L長的感嘆號細著嗓門說：“你們都沒有我的'感情豐富，沒我，這文章好有情感嗎？”長長的小麻點省略號奶聲奶氣的發(fā)話了：“就你們好�。]我能行嗎？沒我文章還含蓄嗎？說起話來不羅嗦才怪呢！你們倒說說�！贝蠹覡幷搨�沒完。
最后，逗號生氣地一甩辮子走了，句號也憤憤地溜走了，感嘆號嘆著氣散步去了。這下就剩下省略號，它神氣的擺滿了整篇文章，這下可不得了了。人拿著文章，搖搖頭說：“這篇文章只有省略號，怎么看的明白啊！連逗號、句號、感嘆號……都沒有，怎讀的懂文章的意思和感情來�。 �
聽了這話，省略號才明白過來：在文章中，所有的符號都是缺一不可的，大家都很重要。
辯論作文300字 6
我們利用晚自習(xí)的時間，在班級里組織了一場辯論會，同學(xué)們分成了兩方，即正方與反方，開始了異常激烈的辯論會。
只見雙方你來我往，明槍暗箭，實力旗鼓相當，不分伯仲，真的是精彩萬分啊！當然，不僅僅是辯手們表現(xiàn)的積極，臺下的觀眾也表現(xiàn)的很是激動，有比賽就會有勝出者！當然，這是一場辯論會，不存在真正的誰贏誰輸，但秉著比賽的原則，我們還是投票選出了觀眾最喜愛的最佳辯論員。最后，勝出的'是我們最具人氣的懷寶峰同學(xué)（懷寶峰同學(xué)的口才真是精彩啊，其他同學(xué)的表現(xiàn)也十分優(yōu)秀）在他得知獲得這份殊榮時，臉上流露出難以置信的表情，而又激動不已，觀眾也為他鼓起了熱烈的掌聲……
辯論會在班級里是第一次舉行，但由以此可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的才華和自信，及他們不服輸?shù)木瘢麄冊趯W(xué)習(xí)中的精彩表現(xiàn)，也并沒有忽略其他展示自己的機會，希望同學(xué)們能再接再勵，全方面發(fā)展，越發(fā)優(yōu)秀！
辯論作文300字 7
今天，我們要舉行一場關(guān)于開卷是否有益的辯論。黃老師的，話音剛落，同學(xué)們們就“好，好，好”的叫了起來。
比賽開始了，我們組是正方，我們的對手是陸夢琪小組，我是3辯手，對方一辯，開始表達自己的觀點“我認為開卷并非有益，多讀書可能會走火入魔”
等到對方一辯話音剛落，我方一辯手就開始反駁“高爾基說過，書是人類進步的階梯，人多讀書才可以增加知識，開闊視野。而不看書，那里來的知識與寫作才能呢？”聽了我方的話，對方又開始反問道“那你如果看了一些不好的書呢？”
我馬上站了起來開始反駁“就算是不好的書，有知識的人也會合理吸收書中精華的。”
對方開始反駁“那又不是所有的.人都會合理控制看書時間的”
我方四辯手再次反駁“我看也只有你這樣的人才會控制讀書時間吧？”
最后自由辯論開始了，我們大家使出渾身力氣說有淋漓盡致。
今天我真的很開心，希望老師以后多組織這樣的辯論，提高我們的動手動嘴能力。
辯論作文300字 8
打開課本，當翻到118頁時，我就不禁想起了上周五那天的辯論會。
那天隨著李夢婕的演講辭結(jié)束，科技發(fā)展利大還是弊大的這場辯論會就開始了。
首先，雙方先亮明觀點，然后正方開始問反方，他們的理由是袁隆平通過科技喂飽了戰(zhàn)爭中的中國人，而反方的回答卻不盡人意，我作為反方的觀眾，感到十分生氣，應(yīng)該這樣反駁：人的增加給環(huán)境增加破壞，所以有雜交水稻不一定是好事。然后正方抓住漏洞，及時反駁。然后正方辯手喻子豪又提出科技發(fā)展引起了戰(zhàn)爭這個話題。而正方的'張礎(chǔ)潤又反駁：正是因為人們的貪欲造成的。而正方的陳家祥再次進行反駁說貪欲不還是科技發(fā)展造成的嗎？雙方僵持不下，各有各的觀點，各有各的理由。
這次的辯論會，誰勝誰負并不重要，而真正告訴我們的道理是敢于質(zhì)疑，書本不等同于權(quán)威，我們要對對方不正確的觀點據(jù)理力爭，這次的辯論會讓我感受到敢于質(zhì)疑才是正確的。
辯論作文300字 9
上周五我們在語文科進行了一次激烈的辯論賽。分別有“開卷”有益組和“開”卷未必有益組。
第一回合開始了!首先是我們問，他們反駁。我們派出了趙某，而他們派出了邱某。在他們兩個進行語言的廝殺后我坐在位置上面等待老師的評判。雖然我的表面很平靜，但我內(nèi)心卻對我們捏一把汗。比賽結(jié)果終于公布了。第一回合就是我們獲勝。我們高興的都快把這個教室翻過來了。而他們有的在傷心，有的'在思考他們?yōu)槭裁磿�，還有的在思考策略怎么反敗為勝。
第二回合和第三回合我們都輸了。對方有的跳了起來，大聲喊道我們勝利啦!我們勝利啦!有的抱在一起，還有的在擊掌。楊某的小眼睛瞪著他們，好像要把他們吃掉一樣。
我們并沒有放棄。因為我們創(chuàng)了個群繼續(xù)跟他們辯論。
辯論作文300字 10
我第一次參加辯論是在五年級的時候，這次是第一次線上開辯論賽會，我是反方二辯。
我非常感謝所有反方的同學(xué)們。昨天晚上十點多，我們五個微信語音聊天，一起討論明天的辯論攻略，交流經(jīng)驗和想法。大家都熱情，很積極分享自己的方法。
這次辯論會結(jié)束僅是我辯論的經(jīng)驗增加，而且我還學(xué)到了一個道理。
其實這次辯論賽之后開始我挺郁悶的，雖然我獲得了最佳辯手，但我心里還是有一種說不出的滋味。因為在自由辯論的時候有同學(xué)說我說的'太多，把時間都耗完了。
后來我自己獨自拿著手機，聽著音樂下樓走走，想了想。我首先回想了一下這次辯論會我并沒有違反規(guī)則，沒有在不該我說話的時候瞎說。自由辯論環(huán)節(jié)就是誰提前想到誰先說，既然我先想到了，那么我說是沒有問題的。我不可能使所有人都對我滿意，但我盡量讓更多的人感到舒服，盡量顧及到更多人的感受。
世界上有這么多的人，你不能使所有人都對你滿意，但你要努力做到最好。
辯論作文300字 11
開卷真的有益嗎？圍繞著這個話題，我們班展開了一場辯論會。
正方的小林首先站出來說：“讀萬卷書，行萬里路，讀書就是要多多益善！”
小林的話剛說完，反方的小趙第一個就不服氣。“但有些書是我們不應(yīng)該接觸的`。如果讀了這些書，不但沒有益處，還會使我們接觸到一些不良的信息�！�
“不一定！”正方隊也傳來一個尖銳的聲音，原來是書呆子小劉。“雖然有些書看了是不好，但你也可以控制自己。難道你明知道這本書是不能看的，還要去看嗎？”
這時反方隊的小虎猛地站起身，一本正經(jīng)地講道：“有的時候，我們不得不接觸到許多不良的信息，那該怎么辦呢？”
頓時正方這邊安靜了，但只過了一會兒，小陳又站起來說道：“那難道因為這些不好的書，我們就不讀書了嗎？不，有很多東西都是試了才知道的，而且很多知識，我們都是在書里學(xué)到的！”
但是，我還是覺得讀書有益。畢竟有很多知識，只有在書里才能學(xué)到。
辯論作文300字 12
在一個寧靜的夜晚，文具盒了發(fā)生了激烈的辯論。
原來是文具們在討論誰漂亮。自動鉛MM開口說話了：“肅靜，肅靜！你們看看我，美若天仙、超凡脫俗、沉魚落雁……我身著粉色‘連衣裙’，身上還嵌著五彩花朵。也不看看自己長什么？也敢跟我比美。
就在自動鉛MM還要說下去時，橡皮姐姐打斷了她的話：“行了，行了，別夸了，再夸，全國文具都要向你扔?xùn)|西了！”“肯定是鮮花！”“是西瓜皮�！毕鹌そ憬阌终f：“只要你的心態(tài)和習(xí)慣是好的，就算人再丑，也是美的`！”“知道了，謝謝你，橡皮姐姐！”“不用謝，只要人人都知道就好！”
最后，她們異口同聲道：“希望我們所有的人類主人都知道！”
過了一會兒，文具盒又恢復(fù)了原來的樣子。
辯論作文300字 13
春、夏、秋、冬，有一天竟然辯論起了誰的本領(lǐng)最大，春說：“我的本領(lǐng)最大，我一來，萬物蘇醒，連小朋友都來觀賞我瑰麗的風景�！�
夏說：“別傻了，你來的時候都會下春雨，弄得小朋友都不能出來嬉戲了，我覺得應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大，因為我來的時候西瓜、蘿卜、波蘿都成熟了，小朋友別提有多高興了，還有雷雨過后，天空還會出現(xiàn)彩虹呢！”
秋說：“你的本領(lǐng)還沒我的大呢！我來了，樹葉都變黃了，落下來，就像一朵朵黃牡丹。還有我來的時候�！�
強大的雪崩憤怒了，扯大了嗓子喊了一句：“住嘴。”雪崩說：“應(yīng)該是我的主公冬天本領(lǐng)最大，誰敢和我主公冬天比�！倍旖K于發(fā)話了：“雪崩說的.對，我的本領(lǐng)最大。”
正在它們吵的不可開交的時候，慈祥的地球伯伯發(fā)表了意見：“你們個有個的本領(lǐng)，你們應(yīng)該團結(jié)友愛為人類服務(wù)。”
從今后以后，春、夏、秋、冬一直友好相處著。
辯論作文300字 14
人們常說“開卷有益”。比如：季羨林老爺爺以前很喜歡看閑書，現(xiàn)在季羨林老爺爺是中西貫通、古今貫通和文理貫通。這就說明開卷的確是有益的。
有人卻說“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！北热纾弘娨暽嫌幸粋�小偷偷了人家的東西，可警察卻沒抓住他。有個人看了那個節(jié)目他認為那個小偷十分的酷，所以他也學(xué)那個小偷去偷別人的東西，他先從家里偷了500元錢出來，在外面的`酒吧里面玩，家長沒發(fā)現(xiàn)。他又偷了第二次、第三次，第三次偷錢時被家人發(fā)現(xiàn)了，就把他關(guān)在一個小房子里。過了幾天，他媽媽認為他應(yīng)該改了，就把他放了出來，可誰知他變本加厲，去偷鄰居家的錢，結(jié)果被抓到了少年教育所。
我覺得“開卷有益”與“開卷未必有益”應(yīng)該是一樣的，看的是那個人能不能夠辨是非。如果那個人能辨是非，那么，對于那個人有益與無益都是一樣的。
辯論作文300字 15
今天，我們班上舉行了一場激烈爭辯的辯論會。主題是：開卷是否有益？
我認為開卷未必有益：如果沒有選擇而盲目開卷，不但無利反大而有害！
辯論會開始了，我方與正方互相反駁對方的觀點。例如：小陳就開始為自己的`觀點所扎穩(wěn)腳步。小羅辯友所說的：“書像海綿吸水一樣的。”我覺得我們應(yīng)該像挖寶石的工人一樣，扔掉磚頭，留下寶石。如果像海綿吸水，海綿可是什么都吸的，萬一吸收了不良的習(xí)慣與語言，并不是知識可言，反倒有害。
我最支持小陳所說的：“如果看好的書就等于魚在無邊無際的大海里生活，那無益有害的書則是為這條大河加了二氧化碳。等有害物質(zhì)會把挖我至諸死地。
老師還評出小黃，小林，小楊等十三位最佳辯論手。我認為老師應(yīng)該多開展這些活動，讓我們明白更深的道理！
辯論作文300字 16
今天我們五年級3班開展了一次辯論賽，這是我們五年級以來第1次辯論賽，為了這次辯論我們搜集了許多資料，辯論愉快就開始。
一開始王老師說由正方先開始，我們男生是正方，女生是反方，正方代表開卷有益，范方代表開卷無益，男生第1位辯手李東芳說，自我感覺開卷有益，這是對的，說完女生反駁說，以東方但我不是這樣隨意認為的，有些書是有意的，有些書是無意的`，因為文字類小說當然有意，但漫畫里無意，他們只是哄10歲以下小孩開心快樂，對社會起不到任何作用，所以我認為開卷未必有益，這就是我們的觀點。
我們男生不管怎樣讓女生說，都能應(yīng)對的過來，那時張金澤四辯手說，世界上對未成年人有害的漫畫書，但是在我們心中，在我們眼中那種沒有健康的書，只配成為一堆廢紙。
女生說完后叮鈴鈴下課了，王老師說到下課吧，下節(jié)課結(jié)束不一會兒上課了，老師宣布勝負時我很緊張，生怕失敗，最后王老師宣布的是平局。
辯論作文300字 17
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛都是主人的小幫手，那是誰的功勞最大呢？大家決定來一場辯論賽。
先是嘴巴發(fā)言：“因為有我，主人才能吃到各種各樣美味的食物，我的功勞最大！”
鼻子不服氣地說：“哼！要是沒有我，主人怎么能聞到滿園的花香，這都是我的功勞，所以我的功勞最大！”
耳朵也不認輸，說：“是我讓主人聽到美妙的音樂的，你們都別和我搶功勞！”
眼睛瞟了一下它們?nèi)齻�說：“要不是有了我，主人不止看不見這大千世界的美麗，更不知道你們?nèi)齻�長什么樣！”
這時，主人笑了起來：“大家都很重要，少了任何一個，我都不知道這美麗的`世界是怎么樣的呢！”這時它們們才明白無論是誰，都是不可或缺的，只有團結(jié)起來，才能完全的把這美麗的世界呈現(xiàn)在主人的面前。從此，它們在也沒有為誰的功勞大而吵過架。
辯論作文300字 18
上個星期四，我們班開展了“班花”辯論賽，下面，我就來給大家說說過程吧！
星期四下午，天陰沉沉的，在這樣的天氣里，別的班心情肯定不好，但是我們班卻異常的.開心，因為我們班開展了“班花”辯論賽。
辯論賽開始了，我們分成四組。第一組坐臘梅組的人，第二組坐菊花組的人，第三組坐向日葵組的人，第四組坐仙人掌組的人。趙老師當主辯論員，我們是辯論者。辯論賽分三層，第一層是組長說為什么要選這種花當班花，第二層是辯論賽，第三層是趙老師選擇到底那種花是班花。
我是菊花組的人，我在辯論賽中努力為菊花辯論，同學(xué)們七嘴八舌，大膽發(fā)言，人人說別人組的花不好，自己組的花好······
最后趙老師說明天投票決定吧，不然你們?nèi)烊挂厕q論不出結(jié)果來。第二天，趙老師宣布臘梅贏了。
辯論賽雖然輸了但我還是很開心，通過這次辯論賽，我懂得了許多花的生活環(huán)境和生活習(xí)性，還有各種花象征的含義和各種花的品質(zhì)。
辯論作文300字 19
有一天，我沒收了一個同學(xué)的零食，他氣憤地抱怨：好多人都在吃！為什么接受我！話音剛落，一大群班干部圍了過來，開始爭論起來。
班長說：的確，不僅他帶了零食，其他人也帶了。老師不準帶，不可能！很多同學(xué)點頭表示同意。我們?yōu)槭裁床晦q論一下呢？樣說。
我說：肯定的論點是你應(yīng)該吃零食，而反對的論點是你不應(yīng)該吃零食。
大家自發(fā)組成兩個小組，坐下來就像鞭炮一樣爆炸。
正反雙方展開了激烈的辯論。不該帶！因為話音一落，對方立即回復(fù)：這條腰帶！因為正當爭論越來越激烈的時候，王老師進來問我們在干什么。學(xué)生們喋喋不休地談?wù)撌虑榈慕?jīng)過，王老師皺起了眉頭。
我以為她要生氣了，卻不知道她笑著說好的'。我們看起來很飽，不知道范老師為什么這么說。然后她說：懂得自己處理問題是很好的！說明學(xué)生已經(jīng)提高了！我很高興，因為我們?nèi)〉昧诉M步！
辯論作文300字 20
可是，還是不得不感謝當初的自己，因為有過那樣的努力，所以才會有機會，來到了這里。哪怕那個時候，自己所有的看法，都未必長遠，但是只要喜歡，就已經(jīng)可以抵得過一起。
也許同樣的東西，我們都有著不一樣的稱呼，也許生活不是一場辯論，我們根本就沒有必要跟他們做出所謂的爭論。
在一個地方，我們不需要任何的盲目從眾，當年，我們?nèi)绻缭绲鼐椭肋@個道理，我想這是一件受益無窮的事情吧。
如果我們根本就不在乎，那該多好。如果當年，我沒有抱著我的電腦來到這里，去公交車上做了四十多站，我想我也不會成為今天坐在這里的自己。
雖然現(xiàn)在，我也沒有什么資格去說太多的話，可是有的時候我說出來的話，都是感覺很有意思的。
我知道，他們根本就不關(guān)注他們自己不喜歡的東西，我也記得曾經(jīng)學(xué)高中歷史的'時候，背過的那些東西，當高考結(jié)束之后，把那些東西全部都拋棄了，我想這真的是一件很傷感的事情。
辯論作文300字 21
在語文課上，我們進行了一場激烈的辯論會。
正方：人類的生存方式，20萬年前和10萬年前相比，沒有太大的變化，3000年前和2000年前相比，也不會有太大的變化，但是，現(xiàn)在和古代早已今非昔比，是什么推動歷史的發(fā)展？是什么讓人類開始了新的生存方式？是科技！沒有了科技，我們沒哪來的幸福生活？沒有了科技，我們哪來的舒適的生活和精神的享受？沒有了科技？我們哪能住進高樓大廈？人們用科技制造出來的電動車、汽車、火車、飛機。讓人們的出行變的更加方便。
反方：再說，人們用科技制造出來的.原子彈，讓多少兒女無家可歸。還有網(wǎng)吧，讓多少人沉戀于游戲，不肯回家，給一些人制造了可乘之機，擾亂人們的生活。人們的汽車排放的尾氣，給人們的健康造成了很大的影響。
主持人：剛才大家辯論的都有理有據(jù)，請大家記住一句話：科技是把雙刃劍，科技發(fā)展雖然重要，但必須合理下發(fā)展。
就這樣，激烈的辯論會在歡快的笑聲中度過了。
辯論作文300字 22
之所以叫“推薦辯論課”，顧名思義，就是可以推薦別人和推薦自己，但是有意見可以直接說出來。
艾老師讓我們討論7分鐘。我們先討論要推薦誰，經(jīng)過一番討論之后，我們一致同意推薦周筱易當語文課代表，理由是這樣的：周筱易不僅上課積極發(fā)言，而且做的作業(yè)字跡工整，錯誤率低。所以我推薦周筱易當語文課代表。我的建議希望大家能采納。剛討論完，我們的一號組長韓欣妍發(fā)話了：“這次我不上去講了，老是叫我上去講，這次你們?nèi)グ�。”張皖棋說：“一號不講二號講�！蔽艺f：“二號不講三號講。”張皖棋笑著說：“三號不講四號講。”張嘯天說：“四號不講一號講。”哈哈，最后還是論到了韓欣妍。
每一組講的都很有道理，但最后韓欣妍的建議被采納了。有的.人的建議被葛宇珩等人辯論了很多次，真慘。最好笑的是肖凌云，他說推薦鐘宇陽當我們班的清潔工。當然，鐘宇陽下課后就成了我們班的“明星”嘍！
辯論作文300字 23
一陣狂風吹過，樹葉沙沙落下，給教室里添加了幾分緊張的氣氛。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將開始，“當”一聲響，老師嚴肅地說：“開卷有益無意辯論會開始！”
雙方氣勢咄咄逼人，聽到開始，正方先發(fā)制人，開始了辯論：“我方觀點是開卷有益，因為那些大作家大文學(xué)家哪個不是從小刻苦讀書，才有了現(xiàn)在的成就？”反方聽完好，豪不是弱，一個人挺身而出，反駁道：“難道什么書也是有益的嗎？那么為什么那么多的人，因為看了不良手機才走上不歸之路的，所以，我們認為開卷未必有益。”
雙方口若懸河，滔滔不絕地爭論著。說的有理有據(jù)，難分勝負。忽然，一個小胖子的.小眼睛鋒芒一閃，隨后一拍桌子，站起來為正方辯論到：“只要我們不看那些不良書籍多看對峙自身有益的書就行了，再說老在這里的人，哪個不是學(xué)霸？難道我都是天身的嗎？”隨后反方無言以對，只好服輸。
一陣掌聲，隨后而來，老師一聲令下：“本次辯論賽結(jié)束，正方勝！”
辯論作文300字 24
最近，霧霾成了大家關(guān)注的焦點，比如，為什么不能在霧霾天晨練，霧霾有什么危害，為了讓同學(xué)們更加科學(xué)的了解霧霾，楊老師在班級里舉行了一場關(guān)于霧霾的`辯論會。
謝綺寒站起來說：霧霾，顧名思義是霧和霾。但霧和霾的區(qū)別很大，空氣中的灰塵，硫酸，硝酸等顆粒物質(zhì)組成的。霾就是灰霾。
而馮天銘認真的說：霧霾的形成主要是由于汽車尾氣，使用柴油的大形車子更是排放PM2.5的“重犯”�！�
而謝語涵站起來嚴肅地說：“我給大家講一下，霧霾的危害吧，冬霧有“冬季殺手”之稱，加上工業(yè)廢氣等附著于這些小小的水珠上，人們長時間處于霧中會引起過敏性疾病的發(fā)生�！�
這時，顧衡庭站起來激動地說：“霧霾天氣大多都是人們自己造成的，我們一定要好好的保護環(huán)境�！�
辯論會越來越激烈，時間則在一分一秒地過去，“叮鈴鈴”下課鈴聲準時地響了起來，而同學(xué)們則意猶未盡地想多說上一會。
辯論作文300字 25
今天，老班舉行了一場刺激而又精彩的辯論賽，題目是男生好還是女生好。毫無疑問，我當然會選擇男生好了！
辯論賽開始了。我是四辯。一開始，一辯、二辯、三辯說話時，大家的神情都穩(wěn)如泰山。感覺本方必定會贏的，到自由環(huán)節(jié)時，危險來了，原本的安全感突然消失，開始了真正的龍爭虎斗！
我方朱奕波，說得面色通紅，青筋突出，好像要把它一百多年前的委屈，全部都說出來，所以講得有些小結(jié)巴。當對方辯友說女生的學(xué)習(xí)比男生好時，我暴跳如雷，立馬站起來，快速地大叫：“論體育，跑步、跳遠有哪個是比我強的？”對方趕緊轉(zhuǎn)移下一個話題，當?shù)竭_最后一個環(huán)節(jié)——四辯總結(jié)時，我不斷地找她們的`漏洞，對方四辯說完時，我還沒反應(yīng)過來，所以說得結(jié)結(jié)巴巴的，這是，我真恨不得我再多三個腦子。
這次辯論會，我們以兩票的優(yōu)勢，贏了！不過說實在話，我還要完善。
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叮零零……清脆的上課鈴響了，一場別開生面的辯論會在緊張、激烈的氣氛中拉開了帷幕。
孫老師宣布開始后，正反雙方立刻就位。呵，只見反方同學(xué)個個昂首挺胸，好像志在必得似的。正方也是滿臉不屑一顧，臉上似乎寫著：打敗你們就如同張飛吃豆芽——小菜一碟。
剛進入辯論環(huán)節(jié)，反方沈爭晗同學(xué)理直氣壯地說：“我認為開卷未必有益，讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好處。”正方的張憶同學(xué)“刷”地一下站了出來，不甘示弱地說：“書是全世界的`營養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵急需吸收營的小苗，只有多讀書，豐富課外知識，才能長成參天大樹�！�
就這樣，雙方你一言我一語，有的講起來頭頭是道，有的氣勢逼人，有的談古論今，擺事實講道理……
最后孫老師說：“這次辨論會很精彩，同學(xué)們都是以理服人，我宣布——平局。”
這次辨論會使我明白了一個道理：看書要有選擇性，應(yīng)當看古今中外的良書，而不能看無用的低級書！
辯論作文300字 27
前天，學(xué)校里舉行了一場關(guān)于該不該看閑書和上課多舉手好和不一定舉手的辯論賽，我是反方。
比賽十分激烈，首先是正方發(fā)表辯論詞，他們說多看閑書能獲取更多的知識，還可以把學(xué)習(xí)提高。我方各各都顯得不服，也毫不落后。我站了起來說“上課時看閑書會擾亂思維，還會使我們得成績一落千丈�！蔽覄傋拢曳骄晚懫鹆藷崃业恼坡�。曾誠就拿起筆寫了兩個詞語是支持和反對，我話說完他就舉起了支持的牌子。讓對手看見了很不服，于是，鞠子易也拿起筆寫了同樣的牌子。這時正方強敵‘朱靜文’說……話音剛落我方‘張禹哥’馬上回應(yīng)又把正方壓了回去。
聊了一個多小時，還是沒有結(jié)果。我認為閑書要在正確的情況下看好的.閑書，而上課還是要多舉手好。這場辯論賽雖然沒有結(jié)論但是我們也收獲了許多道理！
像這樣的辯論賽還是要多多舉行。
辯論作文300字 28
星期五我們班開展了一次辯論會。大家都準備了稿子或查找了資料，都做了充分準備。我們一起去看看吧！
一開始就特別激烈。你一言，我一語，誰也不讓誰。最激烈的還是劉紫盈的發(fā)言。她用自己簡單的話語打敗了對方一些人，例如又一次她回答國楚菲提出的觀點時是這么說的：“你還沒有理解我們主題的意思呢！”她的話雖然簡單，但很有力量，教室里一片掌聲，曹老師也給我們加了一分。還有黃玥肪，她的威力也不差。她聲音大所以經(jīng)常被人稱為獅吼般的.演講。當我們隊得分比較低時，她幫忙可不小，她精彩發(fā)言得了一分后，終于扳平了比分，因為她的帶頭把我們隊組員的話匣子打開了。好像每個人都有說不完的話，常有很多人同時站起來爭著發(fā)言。
我雖然在反方可更支持正方的觀點——開卷有益，因為一本書總有能學(xué)到的東西。因此我們要多讀書。要多看那些適合我們的書。
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今天下午老師舉行了一場史無前例的辯論會。對開卷有益與開卷未必有益展開精彩的辯論。我們正方與反方都有很多人才，這是場激戰(zhàn)。
做完開篇陳述后，反方智多星——王奕程先給我們一個下馬威，再加上劉愉的`火上澆油，對正方形成一個壓制。但正方王勇騰愈戰(zhàn)愈勇，力敵二將，所以第一句平方。
第二局開始，智多星王奕程抓住要點，不斷突破我軍大門，我方機智星——黃勁帆終于坐不住了，他抓住了一個至關(guān)重要的要點，激勵強說。智多星也不差，極力反駁一個又一個問題，戰(zhàn)場已經(jīng)屬于他們的了！可惜分出勝負時，“可恨”的禹老師一部讓人說話了。
可惜最后總結(jié)之時，也是我們大事去矣之時，最后勝利自然屬于反方！
累計各階段戰(zhàn)況，我們居然贏了！只嘆息話題老被人搶答了，導(dǎo)致我變“啞巴”了！
辯論作文300字 30
一天，我沒收了一個同學(xué)的零食，他憤憤不平的抱怨：“好多人都在吃！憑什么就收我的！”話音剛落，一大群班干部就圍了過來，開始爭論。
班長說：“的.確，帶零食不只他，別人也帶了�！薄袄蠋煵粶蕩�，這是不行的！”許多同學(xué)點頭附和。“那不如我們來場辯論賽吧！”小樣說。
我說：“正方辯題是該帶零食，反方辯題是不該帶零食�！�
大家自發(fā)的組成兩組，剛坐下便像爆竹一樣的炸開了。
正反方展開了激烈的辯論�！安辉搸В∫驗椤痹捯魟偮�，反方就立即回答道：“該帶！因為……”
就在辯論越來越激烈的時候，汪老師進來了，問我們在干什么，同學(xué)們嘰嘰喳喳的講述了事情的過程，汪老師聽了皺了皺眉頭。
我以為她要發(fā)火了，哪知道她微微一笑說：“好！”我們一臉的滿然，不知道范老師為什么這樣說。接著她又說：“懂得自己處理問題，著非常好！說明同學(xué)進步了”！我很高興，因為我們進步了！”
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今天我們長江二班舉行了一場精彩的.辯論賽。
隨著蘋果老師一聲令下，我方陳可心就一下站起來說：“玩游戲可以開闊視野！”……反方一片沉靜，突然，李佳暉舉起了他的右手：“玩游戲會影響視力！”我義正嚴辭：“只要不長時間玩手機，就不會影響視力，而且可以通過學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)很多知識�！狈捶降挠葢�(yīng)達神采飛揚地說：“路上玩手機會有危險。”我方丁彬彬被老師突然提起來，但是鎮(zhèn)定自若地說：“非要在路上玩嗎？手機可以幫小學(xué)生解決不少問題呢！”反方李佳暉又一次站了上來，心急如焚地說：“手機還有輻射，會影響小學(xué)生身心健康�！蔽胰σ愿暗卣f：“手機輻射小，而且世界上萬物都有輻射，手機還可以上cd等學(xué)習(xí)軟件呢！”
這次，我獲得了辯論王的稱號，也知道了：手機是把雙刃劍，有人拿它捅自己，有人拿它學(xué)知識。
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星期四下午，我們在班上舉行了一場精彩的辯論會。
一陣清脆的鈴聲響了起來，啊，辯論會要開始了！這時，我們正方的同學(xué)們個個精神抖擻，而反方的`同學(xué)們也神采奕奕，仿佛都在等待著辯論會的開始。在老師一聲令下，辯論會開始了。首先，正方的辯主余穎琪開始發(fā)話了，只見她手中握著辯論會的資料，滔滔不絕地把自己的觀點說了出來。然后，反方的辯主江志城也從容地站了起來，振振有詞地說出了自己的觀點，還為我們提出了一道道難題。這時，幾位正方的同學(xué)“見路不平——拔刀相助”地把一道道難題輕而易舉地解決了。
然后，又有幾位反方的妙語連珠地把自己的觀點和問題講了出來，還把一些正方的同學(xué)問得目瞪口呆。這時候，幾位正方的同學(xué)又出口成章地反駁了他們的觀點，還頭頭是道地回答了反方的問題……
最后，辯論會結(jié)束了。雖然我們大家只得了個平分，但是從這次辯論會中悟出了許多道理，令我收獲不少。
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今天上午，我們五（４）班的教室里想起了激烈的“爭辯聲”。那是我們班在舉行“開卷是否有益”的班級辯論賽。
當顧老師一聲令下：“五（４）班‘開卷是否有益’辯論賽現(xiàn)在開始！”作為正方代表的'王堯就開始滔滔不絕地說了起來。王堯剛說完，作為反方代表之一的劉詩韻緊接著反駁起來。不一會兒，辯論賽就完全進入了白熱化狀態(tài)。
大家你一句，我一句的，展開了無比激烈的舌戰(zhàn)。當有幾個同學(xué)說得很好的時候，顧老師就會悄悄地點頭稱贊，或者表揚那位同學(xué)。正方的主將們一個個口若懸河；反方的前鋒們也都喋喋不休地反駁。
最后，我發(fā)表了我方最后的總結(jié)：“讀書是有益的�！�
最終，我們以“平局”的結(jié)果結(jié)束了這次辯論賽。這場辯論賽訓(xùn)練了我們的口才，鍛煉了我們的膽量，展示了我們的風采。
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