【精選】記事作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的記事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文 篇1
我和爸爸媽媽又要開(kāi)始玩計(jì)數(shù)器，因?yàn)橐咔槠陂g沒(méi)辦法出去，所以我們就用筆在紙上畫(huà)出計(jì)數(shù)器。媽媽說(shuō)一共分三組，每組3個(gè)數(shù)，讓我和爸爸比賽畫(huà)，比賽開(kāi)始了。
媽媽開(kāi)始出題了，第一組，4500、6320、1890，我先在千位上畫(huà)了4個(gè)圈，在百位上畫(huà)了5個(gè)圈，十位上個(gè)位上是0，我就不用畫(huà)了，4500就畫(huà)好了，再畫(huà)6320和1890，我率先完成了三個(gè)數(shù)，爸爸緊接著也畫(huà)完了。第二組，4005，6302，1089，這次爸爸畫(huà)畫(huà)比我快了。第三組，5004、3026、8901，爸爸說(shuō)，怎么聽(tīng)著都是那么耳熟的數(shù)字呢?哦，原來(lái)媽媽出題的時(shí)候，三組都是一樣的數(shù)字，只是把它們換了個(gè)組合，換了個(gè)數(shù)位，就變成了不一樣的數(shù)字。組成的任意數(shù)字都是從高位往低位，從左往右開(kāi)始讀，開(kāi)始寫(xiě)的。
媽媽還讓我仔細(xì)看看，三組數(shù)字有什么規(guī)律嗎?我看出來(lái)了，第一組0在后面數(shù)位，讀作的時(shí)候不用讀出來(lái)，但是寫(xiě)作的時(shí)候要寫(xiě)出來(lái)。第二組0在中間，要讀出來(lái)也要寫(xiě)出來(lái)。爸爸還說(shuō)，中間有一個(gè)0，兩個(gè)0，三個(gè)0，或者很多0的時(shí)候，只要讀一個(gè)零，但是寫(xiě)都要寫(xiě)出來(lái)。第三組我看了又看，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，媽媽提示了我，昨天學(xué)的是什么啊?哦，近似數(shù)，5004≈5000，3026≈3000，8901≈9000，第三組都是近似數(shù)。在計(jì)數(shù)器上讀數(shù)，寫(xiě)數(shù)真方便。
感覺(jué)學(xué)好數(shù)學(xué)能發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的規(guī)律，越學(xué)越有勁!
記事作文 篇2
暑假記事
那是我今年暑假，爸爸帶我去爬華山。想到就要攀登五岳之一，和楊萬(wàn)里一樣“青山自負(fù)無(wú)塵色，盡日殷勤照碧溪。”，我又激動(dòng)又高興。去爬華山的頭一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入睡，腦海中一遍又一遍地閃現(xiàn)我登上了華山極頂?shù)漠?huà)面。第二天一大早，天剛蒙蒙亮，我就爬起來(lái)催促爸爸去趕早車(chē)。終于坐上車(chē)了，雖然車(chē)行駛得并不慢，但我還嫌不夠快，恨不得插上翅膀，立刻飛到華山腳下。
“阿璠，快看，那就是華山！”我隨著爸爸手指的方向看過(guò)去，一座巍峨的高山出現(xiàn)在了眼前�！巴�，好高的山��！”我不禁歡呼起來(lái)。下了車(chē)，我像一匹小野馬一樣向著泰山進(jìn)發(fā)了。不一會(huì)兒，我就把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，我的心里像喝了蜜一樣甜。可“好景”不長(zhǎng)，越往上爬，我越覺(jué)得吃力，腿不住地變軟，身體也變得沉重了許多，就連呼吸也不那么均勻了。我蹲在了路邊的一塊石頭上，再也不想往上爬了。這時(shí)，爸爸趕了上來(lái)，撫摸著我的背親切地說(shuō)：“兒子，無(wú)限風(fēng)光盡在險(xiǎn)峰，要想領(lǐng)略更美的風(fēng)光，跟老爸繼續(xù)攀登吧。前面就是華山最險(xiǎn)的蒼龍嶺了，過(guò)了這一關(guān)，你就是爸爸心中的小男子漢。來(lái)吧，爸爸相信，你一定行！”爸爸的話(huà)給了我無(wú)限的力量，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)前進(jìn)。
蒼龍嶺果然名不虛傳，就如一架云梯倒掛在天際，讓人望而生畏，可我不能認(rèn)輸，我一定要爬到最高峰。我小心翼翼地抓住一側(cè)的欄桿，走幾步歇一歇。我在心底暗暗地給自己打氣：只要前進(jìn)一個(gè)臺(tái)階，山頂就離我近了一步。我正這樣想著，一只有力的大手遞了過(guò)來(lái)，我一抬頭，是爸爸，他的目光中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和期待。我們就這樣父子相挽繼續(xù)向前。
終于爬到了山頂，爸爸拍拍我的肩說(shuō)：“兒子，好樣的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的眼睛濕潤(rùn)了，那是戰(zhàn)勝困難后幸福的淚花！
我永遠(yuǎn)忘不了這次經(jīng)歷，因?yàn)樗屛叶昧耍褐灰环艞�，任何困難都能克服。
記事作文 篇3
在校園生活中，在同學(xué)之間，經(jīng)常會(huì)發(fā)生大大小小的事：有難忘的，有可氣的'，還有令人失望的……但令我印象最深刻的，還是那次爭(zhēng)吵。
記得那個(gè)中午，我們幾個(gè)回家吃飯的同學(xué)沖出教室，像離弦的箭一樣往校門(mén)口奔去。我們跑到門(mén)口后，都有些累了，便各自原地休息。忽然，周宇跑過(guò)來(lái)，不知怎么的，一把奪走了我的保溫杯，便跑走了。我一看，立馬火冒三丈，像一頭憤怒的獅子，馬上起身狂奔去追他。因?yàn)榕艿煤芸�，腳底和鞋子產(chǎn)生了太大的摩擦，我的腳都變燙了。最終，我追上了他，奪回了保溫杯。正在這時(shí)，媽媽的汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，周宇一看，便向校門(mén)口跑去。我納悶了，心想：奇怪了，接他的人還沒(méi)來(lái)，他往校門(mén)口跑干什么？當(dāng)我正在沖出校門(mén)口時(shí)，他便攔住了我，還振振有詞地說(shuō)我不能出去，如果出去就告訴老師�？上攵�，我的心情肯定只有兩個(gè)字：憤怒。我覺(jué)得很厭煩，便罵了他一句。沒(méi)想到，他不但沒(méi)生氣，還嬉皮笑臉地說(shuō)：“又沒(méi)事，反正接我的人也沒(méi)有來(lái)，只有接我的人來(lái)了，你才可以出去�！甭�(tīng)完這番話(huà)，就好比火上加油，我怒不可遏，破口大罵道：“你好討人厭，你還是不是人��？”誰(shuí)知他反咬我一口，說(shuō)：“你才討人厭！”“你討人厭！”“你才討人厭！”就這樣，我們吵了起來(lái)。最后，我氣不過(guò)，便一把推開(kāi)他，他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就像風(fēng)一樣沖出校門(mén)，這場(chǎng)爭(zhēng)吵才結(jié)束。
在車(chē)上，媽媽問(wèn)我：“怎么了？干嗎氣沖沖的？”我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)之間不應(yīng)該斤斤計(jì)較，有時(shí)開(kāi)點(diǎn)小玩笑也沒(méi)事，不要為了一點(diǎn)小事而鬧起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我也覺(jué)得周宇可能也只是和我開(kāi)點(diǎn)玩笑，我為何要這樣呢？回到學(xué)校，我倆相互道了歉，重新做回了朋友。
怎么樣？這就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一次爭(zhēng)吵，這次爭(zhēng)吵讓我懂得了理解別人，其實(shí)任何矛盾都可以化解。
記事作文 篇4
今天是星期天，爸爸媽媽都沒(méi)有空，臨走前給我布置些作業(yè)就急急忙忙地離開(kāi)了。我做完作業(yè)后，一看表，呀！十二點(diǎn)了，還沒(méi)有一個(gè)人影回，我的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”直叫了，沒(méi)辦法，只好找東西吃。一打開(kāi)冰箱，呈現(xiàn)在我面前的只有雞蛋，只好自己煎個(gè)荷包蛋吃了。
于是我便拿出了一個(gè)雞蛋，來(lái)到鍋前，就開(kāi)始大顯伸手了。由于我用力過(guò)猛，一不小心雞蛋來(lái)了個(gè)“自由落體”，“啪”一個(gè)可憐的雞“骨折了”。蛋黃蛋白灑了一地，我連忙用手去抓。過(guò)了一會(huì)兒，地上的蛋倒是弄干凈了，可我全身都糊滿(mǎn)了蛋黃蛋清，好像是一個(gè)雞蛋人。
我只好又從冰箱中取出一個(gè)雞蛋。把殼磕開(kāi)后，熱了鍋，放三勺油，把蛋倒了進(jìn)去，蛋發(fā)出“滋滋”的響聲，蛋清馬上凝固了起來(lái)，變成了一塊白色的皮。我用那層白色的皮小心翼翼地把蛋黃包了起來(lái)，生怕包不好。包好后，過(guò)了一會(huì)兒，我便開(kāi)始放醬油了，沒(méi)想到我競(jìng)放了醋。我突然聞到了股酸味，呀！原來(lái)我把醋當(dāng)醬油放進(jìn)去了，唉！又得重煎了。第三次，我終于成功了。
這就是我第一次煎蛋，煎了三個(gè)雞蛋，只吃了一個(gè)。
記事作文 篇5
前天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，鄰居家的王奶奶在買(mǎi)米的時(shí)候摔傷了腿，行動(dòng)不方便。她的兒子又到城里打工去了，離家很遠(yuǎn)，一年才回來(lái)兩三次，沒(méi)人幫助她。于是，鄰居們集合起來(lái)商量辦法。最后決定讓孩子們?nèi)椭跄棠蹋o他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
第二天下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和鄰居的伙伴愉快地走到王奶奶家。“您好，王奶奶，我們是來(lái)幫助您的，我們可以進(jìn)來(lái)嗎？”林靜蕓問(wèn)道。“可以，進(jìn)來(lái)吧，門(mén)沒(méi)上鎖�！蓖跄棠涛⑷醯穆曇魪奈葑永飩髁顺鰜�(lái)。我們打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)王奶奶躺在床上，用慈祥的目光看著我們。
一進(jìn)屋，我班的衛(wèi)生組組長(zhǎng)馮玉潤(rùn)便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。她從門(mén)外拿來(lái)掃把和畚斗。把王奶奶的家從客廳到臥室打掃得干干凈凈。那動(dòng)作熟練迅速。幾米也不甘示弱，從衛(wèi)生間里拿來(lái)一盆水和王奶奶平時(shí)用的毛巾給王奶奶洗臉。王奶奶笑得合不攏嘴，連聲向馮玉潤(rùn)和幾米道謝。（注：幾米是同學(xué)的名字）我們的“童謠公主”也上了場(chǎng)，她先唱了一首《爸爸是船，媽媽是帆》：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸┅┅”王奶奶聽(tīng)得津津有味�！巴{公主”的歌聲載著時(shí)間流向傍晚。我們也該回家了。
春風(fēng)吹拂著，大地蘇醒了，小魚(yú)兒跳出了水面，柳樹(shù)葉出了新芽，它們仿佛在描繪一幅學(xué)雷鋒的畫(huà)面，又仿佛為我們奏響了一曲助人為樂(lè)的贊歌！
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