實(shí)用的美麗的童年作文六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的童年作文 篇1

　　童年的美麗就像一片白色的雪花，純凈如奶，但它最終會(huì)隨著貴州的春風(fēng)而消失。就像清晨的`一滴雨，清澈如天空，但最終會(huì)被楚陽(yáng)蒸發(fā)融化。依稀，我還記得那些童謠，那些稚嫩的孩子的聲音和那些玩具，它們現(xiàn)在看起來(lái)幼稚可笑，但卻被視為童年的珍寶，似乎已經(jīng)消逝，密不可分......一次童年，一次糖果盒。

　　在那些貧窮的歲月里，糖果是孩子們最珍貴的小點(diǎn)心。這種非常便宜的糖果沒(méi)有現(xiàn)在市場(chǎng)上賣的那么精致，有些人甚至用一張草紙把它包起來(lái)。盒子里的糖也是黃色、黑色、黃色和黑色，有一種奇怪的味道。一群孩子買了一盒塞在口袋里的硬幣，看上去浸泡在泥土和沙子里，每個(gè)人都得到一個(gè)半谷物，一邊笑，一邊開玩笑，一邊細(xì)細(xì)品味......所以一顆普通的糖果，卻蘊(yùn)含著家的味道，溫暖而快樂(lè)，純凈而美麗�；叵肫饋�(lái)。只有空一些遺憾這種口味的糖果再也找不到了這種糖果既有這個(gè)家庭的味道，又有幸福的味道......

美麗的童年作文 篇2

　　童年似一首歌，它有著歌的精彩；童年似一幅畫，它有著畫的美麗……啊！多么讓人喜愛(ài)的童年。

　　有一次，我和爸爸到游樂(lè)場(chǎng)玩。進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，我一下子就變得眼花繚亂。你瞧！有“海盜船”、“飛車”、“神槍手”等，我偏愛(ài)打槍，可是我卻不怎么會(huì)打。我想：不管怎么樣，總之還要試一下。于是，我用懇求的.語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去玩”神槍手”好嗎？”“好吧！”爸爸一口答應(yīng)了。我拿了錢，興沖沖地往游戲柜臺(tái)跑去。拿了一把槍。它的規(guī)則是這樣的——每次20發(fā)，最后統(tǒng)計(jì)總環(huán)數(shù)，特等獎(jiǎng)：大于190環(huán)，一套變形金剛玩具大獎(jiǎng)：大于160環(huán)但小于190環(huán)，三個(gè)大型毛絨玩具，挑1個(gè)，小獎(jiǎng)：大于120環(huán)但小于160環(huán)，一套卡通書。當(dāng)我站在靶子前，感到又高興又緊張，高興的可以痛痛快快地玩一次神槍手了，而緊張的是怕打不好。第一槍，由于太緊張了，幾乎打飛了，才2環(huán)。第二槍，打得也不理想，才4環(huán)。第三槍，還是太差，才3環(huán)。我好比熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦。我想：要加把勁才行��！我瞄準(zhǔn)靶心，緊握機(jī)板，一射，10環(huán)，就這樣我重拾了信心，后面幾環(huán)打得也不錯(cuò)，最低都有8環(huán)。最終我已178分的成績(jī)拿到了1大型毛絨玩具。雖然我不怎么喜歡這獎(jiǎng)品，但它證明了我不差。

　　在成長(zhǎng)中，這樣快樂(lè)的時(shí)刻有很多，它伴隨著我愉快地度過(guò)每一天。

美麗的童年作文 篇3

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

　　是的，作家林海音的作品《城南舊事》里充分地體現(xiàn)了她的'幸福童年。可惜最后童年離她而去了，親愛(ài)的爸爸也離她而去了。年僅13歲的小英子背負(fù)起了不屬于她這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)，讓她成熟了起來(lái)。

　　我們的童年也會(huì)離開我們的。但是童年卻會(huì)給我們留下酸甜苦辣咸，成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦。

　　小時(shí)候，我每天都跟哥哥姐姐弟弟混在一起玩。我還記得挖了小狗墳的趣事。

　　那是在我一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。寒風(fēng)瑟瑟，風(fēng)冷得似乎是想把人給凍成冰塊一樣�！鞍�，小狗狗被凍死了！”過(guò)了一會(huì)兒，我把小狗的尸體放在地上，然后讓哥哥挖了一個(gè)坑，把小狗的尸體輕輕放到坑里，把坑填上，我們就離開了。

　　過(guò)了幾天，我買了一包花生，把花生放在小狗的墳的外面，可天真的我又心想：這樣子小狗就不能吃到花生了，不如把坑挖開，放在小狗旁邊。這樣想著，我就找了個(gè)樹枝挖了，結(jié)果找不到小狗，急哭了。姐姐聽見(jiàn)了，過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我哭著回答：“小狗不見(jiàn)了。”姐姐看看旁邊的小坑，頓時(shí)明白了。她笑著說(shuō)：“小狗它變成泥土了，你當(dāng)然找不到它了嘍。再說(shuō)了，你打擾它了，它晚上會(huì)找你算賬的喲！”我聽了，心中一陣陣的恐懼，因?yàn)槲遗卵�魔鬼怪什么的。于是我又祈禱：“小狗小狗，我不是故意的，對(duì)不起，我只是想給你吃花生而已……”后面的聲音越來(lái)越小，姐姐卻聽得清清楚楚，她沒(méi)說(shuō)什么，直接大笑起來(lái)。

　　童年留給了我們珍貴的回憶，然后便離開了我們，一去不復(fù)返，讓我們從兒童成長(zhǎng)為了少年，增加無(wú)數(shù)的煩惱。

美麗的童年作文 篇4

　　童年是最美麗的年代，不管是形象還是心靈，都充滿了自然的風(fēng)采，心靈深處沒(méi)有什么可以隱藏的，清靜如水，透亮的如冰，每一句話，每一個(gè)笑意，都纖塵不染，對(duì)生活富有豐富的想象力。

　　童年的笑聲，童年的歌聲，象鈴兒一樣的脆響，容易感動(dòng)人心，他們也在思維人生，他們也在思考人生，他們從醒來(lái)就開始觀察父母的一言一行，觀察周圍人的說(shuō)話和眼色，他們?cè)谕ㄟ^(guò)這些充實(shí)自己，無(wú)形中塑造自己的人生。

　　有錢人家的孩子更多的是好吃賴做貪玩，這一切并非是他們的錯(cuò)，有些大人在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中就給人了很多不正確的言語(yǔ)，不正的行為，他們就是在善良在有天賦，一旦染上了壞的習(xí)氣，熏陶成一些怪毛病，一生就無(wú)法從中逃脫，童年的第一老師是父母，學(xué)的不僅僅是語(yǔ)言，還有日常生活的一朝一夕的言談舉止，處人的方法，和辦事的心態(tài)，還有作人的態(tài)度。

　　天下父母，都希望自己的孩子，成為世上的嬌嬌者，成為智慧第一，行為第一，可是更多的天下父母在希望自己的兒女成為天下第一的時(shí)候，只是一個(gè)希望，一個(gè)理想，因?yàn)樽约簭牟幌胂�，要讓兒女成為第一，首先要�?yán)格要求自己成為第一，我們每天是怎樣說(shuō)話的，我們是怎樣做事的，我們是怎樣用言行給孩子作表率的。

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　　童年的心靈是健全的，他們?cè)谟仔〉男撵`里，也在分析人生，研究人生，父母不健全的人生言行，孩子往往也想糾正，但是他無(wú)法說(shuō)服父母，因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有健全的言行，還無(wú)權(quán)威改變父母，歲月中改變不了父母的錯(cuò)誤言行時(shí)，就被父母的人生言行改變了。

　　有些富有天賦的聰明孩子，他們看到了別人人父母的優(yōu)越，也看盜了自己父母的艱辛，心靈深處有沖擊，在父母的親自撫育下，正確成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步，最后就成為一個(gè)有用之才。一生都抱有平靜和善良的向上之心。

　　有很多人一生首先自己的心態(tài)就不很健全，在教育孩子方面，不管是言行，還是方法，總是用不健全的理論去教育，那么他的人生在成長(zhǎng)過(guò)程中就用不健全的理論去對(duì)待社會(huì)，對(duì)待自己，對(duì)待工作，對(duì)待家庭，對(duì)待人和人之間的關(guān)系。

　　童年是一張紙，任你去畫，畫多漂亮，就會(huì)有多漂亮，畫成了就無(wú)法改變?cè)��?jīng)畫法，童年尤如一盆水，你摻和上墨汁，你想讓他重新恢復(fù)到純凈的時(shí)刻，很難很難，童年的人生，從小就要塑造，長(zhǎng)大了才能彰顯他良好的教育的威力，當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大成人，社會(huì)可以束縛他的言行，但無(wú)法去束縛他的心靈。

　　童年是偉大的起點(diǎn)，是未來(lái)的希望，每一個(gè)人都有挑起國(guó)家的重任，社會(huì)的重任，家庭的重任的擔(dān)子，稍有偏差就可能和社會(huì)，和環(huán)境，和人生就不能融合到一起。

　　童年充滿了天真，充滿了無(wú)邪，充滿了光明，充滿了希望，童年最美麗，真是這樣的，一個(gè)成年人要從形象表現(xiàn)出他的美麗，帥氣，自己瀟灑，你需要從各個(gè)角度去包裝，去修飾，往往很不盡人意。就拿攝影來(lái)說(shuō)吧，成人很難撲捉他的美麗，刻意的為他照一張相，需要給他點(diǎn)啟發(fā)，旁觀者的指點(diǎn)，這兒需要補(bǔ)點(diǎn)妝，那兒需要補(bǔ)點(diǎn)紅，還要擺個(gè)自然的姿勢(shì)，一切都萬(wàn)事如意的時(shí)刻，照出來(lái)的相，美到是很美，就是缺乏一張青春的臉，一個(gè)臉把一切的畫面都破壞了，一張臉要改變過(guò)來(lái)，那簡(jiǎn)直是不容易的。

　　童年就不這樣了，不需要化妝，不需要打扮，不需要扎什么勢(shì)，隨便就是姿態(tài)，不管你遠(yuǎn)近，還是讓他假作一下，真也自然，假也自然，照片一出來(lái)，形象就是很光輝的，天然的，童年的'形象你亂照，都能提高你的攝影技術(shù)，那種天然的美麗，遮掩了你不怎么精湛的攝影技巧，因?yàn)槟菑埬樖峭�年的形象�?/p>

　　童年的美麗沒(méi)有裝飾，有的全是自然，原有的模樣，紅白相兼，笑也罷，哭也罷，都給人的是自然的形態(tài)，尤如春花，不管是什么樣的，都給生活增添了朝氣和美麗。

　　童年唱一首歌，也許不著調(diào)，但是聽起來(lái)確是別有一番滋味，很好聽，很悅耳，極逗人笑，更逗人樂(lè)。童年的舞蹈，不管怎么跳，都有一種朝氣，順其自然，隨便發(fā)揮，人看了心情舒暢，覺(jué)得那是生活的一種快樂(lè)，一種自然的享受。

　　童年的形象，全是美麗，他們穿什么衣服都合體，長(zhǎng)也罷，短也罷，只要穿到身上，就突出美麗，就表現(xiàn)出風(fēng)采，就是一種美麗的體現(xiàn)，童年裸體，給人的是心靈的凈化，不管是胖還是瘦，人看了舒適，夏日的河畔，江邊上，尤其是那些還不知羞丑的男孩，那簡(jiǎn)直是太美麗了，給身上抹著泥，給身上涂上沙，笑容可掬，你拿上相機(jī)照，看著你笑，笑的很自然，你照出來(lái)的往墻上一貼，不管怎么看，還是童年美麗。

美麗的童年作文 篇5

　　童年，一曲純真的旋律；童年，一段別樣的歲月；童年，一首幸福的贊歌。童年的生活已悄然逝去。而記憶深處的童年，依舊喚起，歷歷在目，難以抹去……

　　題記：

　　童年，令我追尋，追尋五彩繽紛的玩具；童年，令我向往，向往曾經(jīng)快樂(lè)的日子；童年，令我懷念，懷念曾經(jīng)嬌小的無(wú)知。

　　童年，沉浸在動(dòng)人的音樂(lè)旋律中

　　我的童年，與音樂(lè)有著深深的不解之緣。記憶中的我坐在美麗的鋼琴前，用那胖乎乎的`小手，把那動(dòng)人的樂(lè)曲彈了一遍又一遍。在現(xiàn)在看來(lái)，這些曲子似乎有些太過(guò)于簡(jiǎn)單。但年幼的我仍然懷著滿心的敬畏和憧憬，莊重地彈下每一個(gè)音符，細(xì)致地按下每一個(gè)琴鍵。至今，那些清脆而稚嫩的樂(lè)曲，仍深深地印在我的心里，揮之不去……

　　忽然，窗前一只黃鸝的叫聲打破了我的思緒。我抬起頭，深情地凝望著美麗的鋼琴，又想起了兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂(lè)曲，便坐上了琴凳，輕輕地揭開琴蓋，彈起了我兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂(lè)曲：那是奧斯?fàn)柨ǖ摹痘貞洝罚瑴�普森的《童年》、《從前》，諾普金爾森的《追憶》。在一個(gè)個(gè)清澈如水的音符里，我忘情地彈奏著，好象又看到了童年的自己……

美麗的童年作文 篇6

　　我有一個(gè)美麗的童年，它像一條涓涓細(xì)流的小溪，緩緩地流在我的心里；又如一朵芳香四溢的鮮花，令人神往！

　　小時(shí)候，因?yàn)閶寢屖抢蠋�，工作很忙；�?dāng)時(shí)爸爸又在外地工作，所以我記憶中的'童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的。

　　農(nóng)村的夏夜，人們吃過(guò)晚飯，總是喜歡搬出涼椅在大院里的星空下乘涼。這時(shí)候的大院里可熱鬧了：除了大人們悠閑地拉著家常外，免不了有一些“淘氣包”躲貓貓�？墒�，只要天上一出現(xiàn)螢火蟲，孩子們就大顯身手，立刻精神抖擻——八仙過(guò)海，各顯神通地開始捕捉螢火蟲。

　　你可別小瞧了螢火蟲，剛開始你把它同伴捕到瓶子里引誘它時(shí)，它可能還會(huì)上當(dāng)，飛到你身邊�？墒且粌纱我院笪灮鹣x就變精了，它們快速躲進(jìn)草叢里，很難找。有些時(shí)候，你趁螢火蟲沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己，雙手一捂，以為十拿九穩(wěn)逮住了它，其實(shí)不然，待雙手一松開，咦，根本沒(méi)有蹤影了�？粗�我們十分努力的樣子，院里的大人們也會(huì)幫助我們：“孩子，快過(guò)來(lái)，這里一只�！薄翱爝^(guò)去捕，你看那里又跑來(lái)兩只�！泵看卧诖笤豪锊蹲轿灮鹣x時(shí)我總是跑得氣喘吁吁，大汗淋漓。孩子們的歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧！

　　有付出就會(huì)有回報(bào)！瞧，瓶子里發(fā)出燦爛的“燈光”。當(dāng)然，也少不了長(zhǎng)輩們的嗔怪聲：“看你們瘋吧，剛洗完澡，現(xiàn)在又流汗了吧……”絮絮叨叨一陣子，我們?nèi)��?dāng)作耳旁風(fēng)，樂(lè)呵呵地打著我們精心捕捉的“小手電”，甭提多開心！

　　接下來(lái)大家就二一添作五地給螢火蟲“分家”了，每次大家都會(huì)讓著我這個(gè)小“客人”，將最大的幾只留給我，雖然我也愛(ài)不釋手，可是晚上一回到家后，我又總會(huì)悄悄把它們放走，因?yàn)檫@些小精靈實(shí)在太嬌小可愛(ài)了，生怕自己一不小心弄死了它。

　　童年往事仿佛就在昨天。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，回到丁香上學(xué)后很少賞月，也難看到螢火蟲了。偶爾看到，依然有當(dāng)年捕捉小精靈的那種沖動(dòng)。不過(guò)，我每次捉住放在指尖觀賞一小會(huì)兒，便還它“自由”了。我知道，這就是我內(nèi)心深處渴望重溫的我最美麗的童年，那段鄉(xiāng)下大院里、星空下，有著親人伙伴陪伴著的最美麗的童年生活！

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