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快樂的意義作文

時(shí)間:2022-07-22 21:04:32 意義 我要投稿

精選快樂的意義作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的快樂的意義作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選快樂的意義作文合集9篇

快樂的意義作文 篇1

  書是什么?書是我們成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料;是滋養(yǎng)生命的一滴滴甘甜雨露;是溫暖人心的一縷縷陽光。

  從一年級(jí)到六年級(jí),我我的讀書經(jīng)歷有甜也有苦。

  《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜在航海的途中遇難了,他漂到了一個(gè)小島上,這島上什么都沒有,魯濱遜就把找來的麥子撒到地里,最后他就吃到了谷物。這個(gè)島上有很多野獸,所以魯濱遜必須找到一個(gè)住處。他費(fèi)盡千辛萬苦終于造好了一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的房子,他還在房子周圍做了一個(gè)籬笆,以防野獸來襲......最后他終于回到家,我為他而感到高興。魯濱遜那種絕地求生的精神讓我佩服。這本書告訴了我:在絕境中,我們不應(yīng)該向困難低頭,要堅(jiān)持不懈,尋找生機(jī)!

  而《青春日記》這本書卻非!翱唷,匡君竹在“青春的花朵”剛綻放的時(shí)候就失去了父母,在中年的時(shí)候,她的丈夫又拋棄了她?锞竦慕(jīng)歷真令人傷心。而主人公梅林,來到北京找網(wǎng)友“為你而生”,卻找不到網(wǎng)友,在他坐火車離開的時(shí)候,“為你而生”才打電話告訴他,原來她就是梅林的鄰居加同桌,她從小就喜歡梅林,只是梅林一直把她當(dāng)成妹妹......梅林的愛情在不經(jīng)意間與他擦肩而過,而我為他感到惋惜。等我讀完這本書,解開所有的謎團(tuán)時(shí),給我的.第一個(gè)感覺就是遺憾!這本書里的所有人物的青春雖然都很精彩,但是,他們的青春都伴隨著遺憾。所以,我們要珍惜青春!

  讀書的經(jīng)歷就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。讀書也是一樣的,只有全心全意地去讀,才能知道書中的樂趣!

  讀書使我快樂,讀書讓我成長(zhǎng),我愛讀書!

快樂的意義作文 篇2

  今年的春節(jié)無味但是快樂……

  “劈劈啪啪,劈劈啪啪”耳邊響起的陣陣鞭炮聲迎來了孩子們最愛的春節(jié)。春節(jié)在孩子們的眼里,就是能讓愛放鞭炮的自己過把癮。我很開心地迎來春節(jié),但當(dāng)春節(jié)到來時(shí),自己的快樂卻不知到哪兒去了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,再不是以前那個(gè)天真地嚷嚷著要父母買鞭炮的孩子了。談起鞭炮,我的`眼睛里再?zèng)]有以前那種閃爍的光芒了。

  一天,我去奶奶家玩。今年奶奶去香港旅行了,吃飯時(shí)奶奶的位子空空的,我的心也空空的。吃完飯,正當(dāng)我想坐下看會(huì)兒電視時(shí),我6歲的妹妹喊著要我下去放鞭炮給她看。沒辦法,妹命難違。我慢吞吞地走進(jìn)后院,極不情愿地拿起打火機(jī),本想找個(gè)借口逃掉的,可這時(shí),我看見了妹妹眼中正散發(fā)著我小時(shí)侯的那種希望的光。不知怎的,我竟不由自主地耐心地放完整整3箱的鞭炮和眼花給妹妹看。當(dāng)我看見妹妹見到金燦燦的煙火高興地跳起來時(shí),感到十分無味的我突然覺得很快樂。這時(shí)我想起一句話“當(dāng)你為了讓別人能快樂時(shí),那么你會(huì)是最快樂的人”!

  今年春節(jié)我覺得很無味但感覺很快樂。那一天,我真正長(zhǎng)大了……

快樂的意義作文 篇3

  我寒假過得好開心啊!

  我每天上午在家里看書、畫畫、學(xué)習(xí);這些都是我最喜歡做的事情。下午時(shí)間,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)帶我出去溜達(dá)。寒假里,我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫(kù)等等一些地方。

  冬天的五福源原來是那么的美,紅色、白色的臘梅花開的成片成片的',很多人都駐足留影,我也拍了照片。我當(dāng)時(shí)還有一個(gè)“壞壞”的思想,想把臘梅花摘一朵回家,可是轉(zhuǎn)念一想:不對(duì),我是少先隊(duì)員了,我不能做破壞環(huán)境的事情。要是每個(gè)人都是我的這種想法,那最后就沒有美景可以看了。

  在橋墩碗窯古村落,我知道了原來以前的房子都是用木頭建造的,而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個(gè)個(gè)用手工做出來的。我們還看了一個(gè)叔叔現(xiàn)場(chǎng)做碗的演示,只可惜當(dāng)時(shí)游客太多,我不能親手制作一個(gè),只好等下次再有機(jī)會(huì)了。

  從外婆家回來的前兩天我們?nèi)チ藚羌覉@水庫(kù)。這次爸爸沒有開車,我們是步行了一個(gè)多小時(shí)到達(dá)目的地的。爸爸說步行可以慢慢領(lǐng)略大自然的美,看我有些迷糊,知道我不明白領(lǐng)略的意思,還給我解釋了一遍,然后我們一起高興地領(lǐng)略起來了,哈哈。水庫(kù)的大壩很高,媽媽和我邊往上走邊數(shù)臺(tái)階,數(shù)到一百多的時(shí)候給數(shù)忘了,反正是很多,嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水,很干凈很干凈。媽媽說,我們平時(shí)飲用的自來水都是來自水庫(kù)的,全國(guó)有好多這樣的水庫(kù)呢。

  除了上面說的開心的事,今天我還做了件更開心,而且有意義的事情,那就是我把我的部分壓歲錢捐給了貧困山區(qū)的孩子,獻(xiàn)上了我的一份愛心。老師還夸我捐的多呢,我好開心!

  這就是我的快樂并且有意義的寒假,同學(xué)們的寒假是怎么過的呢?

快樂的意義作文 篇4

  當(dāng)你沒嘗過甜的蘋果,一定會(huì)誤以為蘋果都是酸的。當(dāng)你吃了甜瓜,誤認(rèn)為天底下的瓜都是甜的,殊不知還有一種瓜叫苦瓜。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酸酸甜甜的蘋果最好吃,因?yàn)椴蝗菀啄。苦瓜如良藥一般,雖苦口,卻對(duì)人有諸多的益處。

  人生也是如此,經(jīng)歷的痛不僅僅是痛。所有的悲傷甚至苦難,都有正面價(jià)值。前幾天寫的那篇小短文《這個(gè)世界充滿了詭詐,但不要因此掩蓋了你應(yīng)有的美德》,也是希望充滿正能量的影響他人,即便這個(gè)世界處處有令你看不慣的人或事。

  果真后臺(tái)就有讀者留言:“我不懂,這個(gè)世界那么多奸詐狡猾的人,他們永遠(yuǎn)想著如何占別人的`便宜,面對(duì)這些人,善良只會(huì)讓他們覺得更好欺負(fù)。我不知道,我是個(gè)軟弱的人,面對(duì)這世界的這類人,我們沒有辦法避免,只能迎接,怎樣反擊呢?難道任他們欺負(fù)嗎?”

  相信以上的留言也是大部分人都曾遇到過。看到后,由于時(shí)間倉(cāng)促,僅僅回了一句:“遠(yuǎn)離惡人,保持真我。這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)善待真誠(chéng)的人。”

  自己也曾經(jīng)歷過各種事情,和大家一樣,在步入復(fù)雜的社會(huì)后,遭遇欺騙,被占便宜,受過傷害等等。每次想到這些,也會(huì)難過,也會(huì)難受。即便在當(dāng)下會(huì)情緒化,但心中另一種聲音很快蓋過這種負(fù)面情緒。

  難道我們的智慧,不是在所犯的各樣愚蠢的言語或決定上,慢慢建立起來的嗎?愚蠢過,才知道智慧的寶貴。悲傷過,才懂得快樂的重要。單單只有快樂,抑或悲傷,都不完全和完整。兩者兼?zhèn),才算完整。該避免的避免,該保持的保持。尤其要保持的是:美的,善的,真的?/p>

  只是當(dāng)人們深陷悲傷之時(shí),難以走出那個(gè)黑暗期。一旦走出,便豁然開朗。

  當(dāng)經(jīng)歷過人生黑暗期的時(shí)候,就知道光明就在不遠(yuǎn)處。積極的人生和消極的人生完全是兩種人生狀態(tài)。有些人遇到一些挫折可能會(huì)一蹶不振,另一些人面對(duì)困難則越挫越勇。將一座座高山,一個(gè)個(gè)翻越。從此往回看的時(shí)候,雖然感到過程的艱辛,但卻是人生美麗的風(fēng)景線。只有經(jīng)歷過的人,才能明白那蘊(yùn)藏的寶藏。

  尼克胡哲是近幾年“積極人生態(tài)度”的代言人。相信大家都看過或讀過他的故事。他的人生從出生不僅僅用悲傷來形容,幾乎是苦難。他的父母完全不能理解,上天為何將如此大的重?fù)?dān)降臨在他們的家庭,完全不能承擔(dān)。

  然而他們并沒有因此放棄對(duì)尼克的撫養(yǎng)和關(guān)愛,因?yàn)樗麄兿嘈牛咸熳屇峥说某錾,一定帶有祂美好的旨意。只是作為智慧和能力有限的人類,暫時(shí)還不能揣測(cè)上天真實(shí)的用意。

  尼克從出生到學(xué)校、到工作、到結(jié)婚、到生小孩,一路被人嘲笑譏諷。他曾多次想過自殺,因?yàn)槿松鷮?duì)他實(shí)在太難,瀕臨絕望。他幾乎無法像正常人那樣生活。他不單只是花數(shù)十倍時(shí)間去學(xué)會(huì)正常人花一兩個(gè)小時(shí)就能搞定的事。

  很重要的一點(diǎn)是,當(dāng)我們?cè)谧x他人故事的時(shí)候,要學(xué)會(huì)追溯他背后的原因或內(nèi)在的本質(zhì)。尼克有一個(gè)堅(jiān)定的信仰,這個(gè)信仰能促使他明白,人生在世有一個(gè)目的,不僅僅是活著而已。

  當(dāng)這個(gè)穩(wěn)固的根基被建立的時(shí)候,任何艱難或苦難來臨,都不會(huì)輕易動(dòng)搖,可以仰望信仰或信念勝過這一切。這個(gè)信仰使他:沒有雙腿,也能勇攀高峰;沒有雙臂,也能振翅飛翔。因此,尼克能安慰那些與他相似經(jīng)歷的群體,讓他們不至于失去盼望。

  文|丹尼爾

快樂的意義作文 篇5

  在每個(gè)人的生活中,每一天都是不一樣的,有的快樂,有的悲傷,有的'令人后悔莫及......而我的這一天,令我感覺到既快樂又有意義。

  一個(gè)星期天,天空中下起了鵝毛大雪。我一口氣就把老師留的寒假作業(yè)寫了一大半。向來不愿意看電視的我,做什么事好呢?“啊欠!”媽媽打了一個(gè)噴嚏。咦,我計(jì)上心頭,心想:媽媽不是生病了嗎,我正好趁這個(gè)機(jī)會(huì),幫媽媽做家務(wù)。這樣對(duì)媽媽的病恢復(fù)不是有了很大的幫助嗎?再說這也是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀。于是我準(zhǔn)備好了“工具”,準(zhǔn)備“動(dòng)工”了。

  我四處巡視了一遍,發(fā)現(xiàn)廚房里的碗筷還沒有刷。便跑過去,挽起袖子,回憶起媽媽平時(shí)刷碗的樣子——拿起碗,用手刷洗碗邊、碗的背面......不到10分鐘,我就把碗筷刷完了。

  接下來,我拿起笤帚,將地板輕輕的地掃了一遍。屋里干凈了一些,可還是有一些角落有些臟。于是我打了一些水,拿來了一個(gè)抹布,跪在了地上,一個(gè)角落也不落下,把屋子里的每個(gè)角落通通擦了一遍。屋里便頓時(shí)干凈了!鞍......”我抻了一個(gè)懶腰,放眼一看,哇!原本臟兮兮的小屋,一個(gè)多小時(shí)就被我搞定了。這時(shí)剛睡醒的媽媽走了過來,被現(xiàn)在的景象嚇壞了,還以為是夢(mèng)游呢?媽媽表揚(yáng)了我,我心里樂開了花。

  干家務(wù)活雖然累點(diǎn),但心里總是樂呵呵的。并且讓我體會(huì)到媽媽平時(shí)干家務(wù)活是多么勞累。以后,我一定要多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  這真是一個(gè)快樂又有意義的一天呀!

快樂的意義作文 篇6

  很多人認(rèn)為快樂的意義在于吃喝玩樂、有錢有勢(shì),但我卻認(rèn)為幫助別人才是一種正真的快樂。

  小時(shí)候的我,一直認(rèn)為玩是一種快樂,直到我目睹了這件事才改變了我的看法。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,外面的'風(fēng)刮得樹不停地跳舞。雨點(diǎn)敲打著窗戶,像是要把玻璃敲碎。過了一會(huì)兒,雨下得小了一點(diǎn),于是媽媽讓我出去買饅頭。毛線帽、圍巾、羽絨服、棉褲,我渾身上下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),才敢出門。我撐開雨傘,走進(jìn)蒙蒙的細(xì)雨中。

  買完饅頭回來時(shí),我看見一個(gè)老奶奶坐在房子的屋檐下。老奶奶穿著單薄破舊的衣服,雙目微閉,嘴唇變得烏黑,面前放著一只破裂的小碗。我不禁很可憐她,想給她一個(gè)饅頭?删驮谶@時(shí),我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來,我心想:還是算了吧!我轉(zhuǎn)過身,準(zhǔn)備回家。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備縮著脖子回家時(shí),身后響起了一個(gè)清脆可愛的聲音:“老奶奶,我這里有一件毛衣和一些錢,您拿著吧!”我扭頭一看,是一個(gè)八九歲的小姑娘,可愛的圓臉蛋兒上掛著幾滴雨水。老奶奶慢慢抬起頭來,驚訝地看著小女孩,一時(shí)竟不知該說什么。小女孩聽見媽媽在叫她,于是她把毛衣和錢遞給老奶奶,跑走了。老奶奶感激地目送著母女倆消失在迷蒙的細(xì)雨中。

  看見了這一幕,我非常羞愧,趕忙從饅頭袋里掏出一只大饅頭,遞給了老奶奶。老奶奶眼里噙滿了淚水,咬了一口饅頭。這時(shí),我很快樂,我轉(zhuǎn)身離開,老奶奶目送著我。

  有些人過著快樂的生活,但那是虛偽的,這無非就是有錢,而有些人過的才是真正的快樂的生活。

快樂的意義作文 篇7

  過新年了,許多學(xué)生們一直盼望著這個(gè)節(jié)日。春節(jié)必定會(huì)放寒假,那么,怎樣才能過好一個(gè)有意義的寒假呢?寒假里,人們又都做哪些事情呢?如果想揭開這些問題的謎底的`人,就和我一起去采訪一下吧!

  我首先采訪了我的姐姐,她說:“我認(rèn)為過一個(gè)有意義的寒假,應(yīng)該要好好地做作業(yè),多看課外書,這才是個(gè)有意義的寒假,我一般都會(huì)呆在家里做功課,或出去散散步,打打羽毛球等!

  我對(duì)姐姐的說法并不滿意,就又去采訪我的哥哥,他說:“一個(gè)有意義的寒假嘛!就應(yīng)該到戶外活動(dòng),我會(huì)出去外面打籃球,和同學(xué)一起玩,不過,也不會(huì)忽視學(xué)習(xí)的。”

  最后,我只好自己采訪自己了,我認(rèn)為:“一個(gè)有意義的寒假,應(yīng)該是一個(gè)不浪費(fèi)一分一秒的寒假,我都幫大人們洗碗、做家務(wù);在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真做好功課;在娛樂上,去散散步,打打球也是一種不錯(cuò)的選擇吧!”

  我在此呼吁同學(xué)們,不要浪費(fèi)時(shí)間,過一個(gè)有意義的寒假吧!

快樂的意義作文 篇8

  我常常想快樂是什么?有人說快樂是吃零食;有人說快樂是看書;也有人說快樂是彈出好聽的樂曲……

  一天,我們數(shù)學(xué)老師突如其來的讓我們考試,我們都沒有做好心里準(zhǔn)備,可是沒辦法!而我們班有一對(duì)同桌可好玩了,她們中有一個(gè)是學(xué)習(xí)委員,另一個(gè)是學(xué)習(xí)不好的。而那個(gè)學(xué)習(xí)不好的經(jīng)常抄我們學(xué)習(xí)委員的數(shù)學(xué)題,你說抄就抄吧,這次還把名字都抄上了。這下可好了!不知道哪個(gè)是真的學(xué)習(xí)委員的卷子,哪個(gè)是假的了。下午正好還有數(shù)學(xué)課,可是我們數(shù)學(xué)老師沒有處理這件事,而是開始講新課了。同學(xué)們你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)習(xí)委員她轉(zhuǎn)學(xué)了!我們誰也不知道哪個(gè)是真的`,哪個(gè)是假的了。這件事是發(fā)生在一年級(jí)下學(xué)期的事了?纯匆惨呀(jīng)過了五個(gè)學(xué)期了,時(shí)間過得真快。⊥ㄟ^這件事,我明白了,我們不能打小抄,但我們身邊的同學(xué)有不會(huì)的題時(shí),當(dāng)然,我們也不能不管,不過要在下課時(shí)喲!

  有人以為打了小抄就可以輕松拿下滿分,有人以為當(dāng)了老板就可以拿下天下,有人以為打了人也可以快樂生活,有人以為當(dāng)了小偷就可以成為百萬富翁,也有人以為她家窮,別人就要去幫助她,可是我們?nèi)匀粓?jiān)信幫助別人才是真正的快樂,我們身邊每天都有快樂發(fā)生。

  作者:林思妤,一品教育指導(dǎo)教師:曹麗紅

快樂的意義作文 篇9

  時(shí)間過得真快。∫换蝺蓚(gè)月時(shí)間就過去了,這兩個(gè)月是我度過的一個(gè)快樂而有意義的暑假。

  記得剛放暑假的時(shí)候,我就為自己制定了一個(gè)作息時(shí)間表:每天早上8點(diǎn)起床;上午主要做暑假作業(yè);下午要么參加培訓(xùn)班,要么邀請(qǐng)小朋友做游戲;晚上9點(diǎn)睡覺。為了督促自己養(yǎng)成按時(shí)作息的'習(xí)慣,我還特意把作息時(shí)間表貼在臥室墻壁上,每天基本上可以按時(shí)作息。

  暑假里,我除了按時(shí)完成暑期作業(yè)外,還上了兩個(gè)培訓(xùn)班。通過上培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了新知識(shí),也感受到了樂趣。

  作文我一直都不太會(huì)寫,爸爸就給我報(bào)了一個(gè)小桔燈作文班。在作文班里,我既交到了很好的朋友,又學(xué)到了一些寫作的技巧和方法。剛上作文班時(shí),我總是 注意力不集中,喜歡做小動(dòng)作。后來,我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣,漸漸地,我寫作文有了很大進(jìn)步,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,使我有了很大的信心。作文班上,老師為了讓我們 有團(tuán)結(jié)的精神,特意組織了一次戶外拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí),有一個(gè)非常好玩的項(xiàng)目叫“風(fēng)火輪”,我們用26張報(bào)紙組成一條“履帶”,老師讓我們把這條“履帶”運(yùn) 送到對(duì)面,先運(yùn)到的為勝。我們齊心協(xié)力,很快就把“履帶”運(yùn)到終點(diǎn),獲得了冠軍;氐浇淌,老師讓同學(xué)們說說參加這次活動(dòng)的感想,同學(xué)們異口同聲地說: “這次活動(dòng),讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量!”

  我還上了英語培訓(xùn)班,英語老師讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)。記得有一次,老師讓我們給小熊穿衣服,老師先把我們分成兩組,邊認(rèn)讀單詞邊給小熊穿上衣服,先穿好的 獲勝。我們組共有6名同學(xué),比賽時(shí),我們相互幫助,英語單詞認(rèn)讀得又快又準(zhǔn),不一會(huì)兒功夫,我們就給小熊穿好衣服,我們組獲勝了!通過參加這種游戲,我們 輕輕松松地學(xué)到了很多英語知識(shí),真是有趣極了。

  這個(gè)暑假,我過得很充實(shí),既學(xué)習(xí)了許許多多的新知識(shí),又結(jié)識(shí)了好多的新朋友,真是令我難忘啊!

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