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夸夸同學作文

時間:2024-09-05 12:04:54 進利 關于同學的作文 我要投稿
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精選夸夸同學作文25篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的夸夸同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選夸夸同學作文25篇

  夸夸同學作文 1

  說起“明星”呀,我們班最著名的是籃球明星——小毅。在我們年級段,誰一聽到他的名字,就直皺眉頭。在我們班,他可謂是頭號“危險人物”,他手中的籃球在大家眼中可是一顆“定時炸彈”,說不定下一個目標就是你。

  平時,被他砸到最多的可是黃暢暢,每次黃暢暢都忍住不說。下午,籃球小子(小毅的外號)又出現了。他把球向空中一拋,像打排球一樣輕松,瞄準一個人,“啪”的一聲打了過去!皢琛獑琛闭l在哭呀?我回頭一看,啊哈!原來是我們班的'“小哭妹”孫涵在火車長鳴似的哭,不用說是“炸彈”在她腦上開了花。

  這次,小毅用力過猛,孫涵哭個沒完,班主任周老師都來了好幾回合的安慰,“小哭妹”那可是哭得幾乎房子差點要塌了,簡直是“孟姜女”的后代。這籃球小子也有些措手不及了,他左一聲“對不起”、右一聲“sorry”,都不知道歉多少次,連檢討都寫了,他的籃球也被沒收了?墒,孫涵還是哭個不停。“呂,你完了!”我的一句話,可把從不落淚的他給急哭了,走過去,走過來,坐也不是,站也不是。“叮叮咚咚”上課了,整整一節(jié)課,籃球小子都為這件事擔心。

  一下課,校長還特地來了一趟,見了他搖了搖頭,十分無奈。哎,真拿小毅沒辦法!

  夸夸同學作文 2

  她很文靜,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上永遠掛著微笑。上課,她積極舉手發(fā)言,是我們班的積極分子,下課,到處可以見到她風風火火的身影,而且她還樂于助人。

  有一次,我考試沒有帶尺子,她見我不高興,就問:“快考試了,怎么不高興了?”我說:“你看我,什么時候不帶尺子不行,偏偏考試的時候不帶尺子!”她聽了二話不說,從文具盒里拿出剛買的.新尺子,“啪”的一聲把尺子折成兩半,把另外一半給了我,讓我順利的通過了考試。過了兩天,試卷發(fā)下來,鮮紅的97·5多虧她。

  你猜她是誰?她就是我們班的副班長小洋。

  夸夸同學作文 3

  小健是我們班的學習委員,他那勤奮學習的勁兒,是沒人能比的。

  早晨,當我還是睡眼惺松的來到學校時,小健已早早到校在朗讀語文課文了。傍晚做完作業(yè),我去找他玩,又聽到他在跟著復讀機讀英語,那是英語老師一開學就發(fā)下來,要求我們經常在家與課文同步學習的磁帶。我媽也給我買過復讀機,但沒人提醒時我常常會忘記打開它。

  課堂上,小健思路敏捷,不恥下問。老師提問的話音剛落,總是看到小健的手已高高舉起。別人回答不了的高難度問題,老師就請他發(fā)言,他總能講得頭頭是道。課講完了,老師把作業(yè)布置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學前做完它。

  吃完晚飯,我抓緊時間玩一把電腦游戲,嘀哩啪啦,一個勁兒按鍵盤。小健一個電話過來,說是要來我家還書,再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小 “圖書館”,在我書柜前“博覽群書”,我心里一陣慚愧,趕緊關閉電腦等他。

  父親為我書柜添置了不少書籍,讀大學的表哥也時常留些他收藏的.書放在我書柜里,希望我能課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經常數落我,拿小健與我作比較。小健在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作為座右銘,看來,我應該以小健為榜樣,做一個好讀書的人了。

  夸夸同學作文 4

  我的好同學是一個聰明可愛,愛看書的小女孩。她長得 比我矮, 有一頭長長的黑發(fā), 一對明亮的`眼睛, 圓圓的面孔, , 臉上笑起來有兩個小酒窩。你猜她是誰?她就是我們班的小 書迷——小婷。

  有一次, 我們班去春游, 大家都帶著大包小包的零食回學校, 她卻帶了幾本故事書回學校。在車上,同學們有的吃,有的說話,還有的在睡覺。小婷卻從書包里拿出一本故事書來 靜靜地看。中午,同學們吃完飯就休息,她又在看課外書。

  由于她愛看課外書,她的作文寫得很好,有許多篇文章在學 校的網站上發(fā)表呢。

  我以后要向小婷學習,做一個愛看書的人。

  夸夸同學作文 5

  我們班有許多同學,他們各有千秋,各有所長,我該夸夸誰呢?對了,就夸夸小龍吧!

  小龍個子很高,長著一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在學校里很遵守紀律呢。

  二年級時,小龍非常不遵守紀律,有一次上數學課時他還亂蹦亂跳?扇昙墪r,他就象變了一個人似的,上課認真聽講,積極發(fā)言,經常受到老師的表揚。

  一次禮儀課,老師正在講一件事,這時,我們班的.“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個同學議論起來。

  小龍的周圍很多同學跟他說話、拍他身體,踢他腳?尚↓垍s半個字都沒說出來。正在整理紀律的禮儀老師發(fā)現小龍并沒有說一句話,便趕忙用開心的語氣說:“我發(fā)現,人家小龍這節(jié)課都沒有說話,他能做到的你們都做不到嗎?你們都不會跟小龍學學?小龍是今天全班表現最好的學生!”

  小龍的臉“唰”的一下紅了,開始不好意思起來。

  而我們卻大吃一驚,我心想:就連小龍這個搗蛋鬼也能受這么大表揚,真是太不可思議了!

  看來,什么事情,只要認真就一定能做得很好,我打心眼兒里為他感到高興,以后我可要多向他學習。

  夸夸同學作文 6

  我的小伙們——小張,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是幼兒園同學公認的小小音樂家呢!

  今天,她代表學校參加音樂比賽,我們都希望她能夠取得冠軍,為學校爭光。

  藝術節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺,給小張送冰淇淋。她說:“你吃吧,我沒有時間!蔽覍衄幷f:“夢瑤,祝你成功!”她連忙說:“謝謝!”輪到夢瑤上場了,她走上臺,深深地向觀眾鞠了個躬,然后坐在椅子上,忘情地演奏一首曲子《光明行》。只見她左手拔弦,右手拉弓,腳不停地在地上踏著拍子。顯得那么投入,那么富有感情。她的演奏優(yōu)美動聽。觀眾們專心地聽著,我也入迷了,仿佛回到了抗戰(zhàn)的.歲月,跟抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當我沉浸在樂曲中時,一個高音i結束了整個曲子。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學們都為她出色的演奏鼓掌表示祝賀。

  幾天之后,老師宣布,小張獲得了藝術節(jié)器樂比賽第一名。聽到了老師的宣布,小張激動得流出眼淚,她知道這是自己幾年來堅持苦練的結果,多年的汗水沒有白流,終于為學校爭光。為此,她感到無比的驕傲和自豪。

  啊,小張,我佩服你,你是我們的驕傲!

  夸夸同學作文 7

  我們班有不少值得贊揚的同學,但我今天要夸夸的同學不是他人,是我們的班長——小咸。

  他長得格外一般,靈敏卻說是可以教師們分庭抗禮。能說是胸懷若谷,在休息時間,他可忙的不得開交,我都沒能看見過他有時間上過衛(wèi)生間,童鞋們都拉著他問來問去的,有時侯連教師們也會來尋問他。

  他不單是學習好,其次還值得相信。有一回,測卷子改出了,“82、87、70、91……”教師們一面讀一面緊皺著眉毛,“84、100!苯處焸兘K于是顏開眉笑了。

  當卷子發(fā)到我們手里的那時,我們只看著得分,都沉迷在“勝利”的愉悅里,哪怕有的同學看到算錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,小咸向講桌走去,對教師們說,他的有道題算錯了,要求扣回分。教室里靜靜的,沒一丁點的聲音,教師們突然拍起了掌,我們也胡里胡涂地拍了掌,“小咸同學做的特別好,他這種的.發(fā)現并改正錯誤的精神值得我們學習!

  ”教試里又響起了一陣鼓掌聲,那鼓掌聲并不同于剛才的。這就是我們值得相信的班長,同樣是我們最值得贊揚的同學小咸。

  夸夸同學作文 8

  他今年八歲,有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子,樣子非常帥。他就是我們班的小文。每個同學的性格都不一樣,當然我們班小文同學的性格是樂于助人的。我為什么說小文同學的性格是樂于助人的,看看下面的故事就知道了。

  有一次,中午我在看書。由于老師說:“看書必須要把好的'詞語畫出來,在做一些圈點批注。這樣才是不動筆墨不讀書。”我正在批注時,突然筆沒有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團團轉,我看見小文同學正在用彩筆做批注,而且還有好幾支。于是我就對小文說:“能不能讓我用一用你的彩筆!毙∥乃斓卮饝,我想這次我可遇到大救星了,我一定要感謝他。

  他還是個愛勤勞的同學,每天早晨我來的時候都看見小文在樓梯掃地,還給我們組掃地。

  有一天下午輪到了我掃地,可我還是沒有掃。小文看見,就在提醒我。下課我拿來掃把和鏟子掃地,由于我一個人掃得很慢。小文看見了,又拿來一個掃把幫我。我們不一會就掃完了,于是我感謝小文。

  這就是我們班的小文,我真的很敬佩他。

  夸夸同學作文 9

  我們班有很多同學,我該夸夸誰呢?我夸的是我們班的衛(wèi)生委員——小琳。

  她有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說會道的.嘴巴,臉長得胖乎乎,可愛極了。

  她是一個熱愛班級,工作負責的人,是一個稱職的衛(wèi)生委員。為了給同學們一個清潔、舒適的環(huán)境,不怕辛苦,每天等值日生搞好衛(wèi)生后,總要仔細地檢查,所以,她是我們班最后一個回家的人。有一次她去檢查包干區(qū)的時候,做值日的同學乘機偷偷溜走了,她一個人把地拖干凈,關上門窗后才離開。

  小琳不但是一個做事認真負責的同學,還樂于幫助別人。有一次,快上課了,老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動作慢,還有一題沒有做完,這時我的筆找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在這時候,一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前,我抬頭一看,原來是小琳把她新買的筆借給了我,真是雪中送炭啊!我說:“謝謝你!”“不客氣,同學之間就應該互相幫助!彼χf。

  這就是我的同學――小琳。她那種認真負責的品德和幫助同學的精神,讓我從心里敬佩她。

  夸夸同學作文 10

  我們班有勤奮好學的同學,有活潑可愛的同學,有心地善良的同學,還有溫柔的同學,但我最喜歡的同學是小柔。

  她那雙水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠,經常烏黑柔順的頭發(fā),那薄薄的嘴唇,常掛著甜蜜的.微笑,她的小臉蛋胖乎乎的,摸起來舒服極了!

  小柔是個活潑可愛的女孩,有一次,我和她一起去寫生時,就在上車之前,她就已經很興奮了,像小兔子一樣歡蹦亂跳的。在寫生區(qū)域的時候,她洋洋得意,對一切都充滿了好奇之心,我就沒精打采的告訴她,說道:“小柔,你不要高興,因為我們來這兒是畫畫的,并不是來玩的!闭f完以后,但她還是眉開眼笑的,好像沒有聽見我在說什么一樣,把我的話當做耳邊風,不管怎樣,她依然是快活的,一點也不緊張。

  別看她活潑,其實她畫畫的時候很認真,不管畫什么,都會仔細的去看那個物體,我心想:“為什么小柔玩的時候很活潑,在畫畫時就很認真呢?”于是我問了小柔,可她卻說:“我也不知道為什么?”我覺得小柔真的是個活潑可愛的女孩。

  雖然她玩的時候很活潑,可她畫起畫來可認真了,而且畫出來的物體,看起來像真的一樣,這是我要學習的好榜樣。

  夸夸同學作文 11

  小亦是我的同班同學,也是我的好朋友,黑黑發(fā)亮的眼睛,小小的鼻子,說話句句在理的嘴巴,她不但學習好,而且樂于助人。

  小亦學習很好,每次考試都能得高分,是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講,老師說的話,她都能一字不落的記在腦子里。在同學們的眼里,她是一名好同學,也是一個好班干部。為什么呢?我悄悄的告訴你,她平時很溫柔,對同學說話和和氣氣,要是她值班時,沒有老師,她也能把班里整治的`安安靜靜,和有老師在的時候一樣。

  小亦樂于助人,有同學有了困難,她就會立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次,我不小心摔倒了,腿擦掉了一大塊皮,很疼。她立馬像風一樣的跑過來關切的說:“你沒事吧,用不用我陪你去醫(yī)務室?”那溫暖的話語仍在我的腦海里回蕩著。

  還有一次,老師布置的作業(yè)本我沒有找到,回家后才發(fā)現,把我急得團團轉,像熱鍋上的螞蟻。這時,我靈機一動,趕緊給小亦打電話,那時已經晚上六點了,天又黑又冷,可是她還是讓他媽媽給我送作業(yè)的復印件,我才可以寫作業(yè)。平時,有同學哪天沒有來上課,她就會給同學補習,是同學們的好幫手。

  小亦是我的好榜樣,她助人為樂的精神值得我們學習。

  夸夸同學作文 12

  我們每個人都有閃光點,我也有閃光點,我的同學也有很多的閃光點。我的這位最值得我學習的同學是小奇。

  小奇的閃光點有愛看書、愛寫作業(yè)、也愛護小動物、他也愛護環(huán)境。你可千萬別小看他,他還是一個學習委員呢。

  星期一,我去學校,進班一看,小奇把我們明天的作業(yè)都快寫完了,我說:“小奇,你這么愛寫作業(yè)嗎?”他說:“是的,我很愛寫作業(yè)。”

  下課了,我給小奇一本書,小奇十幾分鐘就快要把這一本書給看完了,他高興地把書給了我,我問他:“好看嗎?”他笑著說:“書好看。”

  還有一次,讓我至今記憶猶新,我和小奇一起去一個公園,小奇帶著一只可愛的小狗去公園,小奇很愛它這一只小狗。天天會帶它去公園玩,小奇會對小狗笑盈盈的,帶著一點寵溺的眼神。不管他當時在玩什么,只要別人家的.狗欺負他家的狗,他就會去保護它。

  在學校,小奇也很愛護環(huán)境,每一次,他的座位上要是有垃圾,他就會把垃圾放進垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上,不管是不是他扔的,小奇都會把垃圾放進垃圾桶里。

  這就是我的同學小奇,他的優(yōu)秀的品質值得我們大家向他學習。

  夸夸同學作文 13

  我們班的小音同學和我是同桌,她臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。她的學習非常優(yōu)秀。

  星期三,數學李老師把昨天100道口算比賽題發(fā)下來,一邊發(fā)一邊說:“這次最高分80分,我目不轉睛的看了看小音的分數,卷子上寫的是70多分,快成了我們班的正數第一名了呀,我可真羨慕她。

  小音同學不僅學習好還特別愛看書,很好學,碰到好書,她常常廢寢忘食,孜孜不倦看到深夜。

  每次下課,她都在教室里看書,她很喜歡看《小王子》。一次,上學時媽媽叫我?guī)А缎⊥踝印纺潜緯,我不想帶,媽媽偏讓我裝在書包里,到了學校之后,語文老師讓我們讀書,我剛從書包里拿出《小王子》,李玉音就要給我換書,我同意了,她讀書的樣子就像饑餓的人撲在面包上一樣,像魚兒來到了大海里。

  她喜愛讀書,喜愛《西游記》里聰明勇敢的'孫悟空;喜愛《鋼鐵是怎樣煉成的》里不畏艱難的保爾·柯察金;喜愛《水滸傳》里武藝高強的林沖……李玉音同學身上的優(yōu)點很多,在學習上我要向她學習。

  夸夸同學作文 14

  我的同學小明,他不僅是一位籃球高手,而且書法也寫得很好。在班級里有籃球高手和書法家的美稱。

  有一次我和小明、小華、小軍一起打籃球。由于我的球較差,我和小明一組我傳球,他投籃負責進攻。發(fā)球時,我剛把球傳給小明,他就顯現出驚人的球技。只見他輕輕一晃,就躲過了小華的防守,穩(wěn)穩(wěn)的投中了一個三分球。哈,一上場就領先對方三分,真開心呀!投中后他還謙虛的說:“一般一般,世界第三!痹谝淮蝹髑虻倪^程中,我一不小心,將球誤傳到對方的.手中。當小華邁著快步迅速地將球運到籃筐下,就在他準備投籃的一剎那,小明千鈞一發(fā),以迅雷不及掩耳之勢撲了上去,將球在空中在球攔截下來。瞧,他的身手多么敏捷!真不愧是籃球高手啊!

  還有一次,王老師征集“書法家”來裝飾教室。小明首當其然。當晚回家后簡單練習一下,隨后奮筆疾書,寫成了一副剛勁有力的毛筆字。在班上的所以書法作品中名列前茅,令人嘖嘖贊嘆。

  瞧,我的同學小明是不是很棒呢?

  夸夸同學作文 15

  在我們267班,優(yōu)秀的孩子數不勝數,幾乎每個人都有我值得學習的優(yōu)點,但今天我要夸夸給我印象最深的一個,他就是勤學好問的小維。說起小維的勤學好問,那可是全班同學有目共睹的。下課后,班里男孩子早已一窩蜂似的涌出去開心地嬉戲玩耍了,只有小維一個人還坐在座位上專心致志地解答上節(jié)課沒弄懂的數學題。只見他眉頭緊鎖,手中握著的筆不停地在草稿紙上寫寫算算,忽然,他眼睛一亮,滿臉笑容地拿著練習本沖出教室向數學辦公室奔去。原來,他找到了第二種解題思路。在下午的數學課上,郭老師還讓小維當小老師向同學們進行了詳細的講解。課結束前,小維還向數學老師提問了幾個深奧的`數學問題,有些名詞我們都不知道,數學老師摸著小維的腦袋一個勁地夸贊,并對同學們說小維所提的問題正是后面幾節(jié)課要講的,原來他早已提前預習了后面的內容,并且還把心中的困惑整理了出來。

  下課后,我湊到小維身邊問他:“你怎么做到敢于向老師提問的?”他一本正經地說:“顧名思義,學問學問,不懂就問嘛,這樣才能進步!”我對他的佩服之情陡然間又增加了幾分。

  怪不得小維在數學期末考試中取得了特優(yōu)的好成績,這與他的勤學好問是分不開的,我要多向他學習。

  夸夸同學作文 16

  我的同學小磊,他胖嘟嘟的,我們都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的,笑起來就像瞇成了一條縫。他經常戴著一副眼鏡,眼鏡下眼睛好像更小啦。他的臉蛋肉乎乎的,像兩個白生生的蒸面饅頭,真想咬一口嘗嘗。他又高又壯,是我們班的“開心果”。

  他特別愛旅游,經?吹剿谂笥讶衤糜蔚恼掌。暑假結束來到學校,同學們就迫不及待地圍著他問:“小磊,你又去哪里呢?”他就繪聲繪色地告訴我們:“我去了上海迪士尼樂園,那里人山人海,簡直就是一個童話世界。遠遠望去,神秘的城堡一排排連在一起,像一個富麗堂皇宮殿。最有趣的就是海盜船,坐上船順著水漂浮,慢慢地就可以看到海盜的金錢,海盜似乎在說“誰也不能動我的金錢!弊畲碳さ.數七個小矮人過山車,剛坐上去車子就啟動了,像離弦的箭向前沖去,一眨眼的功夫就回來了......”我們聚精會神地聽著,好像也身臨其境。

  小磊也特別愛笑。當同學們講個笑話還沒講完,他已經笑得前俯后仰,捶胸頓足;當老師上課講到有趣的地方,“哈哈哈”,不用猜,肯定是小磊在笑。

  這就是我的同學小磊,他是不是很有趣呢?

  夸夸同學作文 17

  在我們班這個大家庭里,有許多可夸的人,她們在各方面都有一定的優(yōu)點。今天,我就來夸夸我的同桌班長——小姍。她有一頭烏黑光亮的長發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的,像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,高高的`鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的個子不高,大概1米2多一點。我們的班長小姍是個樂于助人的人,她幫過許多同學的忙,還愛看書,總喜歡泡在圖書管里。

  記得有一次,午讀的時侯,她在圖書館看書。這時,老師拿著一大堆作業(yè)本走進來對我說:“梵希,幫我去圖書館把小姍找回來。”

  聽了老師的話,我來到了圖書館,找遍整個圖書館都沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時候,我看到她來前臺還書了,我趕緊對她說:“終于找到你了,老師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽到小姍說:“啊?那等一下,我再看一會就回去!蔽壹泵φf:“不行,老師有事正找你幫忙呢!”這時,她才依依不舍地放下手中的書,離開圖書館回去了。

  小姍真是個愛看書的小書蟲呀,不過我還是要多多向她學習。

  這就是我可愛的同桌班長!

  夸夸同學作文 18

  在我們班上,有一個同學我最佩服,她叫小宇,已經和我在一起學習有三年多了。她有一頂烏黑的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,笑起來一口潔白的牙齒就露了出來。

  小宇是一個非常關心集體的人。記得九月份的中隊活動結束后,老師就為10月份的中隊活動而苦惱著,可老師怎么也不知道,中隊長小宇早已把10月份中隊活動的資料找好了,從這以后,老師更加喜歡小宇了。

  小宇是一個非常熱愛學習的人。記得上習作3的.時候,因為時間緊,所以沒有講完,就讓我們回去寫了?墒,一個人都沒有寫的最好,只有幾個人合格,星期一,老師又用了半節(jié)課的時間給我們講了習作,并且讓我們放學之前必須寫完。可同學們并不把老師的話放在心里,下課的時候仍然出去玩了,可小宇不一樣,她下課不肯休息,依然在寫作文,第三節(jié)課到了,老師讓我們重新寫的作文,我們還一個字都沒寫,可是小宇就差最后一個自然段都沒寫了,全班同學都紅著臉低下了頭。

  這就是我佩服的同學小宇,我一定要向她學習。做一個關心集體、熱愛學習的人。

  夸夸同學作文 19

  小櫻,是上學期從鄉(xiāng)下轉來我們班級的一名女生。她活潑開朗,樂于結交朋友,我們都非常喜歡她。她是一個積極向上的學生,在學習方面是我的超級偶像。她還是一個熱心腸,誰有困難,總是熱情幫助!總之一句話——我從她身上沒有發(fā)現一個缺點,用一個詞形容她:完美!

  No·1堅持不懈,非她莫屬

  她在鄉(xiāng)下學習的英語教材版本和我們現在學習的英語不一樣。她的英語沒有補課,所以英語不是很好。但是她不想被同學落下,所以就制作單詞卡,每天學會十個單詞,英語單詞不學會不休息。她這種堅持不懈的精神真值得我學習!果然功夫不負有心人,她上次英語考試打了100分。

  No·2樂于助人,數她最棒

  有一次,我們上數學課的'時候,學習幾何形體需要用尺子。正當我措手不及的時候,我眼前出現了一把尺子,原來這把尺子是小櫻遞過來的。當我用完尺子還給她時,她笑著說:“我有兩把尺子,這把尺子先借給你,萬一一會兒還要用呢!”小櫻,我一定要向你學習你的無私精神,學習你的樂于助人。

  小櫻,我要以你為榜樣,從現在開始努力學習。我要變得像你一樣優(yōu)秀,甚至超越你!希望我們共同前行,超越自我,共同進步!

  夸夸同學作文 20

  我們班里有一個同學叫小浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個子很高。

  小浩的優(yōu)點有很多,其中最值得我們學習的是助人為樂。

  有一年的秋天,上午第二節(jié)課,上數學課的時候,我怎樣也找不到數學書。我翻過書包,找過其它地方,可是還沒有發(fā)現它的蹤影。立刻數學教師就要過來了,我當時就十分緊張,全身出汗發(fā)抖。這時,我聽見一個十分熟悉的聲音說:“我們一齊看數學書吧!”我回頭一看,是愛幫忙人的小浩。我連忙說:“多謝。”

  還有一件事,也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎著垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風吹過,垃圾飛的到處都是。當時我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落,我急得滿頭大汗。當我拾紙的`時候,看見一個身影在幫我拾紙,我過去一看,是小浩。他的臉凍得發(fā)紫,但還在幫我拾紙,當時我十分感動。

  回家的路上我跟小浩說了聲:“多謝!彼α诵ξ艺f:“同學之間就應當互相幫忙!钡郊液,我還想著那件事情,他真是我學習的好榜樣。

  夸夸同學作文 21

  我有一個好朋友,她是我學習的好榜樣,今天我要來夸夸我的好朋友——小鑫。

  她扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,好似兩顆黑葡萄。她的`鼻子像滑梯一樣又直又挺,粉紅的小嘴說起話來像唱歌一樣,悅耳動聽。

  她樂于助人。記得有一次,在美術課上,美術老師讓同學們做手工。同學們都做起手工來,只有小鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上,一動不動。小鑫對小明說:“你怎么了?”小明垂頭喪氣地說:“我忘帶彩紙了!毙■魏敛华q豫地說:“我借你彩紙,你要什么顏色的?”小明感激地說:“什么顏色都行。”小鑫說著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。

  小明連忙做起手工業(yè)。小明認真地做著,美術老師讓做完手工的同學上講臺,給沒做完的同學展示。小明捧著自己的作品走上臺,美術老師從做完手工的同學里面找做找得最好的。沒想到挑中了小明的,還表揚了小時。小明蹦蹦跳跳地回到座位,對小鑫說:“幸好有你,謝謝你借我彩紙!毙■涡χf:“沒什么的!

  這就是我要夸的同學,我要學習她熱心,樂于助人的好品質。

  夸夸同學作文 22

  說起夸誰,肯定要夸一夸我們班的“全才”——小力。

  為什么稱他是“全才”呢?因為幾乎沒有他不在行的科目:體育課上,他健步如飛;美術課上,他的畫經常被老師表揚;語文課上,他的作文經常被王老師當作范文來讀……

  就拿畫畫得好來說吧。有一次,丁老師讓我們畫繪畫中的透視現象,我拿著筆“唰唰唰”幾下就畫好了,再看看小力,他還在埋頭苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老師說我畫得太快,不夠用心,我不以為然的.想:快又怎么樣?越快證明我技術越高,像小力那樣慢吞吞地畫,得畫到猴年馬月去呀?這時,丁老師叫我們看小力的畫,我看著看著,就覺得自己站在走廊的一端,看對面來來往往的小人兒。我自愧不如,忙拿起筆來修改。

  其實,小力還有許多特長。今年他發(fā)在班級博客上的小說《古堡歷險》很受歡迎,讓人看了上集盼下集。有時體育課比賽跑步,他總拿第一。經常齊魯陽就要追上了,但小力還是搶先一步到達終點。

  這就是多才多藝的小力。

  夸夸同學作文 23

  我們班的同鞋(學)呀,那叫一個熱心腸,好人多的數不清!小嘉就是其中的一個。

  記得上一次,輪到我講品德課了。沒辦法,大家都做課件我總不能不做吧?可是,我家又沒有做課件的文件,所以只能麻煩我們的小才子——小嘉了。

  可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長到五點。沒辦法,只能讓小嘉先走了?尚〖毋妒堑任业轿妩c!

  在去小嘉家的`路上,小嘉對等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動!

  老任不但寬容大度,學習還特別好。

  老任上課時特別的投入,所以考試對她來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟,輕輕松松上九十五!以前趙妍是班里學習最好的,可是老任來了之后,后來居上一下子就超過趙妍了!

  老任唱歌唱得也可好聽了!

  我呀,特別喜歡聽老任唱歌,尤其是那個《五十六個民族》這首歌。

  這回,有一個“青少年才藝大賽”,老任參加了,被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定:就憑老任這副歌喉,肯定能被選上。

  這就是我班的高材生——小嘉!

  夸夸同學作文 24

  她心靈手巧,有著兩顆像玻璃球似的眼睛,鼻子小小的,嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴,好看極了!她不僅長得好看,而且字也寫得很端正,每次寫字比賽她都是第一名,真是厲害!你們知道她是誰嗎?她就是聰明的小彤。

  有一次,她覺得彈鋼琴非常有趣,就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時間,她覺得非常累,不想再學了。于是她對媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴了,我想放棄了!眿寢屨f:“不行,媽媽好不容易攢了這一筆錢,為你買這架鋼琴。如果你放棄了,這樣就太浪費了!睆拇怂W鋼琴,并在一次比賽中,獲得了優(yōu)秀獎。

  還有一次,老師有事晚來了幾分鐘,整個班級就像是一個熱鬧的菜市場。有玩花繩的,有的.說話的,還有的講笑話給別人聽。突然,小彤站了起來,對著全班同學說:“你們這么吵,會打擾別人學習的。昨天,老師不是說今天要教新課嗎,你們要好好預習一下,這樣老師提問題時,我們就能答出來了!苯又嚅L帶著全班同學讀了起來,班里立刻恢復了秩序。

  這就是我的同學小彤,一個多才多藝,盡職盡責的人,我要向她學習,成為一個優(yōu)秀的人。

  夸夸同學作文 25

  我來夸夸我們班的同學小瓊。她身高大約135厘米,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的.大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛。

  小瓊還很樂于助人。記得有一次,中午放學回家的時候,狂風驟起,烏云翻滾,突然下起了傾盆大雨。我想:這下完了,我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,?瓊看到我沒帶雨傘的樣子,就走過來說:“冰冰,沒帶雨傘嗎?要不,我送你一程吧!”“那好吧!”我說。我們兩個人共打一把雨傘一起回家,我們邊說邊走,找到小瓊家沒多遠時,我說:“小瓊,你看,都要到你家了,你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”小瓊說!拔夷眯”咀诱谥托辛!蔽艺f。“我就送你一段路嗎!”小瓊說!昂冒。”我最終被他說服了。她一路把我送到了家。

  還有一次,數學考試了,我怎么找也找不到我的筆,心想:完蛋了,如果沒有筆會被老師批評的。這時,小瓊仿佛看到了我的心事,就遞給我一支筆,說:“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。

  到了第二天,老師發(fā)下了考卷,我得了100分,對小瓊說:“謝謝你,如果不是你,我就得不到鮮紅的100分了!”

  瞧!這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——小瓊。

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