校長新學(xué)期講話稿(精選7篇)
在現(xiàn)在的社會生活中,我們越來越需要講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編整理的校長新學(xué)期講話稿(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
校長新學(xué)期講話稿1
老師們,同學(xué)們:
“草木蔓發(fā),春山可望!
值此新學(xué)期之際,在這莊嚴(yán)的開學(xué)典禮上,首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向老師們、同學(xué)們致以誠摯的感謝和衷心的祝福,感謝大家在過去一年辛勤的付出,智慧的勞作,祝福大家新年新氣象,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
過去的一年,我們xx人秉承理念,負(fù)重自強(qiáng),追求卓越,高考重本升學(xué)領(lǐng)銜全市,中考a等級優(yōu)生率高居榜首,學(xué)生進(jìn)步,品牌彰顯。
過去的一年,我們xx人仰望星空,腳踏實地,德育活動、課程改革、學(xué)科奧賽、公益活動、藝體教育、升學(xué)留學(xué)花開各枝,群星閃耀。
過去的一年,我們xx人群策群力,同心同德,以492.5的高分(全省民辦學(xué)校最高分,滿分500分)通過了四川省一級示范性普通高中(原國家級重點中學(xué))評審組的現(xiàn)場驗收,學(xué)校蒸蒸日上,聲名遠(yuǎn)播。
過去的一年,更讓我欣喜自豪的是,我們xx的學(xué)子品行好,有教養(yǎng),陽光向上,充滿正能量。每個學(xué)部、每個年級、每間教室、每間寢室,都有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,都有讓我們感動的人和事。xx同學(xué),為幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)進(jìn)步,利用周末及課余時間,主動輔導(dǎo),從未間斷;xx同學(xué),只要地上有垃圾,無論是運(yùn)動場還是樓道走廊,都主動彎腰撿拾,不在乎風(fēng)言風(fēng)語;xx同學(xué),心里總是想著他人,夜宵的包子、野炊的炸xx翅,總是先分給同學(xué)和老師;xx同學(xué),以包容之心對待身邊的每一個人,以善良之心幫助父母、阿姨、室友;xx同學(xué),獨立自強(qiáng),刻苦勤奮,認(rèn)真于每一節(jié)課、每一道習(xí)題,由年級200名多名沖入年級前100名;xx同學(xué),患病7年,始終微笑著面對生活,從未放棄學(xué)習(xí);xx同學(xué),父母常年在外打工,她獨自照顧爺爺奶奶和弟弟,還為生病的同學(xué)端水送藥;還有xxx、xx同學(xué),等等。在我們身邊,有許許多多的同學(xué),每天都在續(xù)寫著相同的故事。這些看上去微不足道的小事,完美詮釋了我們的理念和校訓(xùn),構(gòu)成了校園美麗溫馨的風(fēng)景線。
新的學(xué)年,新的夢想。站在xx年的起跑線上,我提出四點期待與師生共勉,希望大家做得更好。
一、有信仰,人生才有意義。
詩人惠特曼說:沒有信仰,就沒有名副其實的品行和生命;
沒有信仰,就沒有名副其實的國土。最近,看了臺灣紀(jì)錄片《沖天》,對惠特曼關(guān)于“信仰”的解讀又多了一份理解?箲(zhàn)時期,中國空軍無論是戰(zhàn)機(jī)數(shù)量,還是火力速度,都遠(yuǎn)遜于日本空軍。但是,倭寇暴虐,劉粹剛、高志航、閻海文等一大批空軍精英,明知“每一次起飛都可能意味著永別”,卻沒有任何膽怯懦弱、猶豫彷徨,在家國之上,蒼穹之中,浴血搏殺,陣亡率高達(dá)80%,很多人起飛后再也沒有返回。這些20出頭的青年人,有的來自富商巨賈,名門望族,有的來自歸國華僑,學(xué)界精英,他們舍棄榮華富貴走上戰(zhàn)場,走向死亡,為了什么。國家和民族,在他們心中永遠(yuǎn)是第一位,這就是信仰。
信仰是積淀千年的民族之魂,是滲入我們骨髓的血性之光,是國家利益永遠(yuǎn)至高無上,是任何艱難險阻都不能放棄的精神之源。“匈奴未滅,何以家為”是信仰,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是信仰,“為中華之崛起而讀書”是信仰,我們學(xué)校的理念和誓言也是信仰,習(xí)禮尚美、向上、向善、向美同樣是信仰,我們xx的信仰。
作為xx的教師、學(xué)子,我們今天的工作學(xué)習(xí)既是為了自己的生活和前途,更是為國家、為民族、為人類。因此,我們不僅要聚焦眼前,關(guān)心分?jǐn)?shù)、升學(xué),關(guān)注211、985,更要以信仰確定人生的坐標(biāo),以信仰提升生命的高度,以信仰凈化蒼白的靈魂,關(guān)心國家事,天下事,把自己的命運(yùn)與人類的命運(yùn)、與國家民族的命運(yùn)聯(lián)系起來,為國讀書,為國修行,為國盡忠。這樣,我們的民族才有希望,我們的生命才有厚度,我們才能無堅不摧,傲然卓立于世界。
有信仰,就要有目標(biāo)。孔子說過,凡事預(yù)則立。新的學(xué)期,我期待著,我們的每個師生都要有一個明確的目標(biāo)。這個目標(biāo)可以是品行操守,可以是學(xué)科學(xué)業(yè),也可以是藝體特長。你有信仰,有目標(biāo),你未來的日子就不會成天庸庸碌碌,癡迷于游戲手機(jī),追逐于明星八卦,放任于花前樹下;就不會茍且于小家小我小圈子;你一輩子堆積起來的,將是一個偉大的生命。我希望從xx走出的每一個人都有信仰,有血性,有靈性,有詩性,有愛國情懷,有英雄情懷,有悲憫情懷,堂堂正正,坦坦蕩蕩,彬彬有禮,落落大方。這樣的人生才有意義。
二、有堅守,目標(biāo)才能達(dá)成。
有一個故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物,也到了金字塔的頂端,那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先ァ乃屡赖缴厦婵赡芤粋月、兩個月,甚至一年、兩年。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。蝸牛的成功,靠的就是日復(fù)一日的耐心和堅守,專注和聚精會神。
我相信,我們當(dāng)中,有少數(shù)同學(xué),智商在120以上,是“雄鷹”,可以飛抵目標(biāo)。但是,我們絕大多數(shù)同學(xué),要靠一步一個腳印的攀爬,才能到達(dá)目標(biāo),這就是“蝸牛”。靠著這種“蝸牛”精神,諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦執(zhí)著于千百次實驗,成功提取出青蒿素,使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌;雜交水稻之父袁隆平,50多年來,始終堅守田間地頭,嘔心瀝血,不懈探索,為人類運(yùn)用科技手段戰(zhàn)勝饑餓帶來綠色的希望和金色的收獲;兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者錢學(xué)森,國為重,家為輕,五年歸國路,十年兩彈成,鍛鑄擎天柱,開創(chuàng)新空間;靠著這種“蝸牛”精神,xxx等同學(xué)在全市一診或期末統(tǒng)考中勇奪全市一二名或單科第一名。新的學(xué)期,我期待著,我們有更多的同學(xué)選擇堅守。做人堅守底線,有所為,有所不為,經(jīng)得起誘惑,做事堅守責(zé)任,不含糊,不退縮,經(jīng)得住磨練,一步一步踏實走,咬定青山不放松,不拋棄,不放棄,把堅守固化為一種生活習(xí)慣。每天努力多一些,每周進(jìn)步多一些,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費一分一秒。特別是那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),更要吸取教訓(xùn),加倍努力,持之以恒。要相信,總有一天,“蝸牛”會爬上金字塔頂端的,只要專心致志、聚精會神的堅守。
三、有合作,我們才能共贏。
古人云:孤舉者難起,眾行者易趨。就是說,獨自一人高飛,難以飛起;許多人一塊行走,則容易走快。合作的意義無需多言,“一加一大于二”的道理許多同學(xué)都懂,但問題在于如何去做。合作,其實就是盡力照顧別人,盡力給予別人,盡力幫助別人,處處為他人著想,時時為他人考慮。這樣,別人進(jìn)步了,自己也有提升,團(tuán)隊也會更加強(qiáng)大,這就是共贏。近年來世界經(jīng)濟(jì)增長的歷程一再表明,在經(jīng)濟(jì)全球化時代,沒有哪一個國家可以獨善其身,合作共贏是我們的必然選擇。“一帶一路”、亞投行、金磚國家開發(fā)銀行,就是我們在實現(xiàn)中國夢的征程上,向世界學(xué)習(xí),與世界融合,共同發(fā)展。新的學(xué)期,我期待著,我們師生之間、同學(xué)之間,多一些理解,少一些責(zé)怪,多一些寬容,少一些批評,多一些微笑,少一些嚴(yán)厲,多一些問候,少一些譏諷,多一些援手,少一些封閉,多一些掌聲,少一些冷漠;團(tuán)結(jié)互助,精誠合作,共同成就事業(yè)、學(xué)業(yè),共享成長的快樂。
四、有境界,視野才會高遠(yuǎn)。
當(dāng)今世界,以物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、3d打印為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命撲面而來,我們進(jìn)入了智能信息化時代?萍几淖?nèi)祟悾淖兾覀兊纳。身處巨變之中,我們要有怎樣的境界,才能把握未來。思想決定境界。學(xué)校提出的“面向世界,培養(yǎng)能肩負(fù)起民族希望的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo),就是要引領(lǐng)大家有一種廣闊的視野、一種大氣的格局、一種高遠(yuǎn)的境界;就是要了解世界,認(rèn)知民族,把握時代的脈搏,服務(wù)社會,造福人類。我們倡導(dǎo)“讀書、修身、健體”,我們舉辦模聯(lián),afs游學(xué),異國餐飲文化,圣誕節(jié)營銷,等等;都是在踐行,在探索。新的學(xué)期,我期待著,我們xx的學(xué)子,更加關(guān)注科技前沿,潮流前沿,更加關(guān)注國家需要,民族振興。立足當(dāng)前,奮發(fā)有為,做掌握科技、面向世界、富于創(chuàng)新的建設(shè)者,做民主參與、遵紀(jì)守法、富有責(zé)任的主人翁,做崇尚先進(jìn)、追求崇高、胸懷理想的傳播者,做誠實守信、富有愛心、身心健康的參與者,讓我們學(xué)校有高度、有溫度。希望我們的學(xué)子在畢業(yè)之后能夠有國際視野、全球視野,能夠?qū)H問題有自己獨到的看法,成為真正的國際化人才。
老師們,同學(xué)們,20xx年是一個象征著蓬勃向上的一年,聞xx起舞、金xx報曉,寓意著非常光明、非常燦爛的一年。xx給予我們的是一部厚重的書籍,我們可以潛心地翻閱;xx給予我們的是一個廣闊的舞臺,我們可以酣暢地表演;xx給予我們的是一個難逢的機(jī)遇,我們要及時地把握;xx給予我們的是一個熱切的期待,我們一定要全身心地投入,擼起袖子加油干!作為校長,我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心,對我們的師生充滿信心,對我們的未來充滿信心,讓我們攜手并進(jìn),把xx外國語學(xué)校的明天描繪的更加美好。
最后,衷心祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)快樂、成長健康、步步登高、金榜題名!祝福全體xx人向上,向善,尚真,尚美!
謝謝大家!
校長新學(xué)期講話稿2
各位老師:
大家下午好!
酷暑的余熱悄然退去,我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新的學(xué)期。在此,我代表學(xué)校對新調(diào)入我校的xx老師和新分配到我校的xx老師表示熱烈的歡迎!
一、新的學(xué)年,新的氣象,新的謀劃。站在教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵路段,回顧我們走過的艱辛歷程,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅。上學(xué)期學(xué)校各項工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在全體老師的共同努力下,有條不紊順利完成,取得了一定的成績。
教學(xué)方面:一是張xx老師參加了xx市第四屆中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功技能競賽活動,榮獲小學(xué)組四項全能一等獎和個人特長單項獎,為xx小學(xué)贏得了榮譽(yù);二是學(xué)校參加xx省教育信息中心開展的xx年度全省基礎(chǔ)教育門戶網(wǎng)站評選,榮獲三等獎,1人榮獲xx年度xx省基礎(chǔ)教育門戶網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)個人;三是組織教師參加了xx省第五屆中小學(xué)多媒體教育教學(xué)課件大賽,榮獲一等獎,x5人榮獲三等獎,獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師;四是六年畢業(yè)班通過陳和任xx老師的共同努力,17名學(xué)生全部升入中學(xué);五是趙xx老師參加了“xx省第三屆網(wǎng)絡(luò)視頻說課大賽”,成績還沒有公布;六是舉行了教師粉筆字競賽;七是組織教師參加3項省和市課題研究;八是舉行了三至六年級英語朗誦比賽;九是開展了小學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動;十是舉行了校級教研課,x位教師作課。
德育方面:一是組織全校師生慶“六一”趣味運(yùn)動會;二是組織開展了法制教育講座、消防安全教育、預(yù)防春季流行性疾病及傳染病知識講座等活動;三是組織學(xué)校藝術(shù)作品展;四是組織學(xué)生參加“xx市首屆慶‘六一’學(xué)生書法繪畫攝影網(wǎng)絡(luò)展覽大賽”,1人榮獲繪畫一等獎,4人榮獲二等獎,6人三等獎;五是組織參加白山市書畫大賽,11人榮獲;六是開展了“植根中國夢”演講比賽;七是舉行了“讓中國夢在鮮紅的隊旗上飄揚(yáng)”新隊員入隊儀式。
師德方面:一是召開了“育人之夢”教師先進(jìn)事跡報告會,趙永梅、劉麗華、崔長勝三位教師分別作了事跡報告;二是組織全體教師學(xué)習(xí)全國人民代表大會十二屆一次會議政府工作報告。
總務(wù)方面:一是多次接收市各部門安全檢查;二是進(jìn)行校園美好綠化活動;三是日常對校舍進(jìn)行維護(hù)工作。
二、利用暑假時間,教育局對學(xué)校大門鐵柵欄進(jìn)行更換、門窗更換、室外做外保溫、室內(nèi)外墻壁粉刷、室內(nèi)保溫吊棚、自來水改造,目前已經(jīng)全部順利完工。8月23日師生返校,進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,全體老師都能夠克服很多困難,尤其個別老師還帶病堅持勞動,老教師更是發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累精神,給年輕教師起到了很好的表率作用,在這我代表學(xué)校,向全體老師表示感謝。
三、對暑假值班事宜,我想強(qiáng)調(diào)幾個問題:一是責(zé)任心問題,日常上班我們都能堅持,暑假值班一天或兩天時間都堅持不了,如果的確有事,找人代替,還有情可原,有些是就是不想坐車來校值班,干脆就直接讓老師代替了;二是值班時間不遵守,暑假就一天兩天的,能不能按照上班時間,準(zhǔn)時進(jìn)行交接班,我們很多老師做不到。換言之,打更劉師傅,值宿一晚上,早晨還要等到八、九點,如果換成我們自己,心中會怎么想。因此要求今后值班一定要準(zhǔn)時交接班,沒有特殊情況,最好自己盡到自己的職責(zé)。
老師們,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,成績已成過去,未來任重道遠(yuǎn)。今天,我們站在新的起跑線上,前面充滿了曲折、艱辛與挑戰(zhàn),但我相信,只要我們能保持良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,我們一定可以再創(chuàng)新的成績。
校長新學(xué)期講話稿3
同志們:
上午好!
金風(fēng)送爽,碩果飄香。同志們度過了一個愉快、豐富而又緊張的假期,迎來了新學(xué)年、新學(xué)期的開始,每一年的假期有每一年的特點,今年的假期可以說特點突出,可能有部分老師走進(jìn)校園眼前一亮:校園面貌煥然一新!這是我們搶抓機(jī)遇、搶抓項目的一項重要成果,也是整個假期凝聚很多同志的汗水和心血的成果,現(xiàn)在這個項目只完成了一部分,但與今年春我提出的建設(shè)最美校園的目標(biāo)邁進(jìn)了很大一步,在此我要感謝全體教職工的理解和大力支持,在建設(shè)中涌現(xiàn)了很多熱心人,他們?yōu)閷W(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)決策貢獻(xiàn)智慧,學(xué)校的這些變化同時也取得了良好的社會效應(yīng),很多人是贊不絕口。
今年假期大力開展了黨的群眾路線教育實踐活動,黨員干部撰寫對照材料,同志們加班加點,說夜以繼日是一點也不夸張,黨員干部在民主生活會上通過自評、互評,堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、動真碰硬、實事求是,深入開展批評和自我批評,與會同志經(jīng)歷了一次嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)生活,達(dá)到了自我凈化、自我完善、自我提升的效果。我校黨員干部民主生活會得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的很高評價。這充分體現(xiàn)了城中人進(jìn)取創(chuàng)新、求真務(wù)實的城中精神。
新的學(xué)年,新的學(xué)期,我們必須有新的工作思路,新的工作目標(biāo),新的工作舉措,剛才張永和副校長宣讀了本學(xué)期學(xué)校工作計劃,肖中原副校長對我校中考、七八年級調(diào)考情況進(jìn)行了分析通報,對本學(xué)期教學(xué)工作做了具體安排并提出了新的要求,我完全贊同,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、貫徹執(zhí)行。下面我就新學(xué)期的工作簡要地談四點構(gòu)思:
一、加強(qiáng)干部隊伍管理,強(qiáng)化教師隊伍素質(zhì),樹立城中新形象。
我曾經(jīng)說過一個用人標(biāo)準(zhǔn):想干事的給機(jī)會,能干事的給崗位,干成事的給地位,我們學(xué)校干部要嚴(yán)于律已、寬以待人,要做教學(xué)領(lǐng)頭羊,要做作風(fēng)的火車頭,要切實轉(zhuǎn)變觀念,當(dāng)服務(wù)型干部,當(dāng)學(xué)習(xí)型干部,而不是在個人利益上斤斤計較,要有大局意識,整體觀念,要建立能者上,庸者下的機(jī)制,要強(qiáng)化責(zé)任意識,提高工作效率,堅決與“懶”、“散”、“軟”告別,形成一支紀(jì)律鮮明,作風(fēng)扎實,執(zhí)行力強(qiáng)的干部隊伍,虛心接受群眾監(jiān)督,以出色的業(yè)績贏得公眾的認(rèn)可。
我校的教師隊伍在縣內(nèi)相比是相當(dāng)過硬的,但再好的稻田有癟谷。我們每個人都可能有自身的短板。我們有些人固步自封,妄自尊大,不思進(jìn)取。我們在師德師風(fēng)上,我們在課堂上、各個教學(xué)環(huán)節(jié)上、管理環(huán)節(jié)上,都有很大的提升空間,我們要當(dāng)學(xué)習(xí)型、專家型教師,要研究教育,鉆研教學(xué),要加強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感、緊迫感,學(xué)校將出臺系列措施,優(yōu)化我校教師隊伍,現(xiàn)在的形勢是全縣都在抓教學(xué)質(zhì)量,上學(xué)期七、八兩個年級的全縣統(tǒng)考質(zhì)量分析出來了,學(xué)校排名、班級排名、教師排名,帶給我們一定的壓力,但是,有壓力就有動力。干與不干一個樣,干多與干少一個樣,干好與干壞一個樣的局面正在逐步改變,我希望我們?nèi)w教師自強(qiáng)素質(zhì),自提能力,我祝愿同志們找到職業(yè)的自豪感、快樂感、成就感、幸福感。
二、大力推進(jìn)高效課堂,切實抓好教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)的主體是學(xué)生,高效課堂就是充分地、最大限度發(fā)揮學(xué)生這一學(xué)習(xí)主體的作用,而我們教師的任務(wù)就是引領(lǐng)和創(chuàng)設(shè)條件,創(chuàng)設(shè)情境,創(chuàng)設(shè)機(jī)制。各年級、各班級、各學(xué)科都要迅速探討、研究、高效、制訂周密的教學(xué)計劃,畢業(yè)年級要有整體的復(fù)習(xí)備考計劃,教務(wù)科教密切配合,完善各項檢查、考評、競聘制度,要把常規(guī)檢查落到實處,起到推動推進(jìn)工作的作用,質(zhì)量是一所學(xué)校的“政治線”也是“生命線”。這應(yīng)該成為我們的共識,大家都看得到,招生大戰(zhàn)愈演愈烈。我們必須要有緊迫感,要拿出第二次創(chuàng)業(yè)的精神,打造我們的品牌,我們每一位教師的品牌,班級的品牌,年級的品牌,最終匯成我們學(xué)校的品牌,發(fā)展城中,人人有責(zé),人人有為,人人有味!
三、切實抓好學(xué)生德育工作,強(qiáng)化落實安全環(huán)節(jié),打造平安快樂校園。
師者,傳道授業(yè),解惑也,教師的首要任務(wù)是“傳道”,也就是德育,也就是先要解決好如何做人的問題,做怎樣的人的問題,政教牽頭,各處室各年級大力配合,要形成德育體系和機(jī)制,尤其是培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍,充分發(fā)揮班主任的作用,落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開展各項活動,促進(jìn)學(xué)生文明等各項良好習(xí)慣的養(yǎng)成,沒有活動,就缺乏活力。開學(xué)初干什么,每個月、每個周做什么,都應(yīng)該早計劃、早準(zhǔn)備。學(xué)校將進(jìn)一步加大學(xué)校文化建設(shè)和投入,充分利用各種媒體的作用,滲透德育,春風(fēng)化雨育棟梁。安全工作應(yīng)該成為各項工作的首要考慮點,學(xué)校綜治要加大工作力度,加強(qiáng)值班紀(jì)律,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,要形成安全隱患排查常規(guī)制度。我們教師、班級要“簽訂安全責(zé)任狀”要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,對安全隱患零容忍,凡教育不到位,相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。我們要本著一顆善良心、慈愛心,對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),也就是對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),我們每個人也就成為了有責(zé)任感的人。
四、提高后勤管理水平,增收節(jié)支謀發(fā)展,提升師生生活質(zhì)量。
可能有的教師擔(dān)心,學(xué)校搞這么多建設(shè),又要增添債務(wù)。在這里我請大家放心,今年的這些建設(shè)都是有項目支撐的。當(dāng)然我校的資金壓力是不小的。但我在這里鄭重表態(tài):有限的資金要用到刀刃上,用到教學(xué)上,用到正常運(yùn)轉(zhuǎn)上,不該花的一律不花,可花可不花的一律不花,該兌現(xiàn)的一律兌現(xiàn),不少教職工一分錢。學(xué)?倓(wù)、財務(wù)要嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,依規(guī)依法辦事,把事辦好,尤其要把有關(guān)教職工切身利益的事辦好,辦及時。后勤是教學(xué)的強(qiáng)力支撐、也是一項復(fù)雜的工作,有些工作要及時解釋說明,做到公開透明,服務(wù)教學(xué),服務(wù)教職工,為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮重要作用。
同志們,要講的方面還很多,比如黨務(wù)、工會、群團(tuán)等工作,但由于時間關(guān)系不一一展開講,學(xué)校的工作是一盤棋,是一個整體,只有同心同德、齊心協(xié)力,才能完成我們既定的目標(biāo);厥走^去,我們的過去很輝煌,我們留下的是堅實的腳步;展望未來,我們的未來更美好,我們充滿的是無限的豪情。新學(xué)年,新起點,新目標(biāo),新追求,讓我們城中人擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同開啟xx中學(xué)美好的明天。
校長新學(xué)期講話稿4
各位老師:
大家好!你們是最可敬的人,是學(xué)校最寶貴的財富。能與大家成為戰(zhàn)友,能率領(lǐng)同志們一起沖鋒,是我畢生最大的幸事。因為有你們做我堅強(qiáng)的后盾,給予我無窮的力量,方使我于迷茫無助中看到救命的十字方舟。
感謝你們,你們是我永遠(yuǎn)的貴人。學(xué)校的明天是否燦爛,就要看你們是否陽光;學(xué)校的明天是否輝煌,就要看你們是否充滿希望……
盡管部分教師有年齡偏大,心有余而力不足的遺憾,但你們富足的.教育經(jīng)驗和老當(dāng)益壯的精神面貌,令人肅然起敬!盡管我們學(xué)校的一些條件有些落后,不能盡如人意,但是回首往昔,我們依然可以為之欣慰和自豪——因為我們每一個二中人都默默無聞地在這片晴空中,留下了優(yōu)美的弧線。你們?yōu)槎械尿v飛插上了有力的翅膀,著下了濃墨重彩的一筆。也許我們每個人的力量都很渺小,也許我們微不足道,但是聚沙成塔,集腋成裘,我們不能妄自菲薄。只要大家眾志成城,接力相傳,我們就是二中的未來,就是孩子們最大的天。
現(xiàn)實中,還有一些問題讓我憂慮,也值得大家自省和警惕。為什么有人本應(yīng)風(fēng)華正茂、血氣方剛,而如今消極沉淪,甘于平庸,完全體會不到職業(yè)的幸福感和成就感?為什么有的人只修文憑,不修本領(lǐng);只重職稱,不重奉獻(xiàn);只圖輕松,不思進(jìn)取;只講享受,不講奉獻(xiàn);只思個人榮辱,不思學(xué)校形象?
其實,我們每一個人都有舉足輕重的地位,每一個崗位都有不可取代的價值。做人不可隨意任性的取巧,我們應(yīng)該時刻保持心如火炬,洞察秋毫。“死也要死在學(xué)生懷抱中”的章慶炳,“跪著也要講下去”的余功茂,難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
而面對一些渾渾噩噩、不辨是非,“世俗精明”的教師,少了愛心、善心、羞恥心,人們何以指望他們能給孩子們?nèi)f里晴空?更談不上能讓學(xué)校以此為榮……是呀,丟失的東西并不意味著永遠(yuǎn)找不回希望的密碼,尋不回我們的價值和尊嚴(yán)。把自己的故事演繹成學(xué)校的品牌吧,那將是多么巨大的財富!
在這個學(xué)期即將結(jié)束之際,我真誠的希望各位老師在責(zé)任感、使命感、榮辱感上能心脈相連,生死相依。做孩子們的知心伙伴,做學(xué)校的高貴朋友,做同事的幸福知己,做自己的悅賞偶像。讓我們共同維護(hù)、愛護(hù)、呵護(hù)二中形象,因為學(xué)校不僅是社會上的一張名片,更應(yīng)是全體教師立足的一張臉。
我們不僅是在為學(xué)校名譽(yù)而戰(zhàn),更是為自己的靈魂去爭。我們暫時不能和優(yōu)秀的兄弟學(xué)校爭高下,但我們可以和自己的過去來對比;每天每人進(jìn)步一點點,不放棄每個角落,不拋棄每一個孩子,不折騰每一分鐘,做愛心教育,做良心教育,做不需粉飾的常規(guī)教育。做我們最好的自己,心思向上,心態(tài)陽光,把自己最優(yōu)秀的一面凸現(xiàn)出來,在自己人生的舞臺上,還眾人一份精彩!如此,則二中定能興盛,孩子必將歡騰。未來二中華麗的樂章中,怎能少了你、我、他——歡快音符的律動。
謝謝!
校長新學(xué)期講話稿5
尊敬的徐主席,尊敬的徐總裁、周總裁,在座的各位教職員工同志們:
下午好!首先感謝董事會的信任與厚愛,感謝老校長毛建平帶領(lǐng)著的團(tuán)隊努力經(jīng)營校務(wù),為學(xué)校今后發(fā)展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協(xié)會會長黃xx為首,夏xx、鄭xx、姜xx、李xx等同志組成的校顧問委員會,感謝以特級教師陳xx為首的資深教師團(tuán)隊。他們的杰出工作、人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)都令我們欽佩。同時,我也對在座每一位多年來在工作崗位上的辛勤付出,為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力,表示深深的謝意。
剛才,從徐主席手中接過任命書,真的感到了壓力,我深知這既是一種挑戰(zhàn),更是一種責(zé)任,雖能力有限,我愿化壓力為動力,盡其所能。面對華外八年快速發(fā)展所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績與辦學(xué)歷史,面對激烈競爭的教育市場,我深深覺得前方任重而道遠(yuǎn)。我們新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子一定恪盡職守,敢想敢干,奮發(fā)有為,開拓創(chuàng)新,身體力行,不辱使命。借此機(jī)會,我誠懇地希望每位同仁能夠秉持初衷,支持我們的工作,我們將朝夕相伴,榮辱與共,休戚相關(guān),希望通過大家的共同努力,學(xué)校能追求卓越。
縱觀xx集團(tuán)發(fā)展史,一個以發(fā)展當(dāng)代教育產(chǎn)業(yè)、振興民族經(jīng)濟(jì)著稱的集團(tuán),能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長、根深葉茂,其原因既有得天獨厚的歷史淵源,也適逢改革開放大好良機(jī)。這是一個由源及流、順理成章的過程,更包含了xx集團(tuán)因勢利導(dǎo)、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程。在民辦學(xué)校發(fā)展處于一個黃金發(fā)展期和矛盾凸現(xiàn)期的交叉點時,徐主席高瞻遠(yuǎn)矚,堅持科學(xué)發(fā)展觀,提出了三個一工程,即教育產(chǎn)品市場占有率堅持全國第一,文化產(chǎn)業(yè)的某個項目達(dá)到全國第一,xx外國語學(xué)校的軟硬件全國一流,并為學(xué)校制訂了十年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃傾注了xx人的心血,是經(jīng)過專家反復(fù)論證、吸取各方意見,經(jīng)過較長時間修訂和完善而形成的學(xué)校發(fā)展愿景,它是今后一段時間指導(dǎo)我們工作的綱領(lǐng)性文件。我們將認(rèn)真組織學(xué)習(xí),吃透精神,各部要結(jié)合本部實際,制訂、完善三年發(fā)展規(guī)劃及各處室、年級組、教研組的發(fā)展目標(biāo),并努力執(zhí)行好。3月1日年級段長以上干部會議上布置的本學(xué)期工作,使十年發(fā)展規(guī)劃行于與內(nèi)化在教育教學(xué)實踐中,使我們帶著思想去做事,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn),使學(xué)校的發(fā)展在質(zhì)上提升、達(dá)優(yōu)。
學(xué)校要辦成名校,就要求我們新的班子遇事不浮躁,取得成績不驕狂,遇到困難不自卑,我們需要的是一種精神,一種風(fēng)尚,這種精神就是“人本、和諧、至善、日新”,這個風(fēng)尚就是“傳承、創(chuàng)新、憂患、開放”。
學(xué)校要攀登新的高峰,需要進(jìn)一步體現(xiàn)“以人為本”的思想,一切要為學(xué)生服務(wù),要以寬廣的人文情懷和豐富的科學(xué)素養(yǎng)去陶冶我們的學(xué)生,使我們的學(xué)生有健康的身心、高尚的品質(zhì)、扎實的文化基礎(chǔ)知識。我們將發(fā)揚(yáng)學(xué)校尊重和依靠廣大教職工的優(yōu)良傳統(tǒng),最大限度地發(fā)揮每一個教職工的才智,經(jīng)過幾年努力,使我校有一支結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。老教師是學(xué)校的寶貴財富,是我們行動的標(biāo)桿和精神動力!中年教師年富力強(qiáng),經(jīng)驗豐富,是學(xué)校的中流砥柱;年輕教師是生力軍,也是學(xué)校的未來和希望。在一所學(xué)校里有默默無聞為教學(xué)一線努力服務(wù)的教職工同志,有如山沉穩(wěn)的杰出教師、名師、骨干教師,有如水靈動的新秀,這樣動靜相宜、和諧互樸的局面將是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸。
干部也是學(xué)校人才的重要部分,學(xué)校將采取必要的措施選拔有激情與活力的干部,同時要有措施使干部保持激情與活力。在選拔學(xué)校干部上有董事會、學(xué)校及各部直接選拔,也有自薦形式產(chǎn)生(校辦副主任將在全校教職工中經(jīng)過自薦、考核、選拔產(chǎn)生)。學(xué)校將非常關(guān)注教研組長及以上干部的管理及教考分離的成績、學(xué)生測評的滿意度等情況,要使得我們的干部會管理、懂教育、會教學(xué)。
學(xué)校需要發(fā)展,發(fā)展需要和諧。如何發(fā)揮學(xué)校特色,如何優(yōu)化學(xué)校資源,如何提高教職工待遇,如何處理發(fā)展中的各種矛盾,在堅持改革的同時如何保持和營造和諧的氛圍,這些都是發(fā)展中的課題,這一切都要仰賴新一屆學(xué)校班子和廣大教職工的智慧。
學(xué)校的發(fā)展需要在今后的工作中體現(xiàn)“至善”意識!爸辽啤笔窍M_(dá)到最好、最合適、最合理。今天我們學(xué)校已經(jīng)具有相當(dāng)大的規(guī)模,我們要在現(xiàn)有規(guī)模下努力提高辦學(xué)質(zhì)量。每位教師都應(yīng)認(rèn)識到一個學(xué)生對學(xué)校來說僅占幾百分之一或幾千分之一,但對他本人和家庭來說則是全部,是百分之百。努力提高學(xué)生成績的目標(biāo)達(dá)成度,使每個學(xué)生都得到最優(yōu)化的發(fā)展,不讓一個學(xué)生掉隊,不讓一個學(xué)生無故退學(xué),這是我們的責(zé)任。我們要力爭做到五年級小學(xué)生參加城區(qū)統(tǒng)測達(dá)到示范學(xué)校水平,中考繼續(xù)名列城區(qū)前茅,高考重點率、本科率、上線率在同等生源條件下,力超xx中學(xué)(創(chuàng)新班)、xx二中(公辦班)和中考錄取分?jǐn)?shù)線同檔次的學(xué)校(民辦班);初中競賽超同類學(xué)校,高中學(xué)科競賽要有學(xué)科超xx中學(xué)和xx二中。“至善”要求我們在各項工作中追求卓越,持續(xù)改善。
學(xué)校要保持可持續(xù)發(fā)展,需要體現(xiàn)“日新”的理念,“茍日新,日日新,又日新”,先人尚且如此,何況我們。我們要不斷地開創(chuàng)新局面,要有新思路、新舉措。為了達(dá)到我們的目標(biāo),新一屆學(xué)校班子還需要有傳承、創(chuàng)新、憂患、開放的作風(fēng)。求實的精神、奮進(jìn)的風(fēng)氣、辦學(xué)思想和理念、激情與活力、人文氛圍等需要傳承;學(xué)校要在中國民辦教育發(fā)展史冊上留下篇章,需要我們不斷進(jìn)行體制與管理的創(chuàng)新,它會讓我們與時俱進(jìn);我們要永遠(yuǎn)有憂患意識,盡管我們已經(jīng)取得了巨大成績,盡管我們有過輝煌的歷程,但是未來永遠(yuǎn)潛藏著危機(jī)。如我們學(xué)校的特色發(fā)揮、小學(xué)招生、小學(xué)和初中的留生,小學(xué)、初中小班化的質(zhì)量,小班與大班之間的關(guān)系,高中優(yōu)質(zhì)生源招生及學(xué)生數(shù)不能增大但教育成本增大,公立學(xué)校軟硬件不斷增強(qiáng)對民辦學(xué)校的壓力不斷增大等問題。我們只有正視困難、直面風(fēng)險,在困境中覓得機(jī)遇才能求得生存與發(fā)展!皽婧M流,方顯英雄本色”。
而開放更是我們今后持續(xù)發(fā)展的必要氛圍與素養(yǎng)。開放使我們不至于孤芳自賞,更需我們向成功學(xué)校學(xué)習(xí),取別人之長,補(bǔ)己之短。在招生問題上需打破壁壘,多動腦筋。辦好中加班與韓國部,探索國際交流合作辦學(xué)新路子,使得我們學(xué)校有更大的發(fā)展空間。開放使得我們一定要外學(xué)強(qiáng)校、內(nèi)練真功,發(fā)揮優(yōu)勢,強(qiáng)化英語特色,實現(xiàn)學(xué)校多元發(fā)展。
華外是一個有人情味的大家庭,未來希望我們有凝聚團(tuán)隊的共識,洞悉教師、職工、學(xué)生、家長、校友、政府及社會人士等的需要,這當(dāng)中的每一個環(huán)節(jié)都要緊密結(jié)合,各部門之間應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)與溝通。同樣希望我們能持續(xù)強(qiáng)化xx人的特色文化,這就是眾志成城的凝聚力,價值和行為的導(dǎo)向力,追求夢想的激勵力,和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力,實現(xiàn)三三一工程的推動力。
新年伊始,百事待舉。士不可以不弘毅,非弘不能勝其重,非毅無以致其遠(yuǎn)。我們堅信,學(xué)校有xx市教育局的支持,有堅強(qiáng)的xx集團(tuán)作后盾,有開明的、厚愛教職工的徐萬茂先生引領(lǐng),有徐立勛總裁的鼎力相助,有周時奮總裁在教育集團(tuán)這個層面的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),有校顧問委員會的參謀,有資深教師團(tuán)隊的推動,有廣大教職工的智慧,我們一定能克服在辦學(xué)過程中所遇到的任何困難,創(chuàng)建一流民辦學(xué)校的目標(biāo)一定能實現(xiàn)。讓我們以“人本、和諧、至善、日新”為支點,以“傳承、創(chuàng)新、憂患、開放”為杠桿,用全體教職工的激情與活力去推動xx外國語學(xué)校這艘航母乘風(fēng)破浪、永往直前。
校長新學(xué)期講話稿6
各位教師、職工:
今天我們在這里召開學(xué)校教職工會議,主要目的是全面部署全學(xué)年學(xué)校工作,統(tǒng)一大家思想,為創(chuàng)建更美好學(xué)校而共同努力。根據(jù)會議安排,我講三方面內(nèi)容:
一、關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)工作計劃安排。
1、以師德建設(shè)為根本,做有底線的人民教師。
學(xué)校將深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)愛與責(zé)任是師德之魂,師德是教師之本,是教師之底線。學(xué)校將利用教職工會,向全體教職工明確提出了工作紀(jì)律和要求,制定了文明上網(wǎng)公約。嚴(yán)禁上班時間看網(wǎng)絡(luò)電影電視,嚴(yán)禁在網(wǎng)絡(luò)上或辦公室閑聊中發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論現(xiàn)象。學(xué)校將每月組織師德師風(fēng)學(xué)習(xí),幫助教師進(jìn)一步樹立服務(wù)意識,責(zé)任意識,誠信意識,合作意識和個性發(fā)展意識,提升工作質(zhì)量,生活質(zhì)量,生命質(zhì)量,塑造敬業(yè)精神,專業(yè)精神。本學(xué)期我校將建立教師個人教育成長檔案計劃,建立“師德師風(fēng)”反饋機(jī)制,班級如有三分之一的家長反映有師德問題,經(jīng)調(diào)查落實屬實,學(xué)校將嚴(yán)肅處理,年底師德考核一票否決!
2、以研究學(xué)生為抓手,做“成長型”的幸福教師
一流教師不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。做“研究性、反思型、成長型”的教師不但能增長我們的智慧,更能讓我們體味到工作的幸福和意義。本學(xué)期每一位教師首先要有針對性的選擇班級3個學(xué)生為典型案例以點帶面以“觀察、詢問、引導(dǎo)”三個層次開展追蹤性研究教育教學(xué),以此真實的把握學(xué)生所思、所想,真正走入學(xué)生的心中把握學(xué)生差異實施有意義的教育教學(xué)。
(1)、記錄形式可以一周記錄一次不少于500字,也可以一日記錄一次不少于50字。
。2)、觀察點不能太大,低年級可以將觀察重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣上:比如以整理書包、桌洞這個點的連續(xù)觀察、詢問就能了解學(xué)生的個性品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
。3)、反饋要及時,每一個月記錄一個學(xué)生的案例追蹤,一學(xué)期不少于三位學(xué)生的案例追蹤。
(4)、案例追蹤將作為我校教師的個人小課題研究。
其次我們要求每個教師對課堂的追求要精益求精,在課堂上要經(jīng)常進(jìn)行三思:一思課前對教材對學(xué)情的理解和處理,二思課后對自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思,找出成功與失敗之處,三思對原教學(xué)設(shè)計進(jìn)行調(diào)整勤寫教學(xué)隨筆,抓住班級典型案例進(jìn)行跟蹤研究分析,在觀察中不斷反思、體悟、提升,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)個性。
3、以年輕教師培養(yǎng)為基礎(chǔ),充實隊伍力量。學(xué)校將定期召開年輕教師座談會,交流,思想,肯定進(jìn)步,找出差距,修正計劃,幫助和引導(dǎo)他們,找準(zhǔn)努力方向。本學(xué)期將開展年輕教師師徒結(jié)對活動,徒弟一學(xué)期聽師傅課不少于20節(jié)課,師傅要對徒弟進(jìn)行連續(xù)三周的追蹤聽課,鍛煉年輕教師的膽量和課堂應(yīng)變能力,較快提高其教學(xué)水平。(30歲以下的教師和新教師要自主選擇師父,第二周上報教導(dǎo)處)
4、組織教師教學(xué)基本功大比武。學(xué)校將全面開展每月各項教學(xué)基本功比賽:9月板書比賽,10月份現(xiàn)場備課比賽、11月教師說課比賽、12月課堂教學(xué)技能比賽活動,讓廣大教師在錘煉和磨礪中成長起來。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化課堂教學(xué)改革。
抓好常規(guī)管理,可以說是當(dāng)前學(xué)校質(zhì)量提高,最實在最有效的法寶,為此今年我校將狠抓教學(xué)常規(guī)管理,把教學(xué)常規(guī)工作落到實處,在遵循我校傳統(tǒng)常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將做好以下三個方面的工作:
(一)、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的檢查反饋:為了進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)配合值日領(lǐng)導(dǎo)每天不定時巡堂檢查,檢查課堂學(xué)生表現(xiàn)情況,參與程度,小組活動情況,檢查教師組織,講課,板書,作業(yè)布置,并跟蹤學(xué)生作業(yè)批閱以及學(xué)生輔導(dǎo)情況,對學(xué)生較差的教師要及時約談糾正
(二)、嚴(yán)抓聽評課的活動落實:師徒結(jié)對課,推門課,定向追綜課,優(yōu)質(zhì)課等活動,每次聽課后要組織一起聽課的教師及時評課,交換意見,既肯定成績,又指出問題,做到全面客觀,使大家通過平課受到啟發(fā),提高認(rèn)識,達(dá)到評一課,促多人,帶一方的效果。
(三)、嚴(yán)抓教研活動的落地實施:本學(xué)期通過分組教研,集體組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式,幫助教師對教材有全面的認(rèn)識和把握,為課堂教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。我們將對教學(xué)研究工作,進(jìn)行具體、明確的分工,按照語數(shù)小學(xué)科分成低年級語數(shù)教研組,高年級語文教研組,高年級數(shù)學(xué)教研組,英語音樂體育美術(shù)教研組,每個教研組有帶隊的教研組長,在教研組長的帶領(lǐng)下在固定地點固定時間固定人數(shù)單周通課雙周教研,并做好簽到記錄和通課教研記錄,最終整理形成了詳實的學(xué)期教研材料。分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)必須參與小組教研學(xué)習(xí)。教研組長要在前三周認(rèn)真做好本學(xué)期的教研內(nèi)容安排。學(xué)校將在學(xué)期末對四個教研組的學(xué)習(xí)進(jìn)行考核評比。
三、提高平日反饋的及時性和有效性,全面提升工作效率。
在繼續(xù)落實去年教育教學(xué)日常活動的同時,加強(qiáng)每次反饋活動的及時性和有效性,養(yǎng)成固定事情固定時間做,重要的事情最先做的好習(xí)慣,全面提升工作效率!
1、固定性:學(xué)校調(diào)研每次不管是什么時候,一律統(tǒng)一到測試后的下周三放學(xué)前以級部為單位教研組長統(tǒng)一上交,無需教導(dǎo)處提醒,網(wǎng)上提醒一次給本教研組扣掉一份,作為期末優(yōu)秀教研組評比的依據(jù)。
2、計劃性:凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,提前做好計劃打算,班級工作和觀察課堂要做到有計劃、定期、長期的觀察整理。
3、及時性:平常有靈感的時候立馬動筆去寫去做,平日的測試資料、作業(yè)、班級活動要注意分類收集整理,不要等到檢查的時候才去補(bǔ)材料,嚴(yán)禁等到明天要上交資料的時候才去組織學(xué)生準(zhǔn)備作業(yè)等資料!
校長新學(xué)期講話稿7
老師們:
大家下午好!首先感謝局黨委對我的厚愛和信任,安排我擔(dān)任我們xx中學(xué)的校長。
我們xx是千年古鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn),名相故里、人杰地靈,這讓我深感肩上責(zé)任重大,壓力倍增。來到xx中學(xué)已經(jīng)兩周了,也一直沒和老師們正式見見面,談一下我的工作思想和設(shè)想。今天這次會議是我來到xx中學(xué)后召開的第一次全體教職工會議,今后我不會經(jīng)常占用大家時間開全體教職工會的,有些需要安排的工作我會及時通過各分管校長、各級部、處室安排并組織實施。
我在來xx中學(xué)之前,一直在第二實驗中學(xué)擔(dān)任校長辦公室主任,先后為現(xiàn)在擔(dān)任教研室主任的呂學(xué)江校長、進(jìn)修學(xué)校劉學(xué)明校長、一職專魏士功校長,還有實驗中學(xué)寧玉太校長和第二實驗中學(xué)的明宗偉校長服務(wù)過,從他們這幾位老領(lǐng)導(dǎo)身上我學(xué)到了很多做人的道理、處事的原則和方法、工作的技巧和能力,讓我受益匪淺。
既然組織上把我安排到了我們xx中學(xué),那我就要和全體xx中學(xué)師生一道同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,力爭再創(chuàng)xx中學(xué)新的輝煌,可能我工作能力和水平有限,但我有干好工作的態(tài)度、信心和決心,絕不會辜負(fù)教育體育局黨委對我的信任和重托,因此我希望老師們能夠信任我、支持我。在我來xx之前,教體局李忠新局長同我談話時對我們xx中學(xué)給予了極高的評價,說我們?nèi)w師生齊心合力,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造出了歷史的新高。通過這一段時間的觀察和了解,我也發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃,我們的老師都非常的敬業(yè)愛崗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的學(xué)生都非常的淳樸可愛、學(xué)習(xí)勤奮刻苦。這都令我十分的感動,更增加了我做好工作的信心和決心。
下面我就和老師們匯報一下我今后的工作打算:
第一,我今后工作的幾個原則
1、民主:堅持民主決策、民主監(jiān)督、權(quán)為師生所用,充分發(fā)揮每一個人的智慧和潛能,團(tuán)結(jié)共贏。
2、尊重:管理從尊重開始,真誠的對待每一個人,理智的處理每一件事,充分尊重每一個教職工、每一名學(xué)生。
3、自律:嚴(yán)于律己、克己奉公,廉潔治校、秉公治校,堅持公平、公正、公開,努力創(chuàng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、規(guī)范:堅持規(guī)范管理,依法治校,制度治校,用制度規(guī)范我們的行為,用規(guī)范給大家營造最大的自由空間。
5、創(chuàng)新:創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力,是發(fā)展的需要,沒有創(chuàng)新就不能發(fā)展,沒有創(chuàng)新就不能生存,必須堅持用創(chuàng)新管理理念和方式,才能更好地推動學(xué)校工作的更好更快發(fā)展。
6、和諧:科學(xué)的教育觀就是和諧、持續(xù)、永恒的發(fā)展,和諧出效益、和諧出質(zhì)量、和諧出成績,我們將努力構(gòu)建和諧校園,讓我們每一位教職工都心情愉悅的工作,每一名學(xué)生都健康快樂的學(xué)習(xí)。
第二,工作打算
1、一心一意抓好畢業(yè)班工作
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校所有工作的重中之重,是學(xué)校聲譽(yù)高低的試金石。所以,每一名教職工都要關(guān)注和支持畢業(yè)班工作,同心同德,出謀劃策,全體領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒,敢闖敢做,以往好的做法一定要堅持下去,同時積極同市教研室加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,注意學(xué)習(xí)實驗中學(xué)、二實中等城區(qū)學(xué)校的經(jīng)驗做法,眼光要再高一些、遠(yuǎn)一點。我可以向大家保證,學(xué)校將全力以赴為畢業(yè)班工作提供一切保障和服務(wù)。在戰(zhàn)略上,要培養(yǎng)好尖子生,力爭四中實驗班招生在今年的基礎(chǔ)上有所突破,至少不會下降,同時切實提高升學(xué)率;在戰(zhàn)術(shù)上,應(yīng)該提倡精講多練,夯實基礎(chǔ),搜集信息,把有關(guān)中考的每一個環(huán)節(jié)、每一項工作都做充分、做細(xì)致、做到位,在這個問題上要做到零失誤,確保明年推薦生考試和中考再次取得優(yōu)異成績。
2、級部工作上水平
七、八年級是打基礎(chǔ)的時期,防止麻痹、松懈思想,級部領(lǐng)導(dǎo)要精心規(guī)劃,長遠(yuǎn)打算,敢于直面問題,直面軟肋,既要做發(fā)現(xiàn)問題的高手,更要做解決問題的能手。做到兩個統(tǒng)一:一是管住和管好的統(tǒng)一,二是管嚴(yán)和疏導(dǎo)的統(tǒng)一。既能管住又能管好,說明你有管理能力;既能嚴(yán)格管理又能疏導(dǎo)分流,說明你有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。能力和藝術(shù)是統(tǒng)一的,是級部管理者追求的境界,更是學(xué)校的希望和要求。
3、做好安全工作
安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,責(zé)任重大。分管領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任處室要對學(xué)校加強(qiáng)巡視、檢查,發(fā)現(xiàn)問題或安全隱患,及時整改,對師生安全的關(guān)注是每一名教職工的責(zé)任,是文明和素質(zhì)的體現(xiàn)。要把各種安全預(yù)案重新審定一遍,不能有僥幸心理,值班人員要按時到位,不得遲到、早退,堅決杜絕空崗現(xiàn)象,值班人員要每天對校車進(jìn)行認(rèn)真檢查,并作好記錄,對午休、學(xué)生就餐、課間操等秩序做好維護(hù)和疏導(dǎo)。
4、學(xué)生管理要上臺階、上水平
學(xué)生管理是德育工作的核心。首先要防止意外事件的發(fā)生,做好排查、疏導(dǎo)工作;其次要提升檔次,要繼續(xù)開展好“大連基本功、養(yǎng)成好品行”活動,組織抓好學(xué)生就餐、課間操秩序,只要是參加集體活動,從出教室門開始就要排好隊,慢步輕聲,政教處、各級部、各班主任要教育學(xué)生遵守交通安全,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,不逆行,不騎快車或者是三五人并排騎車,并且要天天講、日日抓,確保不出現(xiàn)任何安全事故。尤其現(xiàn)在到了秋收時節(jié),公路上有些曬棒子的,占了半個馬路,路變窄了,車更多了,車速也都很快,如果學(xué)生不遵守交通安全,那后果不堪設(shè)想。
老師們,有一句老話,平平淡淡才是真。教育工作要創(chuàng)新,但不能誤了孩子,負(fù)了家長,損了社會,這就是我的思想。我想平心靜氣的做教育。再一次希望老師們能夠信任我、支持我,有什么問題或者意見、建議都可以找我反映,我將盡我所能,為老師們做好服務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們相互關(guān)愛、相互呵護(hù)、相互幫扶、群策群力,在教育體育局黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府和教育辦的大力支持和幫助下,把我們的學(xué)校這個大家庭建設(shè)的更加溫馨、恬靜、莊嚴(yán)、大方。
謝謝大家!
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