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精選嚴(yán)格的作文300字17篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的嚴(yán)格的作文300字，希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)格的作文300字 1
父愛(ài)和母愛(ài)是不一樣的，母愛(ài)是慈祥的，而父愛(ài)是嚴(yán)厲的。
記得有一次，爺爺不在家，爸爸便上樓陪我睡覺(jué)。因?yàn)橥砩衔宜帽容^晚，早上醒來(lái)一看都已經(jīng)7點(diǎn)了，我急急忙忙地穿好衣服，正準(zhǔn)備下樓，爸爸叫住了我：“毅杰，把被子疊好！”我心里一驚：平常爺爺都沒(méi)叫我疊過(guò)被子呀。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“叫阿姨疊吧，我要遲到了�！睕](méi)想到爸爸很?chē)?yán)肅地說(shuō)道：“不行，快點(diǎn)！”盡管我很不情愿，但從爸爸的話語(yǔ)中我聽(tīng)出這是不容爭(zhēng)辯的。最后我還是爬到了床上，把亂得像雞窩一樣的被子飛快地疊好。誰(shuí)知爸爸又說(shuō)：“沒(méi)疊整齊，重疊！”我聽(tīng)了以后都快哭了，沒(méi)想到爸爸這么“頑固”。我又懷著委屈的心情把被子重疊了一遍，放好。爸爸看了以后，滿意地說(shuō)：“嗯，走吧�！�
走在上學(xué)的路上，我突然覺(jué)得，爸爸其實(shí)是為我好。仔細(xì)想一想，如果我長(zhǎng)期起床不疊被子，就會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，最后想改都難了。今天，爸爸如此嚴(yán)厲地對(duì)我，可能就是為了不讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣。想到這里，我才明白爸爸是多么的愛(ài)我。
好習(xí)慣對(duì)每一個(gè)人都很重要，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣又是多么不容易。沒(méi)有父親的'嚴(yán)格要求，就不會(huì)有我的堅(jiān)持。父愛(ài)雖然嚴(yán)厲，但卻使我受益終生。
嚴(yán)格的作文300字 2
我的哥哥13歲，讀初二，身高一米八像一個(gè)巨人，一頭黑黑的蓬亂的頭發(fā)，像一個(gè)雞窩。一雙明亮的眼睛，像明鏡一般。他雖然很帥，但卻很?chē)?yán)格。
有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，便大驚失色，看見(jiàn)哥哥正坐在沙發(fā)上等我，心想：哥哥今天怎么這么早就坐在沙發(fā)上等我呢？難道我今天又要被打嗎？我趕緊回到房間，小心翼翼地拿出書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)，偷偷往后看，發(fā)現(xiàn)哥哥正虎視眈眈的看著我呢！寫(xiě)到鼠字時(shí)，“筆順錯(cuò)了，重寫(xiě)�！备绺缯f(shuō)道，然后耐心的一筆一畫(huà)教我重新寫(xiě)了一遍。寫(xiě)完抄字的作業(yè)，我就開(kāi)始寫(xiě)作文了，我的標(biāo)題是“傻傻的弟弟”，“你怎么用反面語(yǔ)言，要用正面語(yǔ)言�！备绺缬职l(fā)話了，我趕緊把標(biāo)題換成“調(diào)皮的弟弟”。怎么樣，我的哥哥是不是很?chē)?yán)厲��！
期末考試，數(shù)學(xué)考了114分，語(yǔ)文116分，回到家爸爸表?yè)P(yáng)了我。我想：這都是我每天的努力，還有哥哥用心的教導(dǎo)，我才能打高分呀！哥哥也露出了滿意的.笑容，手輕輕地?fù)崦业男∧X袋說(shuō)：“加油，下次一定能打滿分�！�
這就是我的哥哥，雖然有時(shí)很?chē)?yán)格，但他的嚴(yán)格讓我時(shí)刻不會(huì)懈怠，有哥哥的日子讓我很開(kāi)心、快樂(lè)。
嚴(yán)格的作文300字 3
我有一個(gè)好爸爸，他有一個(gè)嚴(yán)厲的外表，看起來(lái)總是很?chē)?yán)肅，臉上沒(méi)有笑容。自從我上了小學(xué)三年級(jí)后，爸爸對(duì)我的要求更嚴(yán)格了，他總是要我做到最好，所以我心里總是很討厭爸爸。那時(shí)是因?yàn)槲也欢职值男�，可自從�?jīng)歷了一件事后，我不僅知道了爸爸對(duì)我的愛(ài)，也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，事情是這樣的。
那是一個(gè)夜晚，窗外落著大雨，雷聲“轟隆隆”的響，我突然發(fā)起了高燒，爸爸非常著急，我也疼痛難忍，大聲地叫喊。爸爸背著我向醫(yī)院走去，邊走還邊安慰我﹕“不哭，不哭，馬上就不疼了”。我似乎聽(tīng)懂了爸爸的話，真的沒(méi)有再哭了，到了醫(yī)院，我退了燒，爸爸又把我背回來(lái)了�；氐郊依�，爸爸把我放在床上讓我先睡了，可我透過(guò)門(mén)縫，看見(jiàn)了爸爸臉上有幾顆小水珠，我不知那是純潔的雨水，辛勤的汗水，還是晶瑩的雨水……總之，我知道了爸爸對(duì)我的愛(ài)，爸爸還是愛(ài)我的，只是那種愛(ài)是與總不同的，是沉默在心里無(wú)法表達(dá)出來(lái)的'，那才是一種真正的愛(ài)。
從這以后，我知道了爸爸對(duì)我的嚴(yán)格是在為我的以后著想，希望我未來(lái)能成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。爸爸，感謝您給了我生命，給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能好好讀書(shū)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望的。謝謝您，爸爸！
嚴(yán)格的作文300字 4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們“變”成四年級(jí)的小學(xué)生了。
四年級(jí)啦！爸爸媽媽對(duì)我的要求忽然嚴(yán)格了起來(lái)。
可是，全家只有我一開(kāi)始對(duì)他們的嚴(yán)格要求一直表示反對(duì)，不為別的，只因?yàn)樗麄兊膰?yán)格要求不把我弄垮了就怪了！瞧吧：數(shù)學(xué)題如果因?yàn)轳R虎出了錯(cuò)，讓他們看出來(lái)，那這道題就大大的“升值”——一道題十遍！哎，誰(shuí)叫我是馬虎人呢！每次作業(yè)錯(cuò)一兩道都快成了我的家常便飯了，再有一條這樣的要求，恐怕我的睡眠質(zhì)量就難以保證了。
再說(shuō)書(shū)法，也不像以前那么寬松了，意味著我要倒大霉了。因?yàn)橐箝_(kāi)始的第一天，我就讓爸爸媽媽給罰了。
那天中午，我要趕著上英語(yǔ)課而沒(méi)睡午覺(jué)，晚上當(dāng)然困得要死，可偏偏要寫(xiě)書(shū)法作品，我硬著頭皮寫(xiě)了一幅，爸爸媽媽一看，立刻達(dá)成了統(tǒng)一意見(jiàn)：讓我重寫(xiě)。第二幅了，我一點(diǎn)也不敢大意，認(rèn)真、仔細(xì)地寫(xiě)完了，十點(diǎn)四十，我終于可以睡覺(jué)了。
看來(lái)四年級(jí)還要加把勁��！通過(guò)這兩次開(kāi)學(xué)后的`經(jīng)歷，我還知道了爸爸媽媽不是什么好惹的！
嚴(yán)格的作文300字 5
每個(gè)爸爸對(duì)自己兒女的要求各不相同，我爸爸對(duì)我的要求就很特別。
小時(shí)候，我穿衣服很慢，有一次，爸爸要領(lǐng)我下樓辦事，結(jié)果爸爸等我等不及了，就把我留在家里，自己走了。
我上幼兒園之后，幼兒園有一個(gè)規(guī)定，不管中班還是大班的.小朋友，堅(jiān)持兩個(gè)月不請(qǐng)假，就可以免費(fèi)獲得一個(gè)小書(shū)包。老師領(lǐng)我們?nèi)タ戳四切⿻?shū)包，有各種圖案，男生有男生的小書(shū)包，女生有女生的小書(shū)包，美麗極了！放學(xué)了，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽給我買(mǎi)了一本日歷，讓我記錄自己上沒(méi)上學(xué)，兩個(gè)月后，如果自己每天都上學(xué)了，就可以去領(lǐng)小書(shū)包了。兩個(gè)月快要過(guò)去了，最后一天，媽媽回奶奶家了，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)槲掖┮路�，爸爸就說(shuō)：“你從家里坐著吧，我不去送你了，要去你自己去吧！”當(dāng)時(shí)我流下了眼淚，哭了，爸爸又說(shuō)：“你上門(mén)外去哭吧！”爸爸把我放到門(mén)外，把門(mén)鎖上說(shuō)：“你媽下午回來(lái)，到時(shí)候你再進(jìn)來(lái)吧！”媽媽下午回來(lái)把我領(lǐng)進(jìn)屋，那天我沒(méi)去上學(xué)，就沒(méi)得到小書(shū)包。
我現(xiàn)在還想爸爸怎么不心疼我。
嚴(yán)格的作文300字 6
我的爸爸叫小喜，他身高1米76，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙大而有神的眼睛，鼻子凸凸的，有一個(gè)像老虎一樣大的嘴巴，是一位溫和嚴(yán)格的爸爸。
有一次我考得十分不好，我看了分?jǐn)?shù)，心像冰一樣涼，放學(xué)了，我班學(xué)生都走完了，我背著厚厚的書(shū)包，邁著沉重的步子，一步一步地向前走，“金豆子”不住地往下流，到了家里，爸爸問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我這次考試考的'不好，才考了76分�！卑职致�(tīng)了不但沒(méi)有怪我，而且還給我講了許多道理。
接下來(lái)的日子，爸爸讓我做了許多練習(xí)題。我清楚地記得有一次一位朋友來(lái)找我，開(kāi)門(mén)的是爸爸。爸爸兇狠地對(duì)朋友說(shuō)：“王春博在家里寫(xiě)作業(yè)呢，沒(méi)空和你們玩兒！”第二天，我見(jiàn)了朋友，朋友說(shuō)：“你爸爸可真兇！以后我再也不敢去你家找你玩兒了�！碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)了氣極了，爸爸把我最好的朋友都給得罪了，以后，誰(shuí)還來(lái)找我玩��！到了期末，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了90多分，我開(kāi)心極了，那一刻，我終于明白了爸爸的用心良苦。
爸爸，你又嚴(yán)格，又溫和，不過(guò)我知道你是愛(ài)我的！
嚴(yán)格的作文300字 7
在我多姿多彩的童年生活中有許多讓我記憶深刻的人，但最令我難忘的還是我的媽媽。
媽媽是個(gè)性格開(kāi)朗比較健談的人，中等個(gè)子，胖胖的摸樣，看上去和藹可親的。你如果以為她是個(gè)好脾氣的人那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!記得有一次媽媽讓我背李嶠的.那首《中秋夜》，我心不在焉地總開(kāi)小差，背不出來(lái)。這時(shí)外公讓我吃飯，我正想借機(jī)開(kāi)溜，不料媽媽怒吼一聲:"你背不出來(lái)休想吃飯!"她不顧外公的大聲抗議，堅(jiān)持自己的主張。繼續(xù)讓我背詩(shī)，直到我背出為止。她也一直沒(méi)去吃飯，只是喝了口水清了清嗓子。在學(xué) 習(xí)上類(lèi)似的事情還有很多，比如我英語(yǔ)單詞背不出來(lái)媽媽會(huì)讓我背上一百遍，數(shù)學(xué)口算因粗心做錯(cuò)她會(huì)“錯(cuò)一罰百”。媽媽常對(duì)我說(shuō)“學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的!”。
在學(xué)習(xí)以外的其他方面，媽媽對(duì)我還是比較寬松的。她經(jīng)常會(huì)買(mǎi)一些我愛(ài)看的書(shū)，豐富我的業(yè)余知識(shí)。媽媽也常常在假期里帶我去旅游，讓我觀賞了祖國(guó)的大好河山，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)�？吹轿液蛬寢屾音[在一塊的開(kāi)心樣子，媽媽的同事說(shuō)我們更象小姐妹!
我的媽媽就是一個(gè)具有“慈母和嚴(yán)父”雙重性格的人，她的爽朗，真誠(chéng)和聰明時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，鼓勵(lì)我不斷奮發(fā)進(jìn)取！
嚴(yán)格的作文300字 8
我的媽媽長(zhǎng)得很美麗，她留著一頭秀美柔軟的黑發(fā)，下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
別看我媽媽美，其實(shí)她很愛(ài)嘮叨，對(duì)我也很?chē)?yán)格，不信你聽(tīng)，“瑩瑩，起床了，太陽(yáng)都曬屁股了！”難得周末媽媽又在我耳邊“練功夫”了，我得趕緊起床，不然媽媽噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完。
一天，我在訂正作業(yè)，訂正了3、4遍也訂正不對(duì)，媽媽發(fā)火了大聲說(shuō)：“怎么了，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，翅膀硬了，媽媽講的話都不聽(tīng)了，讓你上課好好聽(tīng)不懂就問(wèn)老師，你就是不好好學(xué)一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，怎么能學(xué)好呢？現(xiàn)在作業(yè)做不出來(lái)后悔了吧！再這樣迷糊我棍子拿來(lái)打了�！蔽覈樀弥е嵛嵴f(shuō)不出話來(lái)，趕緊仔細(xì)地訂正起來(lái)。哈！這次終于訂正對(duì)了，我心理舒服一點(diǎn)了�？墒悄懵�(tīng)，“做作業(yè)的'時(shí)候叫你頭抬高、坐端正，成了近視眼，戴個(gè)眼鏡可不好看連睫毛膏也不能刷了。字跡要寫(xiě)清晰、工整，一個(gè)女孩子長(zhǎng)這么漂亮，字寫(xiě)得這么難看你難不難為情啊!”
哈！這就是我媽媽?zhuān)m然對(duì)我很?chē)?yán)格，但是我知道她是愛(ài)我的。她在我心中是最美的，我愛(ài)我的媽媽。
嚴(yán)格的作文300字 9
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是一種巨大的火焰。”每個(gè)人都希望獲得慈母那鼓勵(lì)的愛(ài)，而生活中父親的愛(ài)也同樣重要，在我小小的世界中就有一位比較嚴(yán)厲的父親。
在上二年級(jí)時(shí)，父親看我學(xué)習(xí)壓力很輕，便讓我去素描培訓(xùn)班學(xué)畫(huà)畫(huà)。我爸爸認(rèn)為在現(xiàn)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有一技之長(zhǎng)是不行的。開(kāi)始我千萬(wàn)個(gè)不愿意，年幼的`我只知道吃喝玩樂(lè)，并不想像關(guān)在鐵絲籠在的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由的空間�？墒�，一看爸爸那嚴(yán)肅的神情，我不禁緊張起來(lái)。這時(shí)爸爸開(kāi)口說(shuō)：“我已經(jīng)給你報(bào)名了，沒(méi)有可商量的！”“不要�！蔽野�，“不行，這次你不想去也得去！”一聽(tīng)爸爸那不容爭(zhēng)辯的口吻，我徹底絕望了，皺著眉頭，心想：爸爸也太不講理了，等媽媽回來(lái)讓她評(píng)理。下午五點(diǎn)媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)給她講了一遍，她安慰我說(shuō)：“寶貝，爸爸也是為你好��！”
三年后的我已經(jīng)五年級(jí)了，我真是越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。如果不是父親逼我學(xué)畫(huà)畫(huà)，我的美術(shù)就不會(huì)占優(yōu)勢(shì)；如果不是父親讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，我不知在玩樂(lè)中浪費(fèi)了多少寶貴的光陰。父親對(duì)我的一舉一動(dòng)都?xì)w根于愛(ài)，這種嚴(yán)格的愛(ài)會(huì)一直伴隨著我茁壯成長(zhǎng)！
嚴(yán)格的作文300字 10
我的爸爸很?chē)?yán)格，特別是在我放暑假的時(shí)候了。那一個(gè)暑假過(guò)一天簡(jiǎn)直像是過(guò)了一年那么長(zhǎng)，我在這種環(huán)境中熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。
記得那個(gè)時(shí)候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說(shuō)：今天的作文寫(xiě)了沒(méi)有啊！我驚恐萬(wàn)分的回答道：還沒(méi)。爸爸簡(jiǎn)直瘋了一般，向我赤道：那還在那磨磨蹭蹭的干什么啊！快點(diǎn)寫(xiě)，不然柳條見(jiàn)面，快點(diǎn)1小時(shí)限制，快點(diǎn)一會(huì)我來(lái)檢查。
我那時(shí)候用電腦打字很慢，我打啊打30分鐘過(guò)去了，有30分鐘過(guò)去了，我終于打完了，這是爸爸猛的推開(kāi)門(mén)氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開(kāi)見(jiàn)我寫(xiě)完了，便又像變了個(gè)人似的說(shuō)：孩子下倒你了吧！好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說(shuō)道：你說(shuō)的是真的嗎？當(dāng)然是真的了。去玩吧！我高興的'跑了出去。
第二天，爸爸又像變了個(gè)人一樣，和昨天一個(gè)樣，好像是到回了昨天，事情重復(fù)的發(fā)生了。
我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，這個(gè)就是我的爸爸，小荷里個(gè)朋友們，我也想知道你們的爸爸都是什么樣的，可不可以告告秘密啊！
爸爸，謝謝您把我管得這么嚴(yán)，我的成績(jī)提高了很多，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您。
嚴(yán)格的作文300字 11
我們班有一個(gè)嚴(yán)格的老師，穿青色的衣服，有一點(diǎn)精致，腳上穿著高跟鞋，右臉上有一顆痣，上課時(shí)，手里總是抱著語(yǔ)文書(shū)，你們肯定猜中了，是我們班的班主任，如果你猜到了，也不奇怪，語(yǔ)文老師一般都是班主任。語(yǔ)文老師，王老師。
她最明顯的就是臉上的一粒痣，這顆痣又大又圓，像極了一個(gè)大大的綠豆（可能沒(méi)這么大），你們知道我們語(yǔ)文老師有多嚴(yán)格嗎？請(qǐng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我們一次考的很不錯(cuò)。但當(dāng)時(shí)老師邁著沉重的步伐走近教室，把試卷重重的拍在桌子上，臉上的表情陰沉，好像要下暴風(fēng)雨似的，我們都以為考的`不好，要被批了（不是這個(gè)原因），老師用沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“小組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷�！苯淌依镬o極了，只有小組長(zhǎng)發(fā)試卷的沙沙聲。
試卷發(fā)完了，老師突然用高分貝的聲音吼道：“作文有哭臉的起來(lái)。”班里有幾個(gè)人站了起來(lái)，老師問(wèn)話了：“你們知道你們?yōu)槭裁从锌弈�？”幾個(gè)人搖搖頭，老師說(shuō)：“因?yàn)槟銈兤}了！”老師因?yàn)檫@個(gè)小問(wèn)題浪費(fèi)了20多分鐘！
我們老師真嚴(yán)！
嚴(yán)格的作文300字 12
這是一個(gè)燈火通明的夜晚，媽媽帶著我一起走在了大街上。當(dāng)我路過(guò)酒店時(shí)，人群把我擠到了一條大街上，那時(shí)我還小，記憶力不強(qiáng)。不太認(rèn)識(shí)路，我沿著酒店一直往前走，每走一步，我就覺(jué)得危險(xiǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我忘記了廣闊的人群，希望能在人群中找到母親的身影，我憑著直覺(jué)一直往前走著……我看到了一個(gè)酒店，這個(gè)酒店和我住的酒店極其相似，于是我踏進(jìn)旋轉(zhuǎn)門(mén)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我后面走來(lái)，她拉著我的手走進(jìn)了消防通道。
到了消防通道后，我才發(fā)覺(jué)是我媽媽拉住了我的手，我正想開(kāi)口時(shí)，一陣痛從我手心傳來(lái)，這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)話了：“你為什么頭也不回，也不找別人借電話？！”“因?yàn)槲矣X(jué)得酒店就在前面，所以我頭也不回……”媽媽氣得臉通紅，看出了她的`擔(dān)心：“你知不知道，迷路了就應(yīng)該找人借電話打給媽媽?zhuān)绻腥俗サ侥恪＿@有可能把你帶出去給賣(mài)了！為了防止你走失，以后一定要拉住我的手�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽?zhuān)瑡寢屵�說(shuō)：“我也不想打你，可是不打不成才啊，打到兒身，痛在娘心。”
媽媽的愛(ài)如同流水把溫柔，也如雷一樣嚴(yán)格！媽媽的話深深的印在了我的心上。這一次，我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)！
嚴(yán)格的作文300字 13
在我小學(xué)五年生活中，我有好幾位老師。小春老師溫和像媽媽?zhuān)恍s老師漂亮像童話中的白雪公主；史銀萍老師唱的歌像歌唱家唱出的歌一樣動(dòng)聽(tīng)；常艷東老師聰明像個(gè)文曲星。但因?yàn)槌＠蠋煂?duì)我們要求嚴(yán)格，所以大家都怕他，稱(chēng)他為“嚴(yán)格的老師”。
常老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。上課時(shí)，我們必須專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，無(wú)論誰(shuí)做小動(dòng)作，都逃不過(guò)他那“火眼金睛”，就會(huì)被罰站到教室后面。布置的作業(yè)要求我們質(zhì)量高，并讓家長(zhǎng)簽字。所以我們是既怕寫(xiě)錯(cuò)，更怕挨批評(píng)。
讓我記憶最深的一次是：星期一去上學(xué)，早晨和同學(xué)們對(duì)改作業(yè)，可我怎么也找不到我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我急得像熱鍋上的.螞蟻，我把書(shū)包翻了個(gè)天翻覆地，連最外層也不放過(guò)，也沒(méi)找到作業(yè)。唉！我的末日到了，果然不出我所料，常老師上課果然查到了我，睜著大眼睛嚴(yán)肅地問(wèn)：“你的作業(yè)嗎？沒(méi)寫(xiě)嗎？”嚇得我不知怎么解釋。突然，我想到了大救星楊宇，因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)時(shí)她看見(jiàn)了。
經(jīng)過(guò)楊宇的一番解釋?zhuān)＠蠋熃K于相信我了，命令我下午必須帶來(lái)。
其實(shí)說(shuō)常老師嚴(yán)格，不如說(shuō)常老師敬業(yè)，因?yàn)樗欠N嚴(yán)明的紀(jì)律，才讓我們以后少忘記帶東西或忘寫(xiě)作業(yè)，所以他又可敬又可怕。
嚴(yán)格的作文300字 14
我有一個(gè)非常嚴(yán)格但又很關(guān)心愛(ài)護(hù)我的爸爸。
爸爸個(gè)子高高的，肚子大大的，里面就像裝了一個(gè)大西瓜。爸爸圓圓的腦袋上頭發(fā)非常稀少。眼睛不大不小，但生起氣來(lái)眼睛瞪得像玻璃球般大小。
爸爸對(duì)我寫(xiě)作業(yè)的要求非常嚴(yán)格，如果我的作業(yè)失誤是粗心造成的話，爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我記得有一次，我為了看電視粗心大意而飛快地把作業(yè)寫(xiě)完了。爸爸檢查作業(yè)時(shí)，我看著爸爸皺起了眉頭，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你怎么能出錯(cuò)呢?”我膽怯地說(shuō)：“是我太粗心了，沒(méi)仔細(xì)做題。”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“以后不能粗心，要仔細(xì)�！蔽业椭^說(shuō)：“以后我一定注意，再也不粗心大意了。”而有時(shí)候我遇到不懂而寫(xiě)錯(cuò)的`題，爸爸不會(huì)責(zé)備我，會(huì)耐心的給我講清楚。
爸爸閑下來(lái)的時(shí)候會(huì)帶我去騎自行車(chē)、登山、踢足球。這時(shí)候，爸爸一點(diǎn)也不嚴(yán)格，我和爸爸又說(shuō)又笑的在一起玩耍，在玩耍的過(guò)程中爸爸也會(huì)給我講很多道理。
這就是我的爸爸，一會(huì)兒對(duì)我非常嚴(yán)厲，一會(huì)兒又對(duì)我和藹可親，像天氣的變化一樣。在爸爸嚴(yán)格的教育中，我也改掉了一些壞毛病。
嚴(yán)格的作文300字 15
我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)嚴(yán)格的老師，他胖胖的，頭圓圓的，有一雙炯炯有神的眼睛。
他對(duì)我們可嚴(yán)格了。有一次他給我們布置了很多作業(yè)，叫我們下節(jié)課寫(xiě)完，如果沒(méi)寫(xiě)好要留堂。于是我三下五除二地寫(xiě)完了作業(yè)，我把作業(yè)交給了老師，然后就去玩了。老師在改我的作業(yè)時(shí)，把我叫到他的跟前，我想：“這下可是掉進(jìn)煙囪里的小鳥(niǎo)———不死也沒(méi)毛�！惫�，老師問(wèn)我：“你看這道題�！蔽铱戳丝催@道題”299+311=501”，原來(lái)我忘記了加一。老師一臉陰沉，仿佛一朵烏云籠罩在他的臉上，說(shuō)：“重寫(xiě)！放學(xué)前交給我！”天哪，我花了一節(jié)課40分鐘的時(shí)間把這個(gè)本子寫(xiě)好，可是現(xiàn)在還有20分鐘就放學(xué)了，這怎么能寫(xiě)完？我回到座位上寫(xiě)阿寫(xiě)，放學(xué)的時(shí)候我終于寫(xiě)好了。
一回到家，我就跑到媽媽面前委屈f說(shuō)：“媽媽我今天寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)得數(shù)，老師就罰我重寫(xiě)�！眿寢寭u了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō)：“你就是求快，你要快又要對(duì)才可以呀！”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理，以后做題更加細(xì)心了。在一次考試?yán)�，我得到�?00分，我很高興，媽媽說(shuō)：“這全是老師嚴(yán)格要求的功勞��！”
有一位嚴(yán)格的老師，真好！
嚴(yán)格的作文300字 16
剛才看到這樣一個(gè)通知，說(shuō)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)要求查家長(zhǎng)的信用信息，如果家長(zhǎng)的信用信息被列入黑名單，學(xué)校會(huì)拒絕孩子入園。
然后就忍不住覺(jué)得自己對(duì)孩子和父母都越來(lái)越嚴(yán)格了。
之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)大人征信會(huì)影響孩子升學(xué)的消息，不過(guò)好像只是關(guān)于孩子上大學(xué)的。而且一直沒(méi)有落實(shí)。然而，現(xiàn)在，當(dāng)一份明確的文件下來(lái)時(shí)，它應(yīng)該離實(shí)施不遠(yuǎn)了。
但是，仔細(xì)想想，信用報(bào)告似乎一直存在法律空缺。有的人會(huì)申請(qǐng)幾張信用卡，然后清空信用卡，然后干脆不用。有的人在網(wǎng)上借錢(qián)什么的，最后欠了很多錢(qián)，法律好像很無(wú)奈。
但是，現(xiàn)在有這樣的政策。我覺(jué)得很多人或多或少都會(huì)有所收斂。畢竟，無(wú)論大人做什么，都不會(huì)拿孩子的.未來(lái)去賭。
當(dāng)然也有人說(shuō)，誰(shuí)犯錯(cuò)誰(shuí)買(mǎi)單。大人犯錯(cuò)，孩子的未來(lái)沒(méi)必要為此付出代價(jià)。不過(guò)，我覺(jué)得這個(gè)政策的初衷是告訴一些人，要珍惜自己的功勞，而不是隨意揮霍。
大概，查了一下，會(huì)有一個(gè)補(bǔ)充的缺口。只要告訴大家，以后一定要珍惜自己的信用，否則會(huì)影響孩子的未來(lái)。
當(dāng)然，無(wú)論出臺(tái)什么樣的政策，都只能說(shuō)明法律在不斷完善。每個(gè)人都有自己的權(quán)利的同時(shí)，也要珍惜國(guó)家賦予你的權(quán)利，不要濫用或揮霍。
嚴(yán)格的作文300字 17
我的媽媽個(gè)子很高，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，她大大的眼睛下面長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖�，耳朵很機(jī)靈。她見(jiàn)了人總會(huì)笑呵呵的，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。
有一次，媽媽出去辦事，臨走前她對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，我出去辦事，你在家里乖乖寫(xiě)作業(yè)。”我說(shuō)了一聲“好的”，就寫(xiě)作業(yè)了。媽媽前腳剛走，我就想起我愛(ài)看的.動(dòng)畫(huà)片快到了。于是，我把我的“丑字勁”拿了出來(lái)，“刷刷”地寫(xiě)字，飛快寫(xiě)完作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)后，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，拿起一桶薯片，打開(kāi)電視機(jī)邊看邊吃，心里開(kāi)心極了。媽媽回來(lái)問(wèn)我：“寶貝兒，你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我隨口說(shuō)：“早就寫(xiě)好了。”
媽媽走進(jìn)我的書(shū)房。只聽(tīng)媽媽大喊一聲：“涵涵，你給我過(guò)來(lái)�！蔽覈樀冒央娨暀C(jī)關(guān)了，趕緊走過(guò)去。媽媽說(shuō)：“這是什么作業(yè)？字寫(xiě)得這么丑，簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)符！”我一看，本子上的字真的很難看，自己都認(rèn)不出來(lái)。媽媽把我的作業(yè)一下子撕掉了，讓我重寫(xiě)。我只好聽(tīng)媽媽的話重寫(xiě)一遍，一筆一劃地把字寫(xiě)端正。我寫(xiě)完后，交給媽媽看，媽媽撫摸我的頭說(shuō)：“寶貝兒，做什么事要認(rèn)真才行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是又讓我怕，又讓我愛(ài)的媽媽。
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