【精選】五年級(jí)寫景作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)寫景作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫景作文 篇1
五月的鄉(xiāng)村，可熱鬧啦!
早上醒來，首先聽到各種鳥兒的啼叫：“嘰嘰嘰——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”，有黃鶯、畫眉、燕子、麻雀、斑鳩，還有許多叫不出名字的小鳥。布谷鳥也在大聲唱著：“薅草苞谷——薅草苞谷——”!
聽到布谷鳥兒的叫聲，大伯大媽們很早就下地去干活了，割麥子、種菜、插秧，給苞谷苗鋤草、施肥。田間地頭，不時(shí)傳來他們打招呼、說笑的聲音。偶爾干活累了，他們會(huì)抬起頭，望望不遠(yuǎn)處學(xué)校飄著的紅旗，聽聽悠揚(yáng)的上課鈴聲，孩子們瑯瑯的讀書聲，還有游戲時(shí)的歡笑聲，覺得這聲音比什么都好聽。
放學(xué)了，回家的路上，淘氣的孩童常常會(huì)做一個(gè)麥哨，邊走邊吹著，清脆的哨音傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
夜晚的田野，是青蛙和小蟲兒的舞臺(tái)。你聽：“呱——呱——”，這渾厚沉穩(wěn)、不緊不慢的，是老青蛙的聲音;“呱呱——呱呱——”，這清脆而有節(jié)奏的，是大青蛙的聲音;“咯咯咯，咯咯咯”，這歡快而急促的，是剛由蝌蚪變成的小青蛙的聲音;“唧唧——唧唧——”，是小蟲兒的伴奏。這一切，組成了龐大、喧鬧而和諧的'交響樂!
我愛五月的鄉(xiāng)村，這里有世界上最美妙動(dòng)聽的音樂!
五年級(jí)寫景作文 篇2
我家住在澠池縣城，一個(gè)美麗的地方。近幾年來有許多變化。
一天，到金陽光超市去逛，我說：“媽媽，現(xiàn)在超市這么大太方便了，有三個(gè)鴻泰四個(gè)金陽光超市，方便真是在我們身邊轉(zhuǎn)呀！”說著，我就想起三年前全縣城只有一個(gè)鴻泰超市，那時(shí)我家離超市很遠(yuǎn)，我媽媽工作也比較忙，所以一次就買很多小食品回家吃了一點(diǎn)放在家里的很快就潮了。難吃的要命，現(xiàn)在超市這么多，離家也比較近，這樣就方便多了。
“爸爸，手機(jī)拿來我要玩貪吃蛇。”這是我小時(shí)候常說的一句話�，F(xiàn)在想起來覺得自己很幼稚，那時(shí)我經(jīng)常玩爸爸的手機(jī)，手機(jī)里只有一游戲，都玩煩了。而電腦呢？雖然我一年級(jí)就會(huì)玩，但是媽媽經(jīng)常不讓我玩。我就只能乖乖投降，誰讓她是媽媽呢？而現(xiàn)在我也不用玩電腦了，因?yàn)槭謾C(jī)升級(jí)了。里面有十多個(gè)游戲，可以上網(wǎng)查資料......
除了沒有電腦上的鍵盤，電腦會(huì)的它基本都會(huì)，而且我還用它做了一件事情，爸爸睡覺總打呼嚕而爸爸總是不認(rèn)賬。一天，爸爸睡了，果然不出我所料他打起了呼嚕，我拿起桌子上的手機(jī)，翻出了錄像功能有聲音有圖片。于是，我說干就干把爸爸打呼嚕的聲音都錄了下來，才讓爸爸認(rèn)帳。要說功勞還要分手機(jī)一半。
家鄉(xiāng)的變化太大了！我要好好學(xué)習(xí)，讓我的家鄉(xiāng)變的更美好！
五年級(jí)寫景作文 篇3
校園是陪伴我們少年成長(zhǎng)的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開的爭(zhēng)芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .
校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強(qiáng)項(xiàng) : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風(fēng) . 真是花中的將軍了 .
校園里的水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動(dòng) ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見水底的沙石 .
校園里的美景說不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .
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