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關(guān)于友情的作文

友情的作文

時間:2022-07-26 08:56:01 關(guān)于友情的作文 我要投稿

【必備】友情的作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的友情的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】友情的作文六篇

友情的作文 篇1

  在于朝夕相處的同學(xué)中因幫助、因摩擦、因一些不經(jīng)意的小事都會令人感動,也在這份感動中彼此建立起真誠的友情,而我就經(jīng)歷了這么一件小事,與潔兒建立起深厚的友誼。

  記得那天下雨,我沒帶傘,便在學(xué)校里等雨停,可雨越下越大。潔兒走過來輕聲問道;"你沒帶傘嗎”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭!案乙黄鹱甙伞睗崈嚎粗!罢娴目梢詥?”我的眼睛發(fā)出亮光,“可以嗎?”潔兒不等我把話說完就牽著我的手走出校門。雨還在下,天空還是黑黑的,但我已經(jīng)沒有了剛才的“絕望”,而是覺得有股暖流在身體里流淌。

  走到半路時,潔兒停下了腳步!霸趺戳耍瑵崈骸蔽乙苫蟮目粗,我的飯碗不見了!薄拔覀円黄鹑フ艺野。”“可是你沒關(guān)系,不就是回去晚點(diǎn)嗎!”我拍拍胸脯。這不,我就和潔兒按剛才的路走了回去。我和潔兒一邊走一邊找,終于,在小店門口看見了潔兒的碗。我和潔兒撐著雨傘飛奔而去,把碗拿起,放進(jìn)書包。在回家的路上,潔兒的臉高興成了朵花,我也十分高興,高興潔兒找到了自己的東西,高興我找到了自己的好朋友

  到家了,我向潔兒道謝,潔兒道別后就身離開了。我看著潔兒的背影大聲說:“潔兒!你真是我最好的朋友!”潔兒過身來,笑著對我說:“你也是我最好的朋友。 

  你看,這就是我與潔兒的友情,就是因?yàn)檫@么一件小小的事,成就了我和潔兒這對好朋友,讓我們建立起深厚的友誼!

友情的作文 篇2

  友情無聲降臨,在過去那段日子里,若沒有友情,我從來不敢想像。友情就像一枝筆,在我的童話故事里,編織著─希望的羽翼。

  最美麗的紅玫瑰,總是帶著最尖銳的刺。最可貴的友情,總是有著最黑暗的背叛。亮麗的外表,內(nèi)心卻是險惡的。友情這條路,處處都是致命的陷阱。當(dāng)我成功開心的時候,朋友的安慰就像一陣春風(fēng),讓我全身舒暢。當(dāng)我失敗難過的時候,讓我精力充沛。當(dāng)我緊張害怕的時候,朋友的陪伴就像一把雨傘,讓我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我生病無助的`時候,朋友的問候就像一道陽光,讓我全身溫暖。不論什么時候,人人都需要朋友。在家靠父母,出外靠朋友。想念好久不見的朋友嗎?趕快找個時間聯(lián)絡(luò)吧!

  友情就像蜿蜒的小徑,需要堅定不移的意志去行進(jìn)。朋友就像上主的眷顧,這輩子的相遇,是有緣。這輩子的緣分,有福氣。珍惜友情的人,是幸福。邪惡的友情,要小心。幸福的友情,要珍惜。跌落挫折的深谷,是友情,一步一步帶著我,走出絕望。是友情,模擬出未來夢想的藍(lán)圖,我看見希望,我找到真正的友情!

友情的作文 篇3

  15天前,我們帶著期待的心情,開始了這15天;15天后,我們帶著不舍的心情,結(jié)束了這15天。

  學(xué)校補(bǔ)習(xí)班開始之后,老師們根據(jù)期末考試數(shù)學(xué)物理的成績給我們重新分了班。進(jìn)了新班級,以前在一個班的只有兩三個人,一切都是新的,還好我所在的大組有以前與我在一個班的,還有兩個女生我之前也比較熟悉,剩下的一個男生是四班的,以后15天里也就會熟悉了。

  于是,帶著期待的心情,我們開始了15天的輔導(dǎo)。

  一開始,大家都不怎么說話,一天下來,我所在的一大組簡直都可以用一根針掉到地上都聽的見來形容了。第二天,老師制定了加分政策,每節(jié)課下課后任課老師都要評選一下這節(jié)課哪兩個組表現(xiàn)的最好。實(shí)施加分政策的第一天,我們一大組就打了頭陣,或許是因?yàn)檫@個原因吧,組里的氣氛漸漸活躍起來了,有時候我們五個人之間也會小打小鬧一下,都不那么陌生了。

  每一節(jié)課下課,我們四個女生一定要一起去廁所一趟,路途中隨心聊著,見到原班同學(xué)順便打個招呼。其實(shí)每次去廁所也就是洗洗手,然后再站成一排慢慢的走回教室,課間很短,我們也很享受這種小時光。

  在組長的帶領(lǐng)下,我們組連續(xù)一周都得了第一,興奮不已的我們甚至都商量著15天后我們問老師要點(diǎn)什么獎勵才好。可第二周開始,一切都顯得那么不盡人意了,默默無聞的六大組突然冒了出來,連續(xù)四天拿了第一,我們很著急,卻總是趕不上他們。在這個時候,以前都很友好的一大組卻又鬧了矛盾,兩位組員之間一整天都吵得不可開交,我們?nèi)齻在一旁也無能為力,昔日活蹦亂跳的組長也顯得很沮喪,以前超人般的一大組一下子跌落到了谷底。但是第二天,全組人像是冥冥之中約定好一樣,沒有了昨天的憤怒,一下又像回到了最初的時候。雖說那一天沒有超過六組拿到第一,但第二天經(jīng)過我們的窮追不舍又奪回了我們的第一。

  15天很快就過去了,最后老師獎勵了我們每一個人,得到第一的我們獎勵的是巧克力,我們都很開心,但又有淡淡的不舍。15天里,我們認(rèn)識了許多新朋友,雖然我們相識只有這短暫的15天,但是我們的感情一定比這15天更加牢固。

  于是,帶著不舍的心情,我們結(jié)束了這15天的輔導(dǎo)。

友情的作文 篇4

  在這個看了《男生女生》這篇文章,覺得作者說得太對了,而我也有感而發(fā),就寫下這篇文章了!

  我們現(xiàn)在正直花季年華,在現(xiàn)在這個階段會發(fā)生很多事情,會影響我們的一生,所以,老師和家長都非常重視。當(dāng)然,作為這個年齡段的我們也非常理解老師和家長的擔(dān)憂,不過有時覺得他們的擔(dān)憂是一種壓力.“戀愛”這詞現(xiàn)在對于我們來說是一個很敏感的詞。很多時候,我們都會接觸到,可這也不代表什么。平時在班上,男生女生一起玩是非常開心,女生會覺得男生們很幽默很風(fēng)趣,而男生們會覺得女生們很溫柔很細(xì)心,這些感覺會促使男生女生在一起,并且可以建立起純真的友誼,可是總有些人認(rèn)為是談戀愛。

  就說說我們班吧,我覺得我們班的男生都是很有趣,很幽默,非常搞笑的。我和我身邊的朋友就很喜歡跟男生玩。因?yàn)槭悄猩,他們不拘小?jié),總是做出一些女生不敢做的事情,經(jīng)常可以把整個氣氛帶動起來。我們班的男生都很好,剛認(rèn)識他們只覺得他們很幽默,可是相處久了,便發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)也很細(xì)心,對女生很遷就,好像做每一件事都是為女生著想。我就是其中一個例子:我是拖地的,可是拿水的地方很遠(yuǎn),水是比較重的,和我同一天打掃的男生,他是負(fù)責(zé)掃地的,可是他每次幫我去拿水。還有,有時候太晚了,我們班的一些男生都會騎車送一些女生回家,雖然不是送到家門口,可是也是大半路程。有什么重活,男生們總是搶著做,雖然口說:女生做不來。

友情的作文 篇5

  時光匆匆,昔時萬千溫情如一縷白煙,飄然逝去。閣中遠(yuǎn)望,漸漸地,只余我這爛柯人的黯然神傷。關(guān)于那一份被背叛了的投寄,幾度失落和不甘。

  獨(dú)坐室中一角,偷瞄暗窺,眾人皆是春光拂面,有說有笑,甚有人摟抱成團(tuán),欲來一場英雄角逐。不忍再看,我埋頭奮筆疾書,一天就在歡聲笑語與沉默寡言中慢慢過去了。

  次日,白云悠悠,陽光明媚。我悄然走回室內(nèi),拾起筆,算起了題目。突然,一只手沉重地拍在我肩上,我吃驚回頭看,長舒一口氣,原來是舊時友。他笑嘻嘻道:“干嘛呢?過去一起玩啊。”我冷冷答:“不了,我還要算題,你過去吧!边想補(bǔ)一句什么,卻終是閉上了嘴。他只是聳聳肩,便走了。沒等他走開幾步,我還是說了出來:“你不覺得難受嗎?”他淡然爽朗地說:“哎,半斤八兩吧。沒事啦,算完后過來,我等著!蓖p松的背影,我笑了笑。

  午飯后,我優(yōu)哉游哉往操場走著,他忽然竄了出來,拉著我,便往操場跑!昂,把球傳給他,給我們一起玩玩!彼麆偤巴辏粋球隨即飛向我,我難堪地接住,在他斥責(zé)般的鼓勵下,把球投進(jìn)了框。眾人道:“可以。,繼續(xù)!蔽冶慵尤肓怂麄,玩鬧在歡聲笑語中。

  放學(xué)回家的路上,紅霞對我招手,夕陽像大笑著。我悠閑騎著車子,望向長空,有一只鳥兒映入眼簾,它正拼力地跟上鳥群,忽然有另一只鳥飛了過來,與那只小鳥并排著,鳥群的速度也減慢不少,正等著它倆的歸群。那一刻,我由衷大笑起來。懷想過去,幻想未來,念叨著他,直到滿足。

  秋轉(zhuǎn)冬,那段豐收喜悅已然不再,但人們的希冀終始不變,正如我們的友情。從曾經(jīng)的春的滋養(yǎng)夏的瘋長,到而今的秋收冬藏,縱使時過境遷,那一份惺惺相惜的投寄,依舊在我們的心間。

友情的作文 篇6

  忽然對友誼頗有感慨。這也是有緣由的——午間的時候,忽然見到一群平常很要好的因了什么反目,稀里嘩啦的哭作一團(tuán)。事情鬧得并不小,惹得外班的人在門口張望,追問著是什么緣故。而來了之后,又逐一地談了話,這件事才終于過去。

  我感到一種莫名的悲涼。其實(shí),這幾個女孩子都是很要好的,其中的一兩個,是眼見著的親密,我記得,有一次,有一個受了傷,另兩個痛楚得哭泣起來。這是極少見的,但是令我大大地感嘆了一番友誼的珍貴。我想著,在微機(jī)課的時候,她們那樣親親熱熱地挨在一起,彼此間都是對方的依托,笑也一起,傷也相隨。可是今日,卻已經(jīng)這樣地水火不容,我的心疼痛地翻動著。

  我知道,她們是真真正正的在乎。她們的眼淚中,也有因?yàn)檫@份友誼的不復(fù)存在而哀愁的成分。然而也因?yàn)檫@友情太過堅不可摧,因?yàn)樗^完美,而忍受不了這零星的瑕疵——四分五裂。如果哭著吵架,那他們一定是深深在乎對方的。也因?yàn)檫@太過崇高的愛,卻令每一個人都承受不起。于是,一切的一切都形單影只起來。她們隔得那么遠(yuǎn),而昨天的影子還依偎得那么久。其實(shí),一開始的憤怒也只不過是一個小火星,然而燃燒到最后,這熊熊大火已足以燒毀所有的。那些美好的,那些曾依偎在一起的。我想,如果有一個人,如果有一個人可以退讓一點(diǎn)點(diǎn),也許那些小火星早就被往日的美好沖淡,而漸漸消失。

  我的淚水忽然也咸澀地滴在我的手背上,那是為什么而流的——

  我們終究是誰也不懂友誼。

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