【精選】我的煩心事的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的煩心事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的煩心事的作文 篇1
我想，每個(gè)人都有煩心事，我當(dāng)然也有煩心事了，如果你想知道，那你就往下面看吧!
煩心事一:以前，我剛來(lái)創(chuàng)網(wǎng)時(shí)，我另外有一個(gè)用戶名:紫色女孩�？捎幸惶欤以趧�(chuàng)網(wǎng)BBS里逛。上面說(shuō)創(chuàng)網(wǎng)上有騙子，如果讓網(wǎng)絡(luò)直接記住密碼有可能用戶名被盜。頓時(shí)，我想;如果我的用戶名被盜怎么辦，我是不要點(diǎn)密碼就可直接登陸的，于是我返回首頁(yè)�？吹健巴浢艽a”四字，我以為點(diǎn)擊這里就是不在自動(dòng)出現(xiàn)密碼了，我欣喜若狂，立刻點(diǎn)擊，填完后，我返回首頁(yè)，登陸，填好密碼，點(diǎn)擊“登入，”以為這樣就可以不被盜了，可是，我登陸沒(méi)有成功，“密碼或用戶名錯(cuò)誤”幾字出現(xiàn)在我眼前。怎么會(huì)這樣?我有些不敢相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，沒(méi)錯(cuò)，是登陸不上，我急了，又試了幾次，沒(méi)有用，我氣死了，里面可是有74積分啊!可沒(méi)有辦法，只好注冊(cè)了這個(gè)號(hào)碼。
煩心事二:開(kāi)學(xué)了，媽媽不準(zhǔn)我太長(zhǎng)時(shí)間上創(chuàng)網(wǎng)了，只有周末準(zhǔn)上。今我趁著是周末，上了創(chuàng)網(wǎng)，準(zhǔn)備發(fā)表一篇文章，一看，呀!怎么發(fā)表一篇文章要5個(gè)創(chuàng)網(wǎng)幣了?以前只要2個(gè)的呀，哪時(shí)變的?個(gè)性文豪只要2個(gè)，可是，想成為個(gè)性文豪，要等到何年馬月去了呀!300個(gè)創(chuàng)網(wǎng)幣又買不到，怎么發(fā)表文章啊!看來(lái)，只有到郵局去買創(chuàng)網(wǎng)幣了。
呀,媽媽來(lái)了，我要睡覺(jué)了，再見(jiàn)!
我的煩心事的作文 篇2
最近，班上有五、六個(gè)同學(xué)身上長(zhǎng)了許多紅包包，我也不例外。我跑進(jìn)辦公室，和韓老師說(shuō)明了情況，老師幫我看了看說(shuō)：“這有可能是水痘！”我聽(tīng)了后心里咯噔一下。老師又把那五六個(gè)身上有相似紅包包的同學(xué)喊到辦公室，并且詢問(wèn)全班人還有身上有包的人都來(lái)辦公室。韓老師緊張地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在是秋季，是皮膚病傳染的高發(fā)期，你們不要回教室了，以免傳染給其他同學(xué)。我現(xiàn)在打電話給你們家長(zhǎng)，要去看醫(yī)生確診一下是什么。”我看見(jiàn)老師聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí)，心里萬(wàn)分焦慮。因?yàn)橄轮芤e行十周歲成長(zhǎng)禮，要排練。
隨后媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“這是水痘，要休息一個(gè)星期不能上學(xué)了，給你開(kāi)點(diǎn)藥吧！”
當(dāng)天晚上，媽媽就去醫(yī)院生寶寶了，隔日我去看望她，媽媽正有氣無(wú)力的躺在床上，寶寶躺在搖床里面。正好醫(yī)生來(lái)給他做檢查，得知我得了水痘，大聲罵道：“你們?cè)趺茨馨岩粋�(gè)得水痘的小孩帶到這來(lái)呢，如果傳染給了小嬰兒，后果不堪設(shè)想，趕緊帶她走�！蔽覈樀檬治�，忽忽的就跑了出去
因?yàn)樗挥袕?qiáng)烈的傳染性，所以我不能接近沒(méi)有患水痘的人，那時(shí)我還不知道，非常想看看寶寶，所以就去了醫(yī)院，雖然委屈，但是為了寶寶不得到傷害，我還是一個(gè)人在家默默等病好，解決這件煩心事！
我的煩心事的作文 篇3
每個(gè)人都有煩心事吧，我也不例外。
我最煩心的事那就是我的作業(yè)了。就在前幾天，我做好了學(xué)校的作業(yè)，做著自己家里的作業(yè)。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)快要落山了。哈哈！我終于把作業(yè)做好了。我心底暗暗地想著，這下我終于可以玩一會(huì)兒了！
“砰！砰！砰砰砰！”突然發(fā)出這樣的聲音，是誰(shuí)在敲門(mén)�。看蜷_(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)了我，再看看家里亂七八糟的樣子，微笑的臉頓時(shí)眉頭緊皺，眼睛里冒著火光。呀！怎么辦呢？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)用手指著我的書(shū)桌怒吼道：“你寫(xiě)完作業(yè)，為什么不把書(shū)桌收拾好，一點(diǎn)自理能力都沒(méi)有。”停了一下，媽媽又開(kāi)始了：“你做完今天的作業(yè)，就應(yīng)該預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容�，F(xiàn)在已經(jīng)是期末復(fù)習(xí)階段了，你成績(jī)不夠好，就應(yīng)該加倍努力復(fù)習(xí)功課，多做點(diǎn)多練點(diǎn)也是應(yīng)該的�！眿寢尩呐u(píng)來(lái)勢(shì)洶洶，每次的發(fā)火就如同一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。聽(tīng)了媽媽的批評(píng)，我眼淚汪汪地拿出一張復(fù)習(xí)卷繼續(xù)做了起來(lái)。
這樣的事不止一次地發(fā)生，有無(wú)數(shù)次呢！為什么做完了作業(yè)就不能盡情地玩一會(huì)兒呢？為什么只有我的作業(yè)是看不到頭呢？這些問(wèn)題就像一團(tuán)烈火包裹著我那冰冷的心。
這就是我的煩心事。
我的煩心事的作文 篇4
家中的柜臺(tái)上放著爸爸雕的一只淺紅色的鹿，爸爸把他當(dāng)做寶貝看似的，小心翼翼的把它放在了柜口的最高處。
星期天爸爸不在家，媽媽也去上班了，而哥哥則去補(bǔ)課了。只聽(tīng)叮叮的兩下，我往門(mén)口一看，呀，壞了，是表姐來(lái)了。
你們可不知道，如果你們誰(shuí)家有什么新奇的物品，她首先會(huì)拿下來(lái)，第二步再摸摸它跟你說(shuō)這件物品多好啊呀！其實(shí)就是跟你說(shuō)一堆閑話，最后再說(shuō)我想要這件物品，你要是不給她，她就會(huì)說(shuō)你小氣還會(huì)告訴所有人。
這件事也不例外……她一進(jìn)屋，那么多新奇的玩具她不看，偏看上了那個(gè)放在柜頂?shù)臏\紅色的鹿。我心里想這下可糟了，爸爸如果不讓她拿，她便會(huì)以姑姑的名義來(lái)說(shuō)事，那爸爸只好給她。
她看上之后，二話不說(shuō)立馬搬來(lái)了好多書(shū)，搖搖晃晃地站在上面，伸手拿到了那只鹿，正當(dāng)他得意之時(shí)，忽然，她的腳下一個(gè)趔趄，只聽(tīng)呯的一聲，爸爸心愛(ài)的小鹿碎成了兩半，鹿頭和鹿身，完全分開(kāi)了
表姐慌忙的從書(shū)上跳了下來(lái)，這時(shí)爸爸回來(lái)了，爸爸看到當(dāng)時(shí)的情景，立馬惱羞成怒，我知道這次表姐會(huì)被爸爸批評(píng)的，爸爸首先問(wèn)這是誰(shuí)干的，表姐立馬指向我說(shuō)是我干的。無(wú)論我怎么解釋，爸爸還是認(rèn)為是我干的。
爸爸說(shuō)：“只有你一個(gè)人知道鹿在哪，你表姐剛來(lái)，她怎么會(huì)知道鹿在哪里？肯定是你攛掇她去拿的.。”
聽(tīng)了老爸的話，我這下真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
這件事可真讓人煩惱呀！
我的煩心事的作文 篇5
生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的煩心事，而我，也有一件非常大的煩心事。
寒假里，爸爸在金利屋買了一套三室二廳的房子，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這應(yīng)該是一件好事，可是一天晚上，媽媽突然說(shuō)出來(lái)一個(gè)晴天霹靂的消息：我的班主任就住在我們樓上。媽媽卻開(kāi)心地說(shuō)：“以后我們家孩子不會(huì)做的題目就可以問(wèn)班主任了！”媽媽非常開(kāi)心，像一只小鳥(niǎo)找到了自己的新窩似的。
一天晚上，我有兩道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我問(wèn)了媽媽。媽媽不由分說(shuō)地把我送進(jìn)班主任家里，我們班主任剛要走出門(mén)，看見(jiàn)我來(lái)了，連忙回到家中并幫我講解那兩道數(shù)學(xué)題，我好像又回到了數(shù)學(xué)課堂上，老師講了快一個(gè)小時(shí)終于講完了，我也從魔鬼班主任的手中逃走了�；氐郊�，只聽(tīng)“叮咚”“叮咚”一陣敲門(mén)聲從外面?zhèn)鱽?lái)。媽媽看見(jiàn)是班主任來(lái)了就急忙開(kāi)了門(mén)，班主任對(duì)我說(shuō)：“我看你那兩道題還沒(méi)會(huì)就再給你出幾道應(yīng)用題做做吧！”媽媽很爽快地答應(yīng)了，可我卻只好傷心的答應(yīng)了。
老師——媽媽，我知道您們?yōu)榱宋�，但小孩的童年�?yīng)該是有樂(lè)趣也有學(xué)習(xí)的，您們能還我一個(gè)快樂(lè)的童年嗎？您們能給我一個(gè)既快樂(lè)又有學(xué)習(xí)的童年嗎？
大家應(yīng)該知道我的煩心事了吧！你的煩心事是什么？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
我的煩心事的作文 篇6
放假前，老師在班里詢問(wèn)：“這個(gè)暑假里有沒(méi)有誰(shuí)想要報(bào)名參加北京研學(xué)活動(dòng)呀！”
我們班里的好多同學(xué)把手齊刷刷地舉了起來(lái)，一數(shù)我們班總共五十三個(gè)人呢！
這么多人舉手，可是人數(shù)有限，據(jù)說(shuō)我們的學(xué)�？偣卜至巳�，每一批的人數(shù)都是有限制的，況且，我還有暑假期間的補(bǔ)習(xí)班，我心里想著：怎么辦呢？怎么辦呢？我真的好想去呀！
到了第二天，老師給我們公布了昨天家長(zhǎng)給我們報(bào)名去研學(xué)的名字。
老師念了好幾個(gè)同學(xué)名字，可是，在我感到我沒(méi)有希望的那一刻，老師突然點(diǎn)到我的名字，我非常的興奮。
放暑假了，我每天都想著去北京研學(xué)，可是早也盼晚也盼，眼看著馬上就要到那一天了，媽媽突然接到老師發(fā)的一條微信，說(shuō)這次研學(xué)活動(dòng)因?yàn)樘厥庠蛉∠恕Ｎ衣?tīng)了感到非常地失望，感覺(jué)自己一下子被打回了解放前。
唉！我的北京研學(xué)之旅的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？
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