【精品】去年的樹(shù)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的去年的樹(shù)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
去年的樹(shù)作文 篇1
鳥(niǎo)兒請(qǐng)求說(shuō)：“小姑娘，可以把媒油燈送給我嗎？我想留下來(lái)當(dāng)最后的紀(jì)念，可以嗎？”
“當(dāng)然可以嘍！你怎么能忘記你的朋友，看來(lái)你不是一個(gè)重情義的人��！”小姑娘說(shuō)。
小鳥(niǎo)拿著煤油燈把它埋到自己家門(mén)前那塊松軟的泥土里，不知道是怎么回事，小鳥(niǎo)大哭了起來(lái)，估計(jì)是想起了昔日往事。忽然，神奇的事情發(fā)生了：煤油燈里長(zhǎng)出了一個(gè)樹(shù)屋，小鳥(niǎo)驚呆了。接著，從樹(shù)屋里飛下來(lái)一群小精靈，一個(gè)小精靈說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你需要去闖關(guān)，就會(huì)離大樹(shù)更近一步。”“是�。∈前。 逼渌【`都不約而同地說(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“我愿意，你是誰(shuí)呢？”“我是大樹(shù)的守護(hù)者！”一個(gè)小精靈說(shuō)。話音剛落，一群小精靈們便一個(gè)接一個(gè)地消失了，小鳥(niǎo)聽(tīng)不懂小精靈的意思，自己在原地發(fā)愣了好久好久。忽然，小鳥(niǎo)大叫“我明白了，精靈們是讓我飛上梯子”。剛飛上了梯子，就發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫(xiě)著：你用手握住玫瑰花的刺，要是覺(jué)得疼可以放手，不過(guò)你一放手，大樹(shù)就不會(huì)再出現(xiàn)。
小鳥(niǎo)出發(fā)了，它握著玫瑰上的刺，手非常疼，但還是舍不得放開(kāi)，一個(gè)小精靈又出現(xiàn)了，問(wèn)：“疼？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“疼。”小精靈又說(shuō)：“疼，那為什么不放開(kāi)？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“因?yàn)樯岵坏梅砰_(kāi)！”小精靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，便消失在空中了。突然，玫瑰花不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)的手也好了，但是大樹(shù)還是無(wú)影無(wú)蹤，小鳥(niǎo)的面前又出現(xiàn)了一張白紙，上面寫(xiě)著：你住在這個(gè)房子里，慢慢等，樹(shù)會(huì)回來(lái)找你的。
小鳥(niǎo)住進(jìn)了小屋，每天都會(huì)在小屋的墻壁上寫(xiě)上自己對(duì)大樹(shù)的思念，日復(fù)一日，年復(fù)一年，大樹(shù)還是沒(méi)有出現(xiàn)。小鳥(niǎo)傷心極了！當(dāng)小鳥(niǎo)準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的聲音叫住了它：“老朋友，是我。”小鳥(niǎo)回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)是大樹(shù)。它激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，兩個(gè)好朋友又相聚了，它們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
從此以后，小鳥(niǎo)和大樹(shù)形影不離，快樂(lè)地生活在一起……
去年的樹(shù)作文 篇2
春天來(lái)了，森林里百花盛開(kāi)，泉水叮咚，到處呈現(xiàn)生機(jī)勃發(fā)的景象。小鳥(niǎo)和她的爸爸媽媽飛回到了樹(shù)的身旁。
樹(shù)比以前粗壯了許多，鳥(niǎo)兒也長(zhǎng)大了。樹(shù)一見(jiàn)到小鳥(niǎo)就高興地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你回來(lái)了，好久不見(jiàn)，你比以前更漂亮了！”鳥(niǎo)兒回答說(shuō)：“是啊，好久不見(jiàn)，你也比以前長(zhǎng)高了不少呢！”他們交談了一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒又對(duì)樹(shù)說(shuō)：“要不，我們?cè)谀愕臉?shù)枝上搭一個(gè)窩，住在里面，就可以天天和你玩了，可以嗎？”“當(dāng)然可以了�！睒�(shù)欣然答應(yīng)了。
鳥(niǎo)兒一家搭了個(gè)很大的窩，住在了里面。
不知不覺(jué)，夏于來(lái)了，有一天，樹(shù)得了一個(gè)怪病，連醫(yī)生都無(wú)法治療。
“��！好疼��！”樹(shù)尖叫到，“小鳥(niǎo)，你來(lái)幫幫我吧，太疼了！”
“好的，我一會(huì)就回來(lái)。”鳥(niǎo)兒說(shuō)。
不一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒就帶著成群結(jié)隊(duì)的伙伴們，飛了回來(lái)。他們?cè)跇?shù)的身上左啄啄，右啄啄。不一會(huì)，病就治好了。啊，原來(lái)是樹(shù)朋友身上有毛毛蟲(chóng)��！
炎炎夏日過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼，涼爽的秋天就要來(lái)到了。樹(shù)卻發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒越來(lái)越傷心了。
樹(shù)關(guān)心地問(wèn)：“我的朋友，你怎么不高興了？”
“寒冷的冬天就要來(lái)了。”鳥(niǎo)兒傷心地說(shuō)：“我們?cè)俨换啬戏�，就�?huì)被凍僵了，可我舍不得你啊�！�
“沒(méi)事的，明年你回來(lái)的時(shí)候，你會(huì)一樣更加快樂(lè)，我也會(huì)更結(jié)實(shí)的�？傊忝髂昊貋�(lái)后會(huì)一樣快樂(lè)的。”
于是，鳥(niǎo)兒一家飛走了，鳥(niǎo)兒邊飛邊對(duì)樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)朋友，謝謝你對(duì)我們一家付出的愛(ài)，不過(guò)我現(xiàn)在要回南方，不能陪你玩了，明年再見(jiàn)！”
樹(shù)也戀戀不舍地說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
鳥(niǎo)兒在飛往南方的路上，想到：明年春天，我還要在樹(shù)朋友的枝上搭窩，陪他玩兒，給他唱歌！
去年的樹(shù)作文 篇3
又是一個(gè)春天到來(lái)樹(shù)樁發(fā)芽了，漸漸的長(zhǎng)成一顆年輕的`樹(shù)，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，它因思念它的老朋友去年的樹(shù)，又飛回到樹(shù)樁這里。
它來(lái)到這里發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁已長(zhǎng)成了一棵年輕的樹(shù)，便飛過(guò)去說(shuō)：年輕的樹(shù)啊，你知道怎樣把那棵老樹(shù)變回來(lái)嗎？”年輕的樹(shù)說(shuō)：讓我想想，有了！你去找楊歌看他有沒(méi)有辦法？”就在這時(shí)，楊歌忽然從森林里走了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)急忙問(wèn)：楊歌，你能不能讓你爸爸發(fā)明一種讓樹(shù)起死回生的藥水？”楊歌就和他口袋里的爸爸交談起來(lái)，爸爸出現(xiàn)了，立馬說(shuō)：我已經(jīng)發(fā)明好了。”說(shuō)著就把藥水給了小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)輕輕地把藥水灑在樹(shù)樁上。不一會(huì)兒，老樹(shù)就出現(xiàn)了。
謝謝你，小鳥(niǎo)，你真是個(gè)守信用的好朋友！”
不用客氣，我答應(yīng)了為你唱歌，就一定會(huì)做到�！闭f(shuō)著小鳥(niǎo)就又唱起了去年的歌。
從那以后，它們又開(kāi)心地生活在一起了。
去年的樹(shù)作文 篇4
第二年春天，原野上、森林里的雪都融化了，鳥(niǎo)兒又從南方飛回來(lái)，找它的好朋友---樹(shù)來(lái)了。
可是等到它飛到那的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了，只有一條河在那里流。小鳥(niǎo)問(wèn)河：“河先生，你知道我的好朋友樹(shù)到哪里去了嗎？”河回答說(shuō)：“它被上次的洪水沖倒了，后來(lái)被河貍拉回去做房子了。”
鳥(niǎo)兒又飛到河貍家去了。它問(wèn)河貍：“河貍叔叔，你知道樹(shù)去哪里了嗎？”河貍說(shuō)：“它被我用來(lái)做房子了，可是在初春時(shí)期，一次泥石流把樹(shù)沖走了，一直沖到了瀑布那里�！�
鳥(niǎo)兒又飛呀飛，飛到了瀑布那里。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柶俨迹骸捌俨紶敔�，您知道�?shù)去哪里了嗎？”瀑布回答小鳥(niǎo)說(shuō):“樹(shù)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)期的被水沖刷，現(xiàn)在已經(jīng)腐爛了，可是它留下來(lái)的種子已經(jīng)被沖上岸了，并且長(zhǎng)成了一株小樹(shù)苗�！�
鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)苗的面前心里想：既然這是樹(shù)留下來(lái)的，那我一定要好好珍惜。于是鳥(niǎo)兒便天天給小樹(shù)苗澆水、除蟲(chóng)、施肥，并且經(jīng)常給它唱歌、講故事。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)苗終于長(zhǎng)成了大樹(shù)。
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