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實(shí)用的留住作文500字21篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的留住作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的留住作文500字 1
我愿把童年的美好時(shí)光留住，留在老家，那個(gè)大大的木柜子里。
老家的木柜子極漂亮，柜門上鑲著玻璃做的五彩孔雀，陽光從窗欞懶洋洋地照進(jìn)來，映得柜子上像是鍍了一層光。我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，就覺得這個(gè)大大的柜子像是海盜船長的藏寶箱，大人們總是神秘兮兮的打開柜子，掏出許多好東西。
除夕夜，吃年夜飯之前，奶奶總要招呼著我們到柜子跟前去，然后突然富有童心地眨眨眼：“把眼睛閉上，不許偷看，手伸出來�！蔽覀儽M管好奇，也只得乖乖閉了眼，不久便覺得手上一沉。奶奶卻仍是不讓我們睜眼，直到她小心地把柜門關(guān)好，才揉揉我們的腦袋：“好了，睜眼吧�！蔽覀冊缫训炔患埃聪蚴种�，眼刷的'一下亮起來：“大白兔！”“還有紅包！”“我有一個(gè)辮繩！”我們唧唧喳喳的給奶奶拜了年，迫不及待地剝開一顆糖放進(jìn)嘴里�！罢嫣穑 蹦菚r(shí)候，過年的一把糖，可以甜上好幾天。
晚上睡覺，爸爸打開木柜子，從最底下的一層拿出一床又大又厚實(shí)的被子：“過年有新被子蓋哦！”我撲到被子上，恨不得整個(gè)人都陷進(jìn)去�！罢媾�，被子是被曬過嗎，有陽光的味道誒�！鄙w著舒服的被子，除夕夜，踏實(shí)的做一夜好夢。
我吃下最后一顆奶糖，把糖紙展平，鄭重地放到柜子里，用幾個(gè)空紅包壓住。然后把床上的被子疊整齊，小心地放回最下面的一層。一同放回去的，還有小時(shí)候撿的奇奇怪怪的石子，過年沒放完的鞭炮。
我原想把他們帶走的，可帶走了，又怎樣呢？大約過上幾年，就會(huì)扔掉吧。所以我把它們，重新放回我的藏寶箱，讓它們留在這，留在我的桃花源，留在這個(gè)有皎潔明月，點(diǎn)點(diǎn)繁星，鳥語蟬鳴的地方。
把那些最快樂的時(shí)光，留在我的木柜子里，留在我的記憶里。讓美好的時(shí)光，一直美好著吧。
實(shí)用的留住作文500字 2
春天去了，有再綠的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；天色黑了，有再亮的時(shí)候。但是，時(shí)光流逝得飛快，光陰卻不曾復(fù)返．能告訴我：我們還有多少日子呢？也許上帝早已安排好了一切，等著我們向命運(yùn)低頭呢！或許……
算算過去的日子－－十三個(gè)年頭了，其中，我做了哪些有意義的`事，創(chuàng)造了哪些輝煌的成就呢？在默默里，四千多日子從我身旁溜過，如一根針落入浩瀚的大海里，無影無蹤，消聲滅跡．苦苦尋著答案，留下的只有是歲月的無情，無盡的悔。
噢，仔細(xì)算來，日子還長著呢！即便是如此，流水般的速度也會(huì)消磨你余下的時(shí)間．盡管它去了，盡管它回不來了，盡管它留不住了，又能怎樣？奈何不得，只怪自己沒能把握住它，就這樣走了，心不甘又能怨誰？
時(shí)間去得匆匆忙忙，不給人們留下一絲留戀，一絲幻想．來不及挽住，又一個(gè)日子開始了．然而，來時(shí)卻也匆匆，當(dāng)清晨一束陽光射進(jìn)窗戶時(shí)，仿佛在告示著你：新的一天到來了！接下來，勞動(dòng)歌聲唱響了，顧不得辛苦，為著工作忙碌．盡自己的綿力在匆匆的光陰里畫上一個(gè)完整的句號，活得要精彩｀充實(shí)，這就表明，你已經(jīng)感悟到時(shí)光的匆匆了。
在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢？－－我問自己。
聰明的你，能告訴我：我們還有多少日子呢？
實(shí)用的留住作文500字 3
留不住他，只能留下那片花香。
田野間的季風(fēng)吹拂，捎過木棉花的邊角，清新的花香似是一陣暖風(fēng)此起彼伏，溫潤的空氣打濕我的臉龐，卻留不住它。我依然站在棉樹旁，聳立的樹枝直指天空，心緒不由得飄向遠(yuǎn)方，留也留不住。
兒時(shí)的我，與爺爺一起，悉心打理這片田野，我最衷愛這棵木棉，整日依靠著它，淡雅的花香在鼻尖纏纏繞繞，宛如一群頑皮戲耍的孩子，在田間奔跑。我想留住他們，他們卻煙消云散。
喜歡與爺爺在一起的時(shí)光，木棉樹是他的精神支柱，他喜歡木棉身上淡雅的清香，沁人心脾，也喜歡依偎在他身上的那種樸實(shí)，厚重的感覺。他希望能夠留住木棉的香氣，但那終究是不可能的。他和我同樣明白。
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神，一恍惚之間，物走星移。那年木棉盛開，爺爺卻悄無聲息地走了，我強(qiáng)忍著淚水，可終究是沒有留住他，我明白，他留下的，是那片田野中獨(dú)屬其一的木棉的花香。淚水止不住的流淌。
抬頭是那片天空，臉龐依舊潮濕，眼前的木棉是那樣熟悉，我錯(cuò)過了一次次見證它的盛開，但這一次，我將見證著。淡淡花香，淺淺拂過，留下的，是它那不變的質(zhì)樸，厚重。
與木棉的相遇，我發(fā)現(xiàn)，草葉流淌過的是爺爺對我的愛，空氣中氤氳的，是它的堅(jiān)挺，不變的，永遠(yuǎn)是愛，它的那份堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，是我記憶中留住的感覺。
此時(shí)，我才明白，木棉的'花香僅是去滋潤人心，在別人受傷時(shí)撫慰心靈，而爺爺想要留住的，是它的精神，一種振奮人心的精神，也正是我要留住的。
“回憶，真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的水勢慢了下來�！饼垜�(yīng)臺(tái)如是說。
我在回憶處處有他，即便是在木棉盛開之際，也是如此，我留不住你，便只愿留下一地花香。
實(shí)用的留住作文500字 4
樹，想象著晨曦初上時(shí),在澄藍(lán)明凈的天空下，飛翔的精靈在他的身上休憩安家，雨水能洗滌他身上的風(fēng)塵，陽光在他身旁穿梭嬉戲，疏射淡淡的溫暖，五彩的光華折射綠地上，閃耀晶瑩的露珠。
這是大自然的一隅風(fēng)光。
曾幾何時(shí)，我們童年的身影都不在大自然中出現(xiàn)；曾幾何時(shí)，我們癡迷于網(wǎng)絡(luò)電腦等高科技事物；曾幾何時(shí)，對大自然中的欣賞只是走馬觀花；曾幾何時(shí)……
然而，當(dāng)我們靜下心來，內(nèi)心會(huì)多了一份落寞與空虛。
我們需要的是什么？我們不停地問自己。
找到了。
當(dāng)我們穿過花叢，看著蝴蝶的翩翩起舞；當(dāng)我們躺在草坪上，望著陽光灑遍大地；當(dāng)我們坐在樹蔭下，悠閑看書……這時(shí)我們已經(jīng)得到了答案。我們?nèi)鄙俚氖且环莅l(fā)自內(nèi)心的寧靜。
寧靜是一種獨(dú)到的意境，一種無言的氛圍，一種冥冥之中心領(lǐng)神會(huì)的美麗。
我們向往的.是這樣的生活：山上有郁郁蒼蒼的美松，山下有青青翠翠的修竹，山前有軟軟柔柔的嫩草，山后有明明亮亮的水波。
大自然變幻多姿的風(fēng)景向你昭示寧靜，時(shí)時(shí)刻刻贈(zèng)你一份從容，整理你紛亂的頭緒，潑你一頭清涼，深沉你生命中的虛浮。
閉上眼，做一次深呼吸，是泥土混雜著花兒的清香。
走進(jìn)自然，擁抱自然。留住那些屬于我們的美麗，留住那份無法言喻的寧靜。
實(shí)用的留住作文500字 5
小區(qū)廣場上有個(gè)高臺(tái)，那是我童年時(shí)的樂園。
那時(shí)身材矮小，手腳并用爬上高臺(tái)后，頗有成就感地坐在圓頂上。我“仰天長嘯”一聲，走散的小伙伴就會(huì)從灌木叢中、從樹上、從單杠上，穿過甬道，推推搡搡地涌過來，集合在高臺(tái)下。陽光打在身后的擋板上，我就像動(dòng)畫片里自帶圣光特效的國王一樣，手里拿著薯片，一邊往嘴里塞，一邊斜著身子，歪著頭，“居高臨下”地審視自己的“子民”。四面竹樹環(huán)合，廣場周邊的竹林和松樹挺拔地站在地上，仿佛在莊嚴(yán)地守護(hù)他們的“國君”。我昂著頭走下高臺(tái)，說著些剛從電視里學(xué)來的'話，和小伙伴們又開始了一天的玩鬧。純潔天真的童心不住地跳動(dòng)，我多么希望每天都是這樣��！
可是我最終沒有留住我親愛的童年。初一兒童節(jié)那天，班主任告訴我們：“你們的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了�！�
我再次來到了廣場，又一次坐在了熟悉的高臺(tái)上。望著松樹和竹林，我心里有種說不出來的滋味。
我多么想再呼喚一次小伙伴，多么想再吃一次那盒薯片，多么想再做一次國王��！可是，沒有機(jī)會(huì)了。我扭過頭去，看到孩子們正從小學(xué)大門魚貫而出，說說笑笑，打打鬧鬧。他們笑著向我這里跑過來，指著我，“看那個(gè)大哥哥，他今天是我們的王！”我一驚，隨即笑了。
我明白了，我留不住童年，但可以留住童心。只要我坐在高臺(tái)上，只要我還有童心，我永遠(yuǎn)是那個(gè)自帶圣光、吃薯片的“國王”�；蛘哒f，只要留住童心，童年永遠(yuǎn)不會(huì)離我遠(yuǎn)去。
實(shí)用的留住作文500字 6
聽，那淅瀝瀝的雨聲是春姑娘帶給大地的養(yǎng)份；看，那一片片花海是春姑娘帶給大地的色彩；聞，那一陣陣花香是春姑娘帶給大地的芬芳。為了感受到春姑娘的氣息我和媽媽來到了太子灣尋找留住春姑娘帶給我們的一切。
太子灣的春天是多彩的。郁金香盛開，紅的、黃的、白的、紫的……郁金香像是一個(gè)大家庭，幾千個(gè)"家人"簇?fù)碓谝黄穑l也離不開誰。郁金香又好像是一個(gè)個(gè)穿著彩裙的舞者，隨風(fēng)舞蹈。
太子灣的春天是生機(jī)勃勃的。你瞧，蜜蜂在郁金香里漫游著它們在這朵花上停停那朵花上停停，只為給人們吃到最甜最香的'蜂蜜，多么勤勞的蜜蜂��！這不禁讓我想起一句詩：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。你看，蝴蝶隨著音樂的節(jié)奏，快樂地跳著優(yōu)美的舞蹈。"啪啪怕！"水中，魚兒也開始了一場音樂會(huì)。魚兒開心地吐著泡泡，泡泡破了，組成了一個(gè)個(gè)音符。
太子灣的春天是浪漫的。微風(fēng)吹來粉白色的櫻花緩緩落下，真美！真浪漫！我想：我要把櫻花帶回家！于是，我接了好多櫻花瓣，聞一聞，��！淡淡的清香！
春姑娘留給我們的是無窮無盡的美和感受，我想把它們都留住，可是該怎么留呢？媽媽告訴我眼睛看見的身體感受到的鼻子聞到的，都是我已經(jīng)留住的春天，因?yàn)樗鼈円焉钌畹牧粼诹宋业哪X子里我的心里。
實(shí)用的留住作文500字 7
今天上課時(shí)，老師給我們看了關(guān)于金斑蝶的視頻。我想，這么美得蝴蝶，我可不可以畫下來呢？過了一會(huì)兒，一張二尾蛺蝶的照片，吸引了我們。為了把美留住，所以把二位蛺蝶畫了下來。
那張照片上有一只手，手心里停著一只美麗的二尾蛺蝶，它停在手心里，象征正在準(zhǔn)備起飛呢！與眾不同的是，它跟別的蝴蝶顏色也不一樣，是綠色的，條紋可是又黑又粗的吶！像是用毛筆勾勒下來的，綠里帶黑，別有一番風(fēng)格。
我先在白紙上勾畫出它的輪廓，再在輪廓里面加了一條線，并把它涂黑，這樣就真的像是用毛筆勾勒出來的一樣了。畫完輪廓，我覺得它即像一條海里的熱帶魚，又像是帆船的帆。
接著，我畫了頭和觸角，我覺得頭和觸角是最難畫的，就因?yàn)槭亲铍y的.，所以我開始認(rèn)認(rèn)真真地畫起來，先畫一個(gè)圓形，那是它的頭，圓里面還有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。接著畫頭上的那兩根似天線的觸角，先畫兩個(gè)圓，再畫細(xì)細(xì)的線，這樣就畫好了。畫好了觸角，既像天線，又像倒著的感嘆號，還像棒槌。
我開始畫花紋了，一開始，我沒有靈感，但是看了老師給我的樣子，我就畫了，一個(gè)個(gè)小圓圈接起來，多么像一串殷桃呀！第二個(gè)靈感是來源于老師穿的褲子，上面有幾個(gè)月亮，于是我就聯(lián)想到太陽，上面畫了月亮、星星、太陽。第三個(gè)靈感是我自創(chuàng)的，小溪、柳樹、小花等等。第四個(gè)，我畫了波浪花生，蝴蝶結(jié)。
美麗的蝴蝶，你永遠(yuǎn)刻在我心中！
實(shí)用的留住作文500字 8
窗外的天陰著，雨滴不斷地拍打著窗戶，我卻在屋內(nèi)暗暗竊喜：幸虧，我把陽光留在了身邊。
幾天前的一個(gè)上午，一束陽光偷偷地灑進(jìn)了屋內(nèi)，叫醒了那盆葉子緊閉的三葉草，和賴在床上的我。
我蹬上拖鞋，走向陽臺(tái)，隔著玻璃門，便已經(jīng)看到那一束束身姿挺拔的植物。它們似乎感受到這黑夜之后的溫暖，努力地將身子伸向太陽，好像要把那空中的陽光搶到自己的身邊。
這么好的太陽天，總要做些什么吧。
只見媽媽抱著一床被子從臥室里走出來，我趕緊湊了上去，拉住被子的兩個(gè)角，和媽媽一起將被子往晾衣架上一罩，那原本“蝸居”在臥室角落的被子，突然間變得明亮了，溫暖了，松軟了。一縷縷的陽光透過被罩，將那團(tuán)團(tuán)棉花伸展開來，似乎更讓那原本安靜的棉花有了無限生機(jī)。
就這樣，陽光被緊緊地鎖在了被子里。
正打算走出陽臺(tái)，卻看見躲在門旁邊的窗簾，竟也被灑滿了陽光，享受到了那份溫暖。那陽光似乎將窗簾上的'塵土都驅(qū)散了出來，只見空中飄飛的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，像是反射著點(diǎn)點(diǎn)閃光。拉上窗簾，屋內(nèi)忽然暗了下去。可窗簾上映出的微紅光芒分明在告訴人們，陽光依舊盡情地灑在大地上，只不過被窗簾取走了一部分。
看著窗外天空上的朵朵陰云，我的心卻被留下的陽光填滿。
被子散發(fā)出淡淡的太陽氣息，陽臺(tái)上的一顆顆植物似乎還像先前那樣，朝著太陽的方向，努力生長著。
實(shí)用的留住作文500字 9
星期六一大早，我一改周末睡懶覺的習(xí)慣。早早起床，快速穿上衣服，奔向衛(wèi)生間認(rèn)真洗漱，因?yàn)閶寢屨f過今天帶我去拍童年藝術(shù)照片。
大約8點(diǎn)半，我們就到了浙東商貿(mào)城的c區(qū)。爸爸一停好車，我就迫不及待地跳下車，直奔拍照的地方。進(jìn)入影樓，在攝影師阿姨的幫助下，我很快就換好了衣服。本來以為還是和以前一樣——在室內(nèi)拍攝，結(jié)果攝影師把我?guī)У搅送饷媾耐饩�，真是大大的意外！我一共換了四套服裝，有中世紀(jì)宮廷風(fēng)格，有都市精靈風(fēng)格，有韓式風(fēng)格，還有民國風(fēng)格。每一種風(fēng)格都給我不一樣的感受，讓我驚喜連連。不過我還是最喜歡第一套紫色的公主裙。紫色給人一種尊貴、神秘的感覺，是我最喜歡的顏色。公主裙細(xì)小的腰身高高地束起，長長的下擺隨風(fēng)飄舞，薄薄的蕾絲圍成完美的一圈，紫色的小花點(diǎn)綴在衣裙上，銀色的小亮片迎光閃耀，美爆了！穿上公主裙的那一刻，我仿佛真的成了一個(gè)幸福、尊貴的小公主，心里樂開了花。
要問我最喜歡哪個(gè)鏡頭，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是海洋館里和北極熊的合影了！高高大大的北極熊憨態(tài)可掬，讓你忍不住想上前去抱抱它，摸摸它！哈哈，別緊張！其實(shí)它不是一只真的'北極熊，而是個(gè)大大的毛絨玩具！
不知不覺一上午的快樂時(shí)光悄然過完了，在爸媽的催促下，我依依不舍地離開了浙東商貿(mào)城。在回家的路上，我細(xì)細(xì)回憶著剛才的拍攝過程。不禁想到：爸爸媽媽之所以帶我去拍照，一定是想要留住我開心快樂的童年吧！
實(shí)用的留住作文500字 10
留住春天，可以留住爸媽外出的腳步；留住春天，可以享受全家團(tuán)圓的快樂時(shí)光；留住春天，年邁的爺爺奶奶可以露出久違的笑容；留住春天，我就可以享受家庭的幸福。
從我記事起，就和爺爺奶奶一起生活，與爸媽相處的時(shí)間非常少。有時(shí)候，我努力回憶他們的長相，都有點(diǎn)模糊。每當(dāng)聽到別的`孩子叫爸爸媽媽的時(shí)候，我都忍不住流眼淚。我無數(shù)次幻想著爸爸媽媽突然出現(xiàn)在我的面前，我撲上去甜甜的叫聲爸媽，該多幸福��！可這只能是夢想罷了，暑假開學(xué)，老師都要統(tǒng)計(jì)留守兒童，每當(dāng)這時(shí)候，我突然間覺得和藹可親的老師剎時(shí)變成了“怪獸”，張牙舞爪向我撲來，我當(dāng)時(shí)很恨老師，為什么要統(tǒng)計(jì)這些，更恨留守兒童這個(gè)稱號，我不要當(dāng)留守兒童。
不知從什么時(shí)候起，爸爸只有在臨過年時(shí)突然出現(xiàn)在家中，給家中買年貨，幫我們添衣服，我也可以牽著爸媽的手幸福的去上街�？珊镁安婚L，每當(dāng)春暖花開的時(shí)候，爸媽就會(huì)背起行李離開家去打工，我多么希望春姑娘能放慢腳步留住爸媽遠(yuǎn)行的身影。我多么希望時(shí)間能定格在春天，我依偎在爸媽的懷抱里撒撒嬌，我多么希望能牽著爸媽的手，一起看桃花，一起去河邊捉魚�？蛇@一切，只因春天的匆匆都成泡影。
“春天”，你聽到我的心聲了嗎？我能留著你嗎？
實(shí)用的留住作文500字 11
“還辦下去嗎？”我問燕。
“這念頭誰不知道買呀？”燕的口氣究竟是不屑還是無奈，擱著電話線我無法分辨。還記得那段和燕一起“打拼賺錢”的日子，開了一個(gè)租書店，但并不是真正像圖書館一樣，有書架、座位和大廳，我們就光靠著一快空地和一快黑板，在我們這個(gè)租書店里著不到什么華麗的辭藻，因?yàn)榇筮^都是我的`漫畫書，偶爾有幾本經(jīng)濟(jì)學(xué)。記得開辦的第一天，沒生意，確切地說人們看到黑板上的漢字和數(shù)字是迷惑不解，這樣一個(gè)人也沒來問就過了一天。
第二天我們總算開竅，我吆喝著，解釋著，引來了好多人！那些在自己家沒有漫畫書的小孩讓父母掏著錢，可往往我們需要準(zhǔn)備一大把零錢才行，因?yàn)橐槐緯淖饨栀M(fèi)才２角錢，在那時(shí)，我們一致認(rèn)為開辦租書店是為了給別人帶來方便和自尋快樂�？墒菭I業(yè)了還不到兩個(gè)星期，燕再也不來了，她說：“不是沒時(shí)間，只是太沒創(chuàng)意，我們的書太少，賺錢太少，太沒意思。”
才開辦的時(shí)候我們很天真，有著這樣一個(gè)夢想：假如辦得好，我們就在學(xué)校開辦一個(gè)租書店，有書架、座位和大廳，可現(xiàn)在燕居然選擇了放棄，難道因?yàn)檫@個(gè)夢想太難以實(shí)現(xiàn)就可以不要實(shí)現(xiàn)了嗎？
我知道，我的做法很幼稚，但無論有沒有人租我都想一直辦下去。就算夢無法實(shí)現(xiàn)，但至少……可以把夢留住。
實(shí)用的留住作文500字 12
云卷、云舒、風(fēng)來、風(fēng)散，唯留一縷艾香縈繞在我的鼻間。那片風(fēng)景，忽如云霧般漫過我的心間……
依稀看到，外婆牽著我，走過熟悉的艾草地。微風(fēng)吹過，艾葉嘩啦啦地翻卷著，閃爍著。隨之而來的，是艾香。我的心，似乎都停止了。
后來，我常常寄于外婆家。我在艾草地消磨時(shí)光。外婆總愛躺在一張搖椅上，我摘取艾葉嬉戲時(shí)，外婆便輕搖羅扇，眼含笑意地看著我嬉鬧。有時(shí)，我坐在外婆身邊，聽外婆讀詩“彼采艾希，一日不見，如三歲兮……”那抑揚(yáng)頓挫的聲音，在艾草地里響起，卻又隨風(fēng)而散，但已銘刻于我心中。
日暖桑麻光似潑，風(fēng)來蒿艾氣如熏。外婆采摘艾葉，要為我做家鄉(xiāng)獨(dú)有的艾糍。艾糍的餡香讓我直流口水。我常常在外婆包餡時(shí)偷吃。偶爾發(fā)現(xiàn)，外婆就用筷子輕敲我的腦瓜兒，巧笑道：“你這個(gè)調(diào)皮的小饞蟲�！苯K于煮好了，我蠢蠢欲動(dòng)，迫不及待地吃了起來。外婆輕拭我嘴角的殘?jiān)�，柔聲道：“慢點(diǎn)吃，別噎著了，沒人跟你搶。”艾葉的清香和濃濃的.愛意，在空氣中慢慢擴(kuò)散開來。
夜色如墨，蟬鳴陣陣。我漫步在艾草地旁，一切都是那么寧靜美好。外婆不斷變出小玩意，引我笑開顏。漫漫夏夜，氤氳的艾草香，和外婆的小玩意伴隨著我，讓我擁有了美好的時(shí)光。我漸漸愛上了那略微苦澀的清香。雖然艾葉不及夏季那么濃烈，艾葉不及夏季那么青蔥，但我仍記得那清香美好的日子。
花開，花落，草盛，草衰，外婆的那片艾草地早已不復(fù)存在。但我，仍然會(huì)留住那片兒時(shí)的風(fēng)景。
實(shí)用的留住作文500字 13
童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿糖果，裝滿了快樂，也裝滿了笑聲，回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈，在我的記憶長河中閃爍。
記得那是陽光明媚的一天，我陪著婆婆去街上買東西。買狗不理包子咯！四元一籠，快來買咯！又是一陣刺耳的叫賣聲傳入我的`耳朵里。婆婆，婆婆，我想試一下，行么？我拉著婆婆的衣角，滿臉期待地看著她。婆婆二話不說答應(yīng)了。買來以后，我離那包子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天知道，我是買來給狗的。我興高采烈地回到家，裝模作樣地說；好臭�。」植坏媒泄凡焕砟兀�
其實(shí)，我聞過的，還不錯(cuò)！我對蘭兒說：蘭兒狗狗，我給你買了包子哦，快來吃吧！我以為它會(huì)聞都不聞地走開，理都不理那包子。可是，結(jié)果卻大出我所料。蘭兒滿臉激動(dòng)地看著我，搖搖它的小尾巴，像箭一般地飛到那包子面前，狼吞虎咽地吃了起來。
我很不理解，氣憤地說：哼！騙我！什么狗不理嘛！狗明明就吃，這算什么呀！婆婆一聽，還以為什么事呢，原來是為了那包子，趕緊跟我解釋：好了好了，那包子呀，并非真正的狗都不理，只不過，是一個(gè)名字而已。我臉一紅，恍然大悟。
童年，似沙灘上的沙子。隨便撿起一粒，都有一個(gè)故事，喜，怒，哀，樂每看一遍，都覺得煥然一新。
實(shí)用的留住作文500字 14
青春幾何時(shí)，黃鳥鳴不歇。――題記
看過天光云彩，賞過艷麗群芳，在這里，我們用最好的時(shí)光譜寫最美的芳華。
曾記否？
每天，我們踏著清晨的薄霧，沐浴著和煦的陽光，并肩在跑道上奔跑，互相打氣，我們一起在教室里揮斥方遒，有時(shí)卻又會(huì)爭論得面紅耳赤，我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
曾記否？
班主任是用她那會(huì)說話的大眼睛瞪著我們，以督促我們學(xué)習(xí)要用功了，若是眼睛瞇瞇笑，看來我們今天表現(xiàn)還不錯(cuò)！敬業(yè)的數(shù)學(xué)老師，無論你多晚經(jīng)過他的辦公室，他都在。他就像是我們的守護(hù)神，每次聽到他“f”，"“h”發(fā)音沒有國際界限時(shí)，又總憋不住想笑，可我們又會(huì)被他那縝密的數(shù)學(xué)思維，精湛的解題技巧，所深深的吸引……
轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)懵懂無知的亂打亂撞的'小孩變成一個(gè)遵紀(jì)守法的講文明，有禮貌的學(xué)生，從一個(gè)整天只會(huì)玩耍，不務(wù)正業(yè)的孩童變成一個(gè)有夢想，有追求，有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)的蓬勃少年。
曾記否……
時(shí)間如一個(gè)頑皮的小孩偷偷在你的身后溜走，隱隱約約只看得見一個(gè)模糊朦朧的黑影。多么懷念那小小年紀(jì)，每天總少不了憨笑的我們;多么懷念曾經(jīng)的跑道，陪伴我們走過每一個(gè)清晨;多么懷念曾經(jīng)……愿下一秒時(shí)間凝結(jié)，在我還未追憶之前。
書生意氣，揮斥方遒，風(fēng)華正茂，年華易逝，希望我們都能談笑論月，笑意人生，用高貴的靈魂來詮釋驕傲的姿態(tài)，乘馳疾風(fēng)，追逐明月，笑出，學(xué)出，鬧出，走出！
用最美好的時(shí)光，留住最好的芳華！
實(shí)用的留住作文500字 15
深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，剎那時(shí)，我感受到了秋天就要離我們而去了。怎樣才能把曾經(jīng)醉人的秋，永遠(yuǎn)珍藏呢？
我回到家中，讓爸爸開車?yán)胰タ辞铩?/p>
我們來到了樹林，樹上的葉子黃了，搖搖擺擺的從樹上飄落下來，就像一只飛舞的蝴蝶。最美的要數(shù)楓樹了，你看，一片片楓葉紅的'就像火。我隨手摘了一片楓葉，我要把它珍藏起來，做書簽，慢慢感受落葉的美。我踏著厚厚的落葉，就像是踩著金黃色的地毯上，軟綿綿，舒服極了！這種感覺永遠(yuǎn)留在我心中。
我們來到了田野，金燦燦的小麥不見了，農(nóng)民伯伯已經(jīng)收割完了，一車一車的麥穗堆成山，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開。我用手機(jī)拍下來他們的笑臉，留存了豐收的喜悅。
我們來到了公園，菊花爭芳斗艷，一朵朵，一簇簇，大的，小的，看的人眼花繚亂�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)深秋了，我好想留住這美麗的菊花。而我沒辦法呀，只好一個(gè)勁地嗅菊花的清香，把清香留在我的鼻腔里。
我們來到了果園，晚秋的果園更加迷人。你瞧，到處都掛滿了沉甸甸的果子，有金燦燦的橙子，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果——它們一個(gè)個(gè)張開笑臉等著人類去采摘。我各樣摘了幾個(gè)，多想再多摘幾個(gè)果子，多想留住它們啊。……
瞧！我摸到了秋的葉脈，聞到了秋的清香，留存了秋的喜悅……秋色，秋景，秋夢，秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)我的記憶里了，被我永遠(yuǎn)珍藏到心底了。
實(shí)用的留住作文500字 16
時(shí)光在你身邊流過，這個(gè)人生，你又想留住點(diǎn)什么嗎？留住錢？留住權(quán)？留住勢？留著這些飄渺的東西嗎？還是你想能留住青春，留住靚麗？我想，我要留住那些美好，美好的時(shí)光的笑臉。
時(shí)光在我們身邊殘忍的打斗，我們越長大，失去的越多，上中學(xué)，它奪走了我們的'童真，奪走了我們的稚氣，出來工作，我奪走了我們的那份純真，老娘了，它奪走了我們的記性，而我只想在它還未奪走我那時(shí)光時(shí)，偷偷的找個(gè)木匣子把他們藏起來，于是，我找到了相機(jī)。
照片上的他們煥發(fā)著青春的魅力，籃球場依舊挺拔，他們似乎在運(yùn)球，在跳躍，互相嬉戲著，彰顯他們的銷量與活力，操場上，我們手拉著手，一起漫步，清風(fēng)撲面而來，一起歡唱，藍(lán)天白云小鳥樹葉為我們伴奏贊美著著快樂，在宿舍上那八多花緊緊湊在一起，這是我最不舍得的吧！
記得有一起，我們都在開美食大會(huì)，包包一手拿著可樂，一手拿著薯片，而對面的龜龜毫不示弱，嘴里全含著花生，雙手還不時(shí)去偷襲包包的營地，很快，我們也加入了陣型，為了把對方的糧草請過來，我們在敵方出其不意之時(shí)，連忙搶，在我們不停的打打鬧鬧下，終于一片狼藉，可我們還是會(huì)心的笑了，于是那小臉便這樣印在照片上。
我還是留住了這些笑臉，沒有被時(shí)光奪走，我想它們印在了我的心里，留在心房里，留住了這美好的笑臉。
實(shí)用的留住作文500字 17
輕柔的春風(fēng)還沒站住腳，夏季風(fēng)便不迭地趕了來，比春風(fēng)吹得更加溫潤，更起勁。云的步子移得更快，天的臉也說變就變。你別看剛才白云朵朵，一會(huì)便可能烏云密布，風(fēng)雨凋零。于是有了詩人筆下的“夜瀾臥聽風(fēng)吹雨”，詞人口中的“昨夜雨疏風(fēng)驟”，今晨“綠肥紅瘦”這些珠璣妙語。
城里鄉(xiāng)下，老老少少，都脫下了身上厚厚的著裝，換上了飄逸瀟灑的輕裝。人們輕輕的伸伸胳膊，踢踢腿，走進(jìn)了一個(gè)嶄新的季節(jié)。
大街上，五顏六色的服裝流淌成一條多姿多彩的河流。南腔北調(diào)的吆喝，樣式各異的小吃，還有那夏日下的陽光熠熠閃光的高大建筑，一起書寫著城市的富庶、繁華與美麗。夏沒有春的.柔弱、秋的老辣，但她有的是滿腔的熾熱與真誠。她是春的延伸，秋的前奏，是孕育成熟的黃金時(shí)代。她緊握著春與秋的手，和他們一起哼唱對冬的問候。
花園里的花兒開得正艷，四處散發(fā)著沁人心肺的清香。蝴蝶們“尋香而來”，圍著花兒上下翻飛。草兒好像在和同伴比賽，也在急著瘋長。比起別的季節(jié)來，夏天的陽光更耀眼、更有力量。
人們在夏天這個(gè)季節(jié)里和往常一樣，依然腳步匆匆。因?yàn)樗麄兩钌疃脮r(shí)間就是金錢、時(shí)間就是效益的道理。特別是對年輕人來說，他們更懂得要在這人生的夏季里去拼搏。
當(dāng)然，在美麗的夏天，還有許多有趣的事值得我們?nèi)セ貞�，我想寫也寫不完，這里只能擷取幾朵小花，權(quán)且當(dāng)作是對這個(gè)給我們帶來很多快樂的、韻味十足的季節(jié)的贊譽(yù)。
實(shí)用的留住作文500字 18
剛?cè)雽W(xué)的好奇無知，再到如今的滿腹經(jīng)綸，時(shí)間，匆匆而過。
六年的相處里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了流淚，我學(xué)會(huì)了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂的時(shí)光。當(dāng)初，有壓力，有難過，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當(dāng)初的不知。
六年的相處里，我見得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過大；一次次獲獎(jiǎng)，那笑容，燦爛！太陽的'光芒好像在那剎那失去了應(yīng)有的美麗，成了大家的襯托。班級公告欄上的獎(jiǎng)狀，是全班同學(xué)用汗水凝聚出來的，它不是一張紙，是魂，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮譽(yù)和笑容！
我喜歡每天早晨背著書包走進(jìn)校園聽見同學(xué)高喊我的名字，我喜歡大家對我親切的稱呼，然而，這一切，怕是持續(xù)不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會(huì)迎來怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會(huì)不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁的同學(xué)錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會(huì)時(shí)時(shí)想起。
六年去了，轉(zhuǎn)眼間將一腳跨出這個(gè)大門，身后的一切，包括教室，操場，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光，這是一個(gè)期望，但更多的，是一種奢望。
實(shí)用的留住作文500字 19
童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時(shí)候。那時(shí)媽媽常常把我抱在懷里，那感覺真是比蜜還甜，那時(shí)我的朋友也是最多的時(shí)候�；赝�，真是“小樓昨夜又東風(fēng)，不堪回首往事中〞。
我小的時(shí)候這樣想過：如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀！我會(huì)用世上最美詩詞來贊美祖國的大好山河。
可是我現(xiàn)在卻想：要是時(shí)光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩，去想，去學(xué)，去做。
可是童年的時(shí)光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個(gè)愛哭的小孩子變成了一個(gè)關(guān)心父母的好孩子。
回憶過去，展望未來，人生的道路還很長，需要我堅(jiān)強(qiáng)地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年辭別，但是我會(huì)用童年時(shí)的那份純潔的心和樂觀的態(tài)度去面對今后人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠(yuǎn)開放在我的心中。
凝望著美麗如畫的歲月，腳踏著馳騁的征程，夢幻著玫瑰所寄托的.夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著已經(jīng)過去四千多個(gè)日日夜夜，猛然覺察，童年時(shí)代的純真與夢想。隨著時(shí)間的小船，消消地遠(yuǎn)航，消消地飄流，隨著到波浪式的人生海洋，離我而去……。童年是夢中的真，真中的夢，總是那樣美好，不知幾時(shí)，我們會(huì)迎來了青春，小時(shí)候總是盼望快點(diǎn)長大，現(xiàn)在……驀然回首，確實(shí)有些好笑，為什么要長大，童年———————不是很好嗎？
實(shí)用的留住作文500字 20
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。童年的生活更像五彩繽紛的夢，使人留戀，使人向往。那一樁樁、一件件有趣的往事，經(jīng)常像電影一樣在我的腦海里回放，讓人回味無窮。
記得我還很小的時(shí)候，每每和爸爸、媽媽走到步行街一家音像店，店里的店員都會(huì)迅速播放那些我十分熟悉的舞曲。當(dāng)舞曲響起時(shí)，我仿佛像就像注射了一樣，頓時(shí)熱血澎湃，身體也不由自主地隨著音樂扭動(dòng)起來，立即從容而舞：我的動(dòng)作，一會(huì)兒像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往；一會(huì)兒像是飛翔，又像步行；像是佇立，又像斜傾……
我完全被耳邊的音樂陶醉了，雖然身邊有許多陌生人在駐足觀看，可我似乎一點(diǎn)都沒有留意他們的.存在。隨著音樂的慢慢結(jié)束，我才能漸漸安靜下來，停止跳舞，小跑著回到爸爸、媽媽身邊。這時(shí)，我總能聽到身邊響起眾人熱烈的掌聲和嘖嘖的贊嘆聲，我那一刻也久久沉浸在那無窮的幸福中……
隨著時(shí)間的流逝，我長高了許多，并且從在幼兒園里的快樂時(shí)光來到了在學(xué)校的幸福生活，漸漸步入高年級，那數(shù)不盡的作業(yè)讓人頓感寒氣逼人。小時(shí)候那無窮的幸福一下子從我身邊溜走了，取而代之的是痛苦的神情。每當(dāng)我看到小孩子在院子里快樂地玩耍，內(nèi)心升起的不僅是一種羨慕，更是一種嫉妒。
童年的生活是如此美好，童年的記憶是如此清晰，真希望能留住那些一去不復(fù)返的童年，做一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的天真小孩……
實(shí)用的留住作文500字 21
窗外，一只麻雀停在窗前，唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，與我們分享它的喜悅。我被這只動(dòng)聽的歌聲喚醒，不禁仔細(xì)觀察起它，這是一只多么小巧的鳥呀！棕色的羽毛，柔順光滑，讓人禁不住想去撫摸它，我剛把手伸出去，麻雀竟拍拍翅膀飛走了，留給我一個(gè)決絕的背影�；蛟S麻雀以為我要傷害它，我對它的喜愛它怎會(huì)感受得到呢？
望著麻雀飛去的背影，我的目光被窗外的美景吸引了。
秋天的風(fēng)不如冬天那么刺骨，但它也帶有一絲涼意，它吹得樹葉沙沙亂顫，像是奏鳴曲，但不像奏鳴曲那樣熱鬧，有一點(diǎn)點(diǎn)寂寥的意味。這樹們還是那樣的綠，大概他們都不想被秋風(fēng)擊敗。因?yàn)楣庠絹碓桨盗耍孕〔莶]有青得耀眼，它與樹相互映襯著。深秋還沒有降臨，草地上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在盛開的。
早上，除了一些小生靈在活動(dòng)外，一切都還是那樣的安靜。高樓大廈還像平常一樣矗立著，在那兒一動(dòng)不動(dòng)。在這么多事物中，它是見過大世面的，不管世界多么喧囂，它一直保持慣有的.沉穩(wěn)與靜默。
我下樓啦，來到那片草坪旁，每片小小的葉子上都頂著幾顆圓潤而透明的露水。在露水的襯托下，它顯得更嫩更綠更青。那朵花竟伸開手臂把一顆又大又圓的露珠抱在懷中，露珠像放大鏡似的，把花蕊放大了，在朝陽下展示著獨(dú)特的美。
我沉醉在童話般的世界中，早已沒有了那只麻雀的消息�？赡侨涨宄课遗c麻雀的邂逅，連同麻雀飛過的園林都定格成最美的風(fēng)景，烙印在我心靈的底片上。
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