我的煩心事的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的煩心事的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩心事的作文 篇1
在生活中,有好事,也有煩心事。但讓我最煩的是那“嗡嗡”作響的蚊子。
一天晚上,正當(dāng)我拖著疲憊的身子要入睡的時(shí)候。聽見耳邊“嗡嗡”的聲音響個(gè)不停,讓我翻來覆去,久久不可入眠。討厭死了,又是蚊子大軍來攻擊了。我左拍右拍,可連一只蚊子影子也沒看到。我覺得蚊子已經(jīng)被我嚇跑了吧。誰知我剛躺下,“翁文”聲又在我耳邊響起。害我沒辦法,用被子把頭蒙住,可又是在喘不過來氣,只好又把頭伸出來?晌米幼ゾo時(shí)機(jī),狠狠叮了我一口,癢得我抓耳撓腮。氣得我直拍自己得頭和臉?晌米舆是不罷休,還在我的周邊“嗡嗡”作響。
我氣地一骨碌爬起來,大喊道:“今天不把你們打死,我就不睡覺了!”我開了燈,叫媽媽幫我一起拍,找他們?cè)谀睦。我開始小心翼翼尋找他們地蹤跡。結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)挺著大肚子地蚊子趴在我地床頭邊。我用全身力氣一拍,把蚊子打死了,結(jié)果一看手上滿是血……我又拍死了它的一名同伴,洗完手后,又重新查看了我地房間。我發(fā)現(xiàn)沒有任何蚊子了,才放心地睡覺了。
我的煩心事的作文 篇2
令我最煩心的事情,就是吵架了,尤其是和媽媽吵,那是每天必不可少的。但不管怎么說,也有一次吵得最厲害的!
那一天,我問媽媽一個(gè)對(duì)我來說一件十分“嚴(yán)肅”的“重大事件”,但媽媽沒有同意,于是,我首先就像媽媽發(fā)起了進(jìn)攻。不管媽媽問什么問題,我都不回答,也就是“傳說”中作戰(zhàn)的第一方案:保持沉默。
這可激怒了媽媽,她大聲“咆哮”到:回答我!盡管媽媽把我嚇得有點(diǎn)膽怯,但我還是裝著什么都不怕的樣子說:嗯—哎!媽媽真的承受不住了,“要不給你點(diǎn)兒教訓(xùn),我看你是記不住了,哼!”
我還沒“玩“夠呢!現(xiàn)在開始實(shí)行我的第二套作戰(zhàn)方案:打嘴仗。
“但是你不是說了嗎?”
“我說什么了?看來以后我說的話得用錄音機(jī)錄下來,你才能長(zhǎng)點(diǎn)兒急性!”媽媽正說著,又來了一個(gè)“哼!”
“我記得一清二楚,是你不講信用,我說什么,假如我表現(xiàn)不好,就不實(shí)現(xiàn)了,就知道食言,嗯!”我給媽媽送了一份特殊的“禮物”:反彈。
我剛才在想:再這樣下去也不是辦法,于是就讓第三套作戰(zhàn)方案“出擊”!“好漢不吃眼前虧”,然后哼了一聲就走了。
那天確實(shí)是我不對(duì),但媽媽呀媽媽,我們什么時(shí)候才能停止這場(chǎng)“吵架戰(zhàn)爭(zhēng)”。
不過,辦法倒是有一個(gè),就是心平氣和的溝通,我的意見如果媽媽不采納,就要想辦法說服她,實(shí)在不行,就說明我的意見有問題,聽聽媽媽的想法,如果是對(duì)的,就要及時(shí)道歉,并且采納意見。
但一定要保持冷靜,不然一句話還沒說完就不行了。這就是我的“停止戰(zhàn)爭(zhēng)”最后的方案,以便利于我們的關(guān)系能融合,也不知道管不管用……
我的煩心事的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩心事,不如把它說出來,和別人分擔(dān),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不是那么有壓力,反而很輕松。
星期五呀,我是盼天盼地終于盼到你了。我一邊想著終于能玩電腦了,一邊以每分80邁的速度飛快地向家跑去。
我一進(jìn)門,把作業(yè)飛快地寫起,打開電腦興致勃勃地玩了起來。雙手飛快地運(yùn)動(dòng),雙眼是目不轉(zhuǎn)睛,臉上更是滿面春風(fēng)!皨寢屢侵牢倚瞧谖逋骐娔X會(huì)不會(huì)生氣呀?”我在心中問自己,“管什么呀,為什么其他的同學(xué)都能玩上,就我不能,再說了我作業(yè)也寫完了,沒有理由不讓我玩哩!绷硪粋(gè)自己對(duì)我說。另一個(gè)自己說的話在我心中占領(lǐng)了,把其一毫不保留的“抹殺”了。
“啪”一聲門鎖聲響了,我看起來與平常沒兩樣,但我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,表現(xiàn)出一副很平常的樣子。盡管是這樣,媽媽那特殊的第六感發(fā)現(xiàn)了我在玩電腦。以使用超出噪音級(jí)別很多倍的聲音向我吼道:“是......不......是......玩......電......腦......了......?”聽著讓人毛骨悚然的的聲音,仿佛使我家的這棟樓都震了一下。我乖乖地站到餐桌旁,媽媽對(duì)我說“我跟你說過多少次了,星期五是復(fù)習(xí)的好時(shí)機(jī)……”
我無奈地回到臥室把作業(yè)檢查了,又看開書。這時(shí),媽媽坐到椅子上對(duì)我語重心長(zhǎng)的說:“其實(shí)呀,你老媽又不是不讓你玩,但是都到高年級(jí)了,課程非常重,星期五結(jié)束了一周學(xué)習(xí),這時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍的。再說了,我們擬定的條約上寫著:甲方只可以在星期六和星期天期間玩。
“這算什么,不還是不讓我玩,不過還是具有一定科學(xué)的,五門課程確實(shí)夠重的呀!蔽倚÷曕止镜。
盡管我感到不公平,但是在星期五晚上復(fù)習(xí)確定很有用。
盡管我感到不公平,但是仔細(xì)一想媽媽對(duì)我的管教也是有好處的。
我的煩心事的作文 篇4
生活中,每個(gè)人都會(huì)有自己的煩心事,而我,也有一件非常大的煩心事。
寒假里,爸爸在金利屋買了一套三室二廳的房子,對(duì)于我們來說這應(yīng)該是一件好事,可是一天晚上,媽媽突然說出來一個(gè)晴天霹靂的消息:我的班主任就住在我們樓上。媽媽卻開心地說:“以后我們家孩子不會(huì)做的題目就可以問班主任了!”媽媽非常開心,像一只小鳥找到了自己的新窩似的。
一天晚上,我有兩道數(shù)學(xué)題不會(huì),我問了媽媽。媽媽不由分說地把我送進(jìn)班主任家里,我們班主任剛要走出門,看見我來了,連忙回到家中并幫我講解那兩道數(shù)學(xué)題,我好像又回到了數(shù)學(xué)課堂上,老師講了快一個(gè)小時(shí)終于講完了,我也從魔鬼班主任的手中逃走了;氐郊,只聽“叮咚”“叮咚”一陣敲門聲從外面?zhèn)鱽。媽媽看見是班主任來了就急忙開了門,班主任對(duì)我說:“我看你那兩道題還沒會(huì)就再給你出幾道應(yīng)用題做做吧!”媽媽很爽快地答應(yīng)了,可我卻只好傷心的答應(yīng)了。
老師——媽媽,我知道您們?yōu)榱宋,但小孩的童年?yīng)該是有樂趣也有學(xué)習(xí)的,您們能還我一個(gè)快樂的童年嗎?您們能給我一個(gè)既快樂又有學(xué)習(xí)的童年嗎?
大家應(yīng)該知道我的煩心事了吧!你的煩心事是什么?說來聽聽吧!
我的煩心事的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,放假也有十來天了,坦白的說。這十來天在家過的是真的不怎么樣,別人經(jīng)常說家里面有個(gè)弟弟或妹妹,會(huì)受氣怎么樣怎么樣的,我一直不太信任這些認(rèn)為都無所謂,畢竟“一山難容二嗎?”
弟弟妹妹都還小嘛?做為哥哥姐姐讓一讓弟弟妹妹地欺辱,這個(gè)假期,中這種味道,我可是試到了,各種各樣的酸甜苦辣,之前覺得弟弟沒有那么討厭,那是以為在之前我沒有感受的這幾年中,我大弟弟12歲。從弟弟出生我一直在外面上學(xué),有時(shí)一周回家一次,有時(shí)半個(gè)月,反正很少回家,即使回來,不過也就是當(dāng)天回來,其實(shí)有的時(shí)候,我覺得,弟弟還好,不過怎么樣,他說話都是小孩的想法,沒有什么意思,我自己心知肚明,不會(huì)覺得太生氣。
有的時(shí)候,媽媽有的時(shí)候說話是真的不喜歡人,天天臟話連篇,這個(gè)逼那個(gè)逼的,讓我特別生氣,可能是因?yàn),我從來都沒有說臟話的習(xí)慣吧?有的時(shí)候真的是想,一下子就解決了所有的煩惱,就怎么的解決了,小時(shí)候,有同學(xué)羨慕我,說媽媽對(duì)我好,我要什么就有什么,我那個(gè)時(shí)候覺得自己是在天堂上似的開心,覺得自己很幸福,很幸福,有一個(gè)那么好的媽媽,對(duì)我那么好,可是誰又真的,那個(gè)根本就不是我想要的東西。
可是后來我好像是因?yàn)橐淮慰荚嚊],還是怎么回事,讓我一次又一次有了輕生的念頭,有的時(shí)候我覺得自己沒,不能怪別人,畢竟這個(gè)是我自己造成的,不能怨她這樣子對(duì)我,可是當(dāng)我看到,別的.家長(zhǎng)一樣有一個(gè)和我一樣大的,小孩在學(xué)校上課,和我甚至是一個(gè)班級(jí)的,他考的也沒有多好,為什么人家的家長(zhǎng),不但沒有責(zé)備她。還鼓勵(lì)他加油,說什么盡力了就好,說的好像是我沒有盡力似的,這個(gè)讓我特別的苦腦。
父母天天說這個(gè)說那個(gè),好像我自己沒努力過似的,小時(shí)候,最讓我頭疼的事就是聽父母,拿我和隔壁家的誰誰誰比,誰誰誰考了多少分,多少分,我又考了多少分,從小到大,這個(gè)依然是我最苦腦的問題,我自己的成績(jī),我自己心知肚明,可是,別人的家長(zhǎng),都說盡力了就好,我為什么就是沒有這樣子的待遇呢?
后來,我明白了,她們那些家長(zhǎng),天天閑的沒有什么事,就在哪攀比,比來比去的,有什么意思啊,比不過這個(gè),就比那個(gè),倒霉的,都是我們這些小孩,這個(gè)我知道在社會(huì)上都是不可避免的,就像我現(xiàn)在在學(xué)校一樣啊!到處都有攀比的現(xiàn)象,我都已經(jīng)快讓這樣的環(huán)境給逼瘋的,我沒有,那么多的心眼子,我也不會(huì)耍心機(jī),我覺得那樣子,真的好累,好累,我會(huì)崩潰的。
這樣子的日子,什么事才是個(gè)頭!
我真的過夠了!我夢(mèng)想如果有一天,這個(gè)社會(huì),不會(huì)出現(xiàn),哪些耍小心眼的人,不會(huì)陷害人,每個(gè)人都那和睦相處,就像陶淵明寫的桃花源記,那樣子該有多好。
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