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關(guān)于班級的作文

我們的班級作文

時間:2022-07-28 16:28:05 關(guān)于班級的作文 我要投稿

精選我們的班級作文匯總9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我們的班級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我們的班級作文匯總9篇

我們的班級作文 篇1

  我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語的校園里,我們學(xué)習(xí),我們成長,學(xué)校將我們培育成新世紀的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待著花開的季節(jié)。

  學(xué)校為我們組織成了一個集體----七(16)班。

  團結(jié)是我班的法寶,我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難。在>運動會上,我班在接力方面取得了好成績,大家不但配合默契,而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前沖刺。不僅運動員如此,拉拉隊也不閑著,使勁地喊加油,為運動員添加信心。這是團結(jié)的一面。

  有時候,我們并不是最優(yōu)秀的,但我們毫不氣餒,向別的班級學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除,我們就各自分配好任務(wù),用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃干凈每一個衛(wèi)生死角,把細節(jié)重視起來。老師常說,好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高,使能專注

  聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀,還能產(chǎn)生好氛圍。

  在學(xué)習(xí)場上,我們也不賴,應(yīng)該說,我們班寫作水平是遠遠超出他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢,有兩位同學(xué)做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒差錯。每天,我們都要比他班多一個作業(yè),就是寫“感思錄”,這是我班的獨特的作業(yè),茅老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習(xí)慣,類似于日記,只不過在日記上更上一層。

  >這就是我們班,一個出色的班級。

我們的班級作文 篇2

  就拿第一個來說吧!我不知是為什么,可能發(fā)育不太正常吧!因此頭就上大下小,說已我們就給它取了一個外號叫...“燈泡”!哈哈哈哈哈哈哈哈!笑死我了!除了這一個,還有我們班的放電高手“鄧”我也是在物理課上發(fā)現(xiàn)的!少男殺手“晶”攻擊力:350,防御力:20xx(高,實在是高!)一不注意會被電死的。不過我也要提醒一下“晶”小心玩電哦!

  當(dāng)然最有型的還是我班的包今天,反過來讀也沒什么大礙,就是“天津包”嗎!它還有一句拉拉隊的隊語“萬童,萬童,與眾不同。Yh。ū娙私缘梗┨彀。○I的神啊,救救我吧!

  其實我們班是一個很好的班級,有好的班風(fēng),好的素質(zhì),好的品質(zhì),好的習(xí)慣,好的道德,好的成績。

  I blive 我們班毀約越來越越好,加油!努力!我們是最棒的!

我們的班級作文 篇3

  我們的班,除了有運動健將以外,還有美麗又大方的胡老師,以及三十位俊男美女的合作,大家平時合作無間,感情融洽。

  先來介紹胡老師吧!老師不高也不矮,有著一頭卷卷的頭發(fā),上課時,總是認真又盡責(zé);我遇到問題時,老師總是很有耐心的教我,跟我解釋,也會在上課時,說些做人做事的道理,讓我不但學(xué)到課本上的知識,還學(xué)到一些大道理。再來就是我們班的風(fēng)云人物啦!陳柏宏跟楊延豫都是我們班的運動健將,跑步是他們的強項,他們不但功課好,人又長得帥,真不是蓋的,楊于慧是我們班的班長,不但負有正義感,人還長得很漂亮,又是老師的得力助手,她真是十全十美。佳靚是我們班的資優(yōu)生,心地善良的她,不但常常熱心助人,還會教同學(xué)功課呢!潔穎是我們班的仙女,品學(xué)兼優(yōu)的她,長得不但美麗,還很可愛呢!品萱是我們班最會畫畫的人,她也是我的好朋友,每次有人想畫畫時,都會請教她。許芳誠是我們班的搞笑大王,雖然有時候很調(diào)皮,不過聰明的他心地還是很善良的。

  班上臥虎藏龍、人才很多,在老師的教導(dǎo)下,我相信我們班總有一天一定可以學(xué)到十八般武藝,并且把學(xué)到的道理與知識發(fā)揚光大!

我們的班級作文 篇4

  我每天學(xué)習(xí)生活在一個可愛的班級里,這就是我們五年級3班,班級的教室環(huán)境溫馨可愛,班級的同學(xué)活潑可愛、多才多藝。我愛我們可愛的班級。

  教室是我們每天學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們的教室的左前方是一個大大的電視機,電視機柜里裝了一些書本。電視機旁的陽臺是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學(xué)們來細心照料。另一邊是講臺,電腦、投影儀不用的時候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。教室中央是我們的課桌椅。右墻上旁的書架上擺了一些作業(yè)本,“雛鷹爭章”欄上掛著同學(xué)們一張張可愛的照片。教室后面是黑板報,每期黑板報的主題不同,但是老師和同學(xué)們都能把板報辦得別具特色。我們的教室總是充滿歡聲笑語,充滿勃勃生機。

  同學(xué)是每天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的好伙伴,我們班的同學(xué)機靈聰明,各有所長:語文課上,李奕澄寫出的用詞優(yōu)美,葛逸齡讀起書來有聲有色;數(shù)學(xué)課上,我可以把一道道復(fù)雜的題目一一解答;英語課上,姚雨廷英語也不成問題,拼寫、語法沒問題!我們班的同學(xué)多才多藝,音樂、舞蹈什么都會,張碩寧的薩克斯,王樂之的恰恰舞;還有我,經(jīng)常擔(dān)當(dāng)“紅領(lǐng)巾電視臺‘金鑰匙’”節(jié)目的主持人。我們班的同學(xué)活潑可愛,體育課上,跑步跑得快的曹逸陽,跳遠跳得遠的石鎬,短繩跳得多的瞿曉嵐……我們班是不是藏龍臥虎?

  這,就是我可愛的班級!

我們的班級作文 篇5

  唐朝有四杰,他們都是官小而名大,年少而才高的詩人。我們班也有“四杰”,他們也各有特長,都是班級不可缺少的“才子”。

  陳彥彰是我們班長,他的成績不錯,工作起來也有自己的一套,從不以勢壓人,而是以理服人,以情動人,所以得到了老師的信任,同學(xué)們的依賴。可是班長也是普通人,他的體育成績常常不達標,他只要跑個50米,就會累得氣喘吁吁。

  吳君毅,他是一個苗族的男生,頭腦靈活,心思縝密,成績特別好,尤其是他的文采不錯,有不少佳作還被發(fā)表了呢,還真有點唐朝四杰的文才!他很陽光,體育也不錯,扔鉛球是他的強項。在校運會上,還得過第一名,是我們班的驕傲。

  沈子皓是一個特別的男孩。他雖然學(xué)習(xí)成績不好,上課時常打瞌睡,可是,他最終還是因他的熱愛勞動,被大家推選為“勞動委員”,每天放學(xué)后,他總是幫助值日的同學(xué)打掃。教室里的衛(wèi)生角本是最臟的,可經(jīng)他一打掃,原來最臟的地方煥然一新了。

  鐘鑫瑞,他是我們班的體育委員,體育成績當(dāng)然是沒得說,最善長打乒乓球和跑步。他打乒乓球動作非常敏捷,尤其那抽球經(jīng)常打得對方落花流水,我們班還沒有人是他的對手。他跑步時如同汽車一般從眼前飛奔而過,把別人遠遠地甩在后面,校運會上多次得過冠軍,為我們班爭了不少榮譽。

  這就是我們班的“四杰”,少一個都不成了。

我們的班級作文 篇6

  我們的班級中,到處都是有特色(點)的人,不信你看。

  小小書法家

  “瞧這字,一看就是我們班的書法家寫的!币恍┩瑢W(xué)對著墻上的字稱嘆(贊)不已。她,就是李淑穎------黑黑的小臉,短短的頭發(fā),長得有點像非洲人。別看她黑,她能寫一手好字。瞧那姿態(tài)(勢),真有點像書法家的樣子呢!

  小“百靈鳥”

  說起我們班唱歌好聽的,一定是王心一。她大大的眼睛,要是發(fā)怒了,就瞪得像銅鈴似的,沒有一個不怕她的。她唱歌可好聽了,因為一首《花木蘭(選段)》,讓幾乎全校的人都知道她。

  她的嗓門特大。記得那次合唱比賽,她是領(lǐng)唱。只見她右手拿著話筒,嘴巴微微向上翹,一點也不緊張。音樂響起,“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”天啊,聲音太大了,連拿著的麥克風(fēng)都受不了了!開始人們都捂著耳朵,但她唱的太好聽了,又都把手放了下來。

  老師“助理”

  我們班有一個人不能不說,那就是我們的語文課代表---吳門蓮?,那個叉著腰,長得又高又胖的人就是吳門蓮。她可是我們老師的小幫手。雖然比較喜歡吆喝,但是我們有什么問題她都能解決。

  她很兇,我們一有什么差錯就生氣。但是,在她的“呵斥”下,我們班的同學(xué)都進步了一大截,這個功勞不得不屬于她。

  還有一個人,就是扈吉雅,她每天都忙忙碌碌,十分樂于助人,脾氣好的很,上課回答問題十分積極,學(xué)習(xí)也是一流的,在她的帶動下,我們班上課都變得積極起來。

  看,這就是我們的班級!

我們的班級作文 篇7

  我們班級有一個“淘氣包”,長著炯炯有神的眼睛,在十米多外都可以聞到味道的鼻子,為什么叫他“淘氣包”呢,因為他有一張能說會道的嘴,還常常喜歡捉弄別人。我一遇到“淘氣包”,就會遭殃的,因為他捉弄的最多的就是我了。

  記得有一次下課,我和“淘氣包”等小伙伴一起在快快樂樂地玩耍著。正玩得開心,可他說要上廁所,我答應(yīng)了。但一直玩了很長時間也沒有看見“淘氣包”,我這下有點著急了,去廁所找他,里面居然空無一人!我又去教室找他,果然看見了他。只見他拿著我的.日記本在快速地看著,我差點氣昏,火冒三丈地跑到他面前,誰知這“淘氣包”飛奔了起來,一邊跑還一邊做著鬼臉,就這樣互相追逐著,就到了上課時間。

  上課時,他也特別淘氣,這不,老師沒有來,他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講臺,對著大家大聲說:“大家好,我是305班的一名學(xué)生,下面來看我的跳舞表演!”我無語。他那根本不是在跳舞,而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老師來到教室的時候,他迅速蹲下來,不讓老師看見,然后悄悄溜到自己的座位上,拿出課本,假裝讀書的樣子。

  朋友“淘氣包”老是讓全班同學(xué)哄堂大笑,我也特別喜歡這“淘氣包”的。

我們的班級作文 篇8

  我們班有很多奇葩人物,于是就有了五花八門的排行榜。今天,讓我來給你們介紹介紹。

  先介紹“貪吃排行榜”吧!這個排行榜第一的寶座,陳偉濤坐定了。他渾身長滿了肥肉,走起路來仿佛大地都在抖動。有一次,下課了,老師一走,許多帶零食的同學(xué)露出了“面目”。這時,陳偉濤開始討吃的。他向這個同學(xué)要一點,那個同學(xué)要一點。有的同學(xué)嫌他太煩,干脆不理他,他趁那個同學(xué)不注意,偷偷地抓了一大把,塞進自己的嘴里。吃完了,就心滿意足地抹抹嘴走了。

  再看看“惡心排行榜”,這個排行榜的老大非戴澤宇莫屬了,他真是惡心的不能再惡心了。有一回,我筆沒油了,向他借筆。他說:“你確定要?”“確定!”我回答。接下來他的行為讓我差一點吐血——他用舌頭將整支筆沾滿了他的口水時,才把筆拿在手上遞給我:“現(xiàn)在你要嗎?”“我的天!這人怎么這么惡心?”我沒有其他的辦法,只好去向別人借筆了。

  我們班還有許多的排行榜,還有各種各樣奇葩的人。一想起這些人,我都想吐了。

我們的班級作文 篇9

  包鋼第三中學(xué)之大,班級數(shù)多。若想盡覽三中風(fēng)采,必訪初二九班。

  初入九班,幾抹幽綠映入眼簾,只見幾盆綠蘿端正地擺放在講臺上、窗臺上、柜子上……無論四季中的哪個季節(jié),那副郁郁蔥蔥、生機勃勃的樣子,總是令人賞心悅目。

  向左看去,便是本班特色文化墻。墻上的展品時而是美術(shù)作品,時而是思維導(dǎo)圖,亦或書法作品,九班同學(xué)八仙過海,各顯神通。放眼望去,文化墻多姿多彩,令人流連忘返。

  班級正后方是一塊大黑板,是同學(xué)們近期出的板報。板報中心有四個別有深意的大字“有你真好”,大字四周布滿了同學(xué)們自創(chuàng)的詩詞,向老師與同學(xué)表達著濃濃的愛與感恩。詩詞措辭樸實無華,語句對仗押韻,表達情意誠懇,與“有你真好”的主題相互呼應(yīng)。板報布局勻稱、妥當(dāng),圖畫精美且契合文字內(nèi)容,圖文穿插交映,合成了一副集漢字之美、圖畫之美、文學(xué)之美于一身的藝術(shù)杰作。

  接著向前望去,正對著的是三尺講臺,講臺中央乃是三中校徽。講臺后的黑板兩側(cè)各貼著《社會主義核心價值觀》和《中小學(xué)生行為守則》,時刻提醒我們中學(xué)生規(guī)范自己行為。

  最后,站在講臺上縱觀全班,將幾列桌椅盡收眼底。桌子擺得整整齊齊,但椅子卻五花八門,有的椅子有椅背,有的是小方凳,有的是鐵質(zhì)的,有的卻是木制的,大多有些殘缺,掉色、掉漆、掉螺釘,帶著些許年代的滄桑,據(jù)老師說這些桌椅有15年之久了,也體現(xiàn)著校風(fēng)的儉樸。

  能說的當(dāng)然不止以上這些,下次再聊吧!

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