【必備】快樂童年的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂童年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂童年的作文 篇1
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。
記得有一次,我和我的好朋友婷婷到某花園里玩。這個花園不但很大,而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草,很適合我們玩耍。好玩,時間過得快,不知不覺已經到了中午,陽光特別刺眼。
這時,婷婷去小溪里捉蝌蚪。過了一會兒,婷婷雙手捧著幾條大蝌蚪上岸,來到我身邊說:“老鼠,你看一看,蝌蚪多可愛!蔽乙豢,蝌蚪真的很可愛!心里佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪,并且也覺得很好玩,想過過捉蝌蚪的癮,便馬上脫了鞋子跳進了小溪里。哇!小溪里水真涼爽啊,真想整天泡在小溪里!婷婷見我只是在玩水,不捉蝌蚪,便說道:“老鼠,你是不是不會捉蝌蚪?”婷婷的提醒,才想起,我下小溪是要捉蝌蚪的,便學著婷婷捉蝌蚪的樣子,站在水里不動,專心致志地觀察水里的動靜。不久,看見遠處有幾個黑點向我站著的位置游過來,馬上做好準備,等黑點游近后,手立即扎進水里去捉。我的手扎進水里,就摸到了一條滑滑的東西,以為是蛇,馬上松手,蝌蚪趁機一溜煙便無影無蹤了,可惜!我不氣餒,不久便捉到了一條蝌蚪,可是,手剛離開水面,蝌蚪在手里拼命掙扎,手癢癢的,來不及看,再次松手的同時大喊:“媽呀!我捉到了一條蛇!”婷婷看見我的狼狽樣,不屑地說:“老鼠,膽小鬼!”我不服氣,暗暗下決心,一定要捉到一條蝌蚪。這次,我用最快的速度,捉到蝌蚪,不管三七二十一,馬上往草地上扔:“嘿嘿,捉到了一條大蝌蚪!”我高興極了。婷婷聽見我的喊聲,馬上走過來看我的蝌蚪,“哈哈!”她笑了起來:“你的寶貝被你扔死了!”我上岸一看,蝌蚪果然是死了,剛才高興的.樣子沒有了。
看著蝌蚪,腦子里產生了一個主意:把這只蝌蚪埋了。我把主意講了出來,婷婷同意了,讓我把蝌蚪埋在沙池里。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手里,來到沙池,挖了一個10厘米左右深的小洞,把蝌蚪放進去,用沙子埋好,然后插上了3根小棍子,學著電視上 “掃墓”人的樣子,跪在蝌蚪“墳墓”前,擺出一副傷心的樣子,說道:“小蝌蚪啊,小蝌蚪!你死得真慘,我一定年年來祭你!”婷婷看見我懇誠的樣子,笑得在草地上打滾,而我再也忍不住,“撲哧”一聲笑了起來……
童年,像流水一樣一去不復返,但童年有趣的往事,我卻永遠忘不了……
快樂童年的作文 篇2
雖然我的童年是在農村度過的,但是比起那些生活在城里的孩子,我的快樂并不比他們的少。在這里,到處都可以找到快樂:花叢中的蝴蝶、夏天的知了、地上的螞蟻、樹上的鳥窩、山上的野果,都會給我們帶來無窮的樂趣。
就說村旁的那條小河吧,就是我和小伙伴的樂園。我們常常在河邊那軟綿綿的草地上摔跤、打滾、翻筋斗,玩累了,索性就躺在草地上,看著天空中飄著的白云,一會兒變成一匹馬,一會兒變成一個恐怖的怪獸;蛘甙巡輩怖锬切┎恢囊盎ㄕ聛,編成花環(huán),戴在頭上。最有趣的要數(shù)夏天漲水了,等到水退了以后,河邊會有很多小水坑,我和伙伴們便拿著小盆和小桶,來到河邊,用盆子把水坑里水往外舀,等到坑里的水快要舀干的時候,魚兒們就開始慌張了,不停地躍出水面,那時是我們最開心的時候,顧不得身上、臉上沾滿了泥水,伙伴們會干得更起勁,不用半天的功夫,我們的小桶里便會裝滿各種魚兒,還有蝦呢,那時的我們是多么的有成就感啊!
除了好玩,還有很多好吃的滿足了我們這些小饞貓,比如桑園里,那紫色的桑葚,酸酸甜甜的,好吃極了;山坡上,那紅瑪瑙般的野草莓到處都是,在綠葉間顯得特別可愛,摘幾顆放到嘴里,輕輕一咬,汁水便流了出來,從嘴里一直甜到心里;蛘咴谀募业奶锢锿低档貏冃┬Q豆,把它穿在竹簽上,在野外生一堆火,和伙伴們烤起了“串串香”。又或者,伙伴們各自帶上自家果園里的水果,來到草地上,一起分享豐收的快樂。
童年的快樂太多太多,就像一個個音符,在我的心里歡快地跳動,組成了一首動聽的歌瑤,伴隨我快樂的成長。
快樂童年的作文 篇3
當我翻開我的相冊時,我被一張張記錄著我成長過程的照片吸引住了。它包含著爸爸、媽媽對我的愛,也包含著我快樂的童年。
看著看著,我的目光停留在一張與眾不同的照片上。照片是我上幼兒園時參加“六一”兒童節(jié)表演時的照片。照片上有關心同學的老師,頑皮、可愛的小朋友,當然還有我了。我們穿著天藍色的衣服,上面帶著雪花一樣的絨毛,胸前別著一朵粉紅色的小花,還有一些碧綠的葉子,我們手上拿著漂亮的小手絹。我們畫著像天一樣藍的眼皮上還有一些亮晶晶、棕棕的眉毛、粉嘟嘟的臉蛋,還有像蘋果一樣的嘴唇,簡直漂亮極了。我們用歡快、優(yōu)雅、別致的舞蹈為小朋友們表演節(jié)目,共同歡慶“六一”兒童節(jié)。表演結束后我們又和老師在綠色的草坪上合影留念。
現(xiàn)在我們長大了,老師不在教我們舞蹈了?墒,這張照片深深的記錄著我和小伙伴們的深厚的友誼和老師與我們的濃濃的感情,把我?guī)Щ氐搅诵r候。
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