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意義的作文

時(shí)間:2022-07-29 09:27:02 意義 我要投稿

精選意義的作文匯編8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的意義的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選意義的作文匯編8篇

意義的作文 篇1

  一張照片就是一份美好的回憶。我的照片有很多,但是有一張?jiān)谏虾E牡恼掌液芟矚g。

  自從我學(xué)了《東方明珠》這篇課文后,我就一直想親眼見(jiàn)到這座美麗的電視塔。端午節(jié)假期時(shí),我如愿來(lái)到了上海的黃浦江邊,在那里我終于看到了雄偉壯麗的“東方明珠”。還看到了很多的外國(guó)人,我興奮極了,媽媽還特意邀請(qǐng)外國(guó)人和我們一起合影,當(dāng)時(shí)真是很激動(dòng)。午后的黃浦江邊風(fēng)平浪靜,還有少量的船只在航行著。那里的景色太宜人了。于是我們找了一個(gè)攝影師給我們拍照留戀。火辣辣的太陽(yáng)照著我們的`臉,害得我眼睛都拍得很小很小了。這個(gè)“太陽(yáng)公公”真是愛(ài)捉弄我。

  拍完照片,我的眼睛已經(jīng)被陽(yáng)光刺得流出眼淚了,爸爸就開(kāi)始逗我說(shuō):“明天我們就去東方明珠和科技館!币宦(tīng)這話,我馬上擦掉眼淚,開(kāi)始蹦蹦跳跳起來(lái)了。

  每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就能想到那個(gè)美好的下午。這可真是一張有意義的照片啊!

意義的作文 篇2

  生命的意義是什么?為何我們活在這個(gè)世界上?我們是為了什么而活?生命的意義彷彿是一場(chǎng)夢(mèng)一樣的脆弱,一樣的短暫。我們會(huì)存活在這個(gè)世界上那是因?yàn)樯系劢o了我們一個(gè)短暫和脆弱卻又是永恒的生命。我們是為了勇氣、希望和夢(mèng)想而活的,而不是為了財(cái)富、名利、地位而活的。

  生命和人生都只有一次,一旦我們出了什么意外,傷勢(shì)太嚴(yán)重的話就會(huì)與世長(zhǎng)眠,永遠(yuǎn)都回不來(lái)了,這樣好不容易得來(lái)的`一個(gè)人生和生命都沒(méi)了,生命雖然非常的脆弱,非常的短暫,卻是上帝賦予的一個(gè)非常珍貴,非常寶貴的一個(gè)生命,就像一顆小小的露珠,都還來(lái)不及看到陽(yáng)光或樹(shù)光,就掉到土壤里消失掉了,所以我們好好的珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮危松蝗艘庵,十常八九,端看你如何面?duì)生命,克服自己的困難,以迎接生命的陽(yáng)光。

  痛苦和挫折是人生中必定會(huì)遇到的兩個(gè)大難題,可是我們?nèi)绻梢钥朔约旱耐纯嗪痛煺,我們還一點(diǎn)希望、夢(mèng)想的,所以我們遇到困難時(shí),不要灰心喪氣,而事要發(fā)揮出自己的勇氣去面對(duì),這樣子生命在存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

意義的作文 篇3

  在我的童年生活中有許多值得回憶的事,其中有一件給我留下的印象最深。

  記得我六歲的`時(shí)候去姥姥家玩。那兒的環(huán)境非常幽靜,小山村只有幾十戶人家。不到半天我就和那兒的小伙伴成了好朋友。我們整天在一起玩,我們的歡笑聲不時(shí)地回蕩在田野里。

  有一天,鄰居張爺爺?shù)昧思辈。?tīng)醫(yī)生說(shuō)用泥鰍做藥能治好,我就和鄰居小伙伴們商量起來(lái),大家一致同意去捉泥鰍。

  一到小河邊,我們就挽起褲腿,下到水里。嗬!泥鰍可真多,一條一條在清澈的水里游著。我們用網(wǎng)捉,用瓶子捉,瞧,伙伴們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地看著水底,突然小胖喊到:“小強(qiáng),那兒有一條!”伙伴們高喊著:“捉住它!捉住它!”大家便輕輕地圍了過(guò)來(lái)。那條泥鰍還想逃走,只聽(tīng)小剛大喊一聲:“看我的!”他一俯身,熟練地用網(wǎng)一扣,那條泥鰍就成了“俘虜”。整整一個(gè)上午,我們捉到了二十多條泥鰍送給張爺爺,張爺爺高興地說(shuō):“謝謝你們了,謝謝你們了。”我們說(shuō):“不用謝,張爺爺,這是我們應(yīng)該做的!

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但我忘不了它,它是我童年生活中做的一件非常有意義的事,使我品嘗到了助人的樂(lè)趣。

意義的作文 篇4

  今天下午,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì)。

  ‘叮零零······”,上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,看了看坐得整整齊齊的同學(xué)們大聲說(shuō):“五·一班講文明守紀(jì)律主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”雷鳴般的掌聲打破了教室里的沉寂··· ···

  語(yǔ)文老師說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期又來(lái)到了,我們又長(zhǎng)了一歲,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的'好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言··· ···

  首先,第一組的徐暢開(kāi)始發(fā)言,她說(shuō):我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;同學(xué)們,愿文明之花開(kāi)遍我們校園的每個(gè)角落··· ···

  緊接著,我也在我們第一小組發(fā)了言。我說(shuō):雖然,我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!

  難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?在這里,我要大聲呼吁:行動(dòng)起來(lái),同學(xué)們!從自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明的行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生··· ···

  這次有意義的班會(huì)讓我受益匪淺!

意義的作文 篇5

  今天,“六·一”兒童節(jié),我們305班小朋友在爸爸或是媽媽的陪伴下來(lái)到薰衣草莊園,參加特別有意義的小毛驢親子游。

  我們8點(diǎn)出發(fā),一路上,我們?cè)谲嚿喜轮i語(yǔ)、表演著節(jié)目,大概一個(gè)小時(shí)的路程,我們到達(dá)了目的地,每個(gè)人都很開(kāi)心、興奮。我們跟著導(dǎo)游阿姨進(jìn)去后,一左拐一右拐,眼前立刻出現(xiàn)了一大片碧綠的荷葉,有的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤;有的荷葉卷成筒狀……一朵朵粉紅的荷花或含苞待放或開(kāi)兩三片花瓣或露出里面的花蕊。

  我們又往前走,看見(jiàn)了綠綠的香草。當(dāng)然少不了主角薰衣草,如果這時(shí)你低下頭去,就會(huì)聞到濃郁的花香。薰衣草的花很小,紫瑩瑩的',總是三個(gè)一群,五個(gè)一伙,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地抱在一起。它的莖不細(xì)不粗,筆挺筆挺的,如同仙女頭頂花環(huán),隨風(fēng)起舞。這時(shí),天上飄起了雨滴,我們只好四散開(kāi)去躲雨。雨停了,我們又來(lái)到幾個(gè)帳篷前,大人們開(kāi)始燒火做飯,小朋友們來(lái)到草地上玩起了“擊鼓傳花”、“袋鼠跳”、推輪胎游戲……

  午飯時(shí)間到了,我們回去吃午飯!班,真好吃!”“味道好極了!”的聲音不時(shí)傳來(lái)。我在心里贊嘆道:“嗯,原來(lái)家長(zhǎng)都有一手絕活,都是大廚呀!”

  下午三點(diǎn)鐘,我們即將返程,我對(duì)著許愿瓶想:“這一次游覽真不錯(cuò),雖然天空不作美,時(shí)不時(shí)下雨,但我依然很開(kāi)心!”

意義的作文 篇6

  在生活中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。

  那天,媽媽對(duì)我說(shuō):"今天我們來(lái)搞一次活動(dòng)吧!""好啊!讓弟弟妹妹也一起來(lái)玩吧!"我回答道。"那我來(lái)當(dāng)裁判,我們就來(lái)玩:'乒乓球不能落地'這個(gè)活動(dòng)吧,活動(dòng)的規(guī)則是:

  1、在地上畫(huà)一個(gè)圓圈2、叫兩個(gè)人背對(duì)背站著,手里各拿著一個(gè)乒乓球拍上面托著一個(gè)乒乓球3、兩個(gè)人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個(gè)人互相擠,一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的那個(gè)人就是冠軍,但要是那個(gè)人的球落地了,那可就...哈!"于是我叫來(lái)弟弟妹妹,他們也特別興奮。

  首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來(lái)了個(gè)出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩(wěn),身體向前傾,球掉了。所以這場(chǎng)妹妹勝。

  接著,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环敚砸恢笔治枳愕傅腵為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來(lái),我也不甘落后,兩人擠來(lái)擠去,不過(guò)還是我占了優(yōu)勢(shì),弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁著這時(shí),向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一根冰淇淋。

  不過(guò),這次的游戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞......哈哈!

意義的作文 篇7

  暑假剛開(kāi)始,我和媽媽馬不停蹄地飛往北京。北京是我們的首都,我們要來(lái)看我們的祖國(guó)媽媽。媽媽說(shuō)要帶我上長(zhǎng)城,一覽祖國(guó)的大好河山。

  導(dǎo)游說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢。我決定爬上八達(dá)嶺,做一次好漢。我和媽媽坐了一段纜車,下了纜車,我們繼續(xù)往上爬,爬得大汗淋漓。媽媽喘著氣說(shuō):“我爬不動(dòng)了。”我急著勸媽媽:“我們一定要堅(jiān)持,你教我做事不能半途而廢,咬著牙也要爬完!眿寢尡晃艺f(shuō)動(dòng)了,雖然我們的速度很慢,但還是登上了最高點(diǎn)。

  看著蔥蔥郁郁的`樹(shù)林中間,一條蜿蜿蜒蜒的長(zhǎng)城通向遠(yuǎn)方,我大喊著:“我是好漢!”

  第二天我們?nèi)チ斯蕦m。古時(shí)候故宮叫做紫禁城,這是皇帝的家。

  導(dǎo)游說(shuō):“你們看見(jiàn)屋檐上的神獸了嗎?”我們一群人說(shuō):“看見(jiàn)了!”導(dǎo)游說(shuō):“上面是龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、押魚(yú)、獬豸、斗牛、行什。只有故宮的太和殿才能集齊這十種神獸,天下無(wú)二!蔽倚睦锵胫实鄣募夜煌浒!導(dǎo)游說(shuō):“你們看見(jiàn)第一扇門前獨(dú)有一只母獅子和公獅子,公獅子單腳踩球,代表著權(quán)力,母獅子扶著一只小獅子,代表著母愛(ài)!

  夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光照在紅墻金瓦上,我驚呆了,太輝煌,我為我們的古代歷史點(diǎn)贊。

意義的作文 篇8

  星期五,小雨淅淅瀝瀝的飄著。我們時(shí)代小學(xué)的同學(xué)們要到美麗的天都城校區(qū)參加六一兒童節(jié)的活動(dòng)。一路上,滿載著孩子們們歡聲笑語(yǔ)的大巴車雄赳赳行駛在整潔的馬路上,我們情不自禁地唱起了快樂(lè)的歌謠。車窗外的小雨點(diǎn)和著我們的節(jié)拍,歡快地敲打著,路兩邊的`行道樹(shù)向我們不停地?fù)]手。

  不一會(huì)兒,目的地到了,同學(xué)們紛紛趕往各自的“單位“報(bào)到。我是報(bào)名當(dāng)警察的,會(huì)是怎么樣的呢?我暗暗想到。當(dāng)我懷著忐忑的心情走進(jìn)警察局,發(fā)現(xiàn)有一位穿著警服,帶著警帽的叔叔威武地站在那里。這位叔叔為我們講述了許多有關(guān)警察的知識(shí)和兒童日常生活的防護(hù)常識(shí),讓我們受益匪淺。叔叔還給我們播放了警察隊(duì)列訓(xùn)練的視頻,整齊威武,大家羨慕得不得了。最后,叔叔帶著我們?nèi)ッ恳粋(gè)班級(jí)巡邏。一看到不文明或有危險(xiǎn)的行為,我們小警察就立即上去制止。一趟下來(lái),大家都得滿頭大汗,氣喘吁吁?磥(lái)警察叔叔的工作還是挺辛苦的,要是我一天不停巡邏,還真是吃不消呢,看來(lái)要好好鍛煉身體呢!。看著旁邊的警察叔叔若無(wú)其事,繼續(xù)認(rèn)真工作,我不由對(duì)他又多了一份敬佩。

  這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得還真不錯(cuò)呀,我不僅當(dāng)上了警察,而且還學(xué)習(xí)到了不少的安全知識(shí),希望下一個(gè)兒童節(jié)更加精彩有意義。

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