美在我身邊作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的美在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美在我身邊作文1
每一種不同尋常的信念，都曾以卑微的姿態(tài)出現(xiàn)在我們的生命中，展現(xiàn)無與倫比的美麗。
在深秋的每個(gè)萬物寂滅的夜晚，可以聽見城市鋼鐵骨架搖晃的聲響，有些東西被推倒，有些在重建，無可避免的，是角落處的片片廢墟。
然而我想，應(yīng)還存在另一種音律，那是清掃者的訊息，從我遇到那個(gè)身影時(shí)，便始終相信。
看見他，正是視線鎖定在一片廢墟之時(shí)。
也并不是多么偉大的景象，只是一眼，便敲打上了我的心。他披著身舊的黑布，衣角處還有著皺褶與灰白色的粉塵，整個(gè)身體像裹在一個(gè)巨大的麻袋里，松皮般的手上爆出條條青筋，猙獰而又脆弱。
逆光之下，他的身子向下彎曲成弓形，然后又抬起，他背上的包已經(jīng)被瓦片堆滿，然而他不曾停歇。
他顫抖著步伐不斷向廢墟深處走去，用幾乎要被石頭絆倒的身形。
他的頭發(fā)稀疏而花白，在風(fēng)中輕微地曳動(dòng)，似乎驚擾著一個(gè)夏日午后平靜的甜夢。
這個(gè)遲暮的老人任由陽光為他鐫刻一個(gè)黑色的剪影，他在廢墟之中一次次彎腰，一次次撿起那散落在地的瓦礫。
似乎是毫無意義的執(zhí)著，但沒人有資格忽視一旁留下的干凈的土地，平整的，像這個(gè)清掃者的心。
這是一個(gè)平凡的時(shí)間，也許還有畫筆在勾勒盧浮宮的華美，也許還有歌喉在吟唱不朽的詩篇，也許還有梵音在山巔遠(yuǎn)遠(yuǎn)回響。這些都足夠美好，然而唯有它卑微地在生命的夾縫中存活，令每個(gè)平凡的人由衷朗誦天堂的圣歌。
那個(gè)老人用那細(xì)瘦的臂膀，纖弱的身軀為生活做了一個(gè)完美的背景，作為一個(gè)廢墟的清掃者，他似乎永遠(yuǎn)跟在時(shí)代的末尾匆匆向前，他渺小的身影也曾差一點(diǎn)淹沒在塵埃里。然而這些都不曾使我忘記，那在血液里奔涌的信念和那偉大的逆光下的影。
他重復(fù)著一個(gè)簡單的動(dòng)作，為人們在廢墟里清掃出一個(gè)又一個(gè)平坦的土地。正如遲子建筆下的清理燈油的教士，在幻滅的光影之中，心向神靈。
我想，他大約是用寥寥無幾的光陰讓一塊塊被遺忘了的土地保持應(yīng)有的潔凈，也大約總有那么一些人像他一般活在細(xì)微之中，卻展現(xiàn)無比的尊嚴(yán)與意義。
我終于明了，所謂的大美，并不一定以濺淚的方式橫亙在我們的生命里，那微小的舉動(dòng)，足以驚動(dòng)人心。而它卑微地存在于，生活的每處角落里。
美在我身邊作文2
真善美是我們?nèi)巳瞬豢扇鄙俚囊环N美德。如果誰沒有真善美就像天使折斷了翅膀，即使他有著天使的面孔，可他也得不到別人的尊重。也許有很多人說：“現(xiàn)代社會(huì)哪還有什么真善美��？”我要大聲提出抗議“不”。其實(shí)世界不是沒有真善美，而是缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。其實(shí)我覺得真善美不必轟轟烈烈。一句安慰暖心的話語，一份關(guān)愛都是真善美的舉動(dòng)。
記得有一次，我和我爺爺在公園里散步。我看著美麗的景物，聽著優(yōu)美的音樂，心里說不出有多開心。這時(shí)有一個(gè)老人一不小心踩到了一塊石頭跌倒了！我一看，剛想去幫助那個(gè)老人，這時(shí)一個(gè)身影從我身邊飛快地躍到了老人身邊，只見他邊把老爺爺扶起邊在旁邊不停地詢問著什么。還把老人扶到了長椅上，細(xì)心地照護(hù)著老人，還耐心地問老人家在哪里，他叫什么……可老人老了不記得了。但他沒有著急，他還是耐心地和老人一起等他的家人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他系著紅領(lǐng)巾。此時(shí)此刻我感覺他的紅領(lǐng)巾更鮮艷了。
除了那名少先隊(duì)員，我還有一個(gè)鄰居也有著真善美這種美德。他是在一個(gè)星期天搬到我家旁邊的，剛開始我一直冷淡不理他，可有一件事讓我對他的看法有一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變。
那天，我在家里打掃衛(wèi)生，他到我家來對我說：“小紅，我們?nèi)ネ姘�？”我一看見他心里暗自高興“太好了，來了一只替罪羊！”于是我假裝遺憾地說：“對不起，我要打掃衛(wèi)生，不然我會(huì)被打的？”他一聽對我說：“沒關(guān)系，我?guī)湍�，玩不玩也不重要�！闭f著就干起來了。不知不覺到了傍晚，屋里已被打掃得干干凈凈的。他一看到了傍晚，天快黑了，急急忙忙跑回了家。我剛坐下就聽見了“啪啪”的鞭打聲，我知道，這是他被打了。我急得像熱鍋里的螞蟻。心想，我怎么能這樣呢？他媽媽對他要求可嚴(yán)了，每天只準(zhǔn)他玩一個(gè)小時(shí)�？山裉�，被我拖下水了。想著想著我忍不住爬到窗戶邊朝他家看了看，他還被他媽媽在罰面壁思過呢？第二天，我主動(dòng)向他認(rèn)錯(cuò)�？伤麤]有怪我，反而說：“皮肉之苦哪能抵我心頭之樂！”我瞬間淚流滿面。
真善美是一種美德，如果人人都有它，那和平善良就會(huì)永駐人間。
美在我身邊作文3
美是什么？它可以是賞心悅目的風(fēng)景，它可以是長著天使面孔的人，它也可以是一顆樂于助人善待他人的心……這次春游，我就看到了一顆美的心。
這次春游，我們?nèi)レ`山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車?yán)锘厥帲旭?0分鐘，我們終于來到了靈山大佛。下車后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座靈山大佛座落在群山環(huán)繞之間，渾身閃耀著金光，只見他眼睛微閉，神態(tài)安詳，好像在保護(hù)著世界萬物，又好像在向我們招手歡迎。一進(jìn)大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。接著，我們參觀了梵宮，梵宮內(nèi)的墻上掛著各種各樣的壁畫，它們千姿百態(tài)，讓人仿佛身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發(fā)亮，讓人感到一種寧靜安詳?shù)母杏X。再往前走去，墻上的顏色會(huì)變來變?nèi)�，可真是雕梁畫棟��！最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學(xué)們都聚集在這里，等待神圣時(shí)刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當(dāng)荷花完全綻放時(shí)，金身太子佛順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周，這時(shí)，噴泉也越來越大，泉水如雨霧一般，隨風(fēng)飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學(xué)們的頭上、衣服上，滋潤著同學(xué)們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的臟物洗掉了，那我們的心靈又該怎么洗呢？我沉默了很久。
參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個(gè)景點(diǎn)。在車上，有些同學(xué)出現(xiàn)了頭暈、嘔吐的現(xiàn)象，同學(xué)們立即送去了干凈的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學(xué)們的溫暖和幫助來洗滌嗎？我的問號(hào)終于沒了。
這次的春游，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實(shí)美就在我們的身邊。
美在我身邊作文4
美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會(huì)凋零，內(nèi)在美卻會(huì)幻為永恒。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因?yàn)榫驮趧倓�，廣播里宣布：明天要考試，把一切物品都帶回家中�？晌业南渥佑执笥种�，怎么可能放在沒有后筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我?guī)赘K子，老師欣然答應(yīng)并帶著我去他二樓的辦公室。
推開那扇淡黃色的門，一摞摞擺放規(guī)整的卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優(yōu)美的畫卷。老師蹲在一個(gè)角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執(zhí)意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。
我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在后置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個(gè)個(gè)結(jié)，時(shí)而用力打結(jié)，時(shí)而小心翼翼穿繩，動(dòng)作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時(shí)間緩緩流逝，當(dāng)天空只剩下最后一抹余暉，老師才吃力地站起，對我說：“箱子綁好了，已經(jīng)很結(jié)實(shí)了，不過它有點(diǎn)沉，你騎車的時(shí)候慢一些，一定要注意安全!”還沒等我說聲“謝謝”，他就轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去。看著他漸行漸遠(yuǎn)的偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報(bào)的畫面，是最美的風(fēng)景
黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點(diǎn)點(diǎn)的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風(fēng)徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。
“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅(qū)走黑暗，有愿望有星光�！闭菤v史老師讓我明白：美，就在你我身邊!
美在我身邊作文5
美在我們身邊，但有一些人認(rèn)為生活中沒有美，可他們錯(cuò)了，為什么他們會(huì)認(rèn)為生活中沒有美呢？是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美是什么呢？從表面來看，美是指一個(gè)人長得好看，但美的真實(shí)含義是指一個(gè)人的心美好，一個(gè)社會(huì)的好風(fēng)氣。一個(gè)人長得不好看但他的心靈不壞，這就算美，一個(gè)地區(qū)的風(fēng)氣正，沒有不良活動(dòng)，這也算是一種美。相反來說，一個(gè)人雖然長得漂亮，英俊，但他一開口卻滿口臟話，而且心還很黑，如同蛇蝎心腸。那么，他即使長得再英俊瀟灑，再貌美如花，也并不是真真正正的美。
我們生活中的美很多，不勝枚舉。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)誠懇的道歉，一個(gè)寬恕的舉動(dòng)……都是我們生活中的美的體現(xiàn)。我今天要講的故事里，都是我親眼所見，它們都很美麗，那個(gè)暑假，我上榆林區(qū)旅游，當(dāng)時(shí)天氣非常熱，路上的車輛和行人也不多，我和大姑回家，等了好長時(shí)間才等到了一輛公交車，我和大姑都怕熱，馬上就跨上了車，后面有一個(gè)老奶奶，用力地上了好幾次，也沒有跨上去來，后面的人有些著急，那個(gè)老奶奶也很著急。可是誰都不肯扶一下——雖然他們更急著上車。突然，一個(gè)大概八九歲的小男孩站了出來，非常吃力地將老奶奶扶了起來。這也算我經(jīng)歷的美聞之一吧。還有一件事，在我的記憶里總是抹不去，有一次去公園散步，走在半路看見有一群人在圍觀，我很好奇，便也湊了上去，往里面擠了擠。經(jīng)過一個(gè)路人的簡介，我了解了大致情況，有一個(gè)人在這里吐了一口痰，走了，現(xiàn)在環(huán)衛(wèi)人員在這里問是誰吐的，可是沒有人應(yīng)答，我正準(zhǔn)備離開，突然有一個(gè)小男孩出來用衛(wèi)生紙擦痰。環(huán)衛(wèi)工人問他是不是他吐的，他說不是，結(jié)果，環(huán)衛(wèi)工人又問他為什么要擦掉這痰，他說不管是誰吐的，都要擦干凈，不能讓它破壞城市的氛圍。有人認(rèn)為小男孩很傻，但這恰恰又是美的表現(xiàn)。
美在我們的生活中還有很多，雖然創(chuàng)造這些美的事跡的人長得并不美，但他們的行為在我們的生活中總是最美的，我們要以這些美為榜樣，讓它們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在我們的社會(huì)中閃爍，在我們的心中閃爍。
美在我身邊作文6
美是一種景色，令人精神愉悅；美是一種力量，令人心馳神往；美是一種語言，無聲但每個(gè)人都能心領(lǐng)神會(huì)；美更是一種品質(zhì)，令人們?yōu)橹畡?dòng)容肅然起敬。
新年的大雪不期而至，洋洋灑灑，雪花飄落。我漫步在銀白的世界里欣賞著柔美的白雪和晶瑩的雪花，心中很是愉悅，我不禁感嘆，雪景真美啊！
這時(shí)一道與這純白之景極不協(xié)調(diào)的“風(fēng)景”吸引了我的注意：一輛破舊的三輪車停在路邊，車上有一個(gè)老舊的爐子和鐵箱，箱子上連接著同樣老舊的煙囪，灰色的煙從煙囪中飄出。這應(yīng)該是烤紅薯的車吧！我想，三輪車旁有個(gè)穿著舊棉衣的人，仔細(xì)觀察，他姑且算是個(gè)年輕的人吧！但破舊的棉衣和枯槁的面容讓他“成熟”的甚至有些衰老。
這樣的景象很是影響心情，我輕蔑的望著那處與景色格格不入的地方，抱怨道：“真是煞風(fēng)景！”欲快步走開，突然一個(gè)趔趄險(xiǎn)些滑到�！奥氛婊�，這樣的雪天可別有人摔倒�。 蔽腋袊@道。
突然，不幸的事情發(fā)生了，一位老奶奶步履蹣跚的走在路上，忽然一腳踩滑，摔倒在了地上，老奶奶摔得很重幾乎癱坐在地上，表情很痛苦，看到這景象，我本想趕忙前去扶起老奶奶�？晌覄傔~出了第一步，心里就產(chǎn)生了矛盾：這不是電視上經(jīng)常播放的“扶不扶”場景么？我該不該幫老奶奶一把呢？如果扶的話會(huì)不會(huì)反遭誣陷？我怔在了原地心中矛盾重重。
可就在我心中難以抉擇的時(shí)候，一個(gè)身影從我身邊閃過。咦，是那個(gè)賣烤紅薯的年輕人！只見他一個(gè)箭步?jīng)_向前去，扶起了老奶奶，并將自己的手套給了老奶奶。老奶奶先是一怔，隨即感動(dòng)的一塌糊涂，不停的說：“謝謝，謝謝你小伙子！”現(xiàn)在敢扶我們這些上了年紀(jì)的人的人已經(jīng)不多了……”年輕人只是笑著說：“不打緊的！老奶奶這是我應(yīng)該做的！”他一直攙著老奶奶，直到家人趕到才回到攤位旁，這時(shí)，紅薯已經(jīng)烤焦了，可他仍舊笑著重新?lián)Q了一批上去。“給我拿一個(gè)紅薯！”我說道�！昂绵希 彼χo我挑了最大最好的一個(gè)，露出了潔白的牙齒，雪白的雪景映襯下，他的笑容顯得如此純凈，美麗！正如這雪天的美景讓人溫暖而動(dòng)情！
原來美麗的不僅是那潔白的雪花，更是小伙子那美好的品質(zhì)。美，就在我身邊！
美在我身邊作文7
生活中，美，無處不在。外表的美終會(huì)隨著時(shí)光的車輪漸漸暗淡，而心靈的美恰如茉莉一般散發(fā)出淡淡的清香，經(jīng)久不衰。無數(shù)的工作者日日耕耘在自己的'崗位上，默默奉獻(xiàn)，毫無怨言。將自己的光和熱匯聚成持久的美留在你的身邊，我的身邊……
教師，人人尊敬的職業(yè)，千千萬萬的教師堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，辛勤培育了一代代學(xué)生，他們向來“捧著一顆心來，不帶半根草去”。他們將自己的知識(shí)耐心細(xì)致地灌輸給他的學(xué)生們。瞧，夜深人靜的校園，誰在燈下忙碌，那是敬愛的老師在忙著批改試卷。誰在電腦前不辭勞苦地做著課件，家里的衣服堆在一角卻無人問津�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”教師就像不知疲倦的春蠶，不停地工作著，一直到生命的最后一刻，教師就像照亮別人的蠟燭，燃燒了自己卻毫無知覺，因?yàn)樗吹阶约狐c(diǎn)亮的光明和希望。他們衣著樸素，看起來是那么不起眼，但正是這樣不起眼的普通平凡的工作者，卻教育出了千千萬萬的成功人士，真是“桃李滿天下”呀！難忘20xx年四川那一場災(zāi)難性的地震，難忘勇敢無私的譚千秋老師，在生死攸關(guān)、千鈞一發(fā)之際，他張開雙臂，護(hù)住了他心愛的學(xué)生，而他，卻永遠(yuǎn)地離開了他眷戀的家人和學(xué)生。他的美將會(huì)永遠(yuǎn)地留在人們心中，不會(huì)褪色。
農(nóng)民伯伯，最樸實(shí)的人們。終生過著面朝黃土背朝天的生活，烈日炎炎之下，是農(nóng)民伯伯在辛勤地勞作，“汗滴禾下土”的艱辛，誰能真正地體會(huì)到，雞還沒有叫響黎明的時(shí)候，人們還在睡夢中的時(shí)候，是農(nóng)民伯伯的身影在農(nóng)田里忙碌著，每天起早貪黑的生活，曬黑了他們樸實(shí)的臉龐，累彎了他們原本健實(shí)的腰身，他們不會(huì)要求什么，只知道默默地奉獻(xiàn)著，他們樸實(shí)的笑臉看起來那么溫馨，那么慈祥，這不是一種最真實(shí)的美嗎？
如果你細(xì)心地觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多的美，美就在我們身邊，美在舉手投足之間，美在善意的微笑之間，美在最美的心靈之間！
美在我身邊作文8
生活中的美有很多種，秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說的美。我所說的美到底是什么呢？其實(shí)是一種公德。
它可能是校園公德美。記得那是一節(jié)課下，一位高年級同學(xué)踢足球，不小心踢到低年級的一位同學(xué)的胳膊上。高年級同學(xué)見狀，也不說聲“對不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級一名女同學(xué)，跑到低年級同學(xué)的身旁，為他揉胳膊，還說了些安慰他的話。
也可能是社會(huì)公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后，一看只剩下兩個(gè)位子了，趕忙坐了上去了。大約過了半個(gè)小時(shí)左右，一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說過：“遇到老人要讓座�！边@句話立刻出現(xiàn)在我腦海中，我剛準(zhǔn)備讓座，但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座�？墒峭蝗还凰緳C(jī)剎了一個(gè)急剎車，老人沒坐穩(wěn)，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來，都怕阿姨罵老人，但是阿姨并沒有發(fā)火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。
有一次在放學(xué)的路上，我看到一位汽車司機(jī)撞倒了一位正在步行的老人，司機(jī)見狀后并沒有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫(yī)院。醫(yī)院檢查完老人身體以后，老人的家人便過來了，得知老人因出血過多，一直昏迷不醒時(shí)，真的很想揍司機(jī)一頓。但得知汽車司機(jī)是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后，老人的親人消除了原本對汽車司機(jī)的怨恨，反而非常佩服他。隨后的幾個(gè)月，汽車司機(jī)一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復(fù)出院。其實(shí)這位司機(jī)撞完老人后，可以不管他，繼續(xù)走的，而且沒有攝像頭，也沒有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他沒有這樣做，真是一個(gè)英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。
生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每個(gè)人心中都有一種美德，那我們的國家和社會(huì)也會(huì)因此變得更強(qiáng)大、更富有，那該都美好�。�
美在我身邊作文9
伴隨著呼呼的北風(fēng)和孩子們的雀躍聲，我們就這樣迎來了20xx年的第一場雪。她是那樣美麗、高貴而又潔白。
雪，應(yīng)該是一個(gè)陰性名詞。她，而不是他。
雪，是可愛調(diào)皮的少女；是活潑大方的小精靈；是畫技高超的畫師。她手執(zhí)神奇的畫筆，勾勒出一個(gè)美麗的天地。這不，雪剛飄飄灑灑地下起來，孩子們本專注于課堂中的心頓時(shí)被勾出窗外。也是，這等美景，又有誰能不被陶醉其中？
雪越下越大。
屋檐上，地上，田野上、孩子們的掌心上到處落滿晶瑩的雪花。我們的世界成了一個(gè)銀裝素裹的世界！美，難以言狀的美。她落到樹上，原本光禿禿的樹干，樹枝被她裝點(diǎn)得“千樹萬樹梨花開”；落到田野上，放眼望去，一片潔白廣闊的汪洋；落到地上，大地媽媽又披上銀色的新裝。孩子們在雪地上打滾，在雪地上堆雪人，打雪仗。別提有多高興了。原本死氣沉沉的冬季啊，被這場突如其來的大雪裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃、美輪美奐。不同的城市，不同的人們，可唯一相同的，是這場雪為這個(gè)世界帶來了更多歡聲笑語。
雪還是一位文靜溫柔的少女，更是一位極擅舞蹈的舞蹈家。如夢如幻，于人不覺間。她可愛、美麗，潔白而著澀。她悄悄地走向人間，裙袂飄及處，一片潔白，無數(shù)笑聲。她拂面不寒，沾衣不濕，像一曲動(dòng)聽的歌，又像一幅美妙的畫。她將自己寶貴的青春與生命，獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給世間萬物。過處滿是驚鴻，演奏出世間絕唱一一最后的頌歌。
來也匆匆，去也匆匆。
盡管她已經(jīng)遠(yuǎn)去，但孩子們興奮的談?wù)撀�，笑聲還是不絕于耳。更何況，不久之后，又有場新雪，少女般姍姍而來。
羅丹曾說：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！狈踩松婆e演繹人間大愛。同學(xué)的關(guān)心幫助……生活中的美比比皆是。但是我更愛這場雪，她的美無與倫比，震驚世人。
美在我身邊作文10
身處校園，看到的都是一樣的世界，但不知道為什么，有時(shí)我喜歡深深凝視這熟悉而又單調(diào)的一切，心里莫名其妙的感動(dòng)。
太陽剛剛升起的時(shí)候，我們正在做著操，滿天、滿地都是和煦美麗的陽光，整個(gè)操場成了了金色的海洋，同學(xué)們正按著音樂的節(jié)拍有節(jié)奏地伸手、彎腰，整齊得像微風(fēng)吹過水面泛起的一道道波紋，那些臉在陽光下是清一色的燦爛和充滿生機(jī)。叫人想起春風(fēng)中盛開的鮮花，花瓣上還滴著晶瑩的露珠；空中偶爾有小鳥飛過，在頭頂劃出一道美麗的弧線；晨風(fēng)吹來，送來屢屢花香，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風(fēng)景。
也許我們還見過這樣的情景，“叮零零”自行車群歡暢地向校門口外涌出，那是放學(xué)了�；野椎乃嗦飞下渲鴰装陿淙~，陽光從頭頂?shù)臐馐a間漏下幾點(diǎn)光亮，在路面上投射出班駁的幾個(gè)圓點(diǎn)，全然是一幅單調(diào)的暗水彩畫，到處都可以找到，可是有了這幾個(gè)人，那景色便奇跡般的生動(dòng)起來，幾個(gè)學(xué)生正圍著一個(gè)老師向前走，說說笑笑，讓人瞧著有一種生疼的羨慕，一種永不褪色的美好。
這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場面。教師節(jié)那天，當(dāng)你走進(jìn)老師的辦公室，干干凈凈，每一張桌子上都放著卡片和小禮物。不是煙酒，更不是名貴的滋補(bǔ)品，這些東西與你平日里看到的禮物比起來真是微不足道，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書、作業(yè)在一起，與那眼鏡后期待的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合，似乎在傳遞一種不可名狀的愛，有了這份樸實(shí)而真切的愛，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切，那些像海洋般發(fā)亮的綠樹，四季長開不敗的鮮花，掩映在綠樹中的石椅，排得整整齊齊的自行車，還有身邊匆匆而過的或蒼老或年輕的臉龐，那些細(xì)小的一點(diǎn)一滴，不經(jīng)意的瑣屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身邊美麗的風(fēng)景，是那樣的美麗而且動(dòng)人。
美在我身邊作文11
我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。
可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂時(shí)，與你一起分享快樂的人；當(dāng)你難過時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中！
其實(shí)，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，美就在我身�?/p>
美在我身邊作文12
有人說：“我們的生活中缺少著美，所以我們的社會(huì)才這么亂。”但是我想說：“我們的生活中并不缺少美，只不過我們沒有看到它罷了”。清潔工阿姨流下的汗水，是美的；警察叔叔的聲音，是美的；農(nóng)民伯伯們粗糙的手掌，也是美的……
美并不一定是轟轟烈烈的，它也不是我們所不能及的。上帝在創(chuàng)造人類的時(shí)候給予了人們一顆美好的心靈，我想他應(yīng)該是為了讓人們更好的發(fā)現(xiàn)美、更好的感受美罷了！公交車上、家庭里、學(xué)校生活里……何處不能看見美，何處不能感受美？
在公交車上的一幕，讓我感受到了美：在一個(gè)細(xì)雨纏綿的下午，我坐著公交車，去體育場玩兒。車子緩緩的前進(jìn)，過了一站又一站，一切都是那么的平凡。嬰兒的哭啼聲、母親的安慰聲、年輕人的談話聲……車子又到了一站，一位老年人緩緩的走上來，她的頭發(fā)全白，臉上的皺紋已經(jīng)數(shù)不清了，沉陷的眼窩里蘊(yùn)藏著她一生的閱歷。她向四周看了看，已經(jīng)沒有座位了于是她就站在一個(gè)座位旁，車子又開始緩緩的前進(jìn)了，漸漸消失在車水馬龍的街道里。不料，司機(jī)來了一個(gè)急剎車，差點(diǎn)把老太太甩了出去，幸好被一個(gè)青年人扶住了，但這也不是長久之計(jì)��！得讓她坐下，就在我準(zhǔn)備讓座的時(shí)候，卻被一位中年人搶先了，他有一雙炯炯有神的眼，話語是那么的雄健有力，仿佛是國家的棟梁所發(fā)出聲音。沒錯(cuò)，他就是祖國的棟梁。老奶奶客氣的推辭了幾句，但最終還是坐了下來。
我認(rèn)為，這一刻，應(yīng)該被定格。雖然這不是什么大功偉業(yè)，也不是什么國家大事，但是，它就是美的象征，是我們發(fā)現(xiàn)美的見證。
中年人抓著扶手，搖擺在這車廂里，老年人默默的向著窗外那細(xì)細(xì)的春雨，心里在想著些什么……
汽車仍然在緩緩地前進(jìn)，窗外的春雨還在滴滴嗒嗒的下，但是卻比剛才柔和……
美，就在我們的身邊，等著你來描繪它！
美在我身邊作文13
國慶節(jié)那天上午，我跟爸爸到鄉(xiāng)下的婆婆家去玩。爸爸帶我騎著電瓶車，一路上我們看見公路上車水馬龍，來往的汽車一輛接著一輛；集市上人流如潮、熱鬧非凡；田野向我們展示出一幅美麗的秋景，帶來一派豐收的景象。那一片片稻谷，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)器聲轟鳴。
傍晚我們回來的路上，我坐在后座上盡情的觀賞著天空，你看，天空中的云像一條張牙舞爪的龍，更像層層疊疊的群山，真是奇形怪狀、變化多端。天漸漸地黑了，這時(shí)天邊升起了鵝黃色、又大又圓的月亮。我們騎車到了胡橋和溧城的中間，突然，車的后輪胎被什么東西戳破了，一下子沒氣了。沒辦法了，只好爸爸推著車，我在旁邊走。我們想找一個(gè)修車鋪，可是那條路上又黑又偏僻，根本沒有人家。就在我走的精疲力盡，爸爸推車推得滿頭大汗的時(shí)候，從我們后面駛來一輛三輪車，車上的老爺爺看了看我們說：“怎么了？”爸爸回答：“后輪胎被戳破了，推到前面找人修�！崩蠣敔斦f：“這一帶沒有修車鋪，要往前很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才能找到修車鋪，我捎你們一段路吧�！痹谖覀兊母兄x聲中，老爺爺和爸爸把電瓶車抬到了三輪車上。我坐前面，爸爸坐在后面扶著電瓶車。老爺爺在平穩(wěn)的開車時(shí)，我看他穿著很樸素，大約六十幾歲，慈祥的臉上堆滿了皺紋，稀稀拉拉的頭發(fā)黑的白的摻在一起，他長得并不高大，但我覺得他的形象突然在我眼前高大起來，我真想對他說千句萬句贊美的話。終于，三輪車開到了清安橋，在他的帶領(lǐng)下我們找到了一家修車鋪，老爺爺幫我們抬下了電瓶車，進(jìn)行修理，電瓶車終于修好了。爸爸給他錢算是辛苦費(fèi)，可是他怎么都不肯收。在我們的感謝聲中他騎著三輪車走遠(yuǎn)了，我看著他的背影是那樣的美！
現(xiàn)在我感覺到美就在我身邊，就在我們大家身邊！
美在我身邊作文14
美是世界上無處不在的旋律。梅，她是一位杰出的音樂家，為我們演奏了一首優(yōu)美的樂曲。梅，一位崇高的思想家，告訴我們深刻的道德倫理。梅，她是一個(gè)熱心公益的慈善家，給我們帶來了生活的希望，推翻了黑暗、饑餓、寒冷的貧窮生活，給我們帶來了期待已久的幸福生活！
烈日下的田野里，早起貪得無厭的農(nóng)民們整天辛勤勞作，一日三餐只求溫飽，不挨餓不受凍。農(nóng)民在地理上做農(nóng)活，但為了消除勞動(dòng)帶來的疲勞，對當(dāng)?shù)氐拿駱泛苌鷼�。女人唱歌盡情，但很少給女人唱歌。雖然唱的不好，但已經(jīng)傳遍了當(dāng)時(shí)的田野，同時(shí)像一條清澈的小溪，輕輕流進(jìn)農(nóng)民的心里，讓口渴的心濕潤起來，容光煥發(fā)。
在公交車上，一個(gè)滿頭銀發(fā)，拄著拐杖的老奶奶一步步蹭著公交車，看到車上座位坐滿了，銀色的頭發(fā)飄在無助的臉頰上，顯示出她的無助。場面真的很悲傷。這時(shí)，一個(gè)戴著滿是春天的紅領(lǐng)巾的小女孩拉了拉老婦人的袖子。
“奶奶，這個(gè)座位是給你的，請坐。”他說，扶著祖母坐在她的座位上。
“孩子們，你們真好。奶奶腿腳不靈便，委屈你了。她必須站起來。奶奶很抱歉�！�
“奶奶，你就是這么說的，這是老師教的基本道德理論。”
奶奶聽到這里，眼淚不停地從深凹的眼睛里流出來，不停地說：
“寶貝，你對人這么好，以后肯定會(huì)有好消息的�！�
說著說著，眼淚立刻一滴一滴地順著臉頰流了下來。
在小女孩的手背上，
“別哭，別哭，奶奶，我做錯(cuò)了什么嗎？奶奶！奶奶！別哭，別哭——”
小女孩焦急地安慰著奶奶，好像她做錯(cuò)了什么。
“孩子們，你們對一切都是對的，對一切都是對的……”
小女孩沒有錯(cuò)，但是奶奶被小女孩的美麗感動(dòng)的流下了眼淚。
在病床上，疾病像魔鬼一樣侵蝕著病人的身體，讓病人苦不堪言。這時(shí)，他們正在與疾病斗爭到死。他們最需要的是來自社會(huì)的美好，也就是愛。有了這種力量，他就能戰(zhàn)勝疾病，重獲第二次生命，而美帶給他這種力量，讓患者戰(zhàn)勝疾病所向披靡，解開生活的枷鎖，享受生活的幸福。
其實(shí)，美真的是一首世界各地都很美的旋律。美女，她一直在給這個(gè)社會(huì)添加多種鮮艷的色彩，為這個(gè)社會(huì)勾畫出五彩繽紛的服裝畫面。
美在我身邊作文15
夜晚的街道，少了白日的喧囂，多了一份寧靜。街道兩旁的路燈大多熄了，只有零星的幾盞，在夜色中發(fā)出微弱的光芒。
我洗了澡，走出家門散步。深秋的風(fēng)涼涼的，吹在身上有點(diǎn)冷。遠(yuǎn)處有一盞燈光，我走近一看，原來是一個(gè)燒烤攤。橘色的燈籠掛在攤頂上，灑了一地橘色的光輝，讓我覺得心里一暖，不由得停下腳步。
攤主似乎是做川味燒烤的，空氣中彌漫著一股辣椒味。她見我停下來，便熱情地向我詢問道：“丫頭，要不要來一串兒？”
“有什么呀？”我靠上去問道。
“多了，辣烤雞翅、串串燒、烤香腸……只要是辣的，我這兒都能做�！崩习迥镒院赖卣f，語氣中透露出四川人對辣特有的偏愛。
我點(diǎn)了兩根香腸，付了4元錢，便與老板娘聊起天來。老板娘一邊炸著香腸一邊告訴我，他們一家來這里已經(jīng)好幾年了，一直就在這兒擺攤子，如今女兒都上大學(xué)了。她感慨地嘆了口氣，帶著一種我無法理解的滄桑。
不一會(huì)兒，又來了一位顧客，是一位年逾花甲的老人。他的臉上沒有一絲血?dú)猓拖翊植诘睦蠘淦ひ粯�。他用手顫巍巍地指著一根香腸問多少錢，邊問邊有些惴惴地看著老板娘。我正想答話，老板娘卻用眼神示意我噤聲，說：“一根香腸5毛錢，胡大爺。”聲音里少了幾分潑辣，卻多了幾分柔和與尊敬。
我訝異地望著老板娘。
老人欣喜地從油跡斑斑的衣袋里摸出5個(gè)1毛錢，顫抖地接過那根老板娘剛炸好的大香腸，自言自語道：“這下福兒有好東西吃了，謝謝啊，謝謝！”說完便一瘸一拐地走了。我看著老人瘦削的背影，疑惑頓生。
老板娘似乎看出了我的疑惑，又似乎是在自言自語：“可憐的老爺子，兒子、兒媳婦出了車禍，只留下一個(gè)孫子，老伴也離世了，只能一個(gè)人帶著。看了讓人心酸，就想幫著點(diǎn)兒——幾根烤串兒我們還是有的�！闭f完便不再講話。
我站在燒烤攤旁良久，看著老板娘那熟練的動(dòng)作，品味著老板娘樸實(shí)的話語，一股暖流涌上我心頭。原來美一直在我身邊。
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