精選跳繩有趣的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的跳繩有趣的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳繩有趣的作文 篇1
叮鈴鈴！課間操開始時(shí)間到了，同學(xué)們來到操場(chǎng)上，高興地起長(zhǎng)繩。大家一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)地跳著。有的同學(xué)像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍;有的同學(xué)像靈活的小鳥，歡快地從繩間跳過;還有的同學(xué)像快活的小鹿，輕巧地從繩間躍過。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線中，好像海浪一次次地沖向沙灘，跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。輪到我了，看著快速搖動(dòng)的繩子，聽著“啪啪”打地的聲音，我有點(diǎn)害怕了。我害怕被抽疼，又怕被繩子絆倒。我站在原地，身體隨著繩子的節(jié)奏，一下一下地晃動(dòng)著，像蜻蜓點(diǎn)水一樣，心里默默地?cái)?shù)著：“一、二、三”。這時(shí)，我的耳邊響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的話語：“加油！加油！你一定能行的！”我想：“我一定能行的！”想到這兒，我鼓起勇氣，打起精神，在繩子落下的那一剎那，眼一閉，心一橫，向繩子鉆過去。到繩子中間時(shí)，我左腳一蹬，右腳輕輕一抬，雙手夾緊，頭一低，一下子跳了過去。這時(shí)，我看見老師臉上已經(jīng)露出了滿意的笑容，我也聽到了同學(xué)拉夸獎(jiǎng)我：“你真棒！”我想：“原來，跳繩一點(diǎn)兒也不難，只要有自信心，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，什么事都能成功的�！�
今天，寒風(fēng)刺骨，但是我們的心里卻如沐春風(fēng)。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
跳繩有趣的作文 篇2
今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了學(xué)校一年一度舉辦的跳繩比賽.
下午，同學(xué)們都來到操場(chǎng)上，為比賽的同學(xué)加油助威.我也有幸參加了比賽，不過我與他們不同的是，我們一共四個(gè)人，在一起合作跳大繩，比賽快開始了，我們?cè)谂_(tái)下，做著最后的準(zhǔn)備.我們花樣大繩在第二場(chǎng)，首先比賽的是速跳選手，只見一聲令下，跳繩好似離弦的箭，飛快的在選手的頭腳之間來回轉(zhuǎn)動(dòng)，快的都要看不見繩了，臺(tái)上比賽舉行的熱火朝天，臺(tái)下同學(xué)們也沒閑著，以自己最大的聲音為場(chǎng)上選手加油助威.場(chǎng)上場(chǎng)下，有靜有動(dòng)，夠成一篇精彩絕倫的片段.
終于輪到我們上場(chǎng)了，我鼓足了勁，心里暗暗下定決心，一定要賽出好成績(jī).繩子開始揮動(dòng)，開始跳了，一下，兩下......直到最后，我們以優(yōu)美的身姿，漂亮的動(dòng)作，贏得了臺(tái)下全體同學(xué)熱烈的掌聲，我心中的這塊石頭也終于落地了.比賽結(jié)束后，分?jǐn)?shù)出來了，大家都屏住呼吸，念到我們班時(shí)，一聽，全場(chǎng)最高分，我高興的一蹦三尺高，我們終于勝利了.
我參加比賽是因?yàn)槲乙噱憻�，因�(yàn)槲颐靼讓W(xué)校舉辦比賽的原因，他們不就是為了讓我們多鍛煉，有一個(gè)好身體嗎，下次我還要參加，這次跳繩比賽真的太精彩了!
跳繩有趣的作文 篇3
星期天下午，晴空萬里，太陽像大火球一樣燃燒著大地。今天是我在袁老師學(xué)校上課的日子。走進(jìn)教室，我聽同學(xué)們說今天要進(jìn)行跳繩比賽，我心里那根弦一下子繃起來了，心想，“我根本不會(huì)跳繩呀，這可怎么辦呀？我一定必?cái)o疑�！毕氲竭@里，我的額頭上滲出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，手心里也開始冒汗。
只見老師從袋子里拿出了一根跳繩，慢慢的把那根跳繩一圈一圈的解開，放在了桌子上。然后老師簡(jiǎn)單的說了一下跳繩比賽的規(guī)則�？粗莻�(gè)綠色的跳繩，我的大腦一片空白。老師讓我們按大小個(gè)子排好了隊(duì)，第一個(gè)上場(chǎng)的是“小不點(diǎn)”李晨碩。他的個(gè)頭長(zhǎng)的又瘦又小，那個(gè)看起來不長(zhǎng)的跳繩，在他的手里卻顯得很長(zhǎng)。只見他輕輕地拿起了跳繩，把繩子甩在了背后，然后把繩子在手里繞了幾圈，用腳后跟勾住繩子，兩臂高高舉起并且伸直，感覺了一下繩子長(zhǎng)短，這下差不多了。然后他四平八穩(wěn)地走到教室中間，做好了起跳的準(zhǔn)備，只聽見老師宣布：“計(jì)時(shí)開始�！崩畛看T開始揮動(dòng)雙臂，繩子圍繞著他的身體開始繞圈，一下，兩下，三下……，周圍的同學(xué)都在默默的為他計(jì)數(shù)。他跳的像一只歡快的小鳥一樣，不一會(huì)就開始?xì)獯跤�，連續(xù)出了好幾次錯(cuò)，終于聽到老師喊到：“時(shí)間到。”李晨碩一共跳了19下。他就像霜打的茄子一樣，無精打采的下了場(chǎng)。看起來他對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
第二個(gè)上場(chǎng)的就是我。我緊張的拿起來繩子，用力的甩在了腳后跟，雙手向前伸直，把繩子繃緊。開始了，我奮力地跳了起來，我跳的非常不好，感覺自己慢的就像蝸牛一樣，中間有好幾次還磕磕絆絆，一點(diǎn)都不順利。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。戴子翔還跟老師說：“老師。好搞笑啊！快給他拍個(gè)視頻吧！”一聽這句話，我的心就像被無數(shù)根針在扎一樣。心想：“戴子翔，我恨你！”最后，我只跳了17下，就像一個(gè)戰(zhàn)敗的將軍，垂頭喪氣的退了下來。
最后，上場(chǎng)的是汪智遠(yuǎn)，他自信滿滿的走到中間，好像勝利在握。他將繩子高高揚(yáng)起，甩開雙臂，開始跳了，只見他的雙腳像風(fēng)火輪一樣跳的飛快，繩子也在空中劃出一個(gè)個(gè)圓弧，發(fā)出“啾啾”的聲音，輕快的就像一只跳躍的小鹿。最后，他跳了114下。老師宣布他是我們班的冠軍，只見他像打了勝仗的公雞一樣，昂著頭走下了場(chǎng)。
今天這場(chǎng)跳繩比賽，我雖然沒有勝利，但是我相信，只要我堅(jiān)持努力，每天練習(xí)，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”終有一天，我會(huì)取得勝利。
跳繩有趣的作文 篇4
星期天，我們幸運(yùn)星的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了陸羽廣場(chǎng)參加跳繩比賽。
李老師先帶我們分組，讓我們手拉手圍成一個(gè)圓，我們的隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)跳，隊(duì)長(zhǎng)一次性跳了187個(gè)。當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，整個(gè)人都驚呆了，一個(gè)男生可以跳這么多，女生都不一定能跳這么多。
很多同學(xué)都在旁邊訓(xùn)練，吳柳依把繩子套在身上，做著非常標(biāo)準(zhǔn)的跳繩動(dòng)作。她跳的時(shí)候，頭發(fā)后面的馬尾一甩一甩的，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊在不停地聳。
后來，張老師來了，張老師說，在1分鐘內(nèi)跳的最多的為冠軍，我心里就開心了起來。1分鐘跳多少個(gè)，我有把握跳第一，如果看1次性跳多少個(gè)，跳倒數(shù)第一的可能性都有。
比賽開始了，我有點(diǎn)緊張，一直緊緊地抓著跳繩，張老師的一聲開始，我才反應(yīng)過來我是在比賽�！疤ぬぃぬぁ敝宦犚娞K打地的聲音，彩色的繩子飛快地落在地上，我的心情也從最開始的緊張，慢慢地變得輕松起來。這時(shí)，我的手腕越跳越靈活了，整個(gè)人都越跳越有勁了，但是速度沒有減下來，而且跳得越來越快了，我終于跳到了100個(gè)。這時(shí)，我的心里更輕松了。我越跳越多，越跳越累，我跳到110個(gè)、115個(gè)……在我跳到170個(gè)的時(shí)候，我的腳踩到了繩子，我很怕耽擱時(shí)間，因?yàn)槲也盘?70個(gè)，如果后面有同學(xué)比我跳得多，我就不能獲得第一名。我快速地把腳從繩子里挪出來了，接著又跳了7個(gè)�！皶r(shí)間到！”我終于嘗到了成功的喜悅，因?yàn)槲姨?77個(gè)，獲得了第一名。
我這次雖然獲得了第一名，但是我不能驕傲，我要繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取跳到更多。
跳繩有趣的作文 篇5
暑假里，學(xué)校作業(yè)安排中有一項(xiàng)是讓我們回家每天要跳200個(gè)繩，這可難倒了我，因?yàn)槲乙粋�(gè)都不會(huì)跳�；氐郊遥瑡寢尶次页蠲伎嗄樀�，就問我是什么原因。我一五一十地把情況說給媽媽聽。聽完我的話，媽媽笑著答應(yīng)教我學(xué)跳繩，我興奮極了。
說干就干，第二天我的學(xué)跳繩就開課啦，媽媽教我特別耐心。
媽媽說話總是慢條斯理，還一遍又一遍的給我做示范。媽媽的兩手拿著繩子利用雙臂的力量不停地?fù)]動(dòng)繩子，同時(shí)雙腳有節(jié)奏地跳起來，便于繩子順利通過。該我了，我學(xué)著媽媽的樣子跳了幾次，總是不得要領(lǐng)，不是繩子絆住了腳，就是腳跳得太快了，腳已落地，繩子卻在半空中，再想抬腳卻已經(jīng)來不及了，繩子落在了地上。媽媽見我垂頭喪氣的，一邊鼓勵(lì)我，一邊不厭其煩地給我重新示范，頭幾遍邊示范邊講解，后面兩遍還有意把速度放得特別慢。我記不住要領(lǐng)時(shí)，她不僅沒有大發(fā)雷霆，而且還拿來紙和筆，把所有我需要記住的內(nèi)容全都寫到了紙上。
媽媽這樣耐心，我也沒有辜負(fù)她。每天早早起來苦練習(xí)，我的進(jìn)步特別明顯。開始還不能連續(xù)跳，慢慢地我能連著跳幾個(gè)啦，而且還記住了所有的要領(lǐng)。現(xiàn)在我再不會(huì)害怕跳繩了。
跳繩有趣的作文 篇6
昨天，我們進(jìn)行了“一踢兩跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)中的集體項(xiàng)目：“一長(zhǎng)八字”和“十字雙繩”。
其實(shí)，我在練習(xí)跳大繩的時(shí)候是很期待正式比賽的，可是到跟前了還是有些緊張。我旁邊的李卓陽安慰我說：“高一號(hào)，沒有什么大不了的，就是一個(gè)跳繩比賽嘛，我們都練了這么長(zhǎng)時(shí)間，不是第一就是第二，一定能拿到獎(jiǎng)的！”我聽了李卓陽的話，心里好了很多，同時(shí)我還聽到黃老師說：“我現(xiàn)在比較佛系，你們只要盡最大的努力就好了，我沒有太多要求……”
看著高年級(jí)的同學(xué)跳“一長(zhǎng)八字”，我很羨慕，看他們跳得多好啊，每個(gè)人一跳就走，后面的同學(xué)就飛快地跑過去，騰空而起，然后又跳了出去，整個(gè)過程如行云流水一般，我們要是也能跳這么好就好了！
突然，我聽到廣播里發(fā)出了聲音：“請(qǐng)四年級(jí)各班進(jìn)入比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽�！蔽业男睦锺R上緊張了起來，忐忑不安地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，四個(gè)搖繩的已經(jīng)開始甩開大繩，他們?cè)诜�(wěn)定大繩，好讓自己找到感覺，發(fā)揮到最好。
“預(yù)備——開始！”隨著裁判員一聲令下，我們就開始了十字雙繩的比賽。我是第三個(gè)。第一個(gè)是我們班的曹森涵，他以閃電般的速度進(jìn)入了兩條大繩之間，跳了起來，幾個(gè)過后，他華麗的.打開了小繩，和大繩同時(shí)打地，跳完十個(gè)，他就退了出去。
到我了，我萬分緊張，看著大繩的節(jié)奏，“1，2，3，4，進(jìn)！”我心里想著，身體已經(jīng)跳了進(jìn)去。我感覺大繩就在離我的腳不到兩厘米的地方，我努力使自己平靜下來，慢慢的找著感覺，我也打開了小繩，啊！我的小繩和大繩纏在了一起！一般人一定不會(huì)再跳了，可是我今天偏不，我要努力把小繩解開，跳完這十個(gè)！我正用手解繩，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我馬上就要絆繩了，我知道這一下是我最后的機(jī)會(huì)，如果再不解開，我就馬上會(huì)被絆倒的，我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，以最大的力量向上跳，然后在半空中用嘴咬開了繩子，跳了起來，太好了，我打開了小繩！我跳滿了十個(gè)，然后就把小繩交叉放在胸前，因?yàn)檫@樣可以有效的防止絆繩。
我退出去后，心里想：“太好了，果然功夫不負(fù)有心人呀，看來好的結(jié)果就是對(duì)你努力的報(bào)答！”
后面的同學(xué)也都學(xué)著我的樣子跳，幾乎都準(zhǔn)確地跳了過去，只有一個(gè)同學(xué)絆繩了，我們都趕快跑了過去，將他扶了起來，然后為他喊：“加油！”那名同學(xué)在我們的鼓勵(lì)下，終于也跳過去了，在大家的一片歡呼聲中，裁判員吹了哨子，比賽結(jié)束了。
事后，正如李卓陽所說的這句話：“你放心吧！我們不是第一就是第二！”我們確實(shí)得了第二……
通過這次比賽，我明白了兩個(gè)道理：
一是要戰(zhàn)勝困難才可以獲得成功，困難只是個(gè)“繡花枕頭”，外強(qiáng)中干，只要堅(jiān)持，就一定可以獲得成功。
二是團(tuán)隊(duì)是偉大的，合作的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人打不敗的困難，五個(gè)人總能打敗，五個(gè)人打不敗的困難，十個(gè)人總能打敗，只要團(tuán)結(jié)一心，一定可以戰(zhàn)勝所有的困難的！
跳繩有趣的作文 篇7
12月12日，我們迎來了第三屆跳繩比賽。
比賽開始前，馬老師把衛(wèi)生和紀(jì)律說了一下。比賽開始了，首先上場(chǎng)的是三年級(jí)，只聽哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來上場(chǎng)的是二年級(jí)，他們也不甘示弱。啊！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見我們班好幾個(gè)人取得了好成績(jī)，我才松了口氣。
我們的老師也跳繩。這回，一向嚴(yán)肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨著地，我干脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對(duì)我說了聲謝謝，我心里美滋滋的……
今天雖然我沒有上場(chǎng)，但是我心里很開心，因?yàn)槲規(guī)椭死蠋熆鞓妨俗约骸?/p>
跳繩有趣的作文 篇8
“加油！加油！”吶喊聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng).你一定會(huì)想大家在做什么呢？告訴你，我們正在舉行跳繩比賽。
第一個(gè)項(xiàng)目是單人跳。“加油！”每班的同學(xué)都在為本班加油助威。單人組的同學(xué)十分緊張，憋紅了臉，手搖的更快，跳得更帶勁兒。“一、二、三！”他們還不時(shí)為自己喊著號(hào)，比賽結(jié)束！我班的小明跳的很快，幾乎沒斷過，我們都希望他得第一，啊！他真的得了第一，同學(xué)們恨不得把他拋起來。
第二個(gè)項(xiàng)目是令人緊張的長(zhǎng)繩了。參賽的10名同學(xué)摩拳擦掌�！昂茫‖F(xiàn)在開始比賽！”因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)在比賽前的刻苦練習(xí)，他們個(gè)個(gè)顯得胸有成竹，一個(gè)接一個(gè)地跳�！凹佑�！”其他同學(xué)恨不得把嗓子都喊啞了。這時(shí)隊(duì)員們已經(jīng)累得滿頭大汗了，但他們還是一絲不茍地跳著，沒有一個(gè)叫累的。他們像一串會(huì)跳舞的“項(xiàng)鏈”，劃出來一個(gè)個(gè)美麗的圓。突然有一個(gè)人沒跟上，所以斷了，但他們的“項(xiàng)鏈”又用最快的速度連了起來，“三分鐘長(zhǎng)繩，結(jié)束！”同學(xué)們都默默地念叨著：“讓我們班是第一名！”“第一名！哈佛班！”一個(gè)響亮的聲音傳入我們的耳際�！疤昧�！”我們歡呼起來。
在歡呼聲中，跳繩比賽結(jié)束了，我盼望著下一次比賽的到來！
跳繩有趣的作文 篇9
那是一個(gè)星期五的下午，天氣格外好，風(fēng)和日麗的。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)有趣的跳繩比賽。
我們列隊(duì)來到操場(chǎng)，按指定的位置站好。盡管體育老師一再維持秩序，還是有些同學(xué)偷偷地在隊(duì)伍后面練習(xí)跳繩；還有的在做深呼吸，也許在緩解緊張的心情；也有的同學(xué)在摩拳擦掌，準(zhǔn)備打一場(chǎng)勝仗，為班級(jí)爭(zhēng)光！
嘟——比賽的哨聲吹響了。首先參賽的是一年級(jí)的小選手，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，跳得輕松愉快，贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的順序進(jìn)行。
輪到我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了。我雖然不是參賽隊(duì)員，可我比他們還緊張：我們班可別有人失誤啊，我得為他們加油！隨著一聲哨響，選手們繩起腳落，身輕如燕。跳呀跳呀，不好！小影踩到繩了……“加油！加油！……”同學(xué)們跟我一起為小影加油。只見小影迅速調(diào)整好跳繩，繼續(xù)跳起來。他們?cè)教娇欤樀皟杭t撲撲的，像一朵朵盛開的鮮花。
比賽結(jié)束了。老師開始宣布比賽結(jié)果，我的心怦怦直跳，手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學(xué)挺開心，有的同學(xué)不甘心，我覺得特別有趣！
跳繩有趣的作文 篇10
一個(gè)星期三的下午，我們伴隨著激昂的音樂，迎來了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的，天空格外晴朗，可以說是晴空萬里。
今天的比賽有三個(gè)部分，學(xué)校短繩比賽，學(xué)生長(zhǎng)繩比賽和老師長(zhǎng)繩比賽(第三自然段)比賽開始，上場(chǎng)的是六年段的哥哥姐姐們。他們的腳下仿佛裝了一個(gè)特大號(hào)的隱形彈簧一樣，一個(gè)接著一個(gè)，有一個(gè)哥哥一下也沒斷過，像一個(gè)大巨人玩的彈球似的，厲害極了。
六年級(jí)很快就跳完了，到了我們五年段了，我對(duì)我們班的一個(gè)女同學(xué)抱有極大的信心，她一上場(chǎng)我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，大喊:"加油！跳多點(diǎn)！最后她果然得獎(jiǎng)了，雖然只是三等獎(jiǎng)，但是她己經(jīng)努力了。
四年級(jí)里有一個(gè)男同學(xué)，跳得速度比六年級(jí)的還快一點(diǎn)兒呢!我們班絕對(duì)沒有像他那么快，那么持久的了！
到大繩了，我們要等第四場(chǎng)，才出場(chǎng)。第一場(chǎng)。。。笫二場(chǎng)。。。第三場(chǎng)。。。第四場(chǎng)開始了，我們班的同學(xué)昂首挺胸地走到場(chǎng)地的中間。"嘩嘩哨聲響起，搖繩同學(xué)的手臂立刻桀契地?fù)屍鹆巳ΓK子猶如一個(gè)小精靈在一個(gè)又一個(gè)同學(xué)之間快速地穿梭。
"哇，三班好快呀！"對(duì)��！看來他們勝券在握呢，我們班沒有希望了。"
我扭頭一看，果然！比我們班快好多吶！我立刻大叫，五<4>加油！五<4>加油！繩子加快速度，想追趕差距，可是大家跟不上那么快的節(jié)奏，同學(xué)被絆倒了，大家急紅了臉，一分一秒也不敢耽擱，繼續(xù)追趕，只是慢了不少。時(shí)間不少了，3！2！1！"嘩嘩"哨聲再度響起，我們班才跳了150下，有一個(gè)班跳了198下，不出意外的話，這個(gè)班一定是五<3>班，也是冠軍班
老師長(zhǎng)繩比賽緊隨其后，我們給五年級(jí)取了個(gè)吉利的名字~五福臨門。�。±蠋焸児粎柡�，一個(gè)接一個(gè)，像一群正值青春時(shí)期的兒童在快樂地嬉戲。
通過本次比賽，使學(xué)生鍛練了身體，偷悅了身心，提高了全體學(xué)生跳繩的能力，增強(qiáng)了班集向集體榮譽(yù)感，同時(shí)豐富了同學(xué)們的課間生活，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
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