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眼見為實(shí),耳聽為虛作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的眼見為實(shí),耳聽為虛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的'朋友。
眼見為實(shí),耳聽為虛作文1
昨天下午我和幾個小朋友在操場上玩。張玉和我一塊蕩秋千,蕩起來飄悠悠的,尤其是蕩到最高處她用手推我一把的時候,我飛在空中成了小仙女,我們輪換著,真有意思。
蕩了一大會,我們?nèi)チ瞬賵鲞叺牟莸厣,春天午后的陽光依然那么暖和,一排排楊樹剛剛長出嫩嫩的樹芽,楊絮在空中飄舞著,如同雪花,可它們落到地上時,被風(fēng)刮得打起了滾,卷成條,擠在樹后可像毛毛蟲了,挺怕人的,我和張玉真害怕。樹上真爬著一條“毛毛蟲”,我們嚇壞了。
幾個小朋友都嚷嚷著說:“高樂文身上有毛毛蟲!”
小朋友們使勁喊,我嚇哭了。
張玉伸長脖子打量我,一只手放在身后,另一支手的手指彈我的衣服,說:“高樂文,沒有毛毛蟲,是楊絮!”
我回過頭來,看看肩上,把胳膊側(cè)過來,都沒有,我揉了揉眼,用手指著其他小朋友說:“你們騙人!老師說騙人不是好孩子!”
身前身后的楊絮還是在風(fēng)中飄舞著,我明白了一個道理:眼見為實(shí),耳聽為虛。
眼見為實(shí),耳聽為虛作文2
昨天下午我和幾個小朋友在操場上玩。張玉和我一塊蕩秋千,蕩起來飄悠悠的,尤其是蕩到最高處她用手推我一把的時候,我飛在空中成了小仙女,我們輪換著,真有意思。
蕩了一大會,我們?nèi)チ瞬賵鲞叺牟莸厣,春天午后的陽光依然那么暖和,一排排楊樹剛剛長出嫩嫩的樹芽,楊絮在空中飄舞著,如同雪花,可它們落到地上時,被風(fēng)刮得打起了滾,卷成條,擠在樹后可像
毛毛蟲了,挺怕人的,我和張玉真害怕。樹上真爬著一條“毛毛蟲”,我們嚇壞了。幾個小朋友都嚷嚷著說:“高樂文身上有毛毛蟲!”小朋友們使勁喊,我嚇哭了。張玉伸長脖子打量我,一只手放在身后,另一支手的手指彈我的衣服,說:“高樂文,沒有毛毛蟲,是楊絮!”我回過頭來,看看肩上,把胳膊側(cè)過來,都沒有,我揉了揉眼,用手指著其他小朋友說中☆國:教′育文摘 :“你們騙人!老師說騙人不是好孩子!”
身前身后的楊絮還是在風(fēng)中飄舞著,我明白了一個道理:眼見為實(shí),耳聽為虛。
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